【熱門】收獲作文6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
小樹苗有了驚雷響徹九霄,才養(yǎng)成了參天大樹;花苞有了大雨傾灑大地,才散發(fā)出明媚花香;峭壁有了海浪激烈噴發(fā),才鑄造了光滑巖石。
在現(xiàn)在如此熙熙攘攘的城市,如果大家都隨心所欲,沒有一點壓力可言,社會勢必一片混亂,所以說,適度的壓力對維持人類社會是十分有必要的。
壓力是走向自由的階梯。
被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘,他的精神上幾近崩潰,對明天的絕望,對自由的憧憬,這都是他內心未曾發(fā)現(xiàn)的壓力。但他的心卻是自由的,他的心駐扎在北方,“我想要的不是生存,我想要生活!”因著心,因著不放棄,所羅門才能堅強地熬過十二年奴隸生涯,戰(zhàn)勝了自己的壓力,戰(zhàn)勝了命運之神,甚至可以說戰(zhàn)勝了那個黑暗的奴隸社會,最終重獲自由。
壓力書寫華章的神來之筆。
史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿,在他的世界里什么也找不到,他的路上長滿了難以跨越的荊棘。他的心里無疑是充滿了壓力,不想讓母親的傷心欲絕,不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園里,為了屬于一條自己的路,他尋找了15年,在那段時間里,他沒有選擇沖向荊棘,而是選擇了重新思考,思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條路——寫作。將壓力化為前所未有的動力,書寫了人生的華章。
壓力是塑造人的精神力量的良劑。
生活在近代封建社會下的魯迅,早年他從過商、學過醫(yī)。目睹了無數(shù)的麻木愚昧的國人病態(tài)的活著,他最后的選擇無疑是令人費解的,但又讓人覺得是情理之中。是的,他將自己投身于黑暗之中,用犀利的文筆控訴著這個吃人的社會,企圖喚醒沉睡的雄獅,在這個混沌的社會下,在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下,成就了“橫眉冷對千夫指”的豪情。
壓力是人類社會的必要存在,而非閑暇生活下的調劑,古往今來,莫是如此。
叔本華說:“一個人的心靈必須飽受挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海之中,否則將只是鳳的玩具!边@里的挫折,難道比不上壓力給予精神上的摧殘嗎?
收獲作文 篇2
信心和勇氣是我們取得成功的重要條件。我曾經(jīng)也通過信心和勇氣收獲過成功。那是一次巨大的挑戰(zhàn),雖然已經(jīng)過了兩年,但我還記得清清楚楚。
那時候我才讀二年級,參加了佛山奧園春節(jié)聯(lián)歡晚會。預賽我入圍了,是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張,當主持人剛下臺的時候,最激動人心的時刻到了。那時候我緊張得心幾乎要跳出來了。我和溫曼睿誰都不敢先上臺。于是我們在比石頭、剪刀布,誰輸了誰先上臺?墒,當我看到觀眾們期待的眼神,看著爸爸、媽媽那鼓勵的笑容的時候,我的想法突然改變了,勇氣像泉水般涌了出來。我做了一下深呼吸,盡量讓自己緊張的心情平靜下來,然后,我堅定地跟溫曼睿說:“我先上吧!”于是,我?guī)е鴾芈Pθ轁M面地走上了舞臺。一開始唱的時候,我有點緊張,聲音有點顫抖?墒锹,我便不緊張了,還完全投入了那種境界里。當唱到“明天明天這歌聲,飛遍海角天涯,飛遍海角天涯!钡臅r候,不知怎樣的,那種緊張的感覺又回來了,心里有點害怕,把最后的那個高音唱低了。我邊唱邊安慰著自己,沒關系,還有機會,繼續(xù)努力。當唱到第二段快結束的時候,我對溫曼睿使了個眼色,溫曼睿明白了我的意思,我們倆跳了起來,調換了位置,邊唱邊跳,一副很快活的樣子。
唱完了之后,我們走到一起,向觀眾們致敬,說了聲“謝謝”,然后就下臺了。臺下熱鬧了起來,鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當主持人宣布我們獲得了三等獎之后,我們欣喜萬分,無法用語言表達。在這次春節(jié)聯(lián)歡晚會中,我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎,但是我明白了一個道理,有信心、有勇氣就能獲得成功。
收獲作文 篇3
大家都有過收獲,但每個人收獲的內容與過程是不一樣的。有的人會收獲果實,但有的人會收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:“我收獲了成功。”
去年暑假,我很早就完成了作業(yè),爸爸為了獎勵我,給我買了一輛自行車,當時,我高興地一蹦三尺高,有一輛屬于自己的自行車,是我很早時的愿望。當天下午,我就催著讓爸爸帶我去練習騎車,到了文化城,我迫不及待的就要滑行,卻被爸爸叫。骸巴,讓我先給你講一下騎自行車的要領,正所謂磨刀不誤砍柴工嘛!”接著,爸爸給我做了示范,怎樣推自行車,怎樣掌握平衡……
爸爸先教我騎在自行車上掌握平衡,他把我扶上自行車,等我坐穩(wěn)了,就扶著我想前行。可是,這自行車頭偏不聽我的使喚,我想往東它就往西,我想往左它就往右。沒幾下我就從自行車上摔下來,摔得人仰車翻。就這樣上上下下,我不知摔了多少次,摔得我鼻青臉腫,我真不想受這份苦罪了?晌矣窒肫鹆宋覀儗W過的課文《愛迪生》,愛迪生有一次做實驗時,硫酸差一點兒把他的眼睛弄瞎了,但是他沒有動搖,依然堅持做試驗。我怎么能受一點兒輕傷就泄氣呢?一定要緊咬牙關堅持下去。我按照爸爸所講的:要坐正,挺胸收腹,心里不要慌,眼睛要看正前方……一遍又一遍的去做,果然有效——很少摔下來了。騎了幾圈,爸爸松手不再扶我,我也放大了膽子,并且能掌握住平衡,腳踩在腳踏板上,慢慢的蹬了起來,一圈、兩圈……心里甭提有多高興啦!
然后,爸爸又教我上車,他把自行車推到斜坡上,抓住剎車,左腳踏左踏板,然后放剎車,車就會滑一段時間,趁著自行車正在滑行的這段時間,右腳向上一抬,就坐了上去。我也學著爸爸的樣子去做,可沒想到摔了個狗啃泥。爸爸連忙跑過來把我扶起來,說:“沒有關系,要知道‘失敗是成功之母’,堅持,你肯定行的!甭犃肆税职值墓膭,我又繼續(xù)練了起來!洸磺逅ち硕嗌俅熙,流了多少汗,在淚眼朦朧中我學會了上車。
多么難忘的學騎自行車經(jīng)歷!它讓我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理,不管在學習還是生活中,總要遇到各種困難,但困難并不是想象的那么可怕,只要我們勇敢面對,不懈努力,就一定能夠收獲成功。
收獲作文 篇4
“人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也是沒有意義的!边@句話是我一次看書時意外發(fā)現(xiàn)的。當時我看到這句話,心里突然一震。
大家知不知道,其實這句話還有一個小故事呢!這篇故事講述了:一個長得很丑的女孩,她直到自己長得丑,所以很努力地學習。女孩從來不笑。因為她覺得沒什么好笑的,長得丑就得學習。女孩的數(shù)學成績很好,可總是得不到100分?墒窃谝淮温糜魏,女孩知道了同學和老師不會在意自己的長相,盡管自己很丑,但同學們也會和自己做朋友,臉上的笑容也多起來了。在后來的一次考試中,女孩得到了他所期待的滿分,同時老師也在女孩的試卷上寫下了這樣一句話:你早該得到這個分數(shù),可是我一直沒給你,并不是你的答案有什么問題,而是因為你不快樂。學習固然重要,可是快樂同樣重要,沒有快樂的心情就算學習好,你在以后的生活中也得是艱難的。
是!老師講的多好,我知道有一些人,拼命的干活學習,就是為了得到自己想要的東西,可是當自己得到的時候已經(jīng)覺得沒什么意義,因為沒有了快樂,就等于不管手里是什么東西都覺得沒意義了。這句話使我明白,有一顆快樂的心,十分重要,只要有一顆快樂的心,盡管你什么都沒有,你都會覺得周圍的一切都是有意義的。
我十分高興我能有這個意義的收獲,讓我在以后的生活中會過的越來越快樂。
收獲作文 篇5
這個暑假,我開啟了我長達七天的.江浙研學之旅,這一路上,可謂是收獲滿滿。
我們先來到杭州這個又繁華又美麗的大都市,這哪是廈門能比的,清河坊街上的大藥房,各種藥材琳瑯滿目,排隊的人特別多,整個房子都是一股濃重的藥味,人們提著一大袋煎好的中藥,匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊,雖然已經(jīng)把舊街改造了,但還是余留下了舊街的一點影子。
最有名氣的當屬西湖了,即使現(xiàn)在夏天這么熱,但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候,西湖里的荷花盛開了,有白的,有粉的,開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息,蘇堤上的柳樹隨風擺動,給滿頭大汗的游客送來了陣陣涼爽。
晚上,我們一起去京杭大運河散步,京杭大運河很老了,已經(jīng)有兩千五百年的歷史,它的起點是杭州,終點是北京,相隔1971公里,這條運河也太長了吧,而我這次看到的僅僅是杭州段,就已經(jīng)很長了,還是在古時候鑿的,聰明的,你來告訴我,那個時候是怎么造出這么長的一條運河呢?
在杭州待了幾天后,我們來到了蘇州這個城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止!要說獅子林,廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣,但它園內的假山,是這個園林最獨特,最美的地方。假山崎嶇,各式各樣,其范圍特別大,一點也不比西方的迷宮遜色。有句話說:“你一旦進去了,可能就出不來了!
蘇州的蘇州博物館,雖然是座新建筑,但是一點也不輸那些園林,它出自貝律銘之手。藏品特別多,很多方面都有。館內還有人造瀑布,還可以往外走,可以看到一個荷花池,還有一座新館,蘇州博物館包括了部分拙政園,自然也是一風景勝地。
蘇州的留園,我也去領略了一番。園內有許多太湖石,個個造型都不同,有的感覺都要竄上了!有太湖石,就有亭子,每個亭子的樣子也不同,有三角的,也有四角的,雖然看起來是差不多,但仔細打量打量,還是有區(qū)別的。
這次的研學之旅,讓我懂得了許多關于江浙一帶的一些知識,好似從一汪大海中游了出來,希望以后可以再去一次。
收獲作文 篇6
星期六的早晨,春光明媚、風和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園,打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下,一陣陣清香撲面而來,一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們,小草兒隨風搖擺像給我們招手,公園的春天真美!我們穿過一片小竹林,看見前面有一個池塘,上面有很多荷葉有的還開了花,我們從池塘上的拱橋走下來,停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓幾只回來養(yǎng),觀察了解它們的成長過程多好啊。于是蹲下來試著用手抓,但這些小東西鬼精靈,滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時,爺爺找來一個丟棄的小塑料桶往水里一撈,撈到了一只,我們興致大發(fā)。誰知那桶有一個洞,小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因為疏忽,像前面一樣跑掉了。這時,爺爺又找來了一個塑料袋和一個小杯子,我說“這些廢棄物有什么用呢?”轉念一想,朔料袋可以用來裝蝌蚪!我連忙叫妹妹去裝點水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的,拖著一條細長的尾巴,很呆萌,從下面看,蝌蚪肚子里是透明的,內臟清新可見,蝌蚪腸子里是螺旋形的,一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家,放到一個透明的盒子里。書上說:蝌蚪吃微生物,只要水里夠微生物就行了,不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里,這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運,我們抓到了小蝌蚪,可以近距離地觀察到它們的成長,我們和妹妹都很開心!
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