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收獲作文

時(shí)間:2022-09-23 10:34:14 收獲 我要投稿

【熱門(mén)】收獲作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的收獲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】收獲作文八篇

收獲作文 篇1

  昨天在夢(mèng)里我見(jiàn)到了春姑娘,她像一個(gè)溫柔又美麗的仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來(lái),使原本寂靜的田野歡騰起來(lái)。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。

  今天我看見(jiàn)了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對(duì)了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發(fā)芽。我嚴(yán)格按照要求去做,長(zhǎng)勢(shì)真的不錯(cuò)!看著自己動(dòng)手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機(jī)追蹤記錄了小白菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢!

  我是校報(bào)的一名小記者,所以我對(duì)同學(xué)的播種情況做了采訪。柳楊說(shuō)由于她家的日照光線(xiàn)好,加上科學(xué)地澆水施肥,所以白菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛。孫琛說(shuō)她的小白菜由于澆水過(guò)量,沒(méi)有成活,很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了,有的同學(xué)播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  哲學(xué)家菩德曼說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)!笔堑,播種總會(huì)有收獲的!

x  有耕耘,就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。

  在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。

  那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節(jié)課的時(shí)間畫(huà),我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫(huà)什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來(lái)再涂色。”

  我回家想了又想,找了又找,最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去,但又覺(jué)得周?chē)芸仗,就又增加了一些花草?shù)木。畫(huà)完后,我把畫(huà)看了一遍,覺(jué)得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。

  到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上,等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開(kāi)始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來(lái)!

  “鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。

  第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢?你的畫(huà)得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫(huà)拿了就跑。

  就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。

收獲作文 篇2

  這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

  首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫(xiě)的生字更棒了,我還讀了許許多多的課外書(shū),例如:《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

  在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

  另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

  我還畫(huà)畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)……

  下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

收獲作文 篇3

  小時(shí)候聽(tīng)媽媽道著童話(huà)故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽(tīng)著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒(méi)本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書(shū)中我理解了擅良取剛強(qiáng)

  長(zhǎng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲(chóng)記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫(xiě)出昆蟲(chóng)記的起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看,對(duì)寫(xiě)息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫(xiě)一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說(shuō)這句話(huà)的甜心了。

  當(dāng)初讀了《愛(ài)的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛(ài)的學(xué)育告知了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同窗、愛(ài)老師、愛(ài)疏人,要愛(ài)每一集體愛(ài)別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

  讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書(shū)吧!書(shū)能夠讓你收成成長(zhǎng)。書(shū)籍是己提高的階梯!

收獲作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的收獲,果實(shí)是農(nóng)民的收獲,獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員的收獲,優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過(guò)半,我也有了自己的收獲。

  回顧一個(gè)月的暑假生活,我的收獲還真不少,但是最值得一提的,還是我學(xué)會(huì)了“指繪”!爸咐L”與傳統(tǒng)的“手繪”不同,所謂“紙繪”,就是使用平板電腦或者手機(jī),下載專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)軟件,屏幕就是畫(huà)布,手指就是畫(huà)筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類(lèi)型的繪畫(huà)工具,還可以調(diào)整畫(huà)筆尺寸、透明度等,同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現(xiàn)氤氳的效果。

  有一天,我無(wú)意中在網(wǎng)上看到了指繪作品,發(fā)現(xiàn)別人畫(huà)的效果非常好看,線(xiàn)條是那么優(yōu)美,構(gòu)圖是那么清晰,顏色是那么迷人,簡(jiǎn)直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心,我也要試一試,學(xué)會(huì)指繪。

  我下載了APP程序,然后找到畫(huà)布,選擇了工具,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)?此坪(jiǎn)單的繪畫(huà)程序,操作起來(lái)可比我想象的難多了,我的手指不由自主地抖著,畫(huà)筆也一會(huì)粗一會(huì)細(xì),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)更是慘不忍睹,線(xiàn)條像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲地爬在畫(huà)布上,物體的輪廓也變了形,誰(shuí)也看不出我畫(huà)的究竟是什么。我又試了幾次,手指頭還是不聽(tīng)使喚,進(jìn)步也不明顯,和別人的作品簡(jiǎn)直天壤之別。

  我傷心極了,開(kāi)始反思為什么自己畫(huà)得這么難看,原來(lái)是我太心急了,這回我耐下心來(lái),觀看了“新手指南”,又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始作畫(huà),這下果然比之前好多了,我的心里美滋滋的,快活地像只小鳥(niǎo),我不能驕傲,還得多多練習(xí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地實(shí)踐,我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫(huà)了,指繪水平有了很大提升。

  這件事使我明白:做任何事情都要有耐心,研究好方法之后再去做,一定能取得事半功倍的效果。正所謂,只要功夫深,鐵杵磨成針!

收獲作文 篇5

  與人交往,和人相處,總被身邊一些人的言行舉止、為人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢,聰慧而不狂妄,博學(xué)而不吹噓,多才而不張揚(yáng),真誠(chéng)而不虛偽。他們的一個(gè)突出特點(diǎn),就是謙卑。

  謙卑是一種姿態(tài)、一種睿智,謙卑是一種境界,不是在勢(shì)高一等的人面前畏縮。正是因?yàn)椴簧偃藷o(wú)法真正理解它的含義,所以才變得虛榮、自負(fù)。正如牛頓晚年時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話(huà),當(dāng)時(shí)很多人都不能理解一樣。他說(shuō):“在科學(xué)面前,我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩。”其實(shí),他并非是假裝謙虛,而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力,終于看到了宇宙的浩瀚無(wú)際,但同時(shí)也看到了自己的局限性。也就是說(shuō),知識(shí)無(wú)邊,誰(shuí)也不可能全通,即使有所成就,也只不過(guò)是滄海之一粟罷了,又怎能以此作為炫耀的資本呢?更何況,山外有山,人外有人!

  古往今來(lái),凡成大事者,凡功成名就者,無(wú)不謙卑為懷,以謙卑得到真知,以謙卑贏得人心,以謙卑成就事業(yè),他們是做人的榜樣和典范。

  孔子周游列國(guó)時(shí),在去晉國(guó)的路上遇見(jiàn)一個(gè)7歲的孩子攔住路,要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才能讓路。孩子問(wèn):“鵝的叫聲為什么大?”孔子回答說(shuō):“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大!焙⒆佑謫(wèn):“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì),便慚愧地對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我不如他,他可以做我的老師!”

  由此可見(jiàn),越有涵養(yǎng)的人越謙虛,正猶如結(jié)實(shí)的稻穗,頭總是垂得很低;粗魯?shù)娜,則目中無(wú)人、趾高氣揚(yáng),始終把頭抬得高高的,猶如那些不結(jié)實(shí)的稗子一樣。

  謙受益,滿(mǎn)招損。徐特立說(shuō):“一分鐘一秒鐘自滿(mǎn),在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品!苯∪男撵`勝過(guò)強(qiáng)壯的外表。有錯(cuò)誤不可怕,只有別人指出你的過(guò)失或者自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,你才會(huì)進(jìn)步;虛心接受人家的批評(píng),你才會(huì)成長(zhǎng)、才能學(xué)習(xí)到更多東西,只有先把自己驕傲的思想拋棄掉,才能容納更多的智慧。

  大發(fā)明家愛(ài)迪生有過(guò)1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而在他的晚年,由于他變得越來(lái)越驕傲自滿(mǎn),使得他在最得意的領(lǐng)域里犯了形而上學(xué)的'大錯(cuò)誤。他固執(zhí)地堅(jiān)決反對(duì)交流輸電,一味地堅(jiān)持使用直流輸電,結(jié)果導(dǎo)致失敗。原來(lái)以他的名字命名的公司不得不改名為“通用電氣公司”,而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有著廣大的客戶(hù)。這真是“英雄遲暮,驕傲自誤”。

  水很謙卑,它總是向下,向下卻流成了江河;山很謙卑,它總是沉默,沉默卻聳立成了風(fēng)景;秋很謙卑,它總是沉靜,沉靜卻帶來(lái)了收獲。所以,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)謙卑,這樣我們才能收獲成功。

收獲作文 篇6

  我收獲了勇氣秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我收獲無(wú)處不在!去年我最大的收獲就是---勇氣!還記得去年暑假,鋼琴班準(zhǔn)備辦一場(chǎng)匯報(bào)演出,老師挑選啦一部分平常表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)參加,其中我也被選上啦!我知道后感到十分緊張。怎么辦呀,這可是我的第一次登臺(tái)演出,彈錯(cuò)啦可怎么辦?上臺(tái)要不要說(shuō)話(huà),對(duì)于這些問(wèn)題,我可是非常的緊張。哎,還是趕緊去練琴吧!經(jīng)過(guò)啦二十多天的練習(xí),我終于把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦!可我還是很害怕,一想到臺(tái)下的觀眾,心里怕的直發(fā)毛!演出時(shí)間到啦!我和媽媽來(lái)到了童畫(huà)鋼琴室。我緊緊的握著媽媽的手,手心直冒汗,別人彈的什么曲子我都沒(méi)聽(tīng)出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我上臺(tái)啦,媽媽說(shuō)“別緊張,放松,就像平常你自己練琴的時(shí)候一樣,加油!”我膽怯的登上啦舞臺(tái),坐下來(lái)開(kāi)始演奏曲子,這時(shí)候,我想闊出去啦,全當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)就我自己,只管彈就是啦,一首曲子在緊張中結(jié)束啦!下面響起啦熱烈的掌聲。我松了一大口氣,還好沒(méi)有出錯(cuò)。后來(lái)想一想,其實(shí)也沒(méi)什么可怕的,勇氣才是硬道理。通過(guò)這次演出,我的收獲啦滿(mǎn)滿(mǎn)的----勇氣!

收獲作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)介紹。在這充實(shí)又快樂(lè)的暑假生活中發(fā)生了許多有趣的事,其中最令我難忘的就是那次意外的收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^(guò)程之后,我不經(jīng)意得到了一個(gè)意外的收獲。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們一切都準(zhǔn)備好了,就坐上了車(chē),過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了綠草如茵的小草,看見(jiàn)了爭(zhēng)奇斗艷的花朵,看見(jiàn)了拔地而起的參天大樹(shù)。突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我們就擺脫了城市的喧囂,又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,似乎把我們帶到了一個(gè)新的世界。一路迎著水流,水流時(shí)而寬,時(shí)而窄。時(shí)而緩,時(shí)而急。對(duì),這就是金河水庫(kù),水庫(kù)的水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水庫(kù)的水真清呀啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石;水庫(kù)的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。這水庫(kù)的水十分蜿蜒,像一條頭和尾不知道的長(zhǎng)龍。水庫(kù)上面的石頭一座座拔地而起,各不相連。像老人,像巨象,像駱駝。奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。

  山頂?shù)凝埣挂彩且粋(gè)景點(diǎn),為什么叫做龍脊呢?傳說(shuō)東海三太子為了成仙,就每天都在大羅山上聽(tīng)觀音菩薩說(shuō)佛經(jīng),過(guò)了許多年,三太子終于成了神仙,可它的龍脊卻留在了這里。從遠(yuǎn)處看,是非常小的一塊石頭,但從近看卻是可以站一百多個(gè)人的石頭。一塊就有這么大,足足有四十八塊!簡(jiǎn)直可以用巨大無(wú)比來(lái)形容了。

  我住在塘下這么多年,竟沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有這么美的風(fēng)景,我真想感謝老天爺。這件事,讓我終生難忘。

收獲作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲”。要說(shuō)收獲嘛,這個(gè)暑假里,我倒是有不少,可最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  暑假第六天,我回到了老家,那里有很多綠植,空氣好,景色更迷人。已近家門(mén),問(wèn)候了姥爺姥姥,迫不及待的我就拉著爸爸讓他教我騎自行車(chē),爸爸很爽快,一口就答應(yīng)了。我把自行車(chē)推到了廣場(chǎng)上。爸爸給我做了演示,并告訴了我要注意什么,爸爸一邊手足舞蹈的比劃,我一邊試著,我不敢,害怕倒了,一次、兩次……。在一旁的爸爸說(shuō):“你不敢怕摔,你就很難學(xué)會(huì),你越怕你越不敢嘗試”。我一聽(tīng),連忙說(shuō):再試試我再試試,上車(chē)之后,把握不住車(chē)頭,又一次的摔倒了,但是我沒(méi)有泄氣,就這樣在一次又一次的摔倒,練了三天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。中午的時(shí)候我觀察馬路上沒(méi)有車(chē),我就騎自行車(chē)上了馬路,突然有一輛車(chē)從一個(gè)巷子里沖了出來(lái),雖然司機(jī)叔叔剎住了車(chē),可我由于緊張一個(gè)急拐彎車(chē)倒了,腿上一層皮被擦掉了。回到家里,媽媽為了處理了傷口,眼神中充滿(mǎn)了心疼,疼不疼?媽媽問(wèn),不疼。媽媽說(shuō):騎自行車(chē)講求的是熟練,雖然你廣場(chǎng)上可以騎,但是在馬路上不一樣。

  在這個(gè)炎熱的暑假中,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了“只要功夫深,鐵桿磨成針“的道理。

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