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收獲了知識作文

時間:2022-11-14 18:44:54 收獲 我要投稿

【熱門】收獲了知識作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的收獲了知識作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】收獲了知識作文

收獲了知識作文1

  你可以問我,我的學(xué)習(xí)怎么樣?我會回答一般!

  首先,我想想象未來的學(xué)習(xí)方式。首先,上課認(rèn)真聽講,主動發(fā)言,課后預(yù)習(xí),積極完成課堂作業(yè)。老師在課堂上仔細(xì)地說記錄下來的事情,并且仔細(xì)地完成晚上的作業(yè)。

  第——條星期天,完成老師布置的所有兩天的假期作業(yè),不要光想著玩。閱讀幾本課外書籍,比如童話,而不是漫畫,并且把其中的好單詞和好句子記錄在閱讀記錄卡上,這樣可以加分!

  說到作文,這次我丟了20分,只得了10分。將來學(xué)習(xí)的方法必須是努力學(xué)習(xí),取得好成績。也許我仍然可以在去學(xué)習(xí)的路上走上一段樓梯!

收獲了知識作文2

  這學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,在學(xué)習(xí)中獲得了快樂!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會了數(shù)學(xué)的位置和方向、復(fù)合統(tǒng)計表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積等。我還學(xué)到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩、如何寫通知、寓言教會了我很多真理、深厚的傳統(tǒng)文化、紙是如何發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡閱讀課外書籍,比如變色龍為什么會變色。你知道嗎?讓我告訴你一些事!變色龍改變身體顏色來保護(hù)皮膚。它的皮膚里有許多色素細(xì)胞,所以它可以變色。我們的眼淚有什么用?它可以使?jié)駶櫟难劬`活,去除有毒物質(zhì),并洗去眼睛的灰塵!課外書籍中有很多有趣的知識,所以每個人都應(yīng)該在有時間的時候讀更多的書!

  這樣,我獲得了很多知識,我將努力學(xué)習(xí),在未來獲得更多的知識。

收獲了知識作文3

  今天中午我們吃完牛頭宴,就開車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說啊說,媽媽說:“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車走了一會的石子路,就到了我們的菜地。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來一定口感很好!”姑媽接過來看了看,摸著我的頭說到:“你怎么把沒長好的也拔下來了?”我奇怪地看了又看,不解地問:“是綠的,長好了呀!”“長沒長好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長好的,又矮又小的就是沒長好,記住了嗎?”媽媽親切地說到,我聽后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了

  回家后我還親口嘗了自己的勞動成果,真香!

收獲了知識作文4

  這學(xué)期我收獲了很多知識,在學(xué)習(xí)中得到了快樂!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等,語文還認(rèn)識了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡看課外書,比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書上還有很多有趣的知識,大家有時間要多多看書呦!

  就這樣我收獲了很多知識,以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識。

收獲了知識作文5

  這學(xué)期就要結(jié)束了,我學(xué)到了很多知識。

  從中文中學(xué)到的知識是,我以前在閱讀故事時不知道或不知道如何閱讀一些新單詞。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我通過自己熟悉的閱讀學(xué)習(xí)了許多新單詞,并且能夠通過聽寫來寫這些新單詞。課后,我還讀了一些名著,其中一些很有趣,一些很有哲理。讓我體會閱讀的快樂,充實(shí)自己,這是我們成長的需要,也是我們?nèi)松缆返闹甘酒鳌?/p>

  數(shù)學(xué)研究位置和方向,乘法和除法,重測統(tǒng)計等等。我最喜歡的是兩位數(shù)乘以兩位數(shù),因?yàn)閮晌粩?shù)的乘積可以計算出它們的總價。

  三年級一眨眼就過去了。下學(xué)期我將是四年級的學(xué)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),獲得更多的知識來充實(shí)自己,成為一名好學(xué)生。

收獲了知識作文6

  星期五,我收到了“中明杯”繪畫比賽的邀請函,我高興極了。

  當(dāng)我趕到時,會場上早已人山人海,主持人激情的講著:釣魚島是中國的領(lǐng)土,可1815年甲午戰(zhàn)爭后,釣魚島被日本占領(lǐng)…..我們被主持人的感情所完全感染了,時而憤怒,時而高興。

  終于到了繪畫環(huán)節(jié),我可以大展身手了。我拿了一張中國地圖,細(xì)心的繪畫起來。剛開始,我還挺順利,憨態(tài)可掬的大熊貓,身手矯健的藏羚羊,一個接一個在我手里誕生。可是沒過多久,我便黔驢技窮了!霸趺床拍荏w現(xiàn)愛國精神呢?”我冥思苦想!坝辛!”我的眼睛忽地一亮:“可以在最上面畫一個國徽,把南海諸島畫成一副過期!說干就干,不一會兒,一副美麗的畫卷便在我手上誕生了:內(nèi)蒙古大草原上,幾匹馬兒快樂地奔跑著,廣東省內(nèi),大廈高聳入云……再看看周圍的人,有的在揮動著畫筆,有的還在冥思苦想。

  這次比賽,我付出的是時間,收獲的卻是知識和愛國精神。

收獲了知識作文7

  “種瓜得瓜,種豆得豆”經(jīng)過一學(xué)期的努力,我收獲了很多知識,認(rèn)識了很多人物。我學(xué)會了讀書、識字、寫字。

  讀書要讀的有感情,要是里面的人物傷心,我就要讀得傷心。高興的,我就要讀得高興。要讀的快的,就要讀得快。要讀的慢的,就要讀得慢。要讀的重的,就要讀得重。要讀的輕的,就要讀得輕。

  我還學(xué)會了700個字,其中有400個會認(rèn)的字,300個會寫的字。但是,不能寫錯別字,還要寫得漂亮。我雖然字寫得很漂亮,但是,我很多寫成了錯別字。

  在課文中,我認(rèn)識了聰明的愛迪生、數(shù)星星的張衡、會讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。

  數(shù)學(xué)讓我學(xué)會了乘法、除法;音樂讓我學(xué)會了更多的歌;美術(shù)讓我學(xué)會了繪畫;品德與生活讓我學(xué)會了怎樣做人。

  在期末考試中,我要取得更優(yōu)的“果實(shí)”

收獲了知識作文8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它告訴我們知識是無窮無盡的。知識就是力量,只有有了知識,生活才有可能。

  我記得我在二年級的時候,我不喜歡學(xué)習(xí)和知識。我總是在課堂上和別人交頭接耳,玩些小把戲,每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識是偉大而無限的。從那時起,我就越來越認(rèn)真地聽講座,這讓我的老師很吃驚。但是我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了,但是我仍然沒有在考試中取得好成績。老師對我說:“你不壞,但粗心大意!崩蠋焼柫宋伊硪粋問題,并說:“你在考試中緊張嗎?”我說,“緊張!崩蠋熣f:“因?yàn)槟銓荚嚫械骄o張,所以你不會在考試中取得好成績。就像士兵去戰(zhàn)場一樣,你是一名士兵。因?yàn)槟闾o張,你忘了帶槍去戰(zhàn)場,但你是第一個倒下的!甭犕昀蠋煂ξ艺f的話,我不再緊張了。

  知識讓我明白了一個道理,如果沒有知識,就沒有我們。

收獲了知識作文9

  我獲得了很多知識,而且我獲得了不止一種知識。

  例如,在中文中,我獲得了別人做錯事時可以說服的'口頭交流,可以用來無休止地想象的作文,可以向別人求助的丟失的東西,以及對閱讀文章和課外學(xué)習(xí)材料的個人理解.

  看著這個數(shù)學(xué),我得到了一些必要的數(shù)字,可以幫助我計算我的生活,計算一個地方的大小,計算一個地方的周長,這讓我學(xué)會了計算的技巧和規(guī)則。

  最后,我學(xué)習(xí)了英語,這使我了解了外國人的交流方式,他們的交流語言和不同國家的生活方式。

  你看,我所獲得的可以幫助我。你得到了什么?

收獲了知識作文10

  ——你可能會問我,我學(xué)習(xí)怎么樣?我會回答也就一般般啦!

  ——首先我要想象一下今后的學(xué)習(xí)之路了。第一條上課認(rèn)真聽講,積極主動發(fā)言,下課預(yù)習(xí)功課,積極主動完成課堂作業(yè),老師上課說記錄的東西或者事情認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成晚上作業(yè)。

  ——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成,也不要光想著玩,讀好幾本課外書,比如童話類,不是漫畫類,看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里,還能加分呢!

  說到作文,這次作文我減了20分,只得了10分!窈蟮膶W(xué)習(xí)之路一定要,努力學(xué)習(xí),取得好成績,說不定在學(xué)習(xí)之路上,我還能更上一層樓!

收獲了知識作文11

  我收獲了很多知識,而且我收獲的知識不單是一種。

  比如語文,我收獲了別人做錯事情可以勸說的口語交際,還有可以發(fā)揮自己的大腦無窮無盡的去想象的作文,還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示,還有親自理解閱讀短文和課外學(xué)習(xí)資料……

  看這數(shù)學(xué),我收獲了可以幫助自己計算生活中必不可少的數(shù)字,還有計算一個地方有多大面積,還有可以計算一個地方有多長的周長,讓我學(xué)會了計算的技巧和規(guī)律。

  最后就是英語了,收獲了英語讓我知道了外國人的交流方式,讓我知道了他們的交流語言,也知道了各個國家有各個國家的生活方式。

  你看,我收獲的都可以幫到自己,你收獲了什么呢?

收獲了知識作文12

  想知道我收獲了什么嗎?那就讓書來告訴你吧!

  從小我就十分喜歡看書,是書籍讓我領(lǐng)略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

  是書,讓我們活在知識的海洋里;把我們帶進(jìn)了歡樂的世界里;是書,讓我們獲取了知識和快樂;是書,令我們陶醉其中!

  當(dāng)我看書時,有時為丑小鴨感到可憐,為賣火柴的小女孩感到同情;有時為掩耳盜鈴的人感到可笑,為濫竽充數(shù)的人感到可恥......時而歡喜,時而憂傷。

  在這個秋天收獲的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯們收獲了勞動的果實(shí)。而我,卻收獲了無窮的知識和歡樂!

收獲了知識作文13

  周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會兒書吧!

  拿出了我最喜歡的童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動,仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺中,一本書就被我看完了。

  我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。

  然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個鄉(xiāng)下丫頭,我對這本書愛不釋手。

  我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時候,天已經(jīng)黑了。一個下午的時間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話的世界,書的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識,更使我明白了許多的道理。

收獲了知識作文14

  有耕耘,才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!

  那一次,我正在看書,忽然媽媽叫我:“馮祖琪!快過來,我教你一個小知識,非常有趣!”我聽見以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前,就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,媽媽又指著杯子說:“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“我來教你吧,你看好!敝灰妺寢尠谚F絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲,鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,媽媽問:“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問:“什么原理你應(yīng)該知道吧?”我說:“這是熱脹冷縮的原理!”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我今天真高興呀,因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)踐,學(xué)到了科學(xué)知識!并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣!

收獲了知識作文15

  書籍是人們進(jìn)步的階梯,這句話告訴我們知識是無窮無盡的。知識才是力量,有知識才有人生。

  記得我二年級的時候,我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡知識,上課總和別人交頭接耳,做小動作,每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮,從那次開始,我聽課越來越認(rèn)真,把老師看的都驚訝了?墒俏乙呀(jīng)努力了,考試還是沒考好,老師對我說:“你不是不會,而是不仔細(xì)”老師又問我一個問題說:“你考試緊張嗎?”我說:“緊張!崩蠋熣f:“就是因?yàn)槟憧荚嚲o張,才會考的不好,就像戰(zhàn)士們?nèi)?zhàn)場,你就是一名戰(zhàn)士,因?yàn)樘o張,忘記拿槍到了戰(zhàn)場你卻是第一個倒下的!蔽衣犃死蠋煂ξ艺f的話,就再也不緊張了。

  知識讓我明白了一個道理,如果沒有知識就沒有現(xiàn)在的我們。

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