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意外的收獲作文

時(shí)間:2023-07-11 16:50:11 收獲 我要投稿

意外的收獲作文精品10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的意外的收獲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

意外的收獲作文精品10篇

意外的收獲作文1

  那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

  我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

  這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

  通過(guò)這次觀察,我知道了許多仙人球的知識(shí),知道了仙人球廣泛的'功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。意外的收獲 如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱,哪一杯先凍成冰?你一定很意外,答案是熱水先凍成冰。當(dāng)我在一本書上看到這個(gè)介紹時(shí),跟你的感覺一樣,于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實(shí)驗(yàn)。

  我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水,做上標(biāo)記,放入冰箱,耐心等待。十分鐘過(guò)去了,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冷水杯內(nèi)壁起了一層薄薄的霧,熱水杯內(nèi)壁布滿了小水珠。

  摸摸熱水,水變溫了;再摸摸冷水,水已冰涼。

  又是十分鐘過(guò)去了,再看時(shí),熱水變成了冷水,而冷水卻隱隱約約有些冰碴了,像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽,說(shuō):“不會(huì)是冷水先凍住吧?”當(dāng)冷水的上面結(jié)了一層薄冰的時(shí)候,熱水卻原封不動(dòng),甚至當(dāng)冷水結(jié)了厚厚一層冰的時(shí)候,熱水依然無(wú)“凍”于衷。這時(shí),我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機(jī)教育我:“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結(jié)論,有時(shí)甚至?xí)弦矔?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤!蔽乙埠苌鷼,也不知多少人被那本書騙了。

  一個(gè)多小時(shí)后,我抱著最后一絲希望走進(jìn)廚房。當(dāng)拉開冰箱門的時(shí)候,我愣住了,奇跡出現(xiàn)了,那杯熱水變成了堅(jiān)固的冰,而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前,幾乎不相信眼前的事實(shí)。媽媽深深地吸了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“事情就是這樣,不到最后時(shí)刻誰(shuí)也預(yù)料不到結(jié)果怎樣!蔽译m然不知道熱水先凍成冰的原因,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我獲得了超出實(shí)驗(yàn)本身的收益,我明白了任何事情不管前面的情景怎樣,結(jié)果卻很難說(shuō),在看待問(wèn)題的時(shí)候不能輕易下結(jié)論。

  就在我構(gòu)思這篇文章的時(shí)候,電視上正在演乒乓球比賽,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王勵(lì)勤再贏一個(gè)球就能取得這場(chǎng)比賽的勝利。媽媽說(shuō):“就像乒乓球比賽一樣,打不到最后一個(gè)球,就不能說(shuō)王勵(lì)勤能贏!惫唬鮿(lì)勤在輸了那個(gè)關(guān)鍵的球后,又連連失誤,最終輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。

意外的收獲作文2

  “鈴鈴鈴”,鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話了:“平日起得最晚,今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說(shuō):“寫生去。”可能是因?yàn)榕d奮,剛剛七點(diǎn),我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇,早晨反倒熱鬧許多,不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺,仿佛每株草、每枝花都在爭(zhēng)著敲打我的畫板;每個(gè)細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。我再也忍不住了,便打開了畫夾,拿出了一張紙,準(zhǔn)備開始畫。就在這時(shí),天仿佛一個(gè)不懂事的孩子,剛剛還喜眉笑眼,轉(zhuǎn)臉卻哭了起來(lái)。沒辦法,只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

  突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁邊的樹枝上,我趕快拿出了紙和筆,細(xì)細(xì)地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上,只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水,卻沒有飛走。我停下手中的筆,不自覺地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。沒想到,它沒有飛起來(lái),卻被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手輕輕地?fù)崦D時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的,非?蓯。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時(shí),一個(gè)聲音傳人耳鼓:“給我看看行嗎,小朋友?”我隨著話音轉(zhuǎn)過(guò)了頭,一位個(gè)子不高,穿著樸素,帶一副金絲眼鏡,頭發(fā)已脫落大半的`老人,笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著鳥,并不時(shí)看看我的畫。一會(huì)兒,我們便熟談了起來(lái),而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥,一邊問(wèn)我:在哪兒上學(xué),學(xué)畫多長(zhǎng)時(shí)間了……天漸漸晴了,老人問(wèn)我:“小家伙,相信我能撫養(yǎng)小鳥兒?jiǎn)?” “相信!蔽艺f(shuō)。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人,看著那幅不完整的畫發(fā)呆。

  過(guò)了幾天,傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封,是我的信!會(huì)是誰(shuí)寫來(lái)的呢?我打開信封,里面有一張畫和一封信。我打開了畫,上面畫了一只小麻雀展翅飛翔。“畫得多好呀!”我的目光便迅速移到落款,上面寫著“飛翔,高高地飛翔,陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信,上面說(shuō): “我很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)小畫友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了,并放回了大自然。我想,這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀,所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章!笨戳诵牛艺媸羌(dòng)不已,我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。

  這次寫生雖然沒有完成,意外的收獲卻很大。每當(dāng)我看到《飛翔》的畫,就提醒自己,這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫,他更希望我能像畫中的小鳥一樣,盡快長(zhǎng)滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,我告訴爺爺,總有一天,我的名字后面,后人會(huì)加上“大師”二字,等待我高飛吧!

意外的收獲作文3

  那是很久前的一個(gè)下午,像以往一樣,作為值日生,放學(xué)后我留下來(lái)打掃衛(wèi)生。記得學(xué)校有明確規(guī)定,桌肚內(nèi)不準(zhǔn)留存任何物品,否則值日生一律當(dāng)作垃圾處理。窗外的風(fēng)輕輕吹著,教室的窗簾在地板上留下一抹抹陰影。我一邊在課桌間的走道走著,一邊時(shí)不時(shí)彎下腰低下頭檢查兩旁的桌肚。

  忽然,一本書進(jìn)入了我的視線。我迫不及待地沖向前去,立馬把它拿了出來(lái)。那本書很薄,光滑的封面在陽(yáng)光下泛著白,工整的墨跡寫著這本書主人的名字——小A。原來(lái)是他的!幾周前,自己剛有過(guò)幾個(gè)學(xué)習(xí)資料袋被當(dāng)天的值日生毫不留情地全部當(dāng)垃圾扔了,再也找不回來(lái),事后還得找老師找同學(xué)幫忙復(fù)印筆記、復(fù)印卷子的悲慘經(jīng)歷。后來(lái)知道就是他干的,雖說(shuō)之后他也向我解釋過(guò)原因,但我還是很不開心。想到這里,我不由覺得也得讓他嘗嘗這失而不得的滋味。更何況我還可以學(xué)他的樣,利用校規(guī)作為擋箭牌,誰(shuí)也不能說(shuō)我是故意的吧;孟胫明天發(fā)現(xiàn)書找不到時(shí)的表情,報(bào)復(fù)的快感油然而生,我不禁幸災(zāi)樂禍地偷偷笑了。

  正當(dāng)我掀開垃圾桶蓋,后面突然傳來(lái)一個(gè)不響卻有力的聲音:“同學(xué),你干什么?怎么能把書扔進(jìn)垃圾桶呢?”

  我有些慌張,但又馬上鎮(zhèn)定了下來(lái),緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去。那熟悉的面孔,我見過(guò)上千次——學(xué)校的保安大叔。松了一口氣,我理直氣壯地答道:“今天我做值日,在別人桌肚里發(fā)現(xiàn)的。學(xué)校不是有規(guī)定嘛,課桌里的東西全部得清理干凈!

  他朝我走近了些,用緩和的語(yǔ)氣說(shuō)道:“學(xué)校定這規(guī)矩,是希望你們不要亂放東西,養(yǎng)成保管好自己物品,不要隨意放置的好習(xí)慣。誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,把書落下的同學(xué)也不是故意給班級(jí)添亂的。如果你的書被當(dāng)成垃圾扔掉了,你會(huì)怎么想?你心里會(huì)好受嗎?”

  我沉默了。一時(shí)不知道該如何回答,又為自己的“小聰明”感到些許愧疚。我曾是個(gè)受害者,自然很清楚有用的物品被丟棄的感受。小A作為值日生,當(dāng)時(shí)可能就想著盡快通過(guò)衛(wèi)生檢查,并不是針對(duì)我一個(gè)人,其他同學(xué)的作業(yè)本、手冊(cè)也一起處理了,他當(dāng)時(shí)肯定沒想到會(huì)給我們這些粗心的同學(xué)帶來(lái)多少麻煩。如果我也像他那樣不假思索地把書本往垃圾桶里一扔了事,班級(jí)整體的結(jié)果和以往并不會(huì)有太多不同,但這不愉快的心情極可能在更多的同學(xué)身上放大、延續(xù)。面臨同樣的處境,這次我應(yīng)該做出正確的選擇!那一刻,我突然清醒了,很慶幸,要不是保安大叔的提醒,我差一點(diǎn)就犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,是這保安大叔,給我上了難忘的一課,也給了我許多意外的`收獲。

  “我、我、我……知道了,我下周會(huì)把這本書帶給我們同學(xué)的。謝謝!”夾著書,我飛奔出去。溫和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,微風(fēng)輕輕吹拂著校園里的草木,一切都很平靜,很舒適。我深深吸了口氣,撥通了小A的電話。

  當(dāng)他得知忘記帶回家的書依舊完好無(wú)缺地在我手中,那激動(dòng)的聲音說(shuō)明這對(duì)他而言正是個(gè)意外的收獲!他并不知道,其實(shí)我收獲了更多,有改正錯(cuò)誤的決心,有贈(zèng)人玫瑰手留余香的快樂,更有保安大叔讓我明白的道理:站在他人角度看待問(wèn)題,能讓人與人間綻放出充滿善意的快樂與希望。

意外的收獲作文4

  一個(gè)女孩子的生命過(guò)程中,教會(huì)你成長(zhǎng)的,也許是兩三個(gè)男孩子吧,但是陪著你經(jīng)歷這些刻骨銘心的,一起用稚嫩的肩膀扛起年少時(shí)候以為天大的苦難的,始終是另一個(gè)女孩子。這種情分,有時(shí)候不算是友誼吧,但是卻在一段時(shí)間里,紛揚(yáng)在你的生命中,像是空氣冷凝而成的雪花,終于有一天,會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤;貞浧饋(lái),也不算疼。

  是啊,我們都是這樣長(zhǎng)大的,在傷害與被傷害中,我們都是這樣成為女漢子的,許多我們說(shuō)好的,以為的,都在我們的戀戀不忘中,被遺忘了,被丟失了。

  我叫王瀟,我也喜歡別人叫我12。

  用不同的音調(diào),每個(gè)人的音質(zhì)不同,而音質(zhì)里揉碎的情感也不同,因此我聽到的12,是千萬(wàn)口味的。有一段時(shí)間,就很喜歡走在路上,有人輕輕叫我——12,像是清晨荷葉上滑落的兩滴水珠,恰恰敲醒了一夜的沉悶。

  那是木子的叫法。讓我沉迷不已。

  我的新朋友——木子,迅速介入我的生命。

  人到了一個(gè)新環(huán)境,即使再戀舊,也會(huì)迅速抓住身邊的人,托付自己心中的那份孤單。

  而我想,我們就是這樣的人。

  每個(gè)人的心中都有個(gè)壓箱底的人,而每段歲月的階層里,也都有一個(gè)天使一般守候的人。

  初一的日子是浮云般的悠閑。

  學(xué)習(xí)是為了中考,而中考卻似遙遠(yuǎn)。

  晚自習(xí)的暢談是值得回憶的。剛到新環(huán)境,并沒因環(huán)境的變更而害羞,我們都極力地展示自己,給同學(xué)們一個(gè)好的印象。此中,我注意到了她,看她有點(diǎn)小小的飛揚(yáng)跋扈的',那種不討人厭的恰到好處的飛揚(yáng)跋扈,任性,但是又不過(guò)分。

  在交流中,我們成了好朋友,這是我進(jìn)入初中,交的第一個(gè)朋友,我很開心,同時(shí)我也很珍惜這份友誼。

  日子鋪滿了干干的風(fēng)聲。那天,我在人群中看到了她,走過(guò)去打招呼,我竟沒料到,她在背后議論我,我最討厭這種背叛。對(duì)于這種,我相信我的眼睛,相信她的眼睛,相信我的眼睛看到她的眼睛里的虛偽。一開始我就那么相信她。我有口無(wú)心地說(shuō)著什么我不知道,我神情恍惚,覺得自己是世界上最傻最笨蛋的人。我要排空一切,來(lái)迎接亙古的浩蕩悲傷,我怕再看到這些,我的心情會(huì)莫名其妙地變壞。放棄一個(gè)壞壞的朋友總是更容易的,不管之前有多少美好的回憶。我們就這樣兩散了。

  是的,大故事的開始,扣著小故事的結(jié)束,大感情的迸流,截?cái)嗔诵「星榈倪B綿。

  后來(lái),我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)朋友。怎么說(shuō)呢,木子就是一個(gè)很熱情溫和的人,也有瘋狂的元素。

  晚飯后的時(shí)光,亦是我們最開心的時(shí)候。漫步在校園操場(chǎng)上,有說(shuō)有笑。在綠色的塑膠操場(chǎng)邊,在藍(lán)天下,我們是一道明亮的風(fēng)景線,木子和12。我們的臉上都洋溢著無(wú)盡的笑容,仿佛心底幸福得不得了。笑容依舊那么天真。和她在一起,我很快樂。

  和她在一起的日子雖然平靜,但是叫人歡喜,如文火燉粥,慢吞吞的,可是香氣是越發(fā)濃郁。

  我們說(shuō)好,永不分離,保質(zhì)期不長(zhǎng),就一輩子。

意外的收獲作文5

  父親一直以沉悶,默默無(wú)聞的形象在我的生活中存在著?赡芨赣H實(shí)在太過(guò)木訥,不懂得該如何和我交流,我一直覺得父親是可有可無(wú)的,所以我們父女之間并沒有什么感情。

  父親工作很忙,極少時(shí)間能回家見到我,偶爾休息也只是一個(gè)人窩在廚房間里抽著煙玩手機(jī),嗆人的煙味即使是緊閉的拉門也關(guān)不住,我不住地?fù)]手想驅(qū)散這刺鼻的煙味,心里是萬(wàn)分的厭惡。在煙霧彌漫的廚房里,幾次我隔著玻璃門望去,都覺得這個(gè)男人不是我爸爸,他是別人。

  一次周五,作業(yè)很少,我做完后便想出去散步,可媽媽在忙,沒空陪我,我悻悻地坐在沙發(fā)上,突然想起爸爸。

  對(duì)呀,給爸爸打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他下班了沒。可是,爸爸會(huì)同意嗎……算了算了,先打個(gè)電話再說(shuō)吧。

  喂,爸爸,你下班了嗎?”“還沒呢,有事嗎?”“嗯……我想去散步,你能陪我去嗎?”“哦,知道了。我還有一會(huì)兒下班。”

  過(guò)了不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。我原計(jì)劃逛一會(huì)兒就行,爸爸卻意外地從七點(diǎn)逛到九點(diǎn)還不停歇。我跟在爸爸后面,看著我的影子躲在爸爸的影子里,有種被人保護(hù)的幸福。我正美滋滋的想著,突然撞到了前面的爸爸。

  “誒呦……”我下意識(shí)地摸了摸并不這么疼的'額頭,原來(lái)是爸爸突然停了下來(lái)!斑?爸爸,你怎么不走了?”我疑惑的問(wèn)道。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,先是摸了摸我的額頭,接著才說(shuō):“洋洋,你想去哪玩呀?我陪你去!蔽宜妓髁艘粫(huì)兒,報(bào)出了地名。爸爸有些詫異:“這不是小孩子去的地方嗎?”“我小時(shí)候可想你陪我去了,不過(guò)一直沒說(shuō)出口,就當(dāng)遂了小時(shí)候的夢(mèng)吧。況且,我還小呢!”我做了個(gè)鬼臉,爸爸也笑著捏了下我的臉!昂,我們走!”說(shuō)完,便摟著我的肩,把我護(hù)在他的臂彎下,慢慢悠悠的、用著我喜歡的方式朝著目的地前進(jìn)。晚風(fēng)吹來(lái),略微有些涼意,爸爸好像察覺到了我的身子微微有些發(fā)顫,又把我摟得緊了些。

  美麗的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光灑在身上,這樣的環(huán)境最適合讓自己的思想發(fā)散了。不可否認(rèn)的,我有那么一瞬間的失神,有些受寵若驚,很是意外:爸爸怎么忽然關(guān)心起我了?還愿意陪我這么久。算了算了,不管那么多了,爸爸今晚的陪伴,已是我在這個(gè)晚上最美好、最感動(dòng)、最令我幸福的收獲了。

  我和爸爸貼的那么近,他身上有著淡淡的洗衣粉的清香,亦有著淡淡的好聞的煙草味。走得累了,我們找了一家奶茶店坐了一會(huì),我喝著奶茶,爸爸用他那寬厚的大手摸著我的頭。我眨巴著眼睛,只覺得這個(gè)被淡黃色燈光暈染著的人是我的爸爸,我可真幸運(yùn)。

  可能是心情好的緣故吧,我覺得此刻坐在我對(duì)面的這個(gè)“鐵血硬漢”有著一腔的柔情,即使他依舊和平常一樣少言寡語(yǔ),但我覺得,他想說(shuō)的那些話,我都懂。

  后來(lái)媽媽說(shuō),那天晚上我打電話過(guò)去的時(shí)候,爸爸正在忙,卻因?yàn)槲业囊粋(gè)電話,毅然放下手頭的工作來(lái)陪我。我又一次感到無(wú)比的意外:沒想到啊,一向把工作看得比家還重要的爸爸居然會(huì)為了我這么做!

  我的內(nèi)心重重的被觸動(dòng)了一下,特別感動(dòng),再次看向廚房里的這個(gè)男人,卻是有了不一樣的感觸:這是我爸爸,真好。

  有些人把所有的話都藏在心里,卻用行動(dòng)告訴全世界自己很在意。父親不像母親,他們的愛藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小小的細(xì)節(jié)里,是要靠自己去體會(huì)、去品味,才能收獲你最想要的愛。

意外的收獲作文6

  人生路上,淚水在左,歡笑在右,生命的鮮花鋪滿兩旁。走過(guò)生命的四季,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽(yáng)的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái),因?yàn)槭斋@,我們不曾寒冷,我們從未孤獨(dú)。

  人生的旅途,我們采摘著成功的花朵,品嘗著勝利的美酒,也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童,在無(wú)數(shù)次的跌倒之后,終于能靈活自如地騎著小自行車,滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路;挑燈夜讀的學(xué)子,在辛勤耕耘,全力付出后,終于邁向了心中的學(xué)府;攻克關(guān)的技術(shù)人員,在多年的潛心鉆研,埋頭苦干后,終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上,因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出,他們體會(huì)到了收獲的愉悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的苦痛,也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾,讓我們更能體會(huì)健康的重要;家庭的不幸,使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立;事業(yè)的挫敗,教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔稹@不是一瓶苦澀的烈酒,卻是一杯清淡的香茶,飲完之后,我們變得成熟,變得坦然從容,去欣賞這些生命的插曲,去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。

  一路走來(lái),我們收獲著成功,收獲著失敗,收獲著人生的大智與無(wú)窮的喜悅。

  人生的旅途,我們傾聽著愛的協(xié)奏曲,聞著真情的芳香,感動(dòng)于他人關(guān)懷與祝福的真摯,收獲著無(wú)盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童,在家人愛的扶持下,勇敢而堅(jiān)毅地邁出了人生的第一步;成長(zhǎng)中的少年,淋浴在父母愛的大

  有的'人,每一天都有所收獲。

  有的人,每一天都碌碌無(wú)為。

  有的人,對(duì)她來(lái)講,所有戰(zhàn)勝自己的方面,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì)保持下去,把它當(dāng)作一種意外的收獲。

  有的人,看到困難就停止不前,認(rèn)為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲,只是安守本分,滿足于得到自己那點(diǎn)可憐的午餐。

  關(guān)于收獲。

  有的人,可以把握住收獲的機(jī)會(huì),找好時(shí)間,好條件,甚至好地點(diǎn),來(lái)給自己的收獲加碼。

  有的人,不認(rèn)為機(jī)會(huì)有多么好,只是一如既往,既使機(jī)會(huì)來(lái)敲他的門,他也會(huì)老實(shí)不客氣地將它趕走。

  有的人,為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。

  有的人,以自己為中心,認(rèn)為自己就是真理。

  關(guān)于收獲。

  有的人,把握機(jī)會(huì),有的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  有的人虛心聽取別人的意見,有的人認(rèn)為自己才是正確的。

  有的人有好方法,事半功倍。

  有的人用死腦筋,事倍功半。

  關(guān)于收獲,關(guān)于人。

  兩種不同的收獲,兩種不同的人。

  收獲不在于種子的好壞,在于人。

  在于你怎樣看待收獲,怎樣努力收獲。

  只要你努力了,哪怕只收到干癟的谷粒,也會(huì)認(rèn)為這是自己勞動(dòng)所得。如果你沒有努力,只靠別人,即使你收獲,也不是你自己的收獲,不是你自己的成績(jī)。

  兩種不同的人,兩種不同的收獲,關(guān)于人,也關(guān)于收獲。想象一下,你像哪一個(gè)?

意外的收獲作文7

  人生的軌跡猶于彗星劃過(guò)浩瀚的太空,你不知道會(huì)和哪顆星星意外相遇,碰出耀眼的光芒。在我的生活中也有許多的意外,和沉甸甸的意外的收獲。

  初三上學(xué)期的籃球比賽,我們組隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)。我是我們班的籃球高手,那肯定是我,我心里想,不過(guò)A同學(xué)技術(shù)也很不錯(cuò),而且他平時(shí)就喜歡拉著班里同學(xué)一起打球。我腦海里出現(xiàn)了他的形象:個(gè)高,皮膚黝黑,長(zhǎng)得很壯,一看就是力量型選手?墒俏冶人夹g(shù)好、靈活,我投籃命中率更高,我也有我的很多優(yōu)勢(shì),我心里想著。我們一起坐下來(lái)討論組隊(duì)的事情。很明顯,他們幾個(gè)都很要好,坐在一起就是嘀嘀咕咕的。不出意外,他們都投票他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我不服氣,為什么不是我?難道就是因?yàn)槟銈儙讉(gè)平時(shí)在一起打球多就選他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?他也不服,“當(dāng)然是我,這是大家公認(rèn)的,你必須聽我的安排”。組隊(duì)就在這樣的爭(zhēng)論中不歡而散。

  爭(zhēng)論歸爭(zhēng)論,比賽還是要比的,我心里憋了一股子氣,我一定要超過(guò)他,讓他們都知道我的實(shí)力。隨著一聲哨響,在同學(xué)們的加油聲中,比賽開始了。我方隊(duì)員拿到了球,球傳給了A,我迅速地穿插到籃下,沒有人防我,我揮舞著手,讓A傳給我,可是他好像沒有看到我,強(qiáng)行帶球上籃,對(duì)方隊(duì)員死死地防住了他,始終無(wú)法突破,無(wú)功而返。要是我,估計(jì)可以用我靈活的技術(shù)和步伐騙過(guò)對(duì)手,我心里想,不傳球給我,我也一樣行。又一次進(jìn)攻,這次是我拿到了球,我心中暗暗高興,左突右晃,我騙過(guò)了對(duì)方一名隊(duì)員,一個(gè)快速突破,越過(guò)最后一名防守隊(duì)員,三步上籃,我多想聽到電視解說(shuō)員那樣激昂的.聲音“好球,球進(jìn)了,得分”,可惜的是,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈,居然轉(zhuǎn)出來(lái),沒有進(jìn)。就這樣,我和他始終沒有有效的配合,隨著上半場(chǎng)結(jié)束哨聲想起,我們落后對(duì)方6分。

  坐在場(chǎng)邊,我垂頭喪氣,他也是一臉黑色,一聲不吭。同學(xué)們圍了上來(lái),七嘴八舌:“怎么搞的?你們的配合呢?再這樣下去我們肯定要輸了!怎么辦?想想辦法!你們一定要贏,相信你們”!聽著這樣的議論紛紛,我心里很不是滋味,是的,再這樣下去我們?cè)趺蹿A?憑一己之力是打不過(guò)的,我該和他談一談嗎?正想著,他走過(guò)來(lái)了,依然是一臉嚴(yán)肅。“xx,是我不好,一開始就沒有配合,讓我們一起配合好嗎?”他伸出他的手來(lái),我們的手緊緊地握在了一起。

  下半場(chǎng)開始,我們似乎都憋了一股子勁,他發(fā)揮了他穩(wěn)定、個(gè)高和力量的優(yōu)勢(shì),搶斷、籃板,奮不顧身;我發(fā)揮了我靈活、技術(shù)好、投籃準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì),跑位、接球、投籃。就這樣,我們一分一分追趕,隨著終場(chǎng)哨聲響起,我們贏了,同學(xué)們都興奮得跳了起來(lái)。

  我看到他們幾個(gè)又在一起嘀嘀咕咕,然后他走了過(guò)來(lái),“xx,我們商量了,一致推選你為我們班的MVP”。MVP,我沒有聽錯(cuò)?原來(lái)他們嘀咕的是這件事。我們不僅贏得了比賽的勝利,我還被選為MVP,真是太意外了。

  從此后,我們成為了好朋友,經(jīng)常在一起切磋球藝。也一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步,初中的生活就在這許許多多平凡而又精彩、不經(jīng)意間和意外中迎來(lái)了中考。還會(huì)有意外嗎?我相信這次不會(huì)有了,這是我們一起收獲的季節(jié),不再有意外!

意外的收獲作文8

  面對(duì)生活的不快,放下偏見,學(xué)會(huì)換位思考,反而收獲一份特別的美好!}記

  機(jī)械的起床鈴聲無(wú)情地吵醒正不亦樂乎地會(huì)周公的我,我馬上拋掉了“起床氣”,精神抖擻地迎來(lái)了一個(gè)全新的星期一。

  誰(shuí)知一周才開始,麻煩事便不期而至,媽媽每天任勞任怨的“小毛驢”罷工了————車胎沒氣了。于是,我只能將送我去學(xué)校的任務(wù)交給小區(qū)門口的公交車了。

  寧?kù)o的清晨一下就失掉了安靜祥和的氣息,連太陽(yáng)也迫不及待地跑了出來(lái),用刺眼的陽(yáng)光催促我:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

  馬不停蹄地飛奔到公交車門下,我趕緊上了車,正當(dāng)我慶幸好歹趕上車的小開心中,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒:“叔叔,這公交車怎么還不走啊?”

  司機(jī)悠閑地啜了一口茶,說(shuō)道:“早著呢,小姑娘,七點(diǎn)十五才發(fā)車!

  “七點(diǎn)十五?”全車的人都被我充滿悲憤的語(yǔ)氣吸引,齊刷刷的看向我。

  “大概幾點(diǎn)能到七中。俊

  “七點(diǎn)四十吧!彼緳C(jī)簡(jiǎn)單幾個(gè)字,打破了我最后的希望。

  “能不能早一點(diǎn)走啊?我快遲到了!

  “那不行,得準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)!彼緳C(jī)干脆地拒絕了我的請(qǐng)求。

  我看著路上飛馳的出租車,恨不得跑下車,無(wú)奈囊中羞澀,只能后悔沒找媽媽多拿幾款錢。對(duì)前排悠閑地喝著茶,扯著嗓子和后排大爺大媽聊天,完全無(wú)視我的焦慮的司機(jī)也產(chǎn)生了一大堆怨氣。

  在掙扎了仿佛一個(gè)世紀(jì)一般后,公交車終于轟隆隆地興奮起來(lái),邁開了步子。

  正當(dāng)我“萬(wàn)念俱灰”地想著這次“必死無(wú)疑”的時(shí)候,那個(gè)討厭的司機(jī)又冷不丁地問(wèn)我:“你是七中的學(xué)生吧?”“

  嗯”。我不情不愿地回答。默默地想著他的話真多。

  “你怎么能這個(gè)時(shí)候來(lái)坐公交車呢?現(xiàn)在坐肯定會(huì)遲到的!彼僦肷皇斓钠胀ㄔ挓崆榈卣f(shuō)了起來(lái)。

  草地將早上的事說(shuō)了幾句,他理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō)道:“你以后再來(lái)學(xué)校上學(xué)的時(shí)候可以坐六點(diǎn)五十的'車,肯定不會(huì)遲到。如果放學(xué)也坐公交車的話,可以往前走走,太晚了公交車就不走那兒了…”

  “哦,哦…”我一邊斷斷續(xù)續(xù)地應(yīng)和著,一邊認(rèn)真聆聽他一股腦說(shuō)出的一堆坐公交車的小竅門。

  交流幾句后,我感到他好像也沒那么討厭了,也理解了他的“不通情理”,走早了,別人就坐不到車了。心中的焦躁和擔(dān)憂漸漸消解,而司機(jī)不大干凈的茶杯與他那帶著口音的話語(yǔ)也親切了許多。

  “七中到了,你快點(diǎn)下車吧!钡秸玖耍抗,不知不覺間,已經(jīng)七點(diǎn)四十了。我趕緊背起書包,笑著說(shuō)了句“叔叔再見”,就帶著一身“正能量”奔向了學(xué)校。

  雖然我因?yàn)檫t到受到了老師的批評(píng),但我知道,那不是公交車司機(jī)的錯(cuò)。如果我能早點(diǎn)起床,就不會(huì)遲到了。司機(jī)叔叔,謝謝您,是您讓我懂得了不應(yīng)該帶著一雙偏見的眼睛看他人,這樣得到的也只會(huì)是怨恨。學(xué)會(huì)換位思考,多一份理解,反而能收獲一份特別的美好。

意外的收獲作文9

  早自習(xí)剛剛下課,三班的科代表就把作業(yè)抱了過(guò)來(lái)。進(jìn)屋后放下作業(yè),并向我交待了收作業(yè)的情況后就回班了,我叮囑了一句:“第二節(jié)課間來(lái)。 焙⒆哟掖业刈吡。

  我抓緊時(shí)間判作業(yè),認(rèn)真地看著學(xué)生們的精耕細(xì)作,作業(yè)一本本地閱過(guò)。打開郭甜雨的作業(yè)本時(shí),我不僅吃了一驚:一張百元大鈔掉了出來(lái)。職業(yè)的敏感讓我不僅一驚:這錢一定有問(wèn)題:因?yàn)槲覀冞@兒的學(xué)生,沒有住宿生,一般都是早晨來(lái),下午放學(xué)后回家,所以不會(huì)帶過(guò)多的錢,他們身上的錢,只不過(guò)是父母給的午飯或是一些買零食的小錢,咋會(huì)有這百元大鈔呢?于是,我腦子里馬上想到這肯定不是父母給的,可能父母不知道,或是偷偷拿父母的,再就是……想到這兒,我把錢裝到了我的口袋里,繼續(xù)判我的作業(yè)。

  第二節(jié)課下課了,科代表來(lái)抱作業(yè)了。我告訴她:“回班讓郭甜雨來(lái)找我!”

  功夫不大,郭甜雨來(lái)了。看看文文靜靜的她,不象是不聽話的`孩子。而且在班上還是個(gè)學(xué)習(xí)比較不錯(cuò)的學(xué)生。進(jìn)得門來(lái)她問(wèn):“老師,找我有什么事兒?”我說(shuō):“是科代表讓你來(lái)的吧!你的作業(yè)完成得如何?”她說(shuō):“做完啦!眴(wèn):“什么時(shí)候做的?”答:“昨天晚上!眴(wèn):“做作業(yè)時(shí)還有誰(shuí)在。俊贝穑骸皼]別人啊。”她不解地看著我,有些著急地問(wèn):“老師怎么啦?我的作業(yè)有什么問(wèn)題嗎?”我說(shuō):“不是作業(yè)有問(wèn)題,而是作業(yè)本里有了問(wèn)題。你想想,作業(yè)本里放了什么沒有?”她仔細(xì)地想了想說(shuō):“沒啊!蔽矣终f(shuō):“你認(rèn)真想想,真的沒放什么嗎?”聽到問(wèn)話,孩子似乎有些緊張,眼中出現(xiàn)了淚水!袄蠋熆煺f(shuō)吧,我的作業(yè)到底怎么啦?”我見她真的想不出,就直接問(wèn)她:“你往作業(yè)本里放錢了沒有?”她想了想說(shuō):“沒有啊。”眼里更加著急。我一看真不知道,就直接說(shuō)了出來(lái):“我在你的作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一百元錢啊。你想想,是否知道是誰(shuí)放進(jìn)去的?”她這才又想了想,如釋重負(fù)地對(duì)我說(shuō):“我爸爸在外面做生意,收了一張假錢,回家后給了我,讓我收起來(lái),并告訴我說(shuō)這是張假錢,咱不能讓它再去害人了!認(rèn)真地看看,學(xué)點(diǎn)識(shí)別真假的本領(lǐng),也算花錢買個(gè)教訓(xùn)吧!我把錢接了過(guò)來(lái),也沒太精心,隨便放在了本里。你不說(shuō)我早就忘了。”聽了她的話,我的心放松了許多。

  正在這時(shí),任校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),說(shuō)是找我有事。我當(dāng)下把錢拿了出來(lái),請(qǐng)任校長(zhǎng)看看,是否是假鈔。任校長(zhǎng)接過(guò)錢,看了又看,而后從自身口袋里掏出錢來(lái)和這張認(rèn)真對(duì)比,我也湊了過(guò)去,仔細(xì)地看著。經(jīng)過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒破綻:100元的水印看不出。我不僅為此假鈔的制作工藝叫絕,更為這害國(guó)害民的小人所不恥!

  到此,我拿過(guò)錢來(lái),重新給了郭甜雨,并特別對(duì)她說(shuō):“好啦孩子,事情總算明白啦,你讓我虛驚一場(chǎng)啊,好在都過(guò)去啦。就象你爸爸說(shuō)的,收起來(lái),記住這個(gè)教訓(xùn)吧!”說(shuō)完,找發(fā)她回班上課去了。

  郭甜雨及她的家人們,花了百元買了個(gè)教訓(xùn),而我也從中受益,并且我所得到的不單單是這假鈔的識(shí)別,還有許多許多…

意外的收獲作文10

  夏的呼吸是炙熱的,是帶著喜悅卻摻著狂躁的韻律?v使是在四季如春的城市,也能感受到夏那抑制不住的興奮與火熱。于是,安醉于春末的心靈開始隨著夏的律動(dòng)跳躍、旋轉(zhuǎn)、高歌,舞曳于永不停息的夏意舞會(huì)中……

  夏夜·云思

  繁星、竹椅、蒲扇、小院、微風(fēng)……水泥鋼筋的森林里,這些難以忘卻的美麗,似乎隱匿幽林深處。記得有人說(shuō),城市是繁華的,它是智慧與華燈的杰作,但城市的心是孤寂的。隱隱約約地,我感受到了城的心聲。繁星無(wú)意做伴,近在眼前般的.皓月亦只許掛在天際,無(wú)法到達(dá)它在自然中最純凈的一面。陪伴城市的那一片身影,喚作云。云,輕柔的云兒,是城的意外收獲,更是夏夜的意外收獲,云兒呵,我知道,你是夜的友人,夏的詩(shī)人,城的愛人,我們的伙伴。你,可曾作夜的薄紗裙裾,可曾作夏的歌?你,可又在紫藍(lán)的天際下,輕吻城的睡顏?茫茫的夏夜,思云無(wú)限。云是夏心底無(wú)瑕的溫柔。夜,思云,寂然;夏,云思,似水。

  輕柔如夢(mèng),那是夏夜的意外收獲……

  夏夜·星思

  炎熱的夜,無(wú)奈的夜,空氣中涌動(dòng)著縷縷若有若無(wú)的淡淡愁思。向窗外那迷人又深邃的天空望去,云島中依稀夾雜著幾顆失落的寶石。它們是孤獨(dú)的星子,喚不來(lái)滿天的伙伴。輕輕微笑,繁花喧囂的城市天空,星,算是稀客。心中一浪浪的無(wú)奈吞噬著我,何時(shí),才能見到蔚藍(lán)的天幕做成的綢子上,千萬(wàn)顆寶石閃爍它們的光?可是,轉(zhuǎn)念,這些星子卻又不是孤獨(dú)的,它們用彼此的點(diǎn)點(diǎn)螢火,點(diǎn)亮漆黑的夜。它們是堅(jiān)強(qiáng)的,它們是勇敢的,用微弱的光照亮彼此的心,照亮彼此的路,所以,它們可以驕傲地說(shuō):“知道嗎,我們不會(huì)在茫茫云海中迷路,我們那心中的光芒,足以穿透云海!”不是漫天繁星如何?它們心中的力量依然強(qiáng)大!哦,夜空中最亮的星,你是世間最美的光!

  微光亮夜,那是夏夜的意外收獲。

  夏夜·音思

  原來(lái),我未曾發(fā)現(xiàn),夏是多么富有想象力的音樂家。

  風(fēng)先向人們鞠躬,用它臂彎的清涼演奏出第一個(gè)輕柔的音。知了唱起來(lái)了輕快的音調(diào),聲聲不息。心飛揚(yáng)起來(lái)了,樹葉“沙沙沙”地奏著豎琴,枝的纖纖細(xì)手掠過(guò)琴弦,訴說(shuō)著夏夜的故事。雨兒,開始它們的合唱,從輕慢低吟,到深情演唱,到引吭高歌!知了伴唱的聲音旋即減弱。閃電的燈光照亮了這些極具感染力的表演者,雷聲合著節(jié)拍敲下震撼人心的一擊重鼓。夜為它們的呼喊,夏為它們尖叫,它們是自然的巨星!夏夜,一場(chǎng)美妙絕倫的音樂盛典,讓人浮想聯(lián)翩!

  絕妙震撼,那是夏夜的意外收獲!

  夏,我忽然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)我多么不了解你。夏夜,原來(lái)不是乏味炙人的。夏夜,有如此多的意外收獲,F(xiàn)在,我不需求一夜繁星,一把竹椅,不需蒲扇微風(fēng),圓月滿月,只要一片云海,一縷微光,只聽一場(chǎng)夏樂,如夢(mèng)似幻。夏夜,如此有聲有色,有那么多收獲。如今啊,迷人的夏夜,請(qǐng)帶我回到最初心中那片無(wú)瑕的依思,讓我在你最美的懷抱中,有一個(gè)輕柔又美麗的仲夏夜之夢(mèng)……

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