收獲的作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文1

　　走在鄉(xiāng)間小路，路旁的稻穗壓低了莖，狗尾巴草在風(fēng)中輕輕搖曳，炊煙縷縷。

　　正值收獲季節(jié)，也是農(nóng)忙之時，我隨爺爺下地干活。手持一把銹跡斑斑的鐮刀，頭戴一頂老式草帽，挽起褲腳，步入田中。

　　爺爺叫我?guī)退�捆稻，我就只好站在一旁的田壟上，手中攥著幾根草繩，爺爺割完了一束稻子，我就將它們集在一起，用草繩在上面打一個個結(jié)，立起來，站成一個個草垛。過了一會兒，我就看見爺爺大汗淋漓了。爺爺真的老了，手臂沒有原先粗了，皮膚的顏色也是越加深沉了。見他每每向后彎腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半輩子，支撐著一個家，在可以得到一個安心的晚年時，卻仍然選擇自食其力。

　　我看不下去了，走下田埂，自以為是地對爺爺說：“讓我來吧。”我拾起鐮刀，學(xué)著他的模樣，將一把稻子握在手中，將鐮刀伸向稻根，用力拉動著刀刃，不曾想十分吃力。遠(yuǎn)不及爺爺?shù)膭幼髁骼�，剛剛割了幾把，就大汗淋漓，汗珠滑落嘴角，咸澀�?味道在嘴中彌漫開來�！斑�是我來吧！”看著他那雙布滿老繭的手，一條條溝壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，顏色分明，一個個碩大的指甲蓋，嵌入肉里，指頭上的創(chuàng)可貼默默地纏著，時間就這樣緩緩地爬過了他的皮膚……

　　一個個陰雨纏綿的日子，他是怎樣咬著牙抗著渾身的酸痛；一個個夕陽鋪滿大地的傍晚，他又是帶著怎樣的疲憊回家！黃昏，大雁哀鳴，走在泥濘的田間小路，我思緒紛亂。

　　打開白熾燈，將打稻器通上電，機(jī)器旋轉(zhuǎn)帶來了豐收的喜悅，金色的草莖碎屑，如漫天飛舞的雪花，美得讓人炫目。只見爺爺將稻束一捆一捆的放在打稻機(jī)上，雙手握著根部，上下有節(jié)奏地拍打。

　　爺爺笑著對我說：“要不要試試？”我說：“好�。　庇谑俏覐拇�子中掏出一捆，用力地拍打在機(jī)器上。這時我才發(fā)現(xiàn)，這活兒還真不簡單。稻穗的莖極易折斷，用力稍微一大，便將莖、根、穗一起攪了進(jìn)去。

　　爺爺給我圍上圍裙，說道：“小心不要弄到身上，會發(fā)癢�！闭f完便也拿起一捆打了起來，三下五除二的工夫，幾袋子的稻子就打完了。只見爺爺又拿出簸箕，推出了鼓風(fēng)機(jī)，將打完的稻穗迎著鼓風(fēng)機(jī)，把糧食一點點的分離出來。

　　收獲，帶來喜悅，而望著爺爺干活的身影，我卻感到了一陣陣傷感。

收獲的作文2

　　金秋十月，是成長的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是最美的季節(jié)！在這個季節(jié)，相信你已經(jīng)收獲了許多東西。是收獲了快樂？還是收獲了友誼？還是收獲了新知？……收獲也許是一份甜美；也許是一份快樂；也許是一種幸福；也許是一種賜予......

　　正當(dāng)這收獲的季節(jié)從天而降時，也許時間早已從你身邊偷偷溜去。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠行┦斋@，有所總結(jié)。人生短暫在于積累，學(xué)無止境。我們要學(xué)的實在太多太多.......友情值得我們學(xué)習(xí)，親情值得我們珍惜、留戀。而如今在這樹葉飄飄而落的季節(jié)里我們應(yīng)該享受友情的美好，與甜蜜。友情是人生最珍貴的感情之一，古今不知有多少名人有優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。友誼是你我共同的向往，友誼是人與人之間真情的渲泄。友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情；友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶；友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。

　　當(dāng)你的財富越來越多時，你可能會感到真情和友誼卻越來越少，你常常捫心自問，友誼那里去了，真情那里去了，其實友誼離你并不遙遠(yuǎn)，只不過是財富的金字塔，悄悄改變了你對友誼的認(rèn)同。

　　友誼是人生最有價值的精神財富。沒有了友誼，你將變得孤獨；沒有了友誼，你將失去朋友的信任；沒有了友誼，你的財富將失去金色的光環(huán)；沒有了友誼，你將失去你的自信；沒有了友誼，你的人生將不再閃光；沒有了友誼，你將感到無所適從。

　　友情通常情況下大于人情也大于親情。友誼是不論時間的長久，不論地方的長遠(yuǎn)，心總是在一起的，一輩子一輩子不曾改變過。 我們常常在需要幫助的.時候為得到朋友的幫助而感動，那么此時，你無意中已收獲了友誼，友誼需要真誠來呵護(hù)，而不是用金錢能買到的，你有足夠的金錢，但你不一定有足夠快樂和友誼。友誼是在你孤獨，寂寞，需要幫助的時候才會出現(xiàn)的.......友誼真的很神奇！你真心的時候，才會收獲哦......

收獲的作文3

　　盼望已久的運(yùn)動會以來臨。我心中無比的高興，可以好好這是展示自己了。

　　激烈的運(yùn)動會正在進(jìn)行著�！罢�075號王淼鑫到跳遠(yuǎn)隊點名”。這句話讓原本平靜的我變得緊張起來，心“怦怦”跳個不平，甚至腿不停地在發(fā)軟、發(fā)抖。我從來沒有嘗試過跳遠(yuǎn)，實在害怕跳不好，況且一個人只有三次參賽機(jī)會。

　　越緊張，時間越快。很快便輪到我上場了。我只能不顧一切使出全身力氣向目的地沖去。似乎到了起跳的木板上，我趕緊一跳。瞬間，我落到了沙坑里去�？墒遣恢�情形的我腳挪動了一下，測量人員無法測量，只能算犯規(guī)。

　　輪到我的第二次試跳了。有了第一次試跳的經(jīng)歷，我鎮(zhèn)定了許多。我滿懷信心：一定會有好成績。這一次，我跳完之后腳一動不動，等著測量�？墒墙Y(jié)果讓我出乎意料，評分老師對我說：“踏線了，犯規(guī)”。我差點失去知覺 。我瞅了瞅正在觀著的老師。他的眼里流露出鼓勵的目光。耳旁，傳來同學(xué)們歡呼的聲音：“加油！你是最棒的！”那一刻，我攥了攥拳頭：第三次機(jī)會，是最后一次了，這可是你唯一一次為班級爭光的機(jī)會了！

　　在我站上起跑線之前，一為哥哥走了過來。他拍拍我的肩膀，溫和的告訴我：“來，別擔(dān)心。我為你做一個示范，加油！”我聽了哥哥的話心中生出無限激動：有了他的鼓勵和指點，相信一定會有好成績！我的`眼睛死死的盯著哥哥的腿。他跑了起來，皺緊眉頭，目光盯著遠(yuǎn)處，他好像要把自己的所有力量全部用于助跑上。到木板上了，他憑著慣性向前一跳……哇！好厲害！我仿照著哥哥的樣子，也跑的超快。最后，我用力往前一跳。“哇！”同學(xué)們都?xì)g呼了起來，“我終于成功了！”

　　我的努力沒有白費(fèi)。比賽獲得了一個出乎意料的成績。我為班級爭得來了女子跳遠(yuǎn)第一名的榮譽(yù)�？粗�金燦燦的獎狀，我心里美滋滋的。比賽過后，我深深體會到了：無論希望有多么渺小，只要你努力去做，一定會有意想不到的收獲。

收獲的作文4

　　前幾天下午，我跟媽媽去買饅頭。天氣炎熱，饅頭賣光了，于是我讓媽媽買面粉回家，我們自己做饅頭！

　　在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱了幾斤干面回來。星期天吃過早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團(tuán)的棉花的時候水就差不多了，剩下的就是揉面了。

　　我邊揉邊把盆里的散面往面團(tuán)的中間歸，不一會兒，我就汗如雨下，胳膊也有點酸了。于是我就問媽媽，面團(tuán)什么時候才叫揉好了？媽媽說：“揉好的面團(tuán)表面，光滑盆里所有的面結(jié)成一個團(tuán)�！蔽以倏纯磁枥锏拿�，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過我20分鐘的.“折磨”，一個光滑而又圓潤的面團(tuán)終于出現(xiàn)在我眼前了。

　　我把揉好的面團(tuán)用保鮮膜密封，讓面團(tuán)與空氣隔離。現(xiàn)在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團(tuán)才變大了一點，媽媽說：“你多隔一會兒去看，驚喜會更大。”終于又過了一個小時，我再去看的時候，面團(tuán)已經(jīng)占據(jù)的大半個盆的位置。媽媽又撕開一點給我看，面團(tuán)里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團(tuán)。我一掌拍下去，面團(tuán)就像泄了氣的氣球。這時候的面團(tuán)有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點，準(zhǔn)備開始揉面做饅頭了。

　　我將揉好的面團(tuán)切成一段一段的，我準(zhǔn)備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團(tuán)搓的又細(xì)又長，蛇身就做好了，可是沒有眼睛怎么辦，我靈機(jī)一動用雪糕棒鉆了兩個眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來我還做了一個足球的，一個糖的三角饅頭。經(jīng)過20分鐘的時間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買的好吃。

　　這次做饅頭的過程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無論做什么事只要肯付出，就會得到應(yīng)有的回報，自己親手做出的勞動成果最香最甜！

收獲的作文5

　　留心初春草壘的青碧，收獲一個青郁的春天的溫情;留心暮秋傍晚的翩躚鴻雁，收獲一場秋夢的溫馨;留心一段醉心的音樂，收獲一份無法言表的愉悅。

　　寂月長空，夜色濃重，黑夜讓人感覺到無邊的絕望。這樣的夜晚，最適合播放一首貝多芬的《命運(yùn)》。那種噴涌而出，穿透黑夜的力量，會將你心底最后一絲絕望與無奈摧毀。于是，你就收獲了一份永不后退的勇氣。

　　古典鋼琴厚重的低音在耳邊繚繞纏綿，久而不散;交響樂隊撼天動地的鼓點一次一次沖擊著你的內(nèi)心;小提琴的聲音猶如一道利刃，劃破長空，刺穿心中的黑暗。貝多芬創(chuàng)造了《命運(yùn)》，于是他收獲了灑滿地價值;樂隊演奏了《命運(yùn)》，于是他們收獲了與手中樂器相融的快感;而我們聆聽了《命運(yùn)》，于是我們收獲了一份無法動搖的信念。

　　漫漫黑夜中的我，聽著一首《命運(yùn)》，收獲一份勇氣，一份力量，一份“扼住命運(yùn)的喉嚨”的信念。

　　彼處黑夜，昏黃的燈光靜靜地灑在平坦的路面上，那一份靜謐，那一份安詳，任誰也不能用《命運(yùn)》那樣豪邁的氣勢將它打破。不如，讓我們細(xì)細(xì)品味一首肖邦的`《夜曲》，亦是，收獲一份安靜的甜美。

　　《夜曲》，一如其名，傳承了夜的寧靜安詳。它的安靜就像是夏夜巨大的星空，覆蓋了整個地球，卻溫柔地?zé)o聲無息;又像從夜空深處走來，消失了寒冷，只剩下無言的溫婉，用墨色渲染著這個世界。優(yōu)雅的旋律盤旋其上，如同那點點昏黃卻典雅的光亮。一次一次聆聽，一遍一遍重復(fù)，于是，我重又收獲了一份生命最初的寧靜。

　　昏黃街燈下的我，默默傾聽一首《夜曲》，久久忘了言語。只是，我終究收獲了一份優(yōu)雅，一份恬靜，一份無聲無息的溫柔。

　　夜，漸漸消散開去;黎明，一點一點從東方顯現(xiàn)。夜已亮，樂已靜，又一個晝夜輪回，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光的流逝不留一絲痕跡。只有我知道，音樂碾過青春的年華，在我的心上留下烙印，而我，從中收獲了生命的激情與安寧。

收獲的作文6

　　“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛�學(xué)，老師經(jīng)常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道：“要想收獲就要付出努力。”

　　付出種子收獲果實，付出勞動收獲金錢，付出時間你會收獲跟多的時間……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為什么，別人在學(xué)習(xí)上的時間比我少，但是成績卻比我好�！币淮慰荚�，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫

　　到了辦公室說：“快期末為了，你怎么還是不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績都比你好，你在干什么啊。”

　　老師叫來一個成績一般的同學(xué)來，當(dāng)著我的面問道：“最近你幾點睡覺��？”他回答說：“11點�！崩蠋熡謫栁摇Ｎ一卮穑骸�8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍跁r間上都沒有別人少，雖然你在課堂上看起來很認(rèn)真，但課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”學(xué)習(xí)了知識，然后按一定時間去復(fù)習(xí)他，不也很快樂嗎？你每天復(fù)習(xí)了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復(fù)習(xí)了。只有努力了，才會有收獲，你每天都沒有復(fù)習(xí)過，你怎么來考好成績？還有一次考試，你按照我說的去做，相信你，你會成功的'。

　　老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1：30來復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。

　　我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡吧，相信自己吧�！妒刂甏�兔》就是一個很好的例子，不要再學(xué)習(xí)那個愚蠢的農(nóng)人了，雖然自己有一兩次運(yùn)氣，但運(yùn)氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己，用自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。

收獲的作文7

　　暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)�痛快，可是，爸爸卻要我去學(xué)軟筆書法，我明顯地表現(xiàn)出不樂意�？砂职终f我參加就會感受當(dāng)中的樂趣，我只好盡管試一試吧！

　　到了上課的第一天，我被引到了培訓(xùn)班的教室。想不到挺多學(xué)生的，走進(jìn)教室迎面撲來的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設(shè)，目的應(yīng)該是讓我們每個學(xué)員都可以專心地寫字吧！開始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在這時候，上課的楊老師走了過來，輕輕地摸了摸我的頭親切地說：“學(xué)習(xí)書法要靜下心來，不然會寫不好的�！比缓髼罾蠋熅图�(xì)心地給我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫，果然好了點。就這樣一天復(fù)一天地不斷地連續(xù)練習(xí)了八天。說來也神奇，經(jīng)過這幾天的動筆磨練，我漸漸地愛上了這教室里的墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天，老師說明天要出作品，還說選出好的送去參加評獎呢！我忐忑不安地期待著。第十天終于來了，我一大早就來到了培訓(xùn)班教室，我很擔(dān)心！生怕寫不出好的作品�？晌覐膩聿粫�認(rèn)輸，這也是我的圍棋老師教的'：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數(shù)，一筆一筆地?fù)]動手中的毛筆，噢！終于完成了。這時候楊老師剛好經(jīng)過，她看了看，然后點了點頭走了。我偷偷地察覺到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想：成功了！原來爸爸說的是有道理的。

　　更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來我的功夫下對了，我還要堅持努力練習(xí)，我的目標(biāo)是要為自己爭取更大的榮譽(yù)，我要對自己說：“加油！”

收獲的作文8

　　20xx年10月14日，我們學(xué)校組織全體同學(xué)去秋游，秋游的主題是“走進(jìn)金秋，收獲責(zé)任”。

　　早上，同學(xué)們在教室里，趁著老師沒來，有的同學(xué)拿出自己的照相機(jī)，找上幾個同學(xué)，一起拍張合影；有的走到別人的位子上，與那位同學(xué)閑聊；還有的同學(xué)在教室里一會兒跑到東，一會兒跑到西，與哪一位同學(xué)商量中午一起吃東西······過了一會兒，老師來了，給我們在電腦上放了家有兒女，不一會兒，一陣陣笑聲便從太陽系地球上中國山東省青島市市南區(qū)香港路小學(xué)四年級一班的教室里傳遍了整個走廊（嘿嘿，有點寫過頭了！）此時，廣播里傳出了“請三四年級下樓”的信息，不一會兒，我們坐上了車。坐車差不多做了三個小時左右，我們到了***（名字我忘了）菜園采摘豆莢，老師一把我們領(lǐng)到四年級摘的地方，我們就不停地摘了起來。突然，高藝文對我喊“蘇佳怡----，小心后面有‘埋伏’----！”我立刻緊張地往后看，原來是大隊部李健老師正在拍攝我們一個個努力摘豆莢的身影呢！有的`同學(xué)為了多摘一點，竟然把有豆莢的苗連根拔起，再一個一個地摘。差不多過了半個小時，集合了，我們“依依不舍”地離開了菜園，上了車。在車上度過了漫長的半個多小時，我們到了奧林匹克公園，老師先把我們領(lǐng)到一個地方，我們剛準(zhǔn)備吃飯，老師又讓我們把地方移到另一個地方，我們便移動了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的，我們還送了老師一些食物。我們吃完飯，在樹上發(fā)現(xiàn)了一只“體態(tài)粗壯”的金絲猴——代慧童，像課文上一樣，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛像你窺視。過了一會兒，我們坐車回學(xué)校了，在車上，我和章欣還把豆莢里的黃豆剝出來了，我剝了小礦泉水瓶的半瓶。

　　今天，我覺得我真的不僅收獲了黃豆，還收獲了一份責(zé)任！

收獲的作文9

　　暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是，我一拿到這本封面上印著紅頭發(fā)小姑娘的書就迫不及待地讀起來。

　　讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧收養(yǎng)她的瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、勇敢的紅頭發(fā)安妮。她的豐富想象和滔滔不絕的表達(dá)令我敬佩不已。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的.想象中，櫻花是她的白雪皇后，自己是頭發(fā)烏黑、皮膚乳白的高貴小姐；她還把自己的影子想象成自己的知心朋友卡帝，向她訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得走進(jìn)了一個奇妙的世界，在那里，我與安妮一同感受著生活的神奇和快樂。讀著讀著，發(fā)現(xiàn)我與安妮有著相似的地方，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望飛翔的小鳥，不知不覺自己也成了追逐藍(lán)天的鳥兒；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話……現(xiàn)在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我真想與她成為好朋友。

　　在幻想中能創(chuàng)造一片藍(lán)天，但腳踏實地才能收獲碩果。安妮是在孤兒院長大，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實�？墒牵�想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，沒有下決心克服它們，所以這些“攔路虎”擋住了我前進(jìn)的道路。面對這樣堅強(qiáng)的安妮，我自愧不如，我想安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要像安妮一樣，不怕困難，勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

　　紅頭發(fā)的安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向！安妮，讓我們做好朋友吧！

收獲的作文10

　　同學(xué)們，你們愛看書嗎？說到“看書”這一個詞的好處，一時半會兒也說不完。不知什么時候開始，我喜歡上了——看課外書。無論是幾本非常優(yōu)秀的作文選，還是一兩本心驚膽戰(zhàn)的科幻小說集，都能使我坐上大半天，直到書里的'作文竅門、知識都被自己“吮吸”完為止，這才伸個懶腰，把書放到一邊。忽然猛地想到：哎呀！飯還沒吃呢！媽媽喲，怎么不叫我一聲�。ㄒ苍S叫了，可我沒聽見）？

　　書上的東西范圍很多：數(shù)語練習(xí)、精彩美段、好文好句；學(xué)習(xí)知識、輕松寫作等。書，就是我的第一位老師，我隨時都把它帶在自己的身上。記得班主任曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”所以，書常為我做榜樣。我非常愛看書，就因為愛看，所以鬧出了不少笑話。有一次，媽媽用電飯鍋正在煲一小鍋粥，但因為有事要出去一下，就喚我看管好這鍋粥。當(dāng)時我正埋頭看書，想也沒想就“哎”了一聲。媽媽聽見了，就急促地拿了筆和本子出去了。

　　正當(dāng)我津津有味地看書時，我好像聽到了一點聲響，可我沒有在意。大約過了幾分鐘，我才突然醒悟過來：粥煮開了。我立刻走過去一看：粥水正在灶臺上象小溪一樣流動，而鍋里的“粥”象香糊一樣，并散發(fā)出了一股股焦味------你看，我就是這么一個“書”迷�？磿�，成為我的第一愛好�？磿�，更使我獲益匪淺。本來寫作水平不算高的我，現(xiàn)在我也為我的習(xí)作感到驕傲；數(shù)學(xué)成績以前也是很差，但昔非今比，這個學(xué)期，我數(shù)學(xué)成績長進(jìn)不少，令不少同學(xué)刮目相看——這都是我的老師——書的功勞。每當(dāng)我翻閱自己的作文本時，發(fā)現(xiàn)自己竟也能寫出“佳作”，那份自豪，那份歡樂，就難以用語言來表達(dá)了。讀書樂，樂在思考，樂在積累，樂在欣賞！其樂無窮！秋天，每人都有收獲。我，也有收獲！

收獲的作文11

　　收獲，這個意義是很廣的。農(nóng)民收獲果實，老師收獲桃李滿天下的學(xué)生……當(dāng)然了，收獲，有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。每個人都會有大大小小的收獲，也許不是驚天動地，但會讓人銘記。

　　想必大家都對家里媽媽干家務(wù)的場面習(xí)以為常吧！我原來也是司空見慣�？捎幸惶焓虑樽兞藗�樣。爸爸媽媽“禁止”我“作威作服”，“強(qiáng)制”命令我自己洗衣服。我哭�。ㄓ�哭無淚），我喊啊（發(fā)泄不出來），我好像從小就沒有自己洗過衣服。

　　我哭著向爸爸媽媽“抗議”，可“抗議無效”。我又哭，又不行；再哭，再不行；還哭，還不行……我投降了，我舉白旗了，我拿著衣服哭喪著臉進(jìn)了衛(wèi)生間。

　　經(jīng)過半個多小時的“努力”，我終于洗完了一件小衣服。我懷著一肚子氣走進(jìn)臥室，回想這次的“勞動”。我收獲了什么？一雙紅腫的手，一地的水漬，還有一件沒洗干凈的衣服。我氣憤，我無奈，我苦惱，我不理解：難道爸爸媽媽是“不愛我”嗎？是虐待我嗎？

　　現(xiàn)在再想起來，我覺得很可笑�？尚Φ氖俏以趺从昧税雮�小時才“搞定”衣服，可笑的是我為什么不用樂觀的態(tài)度去面對。

　　有時，人生會面對或大或小的.困難，但面對同一個困難，有的人會用積極向上的態(tài)度去對待，而有些人就會用一些極端的方式去“解決”，既然他們有勇氣選擇死亡，為什么沒有勇氣選擇活下來呢？

　　從這件事情中，我還悟出了一個道理，多了一個收獲，那就是“一屋不掃何以掃天下”。長大了，大家都要獨自闖天下，打拼，你連自己都管理不了，如何去管理別人呢？你不從小事做起，那何談大事呢？

　　生活中的一件件小事就會使你有收獲，或許它并不是像牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”一樣偉大，但它卻是你的親身經(jīng)歷，你自己悟出的，它比任何灌輸都有力。我的收獲就是從一件平凡的小事中“來到”的。

　　“一屋不掃何以掃天下”，是啊，我們要用積極樂觀的態(tài)度面對生活，既然能微笑著面對，為什么要“失魂落魄”呢？這就是我的收獲，我的收獲，我的，收獲……

收獲的作文12

　　一朵美麗的花朵，腳下卑賤的泥土是重要的；一道絢麗的彩虹，面前的蒙蒙烏云是有意義的；一部好的電影，周圍的黑暗是有同等價值的。收獲與困難同等，答案當(dāng)人擊垮困難，那背后就會是滿滿的收獲。

　　人生，這片一望無垠的大地，無數(shù)的困難如狂風(fēng)暴雨妄圖侵噬，它們又滋養(yǎng)著大地。風(fēng)雨過后，一輪輪的收獲向你奔來，讓你體味人生之甜。

　　那是一個夏日，悶熱的教室里流轉(zhuǎn)著緊張。面前的試卷如火一般，熊熊的大火好似要將我灼透；是深不見底的冰洞，寒氣逼人，掉下去，錐心的冰冷便浸入心臟。意外！差！我竟一時哽咽，暈暈沉沉的走出教室，無力地趴在欄桿上，火辣辣的太陽，無情灼著，像是非要給大地灼出個大洞才舒服。那一棵大大的樹，按理早該長出新葉，可這會，那露出點兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間，不敢抬起頭來�！肮�！你也是遇到困難啦。”我慢悠悠的說道，“看這太陽這么大，你是長不出葉兒來嘍。”說完，我便自打沒趣，回到教室里去。

　　這天一大早，我便去了學(xué)校，教室還沒開門，我便又趴在欄桿上，左望望，右望望。看到昨天還蜷起的小綠葉兒，我不由得瞪大眼。只見那小綠芽兒，早已不再躲著，它亭亭玉立在綠葉之中，它的葉，綠的鮮翠欲滴，如一個嫩嫩的、飽滿的翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣，昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘，在一叢綠葉中，是那么顯眼。清晨的太陽升起，柔柔的陽光灑到了它的身上，泛著水靈靈的光。我看得入迷，而那泛起的光也突然照亮了我。那時的太陽是多么的大，而這小小的`葉，卻用它小小的身軀挺過了一切，終能長成充滿活力的大葉兒。是�。∪~都如此，我也要堅強(qiáng)起來，挺過這一時的困難，也許就能收獲這陽光明媚的未來。

　　人的一生縱然有過再多的困難，也要咬牙挺過，上天賜予你的一切，都是有意義的，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷困難，怎能收獲成功？

　　人生的大地，有狂風(fēng)有暴雨，它們妄圖侵噬又同時滋養(yǎng)。這片小葉教會了我，只要堅強(qiáng)的挺過困難，就能收獲成長，就能收獲人生大地上豐滿的果實。

收獲的作文13

　　每當(dāng)春天時，農(nóng)民伯伯便會將種子播放到地里，為的是秋天的收獲；每當(dāng)少年時，我們便要學(xué)習(xí)，為的是學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，收獲新的生命，為未來展開新的篇章。

　　可習(xí)慣是什么呢？現(xiàn)在的父母只為了子女的未來著想。拼命賺錢，去忽視了對其習(xí)慣的培養(yǎng)。現(xiàn)在的家庭，尤其是獨生子女家庭，父母將他們個個當(dāng)成了“小皇帝”，“小太陽”。這一特殊的群體，在濃濃的愛和關(guān)懷中長大。家庭充足的“投資”使他們不缺錢花，不缺書讀，不缺吃，不缺穿，可正是因為什么都不缺，才使許多子女成為“精神貧窮兒”，從此便忽視了習(xí)慣的重要。

　　現(xiàn)在的孩子過著飯來張口，衣來伸手的生活，父母對他們都百依百從。雖然，現(xiàn)在學(xué)校都在特別強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣”此事，孩子們也滿口答應(yīng)，但請問孩子們你們真的做到了嘛？真的獨立了嗎？也許這時你的臉會在不經(jīng)意時紅了起來，那就證明你還沒完全做到自立。那就請你們快改正吧！

　　也許你們會認(rèn)為這很難，但是如果你真正想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會覺得這其實一點也不難。生活中到處都可以培養(yǎng)你的習(xí)慣：在家中自己的事自己干；在學(xué)校認(rèn)真痛苦，認(rèn)真完成作業(yè)；在公園中不踐踏草坪。。。。。。。這些都是習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然你現(xiàn)在生活得不是很好，但在人類社會的發(fā)展史中，誰也不會一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪。因此說，時時處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的`位置，只有你付出努力，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。相信“播種習(xí)慣，收獲生命”！

　　良好的生活習(xí)慣是從小事做起的，如果你還是家中的“小公主”“小王子”為什么不試著做最好的自己！

　　漢代史學(xué)家司馬遷曾說過：“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹谖铱磥�，生命只有一次，在有限的生命中，我們?yōu)楹尾粐L試著改變自己，讓自己的未來更加輝煌呢？讓我們“播種習(xí)慣，收獲生命”。

收獲的作文14

　　天空陰沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐著發(fā)慌，索性到附近的小公園走走。

　　公園內(nèi)并不多，就這么走著，雙眼盯著地面走著。不知不覺中，我走上了一個小山坡，在山坡上看到了一番不同于山腳下的風(fēng)景。在這里，僅剩下的兩株桃花不再爭奇斗艷的開放了，于是不由得想起了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 這句詩，那副景仿佛又朦朧地浮現(xiàn)在眼前。而現(xiàn)在已是五月，桃花早已敗了，沒有了那些天的生機(jī)，只是一副死氣沉沉的景象。心情依舊郁悶，眼前的景色絲毫不能給心中帶來幾絲安慰，反倒使其更糟。

　　至少在那小女孩出現(xiàn)之前，一直如此。

　　“媽媽，你看見我了嗎？”耳畔響起了小女孩幼稚的童聲，如鳥鳴般清脆，我正疑惑著小女孩為何會到這么一個沒有一片死寂的地方，轉(zhuǎn)過頭朝上坡的路望去，只見一個小女孩歡快的奔跑著、跳躍著，全然不顧在后面緊追不舍的媽媽�！昂⒆�，慢點兒，小心摔著！”“媽媽，你說的山頂是這嗎？”“嗯，是的�！边@時我才發(fā)覺這個小女孩是個盲人，她眉目清秀，長得挺可愛，很討人喜歡，可惜雙目失明了�！皨寢�，周圍是不是有很多桃花在盛開呀？”“是呀，孩子！桃花兒可鮮艷了，瞧，它們開的多旺盛��！”“是嗎，媽媽？那太好了，真的好美�。　蔽翌D時呆住了，立在原地，聽這小女孩和她媽媽的對話，只覺得心中有一股莫名的暖流上下翻滾。“孩子，你聽到桃花盛開的聲音了嗎？”“讓我聽聽�！毙∨�孩答應(yīng)著，一邊豎起耳朵聽著，“聽見了，媽媽，我聽見桃花盛開的'聲音了！”過了一會兒，小女孩尖叫道，只見她張大嘴巴，大口大口地呼吸著周圍的新鮮空氣，靜靜地聆聽著桃花盛開時發(fā)出的聲音，她是如此愜意的享受著周圍的一切。我多次想提醒她其實周圍根本沒有什么桃花，但終于還是沒有說出口。

　　我突然如夢初醒，一個雙目失明的小女孩都能如此陽光的生活著，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我難道不應(yīng)該積極陽光的看待一切事物嗎？于是，想到這里，我立即轉(zhuǎn)手下山，天空依舊陰霾，但我心中仍有那么一縷陽光照亮每一個角落。

　　從她身上，我收獲了許多許多… …

收獲的作文15

　　習(xí)慣，生活中生活中習(xí)慣無處不在，也許你有這樣一個好習(xí)慣，也有那樣一個壞習(xí)慣，那么，好習(xí)慣也許能使你成功，而壞習(xí)慣將使你失去成功。

　　孟母三遷大家都應(yīng)該聽過，講的就是孟母為了使孟子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，搬了三次家，之前的兩個地方都給了孟子不好的習(xí)慣，而第三次是搬在了一個學(xué)堂附近，從此孟子便開始學(xué)習(xí)禮節(jié)并要求上學(xué)。從而使孟子成了有學(xué)問的人。孟子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)源于他母親為他創(chuàng)造了一個優(yōu)越的環(huán)境；而不同的環(huán)境讓他有了不同的習(xí)慣。

　　記得在一個院舍里我見過這樣一個場景：一根很細(xì)的.竹竿上拴著一匹強(qiáng)壯的馬，我就納悶了，這樣一根細(xì)竹竿只要它用力一拉就可以逃脫，而它為什么不逃呢？馬主人說：“這匹馬從小就栓在這里，小時候它沒什么力氣逃不掉，而且一拉還會把它勒的疼，幾次失敗后它灰心了，之后就再也不跑了�！痹瓉淼囊磺卸际且驗檫@匹馬已經(jīng)有了一種“失敗”的習(xí)慣才沒有逃走，都是習(xí)慣害了它。

　　好的習(xí)慣讓孟子成了大家所崇拜的人，而壞的習(xí)慣則讓這匹馬成了人的奴隸；好習(xí)慣讓你走向成功，壞習(xí)慣讓你失去光明前途。習(xí)慣是把雙刃劍，好的習(xí)慣是我們一生受用的財富，而壞的習(xí)慣則阻礙我們前進(jìn)的步伐。

　　心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華，人們的舉動因心靈輾轉(zhuǎn)而改變，人們的習(xí)慣因心靈的選擇而耀眼；我們應(yīng)該保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈，播下一種好的習(xí)慣，收獲一份新命運(yùn)；一種好習(xí)慣其實源于我們的生活，源于我們內(nèi)心深處對事物的選擇。一種好習(xí)慣能使我們扒開人生路途上的迷霧，看清我們前方未走的路�？僧�(dāng)一種壞習(xí)慣在我們心靈深處播下種子，慢慢滋長，并萌發(fā)出一簇簇枝葉時，我們便會在人生路途上迷失方向，在成功面前一次次跌倒，雖然一次次爬起，可卻一次次與成功失之交臂。播下一種好習(xí)慣，收獲一份新命運(yùn)，讓一種好習(xí)慣為我們避開前方湍急的流水，買上人生之巔峰。

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