收獲的作文[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　收獲的作文 篇1

　　什么是牛奶？牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯；什么是健康？健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶，更喜歡健康快樂地生活。

　　“早一杯，晚一杯，常喝牛奶身體好�！眿寢尶偸沁@樣對我說，她說：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有勁；晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢想，睡個好覺！”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶，可我以前從來都不主動喝，因?yàn)槲蚁胛叶?0歲了，怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢，讓人多笑話呀。這個暑假我在家看了一期中央電視臺的《健康之路》節(jié)目，有兩個健康專家向觀眾們介紹牛奶對人的好處，他們說：牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，含有的25種氨基酸是其他任何一種動物性食物都無法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣，而且是最容易被人體所吸收的'。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠，美國科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力，經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外，專家還讓觀眾看了他們的試驗(yàn)：就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子。看了這個節(jié)目，我嚇了一大跳，原來我個子矮都是因?yàn)橐郧安粣酆扰Ｄ獭?/p>

　　從那天開始，我每天早晚都主動到冰箱里取牛奶，喝完牛奶再做別的事情，媽媽說這是我本次暑假里的最大收獲。

　　收獲的作文 篇2

　　今天早晨有點(diǎn)兒冷，我卻渾然不覺，因?yàn)榻裉煳覀兾迥昙壖壊恳�軍�?xùn)啦！

　　第一節(jié)上課的鈴聲響了起來，在教室外等我們的是一位與我想象中的軍人有點(diǎn)差距的教官。教官先把我們帶到操場上，教給我們怎樣站軍姿后，隨即，就讓我們站十分鐘軍姿，一個人動，加一分鐘！聽完這話，我對教官有了一點(diǎn)兒反感，誰知他又補(bǔ)了一句：“雙手要向上了膠水似的緊貼在大腿兩側(cè)！”我心想：我的膠水可過期失靈了！十分鐘下來，雖說時間不是很長，動作也不是高難度的，可對于我們來說，就是一個字：累。我甩甩手，踢踢腿，感覺渾身上下沒有一處地方是好受的，似乎肉也麻了，筋也斷了。唉，剩下的一天半，可怎么熬啊！

　　第三節(jié)課時，來了一位新教官，他和我們的教官一起教了我們一節(jié)課。不知是大家怕新教官，還是換了場地比較涼爽的地方，同學(xué)們都做得很好。所以新教官讓我們休息了好久。

　　下午練的是廣播體操，休息時，新教官對我們教官說我們渴了就讓我們喝水，可卻由于我們動作不到位而不讓我們喝水。我想：我的.喉嚨痛、口腔潰病又該發(fā)作了．．．．．．

　　雖然我們一天都很累，但我們還是挺喜歡軍訓(xùn)的。因?yàn)檐娪?xùn)不但可以鍛煉我們的身體，還可以磨練我們的意志力。

　　收獲的作文 篇3

　　種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種個性；種下一種個性，收獲一種命運(yùn)。

　　給大家講一個耳熟能詳?shù)墓适拢?/p>

　　一個窮小子，夢想發(fā)大財。有一天，他從一本古書上發(fā)現(xiàn)試金石的秘密。這粒石子拿在手里就會有一種溫暖的感覺，只要任何東西讓它碰一下，就會變成金子。

　　于是他按照書中的記載，到海灘上尋找。他坐在地上，一塊一塊地揀起那些石頭。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做著這件同樣的事情，直到有一天他摸到真正的試金石——可是他并沒有發(fā)覺。而是習(xí)慣性地又將它扔到大海里。

　　我周圍就有一些這樣的人，他們總是自認(rèn)為懷才不遇，并認(rèn)為一旦有機(jī)遇向他們走來，自己一定會沖天而起，但是，他們?nèi)諒?fù)一日地渾渾噩噩，機(jī)遇一個個從他們身邊溜走。

　　他們的表現(xiàn)，就是他們的'習(xí)慣，習(xí)慣的力量就是這樣強(qiáng)大。世界上最可怕的是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。

　　相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的若熱，若熱是含著金匙出生的幸運(yùn)兒。當(dāng)他父親死的時候，其家產(chǎn)就有20億美元，但是后來，若熱追好萊塢的女明星時，揮金如土，20世紀(jì)80年代，若熱的最后一家公司破產(chǎn)，晚年的他窮困潦倒地與兒子。女兒生活在一個小房間里。

　　由此可以看出若熱的命運(yùn)已經(jīng)夠好的了，但他青年揮金如土的習(xí)慣，才會讓他晚年窮困潦倒。

　　同學(xué)們一定要播種一個好習(xí)慣，才會收獲一個好命運(yùn)。

　　收獲的作文 篇4

　　那些習(xí)慣了的習(xí)慣，搭建了命運(yùn)。

　　———題記

　　你要習(xí)慣微笑，這世界很美好。有人說，生活是面鏡子，你對它笑它也對你笑，生活教會我們習(xí)慣微笑。從呱呱墜地的那一刻起，從睜開雙眼那一刻起，迎接我們的就是人們的微笑————這是命運(yùn)的，生活的開始。

　　播種微笑的習(xí)慣，收獲命運(yùn)的起點(diǎn)。

　　你要習(xí)慣哭泣，這世界很勵志。不必哭得轟轟烈烈，但要純純粹粹；不必羞羞澀澀，但要低低調(diào)調(diào)；不必深深刻刻，但要真真切切。我習(xí)慣把經(jīng)歷寫在日記本里，也許會有催淚事件，這時我絕對不會遮遮掩掩。把淚水滴在紙上總比爛在心里好，它總能真實(shí)的反映我們微不可言的情感。倘若日后又看到，那次純粹的.哭泣又何嘗不是一個新起點(diǎn)，牽動著激情昂揚(yáng)的心。

　　播種哭泣的習(xí)慣，收獲命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

　　你要習(xí)慣沉思，這世界很充實(shí)。你要笑了，哭了，才成熟了。轟轟烈烈終會歸于平淡；花飛花舞終會落紅成泥；年華似錦終會歲月如喑�？纯撮_始時那片燦如花海的微笑，翻翻年少時深刻肺腑的“淚水日記”，想想如初靜好的生命年輪。幡然醒悟，你在你自己充實(shí)的生命里，依舊年輕。

　　播種沉思的習(xí)慣，收獲命運(yùn)的成熟。

　　那些我們習(xí)慣了的習(xí)慣，收獲了我們無悔的命運(yùn)！

　　收獲的作文 篇5

　　以狗為鑒，可獲為人之道�！�—題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的`眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進(jìn)一個盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著它的球，頓時，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然后堅(jiān)定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！

　　小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

　　收獲的作文 篇6

　　暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學(xué)習(xí)有了新的'認(rèn)識。

　　這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法—―—超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅(jiān)持下去，會提高學(xué)習(xí)效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí)，利用課間下課時，把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

　　收獲的作文 篇7

　　六月八號，聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識，開拓了我的`眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會兒，便開始我們的培訓(xùn)：我們在禮儀培訓(xùn)課上學(xué)會了“你好”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會對你置之不理。我們在地方名勝課上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。

　　書院等，聽說書院是公冶長讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外，與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們在農(nóng)科體驗(yàn)課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過這次體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時時刻刻記住《憫農(nóng)》詩中的一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國家盡上一份力！通過這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識。希望以后有更多的培訓(xùn)活動，讓我們得到更多的收獲。

　　收獲的作文 篇8

　　同學(xué)們在假期一定都有收獲吧。我也不例外，我的收獲肯定與你們截然不同。

　　我還記得我姥爺過生日那次。讓我收獲很多。事情是這樣的。我有個弟弟，別看我管他叫弟弟，他只比我晚八天出生。是我老舅家表弟。這個人小鬼大的弟弟，還很孝順。我姥爺過生日那天，弟弟準(zhǔn)備了神秘的禮盒。他用快遞盒裝禮物，再用彩紙包裝好，系上彩帶，禮物做得有模有樣，我好羨慕。

　　平時我和弟弟最要好。我想打開禮盒，先睹為快，卻讓弟弟拒絕了。他特別強(qiáng)調(diào)說：“只能我爺爺親手打開。”他還賣個關(guān)子，終于到了吃飯時間，弟弟拿出他準(zhǔn)備好的禮物，交給姥爺，并讓他親手打開，老爺好奇地打開禮盒，高興得笑起來。原來禮盒里裝了一盒煙、一個打火機(jī)和一張生日卡。上面歪歪扭扭的'寫著：祝姥爺，生日快樂！身體健康！福如東海！壽比南山，逗得大家哈哈大笑，夸弟弟是個孝順的好孩子。

　　弟弟今天出盡了風(fēng)頭，也讓我懂得了孝順是用心去對待，真心對待你所愛的至親至愛的親人。這就是我這個假期最大的收獲，感謝這個假日，感謝我的表弟。

　　收獲的作文 篇9

　　今年暑假我學(xué)會了空間設(shè)計(jì) 。

　　開通了qq之后，我感受到了它給我?guī)�來的樂趣。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務(wù)活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的時候見到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過來了。因?yàn)樘�喜歡，于是就據(jù)為己有吧，嘿嘿，不好意思，費(fèi)了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學(xué)會了設(shè)計(jì)空間了！

　　于是我的空間人氣立時就旺了起來，每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的'第一件是就是打開電腦，看評論，寫評語，很開心，把它當(dāng)成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義，突然感覺自己多了很多朋友，有那么多的人在關(guān)注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個孩子似的，我離不開電腦了。

　　視野開闊了，觀念更新了，認(rèn)識問題的角度變了，性格開朗多了，同事們都察覺到了我的變化。

　　沒想到qq給與我的這么多�？磥硎罴俚氖斋@真不小呀！

　　收獲的作文 篇10

　　今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫作。到了魏老師家時已經(jīng)有兩個同學(xué)在了，魏老師說我們一共有六個伙伴一起學(xué)習(xí)，還有兩個人沒到。過了一會，大家都到齊了，老師就開始給我們上課了。

　　老師首先給我們講了一些紀(jì)律問題，不能用筆在墻上亂畫，還有衛(wèi)生間在哪里，還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開始給我們上課了，老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫了一條一點(diǎn)也不像魚的魚然后叫我們上去補(bǔ)充，有幾個伙伴把一條本來就不像魚的魚畫的更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開始用這條魚給我們講起了作文就像這條魚，有頭有尾有身體。老師給我們講了開頭結(jié)尾要怎樣寫，還講了中間要怎樣寫。講了很多，大約過了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會。下課時老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫日記一定要記住寫日期、星期、還有天氣。

　　好開心，好興奮的.一天啊，以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫作，做到天天有新收獲。

　　收獲的作文 篇11

　　收獲是什么？是那豐富多彩的畫面；是那豐厚的回報；是那甜甜的笑……農(nóng)民伯伯們是那火紅的高粱、香甜的玉米；果園大叔們收獲的是那香脆可口的果子；我收獲的，那可是無限的知識和那深厚的友誼。

　　在這一學(xué)期中，我收獲了許多許多，像那飽滿的果實(shí)，香甜可口，同時也像那怒放的花兒，芳香迷人……老師給予了我豐富的知識，教給了我許多做人的`道理，方方面面，老師就像一棵果樹，讓我們等待它成熟以后，摘下它那富有智慧的果子，充實(shí)我們的大腦與純潔的心靈。在這一年，我還收獲了那深厚的、真摯的友誼。結(jié)交了許多的知心朋友，當(dāng)我難過時，她們來安慰我；快樂時，與我共同分享。她們就像冬日里溫暖的火苗，給予我無限的溫暖；她們就像那快樂的天使，讓我忘掉憂傷；她們是那春天里的花兒，讓我盡情采摘。她們讓我收獲，收獲那純真的友誼……

　　收獲，每一個人都可以擁有，每一次收獲，都是滿懷著興奮的心情，去尋找，找到那棵為自己而結(jié)的果樹，為自己而綻放的花兒；為自己而成熟的高粱；為自己而進(jìn)步的階梯。讓我們一起去尋覓，找到那份屬于自己的收獲！

　　收獲的作文 篇12

　　到了收獲的時間，看著那些成果。你靜靜地坐著，姿勢都有點(diǎn)兒歪斜了。不自覺間，頭微微向右偏著，盯著那些數(shù)據(jù)。

　　好一會兒，你的臉上有了一絲笑容，也許是發(fā)自內(nèi)心的欣慰，又或許就只是剛剛學(xué)到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己這時候應(yīng)該是開心的。

　　的確是開心的，這是你努力的成果，你的脖頸輕微酸痛，你在想著值與不值，但沒有答案。

　　這是生活，這是現(xiàn)實(shí)，這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動力。

　　這力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攢著勁，企圖能讓每一次的發(fā)力都更強(qiáng)一些。

　　不管怎么說，這種栽花結(jié)果收獲的`方式是你所喜歡的，只是你努力再勤奮，用用心一點(diǎn)，鉆研的更深，才能可能突破。這個突破是必須的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出這片泥潭。

　　只是，有那么一會，你靜靜地盯著那些成果，有一絲疲憊，生理上的，也有心理上的。你不知該如何更好地繼續(xù)與突破。

　　可不管怎么樣，腳步是不允許停下來的，一邊行動著，一邊思考著。

　　收獲的作文 篇13

　　春風(fēng)帶來盈盈綠意，夏風(fēng)帶來烈烈驕陽，秋風(fēng)帶來累累碩果，冬風(fēng)帶來裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。

　　新學(xué)期開始了，我升初二了，初二新加了一門物理。在我還上初一的時候就聽姐姐說物理有些難，所以我之前對物理是有些恐懼的。等真學(xué)了物理后發(fā)現(xiàn)，物理并不那么難，可能是因?yàn)閯倢W(xué)，還沒接觸到難的部分吧。不論怎樣，我相信一步一個腳印，一定能學(xué)好所有科目的。九月的學(xué)習(xí)讓我有了幸福感和前進(jìn)的動力。

　　“當(dāng)你遇到快樂的事情時，與別人分享，就會得到兩份快樂；當(dāng)你遇到悲傷的事情時，向別人傾訴，就會分解一半的悲傷”。開學(xué)這個月，我結(jié)交了幾個新朋友，我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，這種狀態(tài)真的很幸福。

　　九月里，我也發(fā)現(xiàn)了父親默默地愛。每次來接我時，父親總是扛著我重重的.書包。父親腰上有些毛病，可他總是不在意。每次家里需要干重活時，都會有父親高大的身影�？僧�(dāng)吃好吃的時，父親卻退后了。記得有一次，父親為了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒，騎車去趙縣買。買回來后，我讓他和我一塊吃，他卻一口也不吃，只說他吃過了�？晌抑�道，他并沒有吃。每每這個時候，我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。

　　九月是一個幸福月，愿十月繼續(xù)幸福！

　　收獲的作文 篇14

　　從小時候起父母就教你一些好的習(xí)慣，只有播種了好的習(xí)慣，才能收獲好的行為。

　　在一次無意的事情中，我看出了很多人的習(xí)慣，那天，是在晚上，我獨(dú)自一人走在馬路上，就看到了一過青年 在馬路上大小便，那天都已經(jīng)很晚了，他想到肯定沒人了，就在那里小便，當(dāng)時，我在想這過人是誰，那么沒習(xí)慣，我都沒想到有那么沒習(xí)慣的`人。

　　有了上面的壞習(xí)慣，我又想到上次從公園里看到的一幕。

　　在國慶節(jié)的那天，想到上了一個周的課，感覺有點(diǎn)累，想去放松一下，于是，我說完就跟同學(xué)打電話叫了幾 個同學(xué)玩去了，我和同學(xué)來到某某公園，到了公園，我們玩了差不多有兩個多小時后，就和同學(xué)一起去買水了，買完過后看見一個差不多有5到7歲的小 孩也和他的同學(xué)在玩，我看見他們把吃過的垃圾用一個中等大小的口袋裝在里面，我看了過后好驚訝，連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔，扔在地上不衛(wèi)生，如果所有得人都這樣，那么我們的家園會更加美好，我們還需要這些好習(xí)慣的宣傳來告訴人們，亂扔垃圾和隨地大小便都不衛(wèi)生，還污染空氣，破壞土壤，對人的身體也有害。

　　從以上的兩件事情中，我知道了從小培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，長大后你會讓其他人用另一種眼光去看待你，那種眼光就是一種羨慕你有一個好習(xí)慣的眼光。

　　播種了好的習(xí)慣才有希望獲得好的行為，從小培養(yǎng)好的行為，你會受益終生。

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