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收獲的作文

時(shí)間:2023-07-31 09:09:29 收獲 我要投稿

收獲的作文(必備15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的收獲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文(必備15篇)

收獲的作文1

  生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當(dāng)中的成長(zhǎng),這些點(diǎn)滴的事情積累起來(lái),也就不斷推動(dòng)著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲?也是一件很有必要,并且有成就感的事情。

  現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的,每天都能學(xué)到不少的知識(shí)。

  現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了,有人說(shuō)這個(gè)日子也是小光棍節(jié),還是挺有意思的嗯,我已經(jīng)不是單身了,不過(guò)還是要自己度過(guò)這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f(shuō)最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利,但是我也幫不上什么忙,就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧,如果項(xiàng)目不順利,那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會(huì)比較艱難,我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀,又沒(méi)有那么多人,真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的,所以即使我不想讓他工作的太辛苦,說(shuō)我來(lái)負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的生活,他也不會(huì)答應(yīng)的。

  我也和他開(kāi)玩笑說(shuō),等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍,那我就可以好好依靠他了,我也就是說(shuō)說(shuō)而已,我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺(jué)。

  其他也是讀了一些英語(yǔ)文章,發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力,其實(shí)并沒(méi)有明顯的.下降。主要是聽(tīng)力,還需要反復(fù)的練習(xí),之前聽(tīng)了一個(gè)英文版的動(dòng)漫,但是還是有很多不能夠理解的地方,這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。

  各個(gè)平臺(tái)今天也就算要先平平無(wú)奇吧,也沒(méi)有什么特別大的亮點(diǎn),基本上就還是那個(gè)樣子,有些數(shù)據(jù)增加了,有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對(duì)來(lái)說(shuō)效率不夠高的地方,不能總是被其他的事情所吸引了。

收獲的作文2

  我玩過(guò)許多東西,其中最好玩的就數(shù)水晶土了。有一次,我把水晶土放到箱子里,這個(gè)箱子里有皺巴巴的板子。結(jié)果,水晶土粘到了皺巴巴的板子上。沒(méi)辦法,我只好把它摳下來(lái)。在我摳下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)水晶土的渣子閃閃發(fā)光的,晶瑩剔透的',很像真的水晶,怪不得它叫水晶土呢。

  還有一次,我把水晶土拉成很薄很薄的了。我發(fā)現(xiàn),水晶土很透明好像冰棱一樣透明。我經(jīng)常把水晶土放到瓶子里,但我沒(méi)把水晶土放到很里面很里面,我發(fā)現(xiàn),不過(guò)一會(huì)兒,水晶土就到里面了,有一天我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我把一個(gè)小人放在里面立起來(lái)放進(jìn)瓶子里,然后我又把水晶土放進(jìn)裝小人的瓶子里,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),水晶土越來(lái)越往里面了,不過(guò)一會(huì)兒,就把小人兒給壓到土里面了。這是為什么呢?原來(lái),空氣全被水晶土變成水晶土的泡泡了。

  我覺(jué)得,水晶土很有意思,而且給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

收獲的作文3

  寒假的一天,我和媽媽來(lái)到了文昌馮家村親戚家。親戚家有一個(gè)座落在海邊的養(yǎng)螺場(chǎng)。于是我提議一起去海邊挖螺。

  我們大桶小桶開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)了。來(lái)到了海邊,看到這一望無(wú)際的海水,我的心變得和這海水一樣明凈。突然,媽媽用手指了指正在遠(yuǎn)處挖洞的螃蟹,我順手望去,看到螃蟹挖的洞并不深,好像在做記號(hào)一樣。螃蟹走遠(yuǎn)后,媽媽立刻去挖它剛剛挖的地方,竟然挖出了拇指般大小的南風(fēng)螺。

  我很奇怪,問(wèn)媽媽這是什么回事。媽媽笑著說(shuō):“螃蟹和南風(fēng)螺是死對(duì)頭,每當(dāng)南風(fēng)螺被海浪打進(jìn)沙灘的時(shí)候,螃蟹總能找到它們的藏身處并做記號(hào),漁民根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)就能挖到南風(fēng)螺!痹瓉(lái)這一切都是螃蟹引起的。

  得知了這一挖螺的`技巧,挖起螺來(lái)就方便多了。看到了一個(gè)不深的小洞,我就一鏟用力往下挖,果然,我收獲了一個(gè)一元硬幣般大的南風(fēng)螺。我一下來(lái)了興致,開(kāi)始“眼疾手快”地挖了起來(lái)。每挖到一個(gè),我都禁不住高興的手舞足蹈。

  不一會(huì)兒,我的桶已經(jīng)裝了一大半,再望望身后的海灘,已是“千瘡百孔”“面目全非”了。就在這時(shí),一個(gè)大浪打來(lái),撫平了沙灘,海邊恢復(fù)了原狀。這就是大自然的魔力吧!

  回到家,媽媽把海螺炒了,嚼著又軟又香的螺肉,我的心里充滿了成就感。自己享受到努力的成果是一件多么自豪的事!

收獲的作文4

  ‘只有付出,才有收獲’。這是我們一直堅(jiān)信的一句老話。你只有去付出,才會(huì)有不斷的收獲。如果你一直在空等,天下沒(méi)有掉餡餅的好事,難道不是嗎?正所謂‘春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽’!

  升入初中,我們來(lái)到新學(xué)校,新班級(jí),面對(duì)著新的同學(xué),當(dāng)我們以真誠(chéng)面對(duì)每一張新面孔時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也以同樣的微笑回報(bào)你。讓我們用真誠(chéng)贏得那純潔的友誼吧!

  ‘少壯不努力,老大徒傷悲’。這是古人早已明白的.道理,對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?就拿背課文來(lái)說(shuō),有的學(xué)生能一口氣背完,有的學(xué)生背得吞吞吐吐,有的同學(xué)一言不發(fā),這就是一個(gè)簡(jiǎn)短的例子,你付出多久就會(huì)收獲多少,反之,則一無(wú)所有。

  從古至今,并不是一生下來(lái)就有人是天才,他們是通過(guò)努力、奮斗,最后創(chuàng)造出一片輝煌的成績(jī),這就證實(shí)了要想成為天才,就必須勤奮刻苦的學(xué)習(xí),半途中雖然有一些挫折,但如果沒(méi)有一些磨練又怎能練就成功呢?即使你有數(shù)百次失敗,別灰心,別放棄,相信自己,你一定能行,努力奮斗吧!

  有付出才會(huì)有收獲,讓我們共同播下希望的種子,等待來(lái)年收獲美麗人生吧!

收獲的作文5

  人們常說(shuō):“一分耕耘一份收獲!苯裉,在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)有了很大的收獲!

  在一二年級(jí)的時(shí)候我英語(yǔ)學(xué)的很不好,每一次英語(yǔ)考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次,英語(yǔ)考了六十多分,有史以來(lái)最低一次,我看見(jiàn)滿試卷都是紅叉叉時(shí),心里就七上八下的,像有一只小鹿亂跳,害怕極了,回家媽媽一定會(huì)說(shuō)我的!

  放學(xué)時(shí),正好媽媽來(lái)接我,很慶幸媽媽一路上都沒(méi)有問(wèn)我!但是,剛一到家了,媽媽就破不迫不及待地問(wèn)我:“英語(yǔ)考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地說(shuō)完,等待著媽媽暴風(fēng)雨般的批評(píng)。但讓我意外的是,媽媽竟然聽(tīng)了沒(méi)有生氣,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)是學(xué)給你自己的.,而不是學(xué)給我的!闭f(shuō)完媽媽就回房間了,留下還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的我?粗鴭寢尩穆淠谋秤,我心里五味雜陳,難過(guò)極了!

  接下來(lái)的日子里,我就把媽媽的這句話一直記在心里,督促鼓勵(lì)著自己。通過(guò)堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)三年級(jí)英語(yǔ)第一次考試的時(shí)候,我做夢(mèng)都沒(méi)想到我考了九十五分!我拿著英語(yǔ)試卷,激動(dòng)地跟媽媽說(shuō):“媽媽,這次英語(yǔ)我考了九十五分!”媽媽高興地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),這就是你堅(jiān)持不懈,努力的結(jié)果!媽媽為你驕傲!以后繼續(xù)加油吧!”

  我懂了原來(lái)只要堅(jiān)持不懈,努力去學(xué),就一定會(huì)有好的收獲!

收獲的作文6

  童年,是那樣一段日子——頭上是一片藍(lán)天,腳下是一片綠地,我們搶著夢(mèng)幻的氣球再那里玩耍嬉戲著,追逐著。想起來(lái)是那樣的樂(lè)趣,令人回味無(wú)窮。童年中有趣的事有,煩惱的事有。記得那一次:騎車去玩的路上,我們?cè)僖粔K草地上停住了腳步,我和幾個(gè)小朋友去捉螞蚱、蟋蟀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一只正在跳躍的蟋蟀,跟隨它的腳步,我們來(lái)到了一片樹(shù)叢中。它望望四周,鉆進(jìn)了石頭底下。也許它是怕我們把它抓住了,找個(gè)地方躲一下。好奇心促使著我把石頭掀開(kāi)了?梢饬现獾氖沁@下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的.揪了出來(lái),放入塑料袋中。正當(dāng)我們回去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一只可怕的昆蟲(chóng)——花斑蜘蛛。其中一個(gè)小弟弟拿著玉米桿把那只惡心的怪物卷了上去,開(kāi)始亂抖,最終把蜘蛛抖飛了,正朝著我這個(gè)方向撲面而來(lái)。我嚇得亂竄亂跳,由于沒(méi)有看見(jiàn)下面的玉米根,結(jié)果被它絆倒了,來(lái)了一個(gè)經(jīng)典的狗啃泥!別的小朋友看見(jiàn)我直笑,小妹妹捧腹大笑,哭出的眼淚嘩嘩的。弟弟捂著嘴,控制不住了,還是笑了出來(lái);最小的弟弟看見(jiàn)別人笑,自己坐在了地上假笑;哥哥跑到樹(shù)旁偷偷的看著我笑?戳怂麄儾坏粠臀,而且還嘲笑我,我又生氣又緊張的問(wèn):“蜘蛛在哪里,沒(méi)——沒(méi)有爬到我背上吧?”他們聽(tīng)了更是哄堂大笑。其中一個(gè)小朋友說(shuō):“看!它就在你前面,快跑吧!”我聽(tīng)了便說(shuō):“在哪兒,哪兒?”說(shuō)完便一溜煙兒地跑回了車上。別的小朋友也慢慢跟上來(lái),后來(lái)一打聽(tīng)才知道,那蜘蛛吐了絲爬到了樹(shù)上。聽(tīng)完后我對(duì)我的無(wú)知也笑了起來(lái),直流眼淚。

  現(xiàn)在回想起這件事真是好笑,直到如今,不知過(guò)了多少個(gè)漫漫夏季,也不知聽(tīng)過(guò)多少次雨的旋律。歲月悠悠,時(shí)間老人即將帶走我的童年。何時(shí)才能回到童年,和伙伴們玩耍嬉戲……

收獲的作文7

  枯樹(shù)又長(zhǎng)新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房?jī)?nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽(tīng)。

  寫(xiě)字是一項(xiàng)講究,寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來(lái)暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

  那次,也許是我學(xué)書(shū)法的最大的'一次收獲。

  那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

  果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí),老師突然回來(lái)了,原來(lái)他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來(lái),他卻對(duì)我說(shuō):

  “寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜,人們常說(shuō),字如其人,心靜下來(lái),用心寫(xiě),才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好,練好!

  聽(tīng)了這番話后,我不禁有些慚愧。

  是呀,老師說(shuō)的又何常不對(duì),過(guò)后,我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě),而不是亂寫(xiě),只見(jiàn)房?jī)?nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫(xiě)字,那是多么專注哇。

  這次的收獲,使我對(duì)書(shū)法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

  殘花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,教室的小姑娘也漸漸長(zhǎng)大了……

收獲的作文8

  一個(gè)明朗的星期六,我們來(lái)到“文化廣場(chǎng)”那綠茵茵的草坪上舉行“吹羽毛”比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈的。

  “第一組女同學(xué)準(zhǔn)備!三、二、一開(kāi)始!”一個(gè)女同學(xué)拿著一片羽毛,另一個(gè)女同學(xué)半蹲著身子,仰著頭,把嘴和羽毛依偎在一起,再把羽毛吹起來(lái),只要羽毛不落地,就勝利了。葉子老師一聲令下,拿羽毛的女同學(xué)一放手,蹲著的那個(gè)女同學(xué)馬上用力一吹,輕飄飄的羽毛飛上了天,它在天上翩翩起舞,從遠(yuǎn)處一看,真像一位身穿綠旗的小精靈,仔細(xì)一看,才知道是一片綠色的羽毛。忽然,一個(gè)女同學(xué)的小手不小心碰了一下快落下的羽毛,這時(shí),羽毛還差一點(diǎn)就著地了,一個(gè)女同學(xué)想救起羽毛,用力一吹,卻把羽毛吹出了界線。

  到男孩子上場(chǎng)了。我想我們男孩子一定比弱小的女孩子強(qiáng)?晌覀儎偵蠄(chǎng)成績(jī)就不理想,羽毛只飄起了六秒鐘,可女同學(xué)的`羽毛飄起了二十五秒,我們被女同學(xué)比下去了。

  葉子老師又組織了第二場(chǎng)比賽,這次,我們?cè)僖膊或湴亮,大家都齊心合力,鼓起腮幫用力吹。終于勝利了。

  這次“吹羽毛”比賽讓我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)--驕兵必?cái)。比賽?chǎng)上,男同學(xué)歡叫著,我也收獲著成功的喜悅。

收獲的作文9

  “唉,這次考試沒(méi)考好,看來(lái)是我難逃一劫了,”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。 在回家的路上一直沒(méi)精打采,進(jìn)門(mén)就撲在床上大哭了一場(chǎng),不知是因這次沒(méi)考好,還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí),突然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了?赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾桑谟每蘼曄驄寢屒箴。但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒(méi)有兇狠的.批評(píng)我,而是很心平氣和地對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)有考好試,別哭了。

  上次考了一百分,你太高興了,也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁(yè)‘課課通’,可你自考了好成績(jī),就不愿做了。我提醒你時(shí),你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯(cuò)誤的題目,爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)!蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說(shuō):“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來(lái)! 從這次失敗考試中,我有了收獲:一個(gè)人在成功時(shí),不能得意,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時(shí),有母親給我的愛(ài),也讓我更加地積極向上。

收獲的作文10

  六月八號(hào),聽(tīng)老師說(shuō)下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn),我一蹦三尺高,心想:如果馬上去該多好!終于盼到了這一天,我們到了集訓(xùn)地,三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí),開(kāi)拓了我的眼界,讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地,休息了一會(huì)兒,便開(kāi)始我們的培訓(xùn):我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),明白了禮貌在生活中是不可缺少的,做什么事情都必須有禮貌,不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。

  書(shū)院等,聽(tīng)說(shuō)書(shū)院是公冶長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來(lái)觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外,與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫(huà)。仿古青銅器等八樣工藝品,使我們更了解安丘。濰坊!我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上,老師讓我們鋤地。拔草等,累得我們滿頭大汗。通過(guò)這次體驗(yàn),我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的,可我們還浪費(fèi)糧食,太不應(yīng)該了 ,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩(shī)中的一句話:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的'知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,為我國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),為我們的國(guó)家盡上一份力!通過(guò)這次培訓(xùn)我明白了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng),讓我們得到更多的收獲。

收獲的作文11

  三年前春天的時(shí)候,我回到了老家去。在那里我?guī)椭牌欧N了好幾棵橘子樹(shù)。

  我先在地里挖了個(gè)大坑。正想把樹(shù)苗放入坑中,這時(shí),婆婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把樹(shù)坑挖的太深了,把樹(shù)種進(jìn)去,樹(shù)會(huì)憋死的!種樹(shù)也要講方法!蔽艺罩牌诺姆椒ㄗ,最后用腳把土踩實(shí),一棵樹(shù)就種好了,一個(gè)下午,我把樹(shù)全種好了。

  去年十一長(zhǎng)假的時(shí)候,我又回到老家給樹(shù)施了肥料,我發(fā)現(xiàn)橘子樹(shù)枝繁葉茂,在仲秋陽(yáng)光的照射下,閃耀著碧綠的光芒。

  今年的秋天我再次回到老家去的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)隱藏在茂盛的枝葉下長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)淡青色的小橘子。我興奮及了,急忙跑過(guò)去一看,確定了那是真正的.橘子。

  此后的幾天,我經(jīng)常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來(lái),一天比一天更黃了。終于變成了一個(gè)個(gè)黃橙橙的大橘子,看著那些自己種出來(lái)的橘子,吃著那甜津津橘子,我體會(huì)到只要你會(huì)勞動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),收獲總有一天會(huì)來(lái)到你的身邊!

收獲的作文12

  所謂嘗試,也就是試一試。是否敢于嘗試,能看出一個(gè)人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢還是膽小如鼠,是堅(jiān)持不懈還是半途而廢。如果,你敢于嘗試,你就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自己。

  那是在星期日,我起了床,看見(jiàn)鄰居姐姐在騎自行車,心也不由得癢癢了起來(lái)。

  可我不會(huì)騎呀,這怎么辦呢?我深思了起來(lái)。忽然,我想起了奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!睂(duì)呀,雖然我不會(huì)騎,但萬(wàn)事總要先嘗試一下嘛!

  我推起自行車,開(kāi)始了嘗試。

  我先用左腳踏在踏板上,然后,另一只腳踮著腳尖向前挪動(dòng),在自行車輪能自行轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把右腳往余下的踏板上一蹬,然后小心翼翼地騎了起來(lái)。

  或許是我緊張過(guò)度,車龍頭怎么都不聽(tīng)我擺布,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。漸漸地,豆大的汗珠從我臉上掛下來(lái),手不停地顫抖,腳也緊張得僵住了。

  慢慢地,慢慢地,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度由快到慢,由慢到停。我的自行車頓時(shí)像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,東一搖,西一晃,嚇得我的心都差點(diǎn)兒蹦了出來(lái)。此刻,我好害怕!

  正巧,被鄰居姐姐給看見(jiàn)了,她笑我是個(gè)“扶不起的劉阿斗”。我聽(tīng)了,很不服氣,想:你有什么證據(jù)說(shuō)我是“扶不起的劉阿斗”呀,我,還偏偏要讓你看一看!

  于是我又推起自行車,結(jié)合上次經(jīng)驗(yàn):不能緊張,放松心情,眼睛要朝前看,又進(jìn)行了一次又一次的苦練。

  終于,“皇天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)騎車不說(shuō),騎車技術(shù)已是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”啦!

  通過(guò)這次的訓(xùn)練,使我享受了嘗試的.快樂(lè)。嘗試,是通往成功的金鑰匙;嘗試,也是認(rèn)識(shí)自我的開(kāi)始!

收獲的作文13

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。

  一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童!

  終于等來(lái)了這一天,一大早,我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙,我就去賣(mài)報(bào)了。剛開(kāi)始,我不敢賣(mài),就呆呆地站在那里,一個(gè)小記者看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),可你就這么站著,誰(shuí)知道你是賣(mài)報(bào)紙的呢?瞧,那里有個(gè)哥哥,過(guò)去吧,加油!”

  聽(tīng)了那個(gè)小記者的話,我鼓起了勇氣,過(guò)去對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童,賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)是捐給貧困地區(qū)的.小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了,從錢(qián)包里拿出十元錢(qián)給我說(shuō):“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來(lái),賣(mài)的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多!我一數(shù),快四十元了。

  在這次活動(dòng)中,我取得了不錯(cuò)的名次。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。

收獲的作文14

  收獲,每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂(lè)、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。

  去年夏天的一個(gè)假日里,我獨(dú)自一人待在家里,萬(wàn)般無(wú)聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書(shū)報(bào)。我一邊用余光瞟著這些雜志,一邊想:唉,啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識(shí)性的書(shū)報(bào)呀。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,門(mén)鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門(mén)口,給門(mén)外的媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)了門(mén),連鞋也顧不上脫,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“孩子,看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!”說(shuō)完,便把“神秘禮物”亮了出來(lái)。我仔細(xì)一看,哈,正是我夢(mèng)寐以求的《上下五千年》書(shū)籍!我匆匆地對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝,捧著“愛(ài)”書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

  高爾基說(shuō)過(guò)一句名言:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本別具意味的好書(shū),就等于打開(kāi)了一扇知識(shí)之窗。我看著看著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游!渡舷挛迩辍肥且槐居浭鲋袊(guó)歷史的書(shū)籍。讀著讀著,我融入了書(shū)中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能而傾倒,為諸葛亮的'才學(xué)而贊嘆,為周恩來(lái)那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情而驕傲!

  讀書(shū)時(shí)快樂(lè)的,是汲取知識(shí)之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂(lè),而且收獲了知識(shí)!

收獲的作文15

  收獲是什么?是那豐富多彩的畫(huà)面;是那豐厚的回報(bào);是那甜甜的笑……農(nóng)民伯伯們是那火紅的高粱、香甜的玉米;果園大叔們收獲的是那香脆可口的果子;我收獲的,那可是無(wú)限的知識(shí)和那深厚的友誼。

  在這一學(xué)期中,我收獲了許多許多,像那飽滿的果實(shí),香甜可口,同時(shí)也像那怒放的花兒,芳香迷人……老師給予了我豐富的知識(shí),教給了我許多做人的道理,方方面面,老師就像一棵果樹(shù),讓我們等待它成熟以后,摘下它那富有智慧的'果子,充實(shí)我們的大腦與純潔的心靈。在這一年,我還收獲了那深厚的、真摯的友誼。結(jié)交了許多的知心朋友,當(dāng)我難過(guò)時(shí),她們來(lái)安慰我;快樂(lè)時(shí),與我共同分享。她們就像冬日里溫暖的火苗,給予我無(wú)限的溫暖;她們就像那快樂(lè)的天使,讓我忘掉憂傷;她們是那春天里的花兒,讓我盡情采摘。她們讓我收獲,收獲那純真的友誼……

  收獲,每一個(gè)人都可以擁有,每一次收獲,都是滿懷著興奮的心情,去尋找,找到那棵為自己而結(jié)的果樹(shù),為自己而綻放的花兒;為自己而成熟的高粱;為自己而進(jìn)步的階梯。讓我們一起去尋覓,找到那份屬于自己的收獲!

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