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我的收獲作文[匯編15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的收獲作文1
人們都說,“一分耕耘,一分收獲”,真是不錯(cuò)的!
你看,農(nóng)民伯伯在春天種下一粒種子,澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞,到了秋天,放眼望去:田野上,秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪;果園里,一個(gè)個(gè)成熟而飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的果香;屋檐下,掛著一串串金黃色的玉米,就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這就是農(nóng)民伯伯的收獲。
你看,工地上建筑工人們“早起勤勞作,歸來戴月光”。高大的腳手架上,是他們忙碌的身影;白色的混凝土攪拌車,旋轉(zhuǎn)個(gè)不停;高聳入云的吊車,運(yùn)送著各種建筑的材料……用不了多久,一幢幢高樓已拔地而起,一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了,這是工人們的收獲。
你看,探索未知的科學(xué)家們,在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地研究,他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰,為了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不眠不休。“玉兔號”探測器像一只敏捷的兔子在遙遠(yuǎn)的月球表面前行,“復(fù)興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑,“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍褚恢凰{(lán)鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。
那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢?是認(rèn)真的聽講,是刻苦的.學(xué)習(xí),是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)!安环e跬步無,以致千里”,日積月累,我們就會獲得無數(shù)的知識,就會獲得無窮的力量,當(dāng)我們長大以后,就可以成為一個(gè)能為社會做貢獻(xiàn)的人。我想,這應(yīng)該就是我們小學(xué)生的收獲吧。
我的收獲作文2
時(shí)間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會問自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時(shí),我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔(dān)心。
地理是我以前最沒有把握的'一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時(shí),我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。
說到地理,當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對我的評價(jià)一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。
時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí),心里又有些許苦澀。
但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會有更好的成績。
我的收獲作文3
今天下午,老師說:“明天要帶一個(gè)雞蛋來,還有保護(hù)好來,和它一起睡覺!
回到家,我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著:“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺時(shí),我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué),我用小毛巾包著,輕輕放在書包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機(jī)靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!。!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的`熊貓,因?yàn)槲易钕矚g熊貓了。
中午,忽然“啪”的一聲,唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話,他才不哭了。
回家了,我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會破了。
經(jīng)過這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽。。。!
我的收獲作文4
“一二一,一二一”,隨著這鏗鏘有力的口號。我們?nèi)w五年級同學(xué),滿懷著斗志,來到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長途拉練,六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn),走12公里的山路,這可是對我們的一個(gè)考驗(yàn),看誰能堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前,我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋果,同學(xué)們都非常奇怪,為什么還要發(fā)一個(gè)蘋果,難道是拿來吃的嗎?軍校的楊校長給他起了一個(gè)名字,叫“蘋果的誘惑”,一聽這個(gè)名字,大家都知道了,原來這小小的蘋果是拿來誘惑我們的,不能吃的`。
下午,教官帶領(lǐng)著我們,登上鳳凰山。中途,我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷,津津有味,好玩極了!我一共找到了10張,厲害吧!
登鳳凰山時(shí),大家都筋疲力盡,我聽到好多同學(xué)說:“好累啊,我的腳酸死了。”我還聽到一位同學(xué)說:“再累也不能吃蘋果,一定要堅(jiān)持到底!蔽衣犃艘院笙胫合扔刑穑儆锌。想著想著,我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng):我把放在口袋里的蘋果拿了出來,聞了聞,又放回去。哈哈,其實(shí)我是想聞蘋果的香味,聞到這香味,肯定非常想吃了,我想讓蘋果成為我的動(dòng)力。
最后,我們靠著自己的毅力,持到了最后,圓滿結(jié)束了任務(wù),也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后,把蘋果吃了,真是先有苦,后有甜。
我的收獲作文5
快樂的暑假就要結(jié)束了,新學(xué)期就要開始了,在這個(gè)暑假中我了解了108位梁山好漢的故事,參觀了世博會,不出國門游世界,還體驗(yàn)了傣族的特色——潑水節(jié)。
在暑假生活中我看了許多書,有《青鳥》、《水滸傳》和《西游記》等書。其中我最喜歡的是《水滸傳》,書中有108位好漢——宋江、盧俊義、吳用、魯智深、林沖、武松、李逵、史進(jìn)等等。我最喜歡的是武松,因?yàn)樗旅瓦^人、力大無窮,赤手空拳就打死了打老虎。
俗話說:讀萬卷書不如行千里路。假期里我參觀了令世界矚目的上海世博會,上海世博園橫跨黃浦江兩岸,占地面積5.28萬平方公里,是迄今占地面積最大的一屆世博會。這里有像UFO的世博文化中心,有像個(gè)大冰塊的英國館,有像大飛艇的日本館,還有像顆巨型花生的中國航空館。最漂亮的肯定是那紅艷艷的中國館,那鮮艷的'紅色就象征著中國人民不屈向上的精神。世博之行令我大開眼界,知識大增。
最好玩的要數(shù)橫店的夢幻谷了,這里是一個(gè)大型的游樂場,有恐怖的青蛙跳,刺激的搖擺車,還有驚險(xiǎn)的海盜船。讓我印象最深刻的還是潑水節(jié),潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,不出省門游世界,在橫店就讓我體驗(yàn)了一回。只見廣場上人山人海、人頭攢動(dòng),每個(gè)人都手拿臉盆,互相使勁潑水,大家身上都濕透了,但都玩的很開心。
這個(gè)暑假過得非常愉快,收獲也特別大,令我受益匪淺。
我的收獲作文6
枯又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。
寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次。
那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的`的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對我說:
寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好。
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對,過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。
我的收獲作文7
今年暑假已經(jīng)過了快有一個(gè)月了,我收獲了許多東西,但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過牛排吧,我也吃過很多次牛排,但大家自已都親手做過嗎?今天我就來做一個(gè)。
一天,陽光明媚,萬里無云,我又被饞貓附身了,和媽媽鬧著要吃牛排,媽媽說:吃當(dāng)然可以,不過要自已做呀。我說:可是我不會做呀。媽媽說:你可以學(xué)呀。我又說:可是我怕油濺到我身上,媽媽說:你把火開小一點(diǎn)兒不就沒事了。我只好說:好吧。
下午,媽媽出去買了一些牛排回來,我就擼起袖子開始炸,爸爸也過來幫我了,我先打開火,然后就開始準(zhǔn)備倒油了,爸爸立刻抓住我的手說:要把火開小一點(diǎn)兒再放,不然濺到身上的。我立刻把火開小再把油倒進(jìn)去,過了一會兒,我就把牛排放進(jìn)去了,那油炸的聲音不知不覺變成了歡樂的交響曲,然后就來回反復(fù)地翻牛排了,才過了一小會兒,我就已經(jīng)非常熱了,可我心想,為了牛排我拼了,忽然爸爸就說:好了?晌矣X得還沒有熟,就沒有聽爸爸說的`,爸爸又說:牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子里,再把醬倒進(jìn)鍋里熱一下,就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嘗了一口,真好吃呀!我情不自禁地喊道,這可真是一份耕耘一份收獲!
我的收獲作文8
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點(diǎn)心疼,決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我環(huán)顧四周,看見了一個(gè)拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說干就干。
等媽媽一走,我的行動(dòng)便開始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒,覺得越拖越不對盡,抬頭一看,呀!因?yàn)樗,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦?我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時(shí)媽媽拖地的情景,我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了!蔽也寥ヮ^上的汗自言自語,把剩下的內(nèi)拖完吧。說著,我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時(shí)間,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了!比頍o力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的`汗給弄濕了!翱磥,做媽媽的真不容易!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累,但我很開心,因?yàn)槲矣惺斋@:學(xué)會了拖地,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲作文9
炎熱的夏天來到了,火辣辣的太陽照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館,游泳池是一個(gè)長方形,又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!
姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著。姐姐說:“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著姐姐的.樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來,心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對我說:“堅(jiān)持就是勝利”。
“對,堅(jiān)持就是勝利”,我下定決心,無論如何一定要學(xué)會游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會了憋氣。
“接下來就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會自動(dòng)浮起來”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí),也嗆了很多次水,但我沒有放棄,沒過多久,我學(xué)會了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興,我不僅學(xué)會了游泳,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我的收獲作文10
新年到了,我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京-歷史文化》展廳,這里全都是從古時(shí)候流傳下來的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳,看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻,很多很小的'少年都偷溜出來看京劇,說明京劇多么吸引人!接下來我們又去了《飲水思源》廳。
一進(jìn)到飲水思源廳,我就感覺里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們在那里看到了全國水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水啊!很多人說,北京已經(jīng)不適合人們生存了!我們又看見了他們當(dāng)時(shí)使用的工具,還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運(yùn)過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過來的水?芍谶@過程中,有多少人為我們而辛苦工作!我相信他們都有一個(gè)共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們在日常生活中一定要節(jié)約用水。
游覽完以后,我不禁想說,今天收獲真多!我知道了好多知識,還收獲了一個(gè)啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。
我的收獲作文11
這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作,每個(gè)星期六上午要上班,沒時(shí)間陪我了,我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個(gè)時(shí)候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了,要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的.早餐,想著快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開始學(xué)會獨(dú)立了。我要長大了。
我的收獲作文12
今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心,我們買了票 ,準(zhǔn)備滑雪。
剛到滑雪場地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關(guān)系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們再把雪圈連起來,抓好把手,加油你沒問題的!”。有了姐姐的鼓勵(lì),我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結(jié)束了;聛砗螅腋杏X也沒那么高,沒那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的'心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個(gè)小時(shí),我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
我的收獲作文13
最近這段時(shí)間,我們班級開展了“我愛讀書”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書,如《實(shí)用文摘》!稅埯惤z鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書,我收獲了許多知識。
通過讀書,我的詞語量大量豐富了,也讓我認(rèn)識了許多新字,對我平時(shí)的`說話和寫作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話中,總是會冒出好詞好句,媽媽稱贊道:“多讀書就是好!”
通過讀書,讓我明白了許多做人的道理:對人要友善,團(tuán)結(jié),做人要講誠信!侗坷堑墓适隆分小秹糁械臉洹肪妥屛矣∠蠛苌。笨狼一家無論遇到多么困難的問題,都會團(tuán)結(jié)地面對,永不放棄,并且他們處處都為對方著想,讓我非常感動(dòng)。
通過讀書,我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中,我會用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個(gè)小島可以使人長高嗎?你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎?這些都在書中可以看到。
通過讀書,讓我充滿了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造,都是先有想象最后變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí),讀到精彩片段,經(jīng)常會想:我會怎么做呢?
讀書的好處真多,我愛讀書。一本好書正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書正如一位益友,伴我幸?鞓芬簧!
我的收獲作文14
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”
汽車行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見遠(yuǎn)處萬物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山,我不以為然,但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的`芳香,心情舒暢了許多。
我湊上前,看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開,香氣才能散得遠(yuǎn)呢?母親凝視著蘭花說:“你看這蘭花,它們在寒冷中開放,在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多。”
我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗?fàn),與寒冷為伍,錯(cuò)過百花競發(fā)的春,傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,書寫感動(dòng)與悲壯,書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,也會綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過嚴(yán)寒淬煉,生命才會真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會銘記在心中,鐫刻在時(shí)光軸上。
我的收獲作文15
書就是我們釋放靈魂的一種方式,書是我們必不可少的伴侶。一本好書,給我們帶來無限的知識,讓我們在書的時(shí)間里盡情地去遨游,享受書給我們帶來的享受。
最近,我讀了一本書叫《蟬為誰鳴》 ,這是作家張之路的一本著名小說。張之路,著名作家,劇作家,現(xiàn)為中國電影集團(tuán)編劇,他的著作有《霹靂貝貝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中廣泛影響并享有很高聲譽(yù)。
《蟬為誰鳴》這本書主要說了成績不太好的少女楚秀男,奇跡般的認(rèn)識了一個(gè)又帥氣又斯文的男孩——邊域。邊域送給了楚秀男一支精致的
玉石做的上面刻有一只可愛的蟬的鋼筆。秀男在這支充滿神奇力量的鋼筆的幫助下,成績有了非常大的提高。楚秀男的`巨大變化使得老師、同學(xué)和她的父母都十分驚訝。
后來,楚秀男的父親根據(jù)蟬鋼筆終于回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個(gè)男孩。楚秀男與父親到鄉(xiāng)下的村子里找到邊域的家,但是邊域早已離開了人世。
我們也要向他們學(xué)習(xí),他們互相幫助,精神可貴。俗話說得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
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