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意外收獲作文(常用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的意外收獲作文,歡迎大家分享。
意外收獲作文1
“十一”國慶,我似乎被“冷落”了,家里其他人都有事,就我一個人無聊地在家里,于是爺爺就把我送到了姐姐家。
去姐姐家的時候正值中午,剛一進門我就聞到了飯菜的香味,我看見她正在吃飯,跟她打了聲招呼就跑到后院喂雞去了。我一邊端著雞食一邊細細地打量著那幾只大公雞,它們頭上那紅艷艷的雞冠,顏色似血,高高抬起的頭,猶如一位傲慢的國王,身上五彩的羽衣,就如一件彩霞織成的衣裳。它們很快就把“午飯”消滅光了,便四散開來,低著頭在地上尋找著什么。我一時起了童心,便找來些小石子,向它們?nèi)舆^去。小石子剛一落地,那些公雞嚇得蹦了起來。我原以為它們這下要全部走開了,不料有幾只公雞用嘴一啄,確定是石子后竟開始吃了起來。我驚呆了:這幾只雞是不是病了?吃石頭不怕噎死嗎?
這時姐姐正好吃完飯叫我一塊玩跳棋,要是平常,我一定會十分樂意的,可是現(xiàn)在我的心全被“雞為什么會吃石頭”這個問題給“占據(jù)”了。姐姐見我一副心不在焉的樣子,便問我怎么了。我把剛才看到的`一幕告訴了她,沒想到姐姐也不知道原因。對了,何不向度娘請教一下?于是,我和姐姐迅速打開電腦查閱起相關(guān)資料來。
原來,雞是沒有牙齒的,無法像人類一樣將嚼碎食物。雞啄食沙石,是用來幫助消化食物的。原來這些毫不起眼的小石子還有這么大的用處。
由此可見,處處留心皆學(xué)問!這真是我一個意外的收獲。
意外收獲作文2
作業(yè)做完了,沒負擔(dān)嘍!我背著書包,哼著曲兒經(jīng)過五年級語文辦公室的門口。
“哎――”身后傳來一聲叫。
我回過頭,是金老師。她也仿佛認出了我:“裘――溢――”
“哦!蔽覒(yīng)了聲,“有什么事嗎,老師?”
“麻煩你去樓下保安叔叔那兒,幫我把辦公室的鑰匙拿拿來,告訴他是樓上五年級語文辦公室!
接到“上司”的命令,我立刻背著書包飛奔下樓,二樓,一樓,哈,到了,我從保安叔叔那兒拿了一大串丁零丁零響的鑰匙,又爬上了樓梯!耙粯,兩樓,三――樓!”我喘著粗氣,拖著沉重的`腳步來到了辦公室。
辦公室的門緊閉著,金老師站在門外,走來走去,一看到我,馬上笑瞇瞇地接過鑰匙,開了門,里面一片漆黑。她走進去,開了燈,我則等著把鑰匙送回去。她翻起了桌子,好像在找什么。過了一會兒,她拿出了一個紅紅的蘋果,連同鑰匙遞給我:“謝謝你了,裘溢,這個給你。”
我一時愣在那兒,不知所措,過了一會兒,我的腦細胞又開始正常工作了,我揮揮手,搖搖頭,示意不要,就朝門外走去。
“收下吧!苯鹄蠋熞贿呎f一邊把蘋果塞進我的書包,“我也吃不完,不要浪費了!
我點點頭,心中掠過一絲喜悅。
我突然想起爸爸還在下面等我,說了聲“再見”,就踏出了辦公室的門。
我飛快往下跑,后面又傳來了老師溫柔的聲音:“小心,慢一點兒!”我一下子感覺幸福來得太突然。
其實,我并沒有做什么,只不過幫老師拿一下鑰匙,卻收獲了一個裝滿感謝的蘋果與一句甜蜜溫馨的話語。
回到家,我洗干凈蘋果,把它放在嘴邊,卻又舍不得咬。算了,就讓它放在我的書桌上,時刻甜蜜著我的生活吧。
意外收獲作文3
星期天的上午,我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們?nèi)ビ瓮,但是我也是極不情愿的,因為很多活動我都只能當助手。我邁著極不情愿的步子,走向植物園。
爸爸媽媽坐在草地上,一會看看湛藍湛藍的天空,一會看看綠油油的`草地,享受著春日明媚的陽光。而我在一旁觀察蟲子。突然,我發(fā)現(xiàn)邊上的小水塘里有東西在動。估計是小魚,我心里暗暗高興,這下可有樂子了。
于是我就跑到水塘邊,定睛一看,原來是一群蝦。我立刻招來了幾只螞蟻綁在一根長長的草上,又找到一根樹棍,把草綁上去,放入水中。誰知蝦們不買我的“賬”,理都不理。無奈,我只好去搬救兵!袄习,快,這里有蝦!”老爸聽了,應(yīng)聲而到,對我說:“用螞蟻不行,用田螺吧!蔽蚁耄骸疤锫菘刹皇悄睦锒加械!睕]想到爸爸很快就找到了幾只田螺,并綁在草上。我拿著樹桿,放入水中,心想:“用田螺肉能把蝦釣起來嗎?”突然,我手上一抖,一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,蝦就跟著樹棍“飛”出水面,被我抓住放入桶中。
突然,又來了一只巨無霸,田螺肉被他吃掉了一大塊,可就是釣不上來。我不甘心,把肉放在它的面前,只見它揮舞著大鉗子,用力往下拉。我急中生智,將樹桿往上拉,往下放,往上拉,往下放,反復(fù)較量多次后,終于將它釣了上來。我仔細看了看,還打一只小龍蝦,它身上長有很多紅斑,象征著它的威力。舉著一雙大鉗子,張牙舞爪,好像能把任何東西弄壞。
一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦;丶液螅棠贪研↓埼r變成了一盤美味的蝦球,我們?nèi)夜餐窒碇@美味的意外收獲。
意外收獲作文4
在這秋高氣爽的季節(jié)。我們迎來了許多美食。板栗、柿子、橘子都成熟了!
我今天在外婆家遇到了一件意想不到的事情,我今天就給大家講講我遇到的事情吧。
早晨一起來,我就被哥哥拉起來一起去摘柿子。我一聽到“摘柿子”這三個字,身體仿佛打了雞血似的,立刻從床上蹦下來。問哥哥:“我們?nèi)ツ恼?”他回答:“當然去山上摘呀!”我心想:昨天我去撿板栗的時候,我右手大拇指上已經(jīng)掛上了四條彩布了,到現(xiàn)在都還十分痛呢!但一聽到摘柿子,我還是忍不住了,我還是忍不住想去。
我、哥哥、媽媽、舅媽全副武裝。當爬到100米海拔的時候,我們不時撿到點到一些板栗,又走了一段路后,我們到了采柿子的地方,但映入我們眼簾的,并不是滿樹的柿子,而是滿地的板栗。媽媽叫我們先撿板栗再摘柿子。我便馬上拿起一根棍子來翻板栗堆,但我發(fā)現(xiàn),這些板栗十分多,根本不用棍子。仿佛板栗已經(jīng)占領(lǐng)了這塊土地。我還看見幾十種蘑菇呢,感覺十分像仙境。
撿完板栗后,我們還去摘了柿子。我們選了一棵柿子長得比較多的樹。便歡快地摘了起來,我忽然摘到了一個熟的柿子。我忍不住嘴里送:“啊!真甜!”
摘柿子竟然能撿到板栗,真是意想不到。秋天的`外婆家真好!今天我收獲了甜甜的柿子!還收獲了滿滿的一堆板栗!真是意外的收獲!
意外收獲作文5
"五一"節(jié)這天一大早,妹妹把她所有的玩具都扒拉出來,和我一起在客廳里擺開了"龍門陣。"
正當我們玩得興高采烈的時候,忽然聽到樓下人聲鼎沸,歡聲笑語一陣接著一陣。喜歡熱鬧的妹妹把玩具一推,拉著我的手就往樓下跑。
看到院子里懸掛的橫幅,才知道今天是我們社區(qū)自辦的"公益書瑯"開門迎客的`日子。隨著人群,我們走進裝飾一新的書瑯,首先映入人們眼簾的是德國文學(xué)家歌德"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"的名言。十六個紅色的大字鑲嵌在雪白的墻壁上,格外醒目。書瑯面積不大,嶄新的書架上擺滿了各類圖書,有政治、經(jīng)濟、歷史、文藝、兒童讀物和報刊雜志等。妹妹學(xué)著別人,拿起一本漫畫書裝模作樣翻起來。我隨手打開一本《節(jié)日紀念日》,無意中翻到了"五一"節(jié)這一章。今天不正是"五一"嗎?往年"五一"放假,我大都隨家人出去游玩,還真不知道它的來歷呢!通過閱讀,我才了解到,這個節(jié)日是1886年5月1日,美國芝加哥工人為爭取8小時工作制,舉行大抗議斗爭取得勝利后,為紀念勝利,把這一天定為國際勞動節(jié)。
書本,真是取之不竭、用之不盡的知識海洋。今天的意外收獲,讓我和社區(qū)書瑯一下子結(jié)了緣,相信以后我一定會是這里的?汀
意外收獲作文6
這學(xué)期,我校組織了秋游活動,就是去南山竹海玩,我們都非常開心。經(jīng)過近一小時的車程,我們到達了目的地,那里空氣清新,風(fēng)景如畫:高高的山坡上長滿了翠綠的竹子,大片大片的竹林,幾乎一望無際,和大海一樣廣闊,難怪叫“竹!蹦亍
上午,我們?nèi)タ戳藝鴮毿茇,下午,我們參觀了歷史博物館,看到了許多植物。但令我印象最深的還是去爬山了。
六(2)班的陸老師建議我們?nèi)ヅ郎。于是,我們站在山腳下,望著高高的山,我心里有點猶豫:到底爬不爬呢?我能爬上去嗎?同學(xué)們認為,別人班都去爬了,我們班也不能落后,所以一定要爬!一開始,我精力旺盛,沖在前面,感覺爬山?jīng)]我想象的那么難,只要走走臺階,還和同學(xué)們說說笑笑。但是!到了半山腰的時候,我滿頭大汗,有點體力不支了,每走一步都好像有千斤重,我一下坐在臺階上。這時,陳駿驍正好到這,說:“虞孟非,虞孟非,快爬快爬!”“不行了,讓我休息一下!边@時,陳駿驍突然一臉壞笑,拿走了我的帽子,邊跑邊大叫說:“快!追上我再給你!”我又是氣又是笑,總之為了我的帽子我一定要爬!
一個人走在別人班哪里,我以為我最慢了,所以又加快了腳步。再過第兒個休息站到第三個休息站時,我遇見了陳駿驍,我氣喘吁吁的說:“該把帽子還還給我了吧!薄安,到山頂再說。”陳駿驍說。就這樣,我和陳駿驍并肩走到了山頂。在山頂,前方有許多山,都比這座山小,體會了一覽眾山小的感受。同樣在山頂上,六年級的.同學(xué)們談笑風(fēng)生討論著爬山時的趣事。
一次普通的旅游使我有了一個意外的收獲:堅持就是勝利!
意外收獲作文7
星期天下午,媽媽帶我去江都新開業(yè)的佳源廣場玩。
一到目的地,我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳瑯滿目的商品,令人眼花繚亂,目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返,最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。
爺爺戴著老花眼鏡,專心致志地寫毛筆字,我湊進一看,只見他行云流水,落筆如云煙,一氣呵成,一幅幅春聯(lián)寫的可好看了。我忍不住贊嘆起來,也許是爺爺聽到了我的贊美,他笑瞇瞇地邀請我一起寫字。我的.心一下子提到嗓子眼兒,嚇壞了。為了不讓爺爺失望,我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內(nèi)容,我細細琢磨,春聯(lián)要有吉祥如意的寓義,于是我選了萬事如意”四個字。
爺爺抓著我的手一起握筆,我的心里像打鼓似的咚咚直跳,爺爺可能感覺到我的緊張,安慰道:放松,別緊張!”于是,我深吸一口氣,漸漸平復(fù)下來。
開始寫了,我一不小心將一滴墨汁落到紙上,我連忙請爺爺換一張紙,只見爺爺不慌不忙,教我用筆畫將它掩蓋住,這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手,洋洋灑灑地寫起來。
寫完后,看著自己親手”寫下的萬事如意”激動不已。爺爺對我說:小朋友,練習(xí)毛筆字需要持之以恒,要相信滴水穿石的力量,只要你堅持練下去,一定會有一手漂亮的好字!”
今天的佳源廣場之行讓我意外收獲了書法家爺爺?shù)慕陶d,真是不虛此行!
意外收獲作文8
我們一生中會遇到很多事,每每有所收獲,在不斷的收獲中學(xué)會成長,逐漸變得溫潤,成熟。日后當我看見需要幫助的人時,我都會想起那個狂風(fēng)呼嘯的下午。
狂風(fēng)肆意地咆哮著,像一匹脫韁的野馬,平日里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學(xué)回家的我內(nèi)心著,時間過得那么慢,感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。
瞬間,一位騎著電瓶車的中年男子,因為風(fēng)的緣故,被暴風(fēng)刮倒,甩出了好幾米遠,不斷有血從頭頂溢出,手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來,但是沒有一個人伸出援手。
“你……你沒事吧?”我支支吾吾地說,第一次遇到這種場景,心里緊張又害怕。行人都用怪異的'眼光看著我,似乎在告訴我,不要被了。我的內(nèi)心掙扎著,看著周圍人冷漠的眼睛,讓我想起了看到過許多缺乏的事件和被索要醫(yī)藥費這些事兒……
中年男子吃力地提起手臂,拉住我的衣角。對著圍觀的人們,近乎哀求地小聲說道:“救救我吧,求求你們了……求求你們了……”
我一瞬間找回了自己的,拿出手機播打了120,我知道,不論事情發(fā)展成什么樣子,但這件男子受傷的樣子是真真切切地,如果我今天像人一樣視若無睹,那我一輩子都會受到的。
我蹲下來不停安慰他,醫(yī)生快來了,醫(yī)生快來了。這時,有幾位學(xué)生也小心地走過來,一起安慰這位受傷的男人。
我的行為不僅幫助了別人,還了人們的。如果沒有人這么做,那么對這種場景視而不見的人只會越來越少,可是,如果有一天,你也需要這樣別人為你伸出援手的時候,你會怎么做呢?
意外收獲作文9
今年七月,天天下雨,陽臺花草間蝸牛泛濫成災(zāi)。媽媽坐不住,以五只一元的價格“懸賞通輯”蝸牛。于是,我和溪溪開始了“捉蝸牛大賽”。
雨,終于停了。我們兩個小財迷,二話不說開始捉蝸牛。哇,石壁,盆沿,花葉上,全是蝸牛。我們拿了一個很深很深的瓷瓶,一旦發(fā)現(xiàn)它們,就一個一個把它們放在手心里,每過一會兒就得“攪一攪”,免得它們成為“逃犯”。我們把剛捉的三十只蝸牛和一片紅薯葉一起塞了進去,便著手抓下一波。
又抓了幾十只回來一看,好多蝸牛都從壁沿上爬了出來,企圖“越獄”,它們在外邊瓶壁上緩緩爬行。我們手忙腳亂地把蝸牛撥回去,又去抓了一批回來看,唉,外甥打燈籠--照舊——好多蝸牛又從壁沿爬出來!
我們只得又手忙腳亂起來,現(xiàn)在只剩一只“孔武有力”的蝸牛還趴在那兒。只見它向前向左向右揮舞觸角,仿佛在試探著什么。它的`身體一伸一縮,但幅度不大。它慢慢向前滑行著,所過之處,留下一條黏液帶。我用牙簽碰了一下它的身體,它立刻縮進殼里一大半,但觸角仍擺動著試探。我又用牙簽碰了碰它的觸角,它的觸角也縮了進去。它靜默著,似乎在積蓄著力量……
看著這樣的蝸牛,我不由得想起這樣一句話:“能登上金字塔的,只有人、蝸牛和老鷹”。人靠的是工具,鷹靠的是飛翔的翅膀,蝸?康氖鞘裁?該是日積月累的堅持。是的,蝸牛從不懂得膽怯,不懂得氣餒,也不懂得退縮,它們只懂向著目標一路攀爬,攀爬,攀爬!
一只只蝸牛還在不斷地攀爬,這次我沒有粗魯?shù)匕阉鼡芑厝,而是充滿敬意地望著它們許久,許久……
意外收獲作文10
風(fēng),來無影去無蹤。但它也有自己的性子,有自己特立獨行的行事風(fēng)格,時而溫柔拂面,時而張牙舞爪,有著七十二般變化。
這天,我在外公家好不容易完成作業(yè)后,看到旁邊只有一本被外公翻破了的舊書,便尋思著去對面阿姨家玩。阿姨家不遠,只需要過一條馬路。馬路被兩旁的高樓夾著,像是奧利奧餅干里的'奶油。
我剛踏上這“奶油”路,一陣風(fēng)從我身后跟了過來。它一開始還是溫和的,可我還沒走幾步路,風(fēng)就撕下它那虛偽的面具,盡顯兇象,在我四周纏繞著,就像是蜘蛛精使出了無形的捆仙繩,把我縛住了。這種感覺有點奇妙,我稍微彎下身,往前小心地扯著步子,想要掙脫風(fēng)的束縛。
這“捆仙繩”沒能把我困在原處,但它依舊沒死心,就像千萬柔情絲一樣裹挾著我往前走。而兩旁的高樓就像山神一樣俯視著我,它們的面龐冷峻、威嚴。那一扇扇打開的窗戶里是無止盡的黑洞,越來越多的風(fēng)從這洞口歡謔而出,千萬條魚貫而出的風(fēng)線在這狹窄的過道間織成了一團團亂麻。
終于,我走出兩座“山神”的管轄地,走出了這團亂麻。而剛才那纏人的風(fēng)一下子全都退散,又是那溫柔的微風(fēng)笑意盈盈地出現(xiàn)在我面前。這是怎么回事?夢游?
在好奇心地驅(qū)使下,當然,更有可能是意猶未盡,我又在這條過道中來回穿梭了好幾遍,發(fā)現(xiàn)這不按常理出牌的風(fēng)的確存在。
回到外公家后,我不覺拿起了那本舊書,一翻才知道是一本講解大自然常識的書。我在里面尋找答案,才知道這叫“峽谷效應(yīng)”。由于空氣質(zhì)量無法堆積,在路過峽谷地形時,空氣會加速通過,聲音也會增強。又漲知識了!
外面的風(fēng)還在繼續(xù)吹著,穿越山川河流與高樓大廈,我想有一天能瀟灑地四處走訪風(fēng)的足跡。
意外收獲作文11
有的時候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥;有的時候,我們是慢慢的走著,漫步于廣闊的草原,呼吸著那新鮮的空氣。然而當太陽跳出地平線,去追逐人生的美好。
一次考試,我沒有考好,只考了79分。我剛拿到卷子,就看到了這個鮮紅的分數(shù)。79分!我從來沒有考過這么差的成績,我的心瞬間從“晴空萬里”到“烏云密布”。我看著這可憐的分數(shù),心如刀絞。試卷上一道道的紅叉,就像一塊塊玻璃碴似的刺入我的`心,使我的難受。
我回到家,走入自己的房間,反鎖上門,開始寫作業(yè),我心想:完蛋了,完蛋了,這下一定會吃一頓“糖炒板栗!边@可怎么辦啊?我忽然想到了一個辦法把卷子藏起來。于是我把書藏到了書堆里。
這時,媽媽用鑰匙把我的門打開了,她走了進來,親切的說:“你這次考試怎么樣?”我聽了,流著汗,支支吾吾的說:“試卷沒有沒有發(fā)!蔽业难鄱⒅鴷眩ε略嚲怼奥冻鑫舶!
可怕什么就來什么。忽然吹來一陣風(fēng),把書吹了下來,試卷,也“跑”出來了,媽媽一下拿起試卷,我閉著眼等待著“暴風(fēng)雨”的襲擊?勺屛页龊跻饬系氖,媽媽不但沒有揍我,反而還鼓勵我,為我講解題。
最后,媽媽語重心長的說:“在生活中遇到困難和挫折那不算什么,只要你能戰(zhàn)勝困難與挫折,就會有意外的收獲!蔽尹c點頭,記住了這句話,終于我在期末考試中得到了優(yōu)異的成績,這真是一次意外的收獲。
意外收獲作文12
今年四月份的時候,小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話,說是有一個全國中小學(xué)生的美術(shù)比賽,她建議我讓小雨去參加。說實話,小雨自從學(xué)美術(shù)以來,基本上沒參加過什么大的比賽,一個是不知道那些信息,再一個我總覺得小雨的水平也不怎么樣,無非是孩子喜歡玩玩罷了。
這一回既然尹老師說了,我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說,小雨說聽尹老師的,尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查,才知道這個比賽叫做“第十六屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽”,主辦單位是教育部藝術(shù)委員會,“本屆比賽以陽光、成長為主題,旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史,用多彩的畫筆描繪祖國的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活,快樂成長的精神風(fēng)貌!
小雨思考了幾天,最后確定題目為“和諧號出發(fā)了”,而這列火車的起始站為“過去-未來”,畫面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國館之類的?偠灾且环堋罢侮柟狻钡漠。小雨畫的是彩鉛畫,我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的.,所以對她這幅畫沒有抱任何希望,只是想著萬一能得個優(yōu)秀獎也不錯呀。輔導(dǎo)老師呢我們就填寫了尹老師。
畫送上去了,很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份,還沒有任何消息,我想肯定是沒戲了,也就再沒跟小雨提。
沒想到教師節(jié)那天,尹老師打來電話,說是小雨的畫得獎了,而且是一等獎,她自己也得了指導(dǎo)獎。我真的都有點不相信,這也太意外了!今天,終于拿到了獲獎證書,真的是一等獎,心里確實很高興。不管怎么說,這是對孩子學(xué)習(xí)的一個承認,也是對孩子一個極大的鼓勵!
意外收獲作文13
今天是國慶假期的第四天,太陽公公難得露出了笑臉,我和爸爸媽媽來到郊外挖土種花。
來到田野,我迫不及待地沖上前去。媽媽拿出事先準備的鐵鍬和袋子開始挖土。挖呀挖呀,居然挖到許多鵝卵石,有的大,有的'小,有的白,有的黑,每個都是圓溜溜的,還真像一個個大鵝蛋。媽媽見我對它們感興趣,意味深長地說:“這些鵝卵石之所以會這么圓,是因為經(jīng)過了溪水長年累月地打磨。人也是這樣,經(jīng)過無數(shù)次的磨練才能獲得成功!”我撿起幾個,決定把它們放在書桌上來鞭策自己不斷進步。
看著媽媽挖土似乎挺有意思,我也來湊熱鬧。突然,我竟挖出一只蚯蚓,嚇得我嗷嗷大叫。爸爸笑著說:“不要怕,蚯蚓可以松土,還是不死之身呢!蔽液闷娴貑枺骸安凰乐?那是什么意思?”“把蚯蚓切成兩段,它還有生命呢,并且會長成兩只蚯蚓。”我驚訝地瞪大眼睛,大自然的知識可真多呀!難怪語文書里告訴我們要學(xué)會查“無字詞典”呢!
不一會,我們就挖了滿滿一袋子土;氐郊,媽媽先把土倒到大盆里,把家里花盆里的土小心翼翼地扒出去,再把花輕輕拔出來,放在一邊,然后把新挖的土放進去,最后把花種進去。就這樣,幾盆花不一會兒就弄好了。我好奇地問:“媽媽,為什么要換土呀?”媽媽親切地說:“因為換了更有營養(yǎng)的土,這些花兒才能茁壯成長。你也要好好吃飯,努力學(xué)習(xí)呀!”“嗯,我一定會的!”我重重地點了點頭。
一次種花,居然帶來意外的收獲,真是有意思呀!
意外收獲作文14
今天是星期天,我和我的妹妹去買燒餅;貋淼穆飞,我們倆說說笑笑,玩的不亦樂乎。突然,一只爬在鞋盒的狗映入我的眼簾。我和妹妹跑過去逗那條小狗,一會兒輕輕拍拍它,一會兒一遍又一遍摸他它那柔順的毛。三樓的阿姨下來了——她是小狗的主人。她看見我們,問:"你們喜歡這只狗嗎?"我們使勁的點了點頭。"那,這只狗送給你們吧。""啊,真的嗎?阿姨?""你們這么喜歡它,一定會好好待它的。"我和妹妹高興的抱著小狗,好似抱著一個寶貝,把它緊緊地抱在懷里。
回到家,媽媽看見我們抱著一條狗,眼睛瞪得像個雞蛋一樣大。等明白真相后,才同意收養(yǎng)它。我們給它取名字,一會兒叫"黑加白",一會兒叫"妞妞",取了半天,才定了"溜溜"這個名。真是千錘萬煉為一"溜"呀!溜溜聽了似乎也很高興,在地上打著滾。
溜溜的眼睛烏黑明亮,像兩只嘀嘀打轉(zhuǎn)的黑寶石。溜溜的黑耳朵耷拉著,很可愛。它的牙齒雖然小,但是卻很鋒利。溜溜的'身體大部分是潔白的,除了耳朵和屁股是黑色的。溜溜很聰明,還會搶我手里的食物呢!溜溜吃飯時,一邊用爪按,一邊用牙撕,吃的津津有味。不一會兒就吃完了。它有時很調(diào)皮,把家里的紙撕成一條一條的,把家里弄得亂七八糟。
我很喜歡它——溜溜!盡管它很調(diào)皮,但是在我的心目中依然是最美、最可愛的小狗!
意外收獲作文15
星期六的早晨,春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園,打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下,一陣陣清香撲面而來,一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們,小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手,公園的春天真美啊!我們穿過一片小竹林,看見前面有一個池塘,上面有很多荷葉有的還開了花,我們從池塘上的拱橋走下來,停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓幾只回來養(yǎng),觀察了解它們的成長過程多好啊。于是蹲下來試著用手抓,但這些小東西鬼精靈,滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時,爺爺找來一個丟棄的`小塑料桶往水里一撈,撈到了一只,我們興致大發(fā)。誰知那桶有一個洞,小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因為疏忽,像前面一樣跑掉了。這時,爺爺又找來了一個塑料袋和一個小杯子,我說“這些廢棄物有什么用呢?”轉(zhuǎn)念一想,朔料袋可以用來裝蝌蚪!我連忙叫妹妹去裝點水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的,拖著一條細長的尾巴,很呆萌,從下面看,蝌蚪肚子里是透明的,內(nèi)臟清新可見,蝌蚪腸子里是螺旋形的,一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家,放到一個透明的盒子里。書上說:蝌蚪吃微生物,只要水里夠微生物就行了,不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里,這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運,我們抓到了小蝌蚪,可以近距離地觀察到它們的成長,我們和妹妹都很開心!
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