關(guān)于收獲的作文[經(jīng)典35篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　收獲的作文 1

　　這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。

　　反思：大前天，我們期末考試了，我覺(jué)得自己考得還不算好，努力了這一學(xué)期，就是為了這一次期末考試，語(yǔ)文考了110、5，語(yǔ)文是達(dá)到目標(biāo)了，數(shù)學(xué)考了114分，我的目標(biāo)是115分，就差一點(diǎn)點(diǎn)，就差這一分，我不知道題都錯(cuò)在哪里了，我檢查了一遍又一遍，數(shù)學(xué)我是很有自信考好的，可是不知道為什么，分怎么那么低，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。英語(yǔ)就別說(shuō)了，我的目標(biāo)是100分，可是偏偏就少了那一分，就是99分，應(yīng)該是聽(tīng)力題的第一或二題，因?yàn)檫@兩個(gè)題是每個(gè)空一分，有一個(gè)題我們有聽(tīng)清楚，我要吸取這次的教訓(xùn)。在宿舍里，我身為宿舍長(zhǎng)，一定要管好她們，不能讓她們?cè)谡f(shuō)話，每次田老師一去，老師就說(shuō)我們不好，我要管好她們，我一定讓老師說(shuō)好，讓生活老師表?yè)P(yáng)我們。

　　收獲：這學(xué)期我知道了考試的重要性，在考試的時(shí)候，老師抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，每一位老師都盡職盡責(zé)，每一位老師都搶著要上課，老師抓住每一分每一秒，每一秒都比金子要寶貴的'給我們復(fù)習(xí)，就為了讓我們考好。在這一學(xué)期里，每一位老師比誰(shuí)都要累，教給我們知識(shí)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，在我們休息時(shí)，老師做課件，我們?cè)搶W(xué)習(xí)時(shí)，老師給我們講課，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我的反思一定要改正。

　　收獲的作文 2

　　收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿了馥郁的果香，象征著收獲的金黃與火紅逐漸占據(jù)了視線，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。

　　我在屋檐的陰影下望著那迷蒙的景色想著、想著。我在思考著：“什么是收獲？縱觀古今，遠(yuǎn)眺歷史……”

　　我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書(shū)本，朝著我翻開(kāi)，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張?jiān)嚲�，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著對(duì)我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習(xí)后的一個(gè)微笑�！边@位同學(xué)的成績(jī)向來(lái)在班級(jí)名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；每節(jié)上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著光，目光始終追隨著老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習(xí)后的一個(gè)微笑。

　　我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲�！彼�收獲了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！北砻髁怂麑�(duì)收獲人生的信心，也是對(duì)人生的瀟灑。

　　我問(wèn)那位身殘志堅(jiān)、證明黑洞，在他的`領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強(qiáng)地往上揚(yáng)，顯示屏上出現(xiàn)了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚(yáng)。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒(méi)有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒(méi)有什么是堅(jiān)持做不到的。

　　付出，才會(huì)有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì)收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠(yuǎn)方。

　　收獲的作文 3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了秋天。在這個(gè)暖洋洋的日子里，李老師帶著我們?nèi)ンw育館觀察秋天。這一天，我也捕捉了意想不到的收獲。

　　一出文學(xué)社的大門(mén)，哇!好冷呀，我冷得把頭都縮進(jìn)去了。老師說(shuō)：“孩子們，你們站在樹(shù)蔭下試試有什么感覺(jué)，再站到太陽(yáng)地里試一試。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?”老師一說(shuō)完，同學(xué)們有的站在太陽(yáng)地里，有的站在樹(shù)蔭底下。大家終于明白：老師是讓我們感受季節(jié)的變化啊。

　　走了許久，我們到了一棵小樹(shù)下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對(duì)我們笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，長(zhǎng)在這里的小草上有什么呀?”“露水。”我聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)眼望去，果然發(fā)現(xiàn)了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里，晶瑩透亮。給小草添了一份獨(dú)特的美。

　　返回的途中，我們發(fā)現(xiàn)有很多身著運(yùn)動(dòng)服的高個(gè)子，老師決定讓我們做一次采訪。到了體育場(chǎng)我們誰(shuí)也不敢去采訪，而是靜靜地看著他們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去。上場(chǎng)的人精神抖擻，而下場(chǎng)的人則是大汗淋淋，有的還吐了�？伤麄�?nèi)匀粓?jiān)持著，努力拼搏著，最后他們還是跑完了。

　　看了這番景象后，我知道了他們有著堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的'精神，都想給國(guó)家爭(zhēng)氣。他們的精神讓我感動(dòng)，他們的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海中。后來(lái)才知道，他們要參加“金源杯”全國(guó)女籃比賽呢。

　　秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)給我?guī)��?lái)了許多毅力和思索。

　　收獲的作文 4

　　大家都說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！笨晌移�不相信，可是，經(jīng)過(guò)一件事情，讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X(jué)性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績(jī)。

　　今天，老師在我們昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，進(jìn)行了一次測(cè)試，我想：不就是一次測(cè)試嗎？有什么難的！結(jié)果真不出我所料，第二天一發(fā)卷子，我的了94分的好成績(jī)。

　　我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，剛想出去玩，可是一想，今天還沒(méi)有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來(lái)了個(gè)斗爭(zhēng)，虛榮說(shuō)：“你考了94分，這么好的成績(jī)，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說(shuō)：“別聽(tīng)他的.，如果你今天不做，那你就會(huì)退步，你寫(xiě)完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭(zhēng)下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來(lái)。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師同樣在沒(méi)有告知我們的情況下，進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們安靜的做著，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽(tīng)老師對(duì)答案，我感覺(jué)自己全做對(duì)了。

　　卷子發(fā)下來(lái)啦！什么！我居然考了70分！天哪！

　　要是我當(dāng)初選擇了理智，應(yīng)該就不會(huì)這樣差了！

　　通過(guò)這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲。”

　　收獲的作文 5

　　看！片片果園也都穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄，紅色的蘋(píng)果，金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。

　　黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，黑油油的葡萄，金燦燦的.玉米，還有一炎熱的夏天漸漸過(guò)去了，秋天的腳步也漸漸加快了。許多樹(shù)木都換上了新衣服。

　　彎多情的皎月，它們都是秋天的眸子。向遠(yuǎn)處望紅果樹(shù)，樹(shù)上上節(jié)出了一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的小紅

　　果，紅撲撲的，點(diǎn)綴在綠中泛黃的樹(shù)葉上，真美。走近處一看，小紅果圓溜溜的，散發(fā)著一陣濃郁的果香。一個(gè)身穿毛衣毛褲的小男孩跑過(guò)來(lái)，摘下一個(gè)小紅果解解饞。

　　枇杷樹(shù)雖然早已沒(méi)了果實(shí)，但新抽的葉子嫩綠嫩綠，上面長(zhǎng)著一層銀白的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟異常。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，孕育著來(lái)年的花芽，明春就會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。啊，我本以為秋天是收獲的季節(jié)，卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線。

　　北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù);屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門(mén)口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。

　　當(dāng)然，桂樹(shù)也不示弱。它盡全力的散發(fā)著自己的香味。它那迷人的香氣

　　一飄十里，把四面八方的蜜蜂都引了過(guò)來(lái)……

　　秋天的風(fēng)吹了起來(lái)……飄起陣陣幽香……

　　收獲的作文 6

　　9月28、29日是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這天早上，我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)教學(xué)樓上、操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先是升旗儀式，再是少先隊(duì)員，領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來(lái)就是田徑比賽。第一項(xiàng)男子60米預(yù)賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊(duì)也不遜色，不停的喊著加油。不一會(huì)兒就輪到女子預(yù)賽，這是我參加的比賽，站在起跑線上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的說(shuō)“我不能退縮”。只見(jiàn)裁判員舉起信號(hào)槍高喊“各就各位——預(yù)備——砰！一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點(diǎn)沖去�！奔佑�！加油‘’！的喊聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級(jí)下一輪。接下來(lái)是１００米的比賽，我也得去參加。我在排隊(duì)時(shí)，天空剛下過(guò)雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著積水沖向終點(diǎn)。我得了小組第二名。４００米決賽開(kāi)始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學(xué)想超過(guò)他都被他甩了。女子４００米成績(jī)也不錯(cuò)。很快，這一天就結(jié)束了。

　　第二天，我在吃早餐時(shí)，聽(tīng)到了“滴滴答答”的`聲音。我納悶起來(lái)：下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)還要不要開(kāi)呢？我?guī)е�疑�?wèn)走進(jìn)了教室，班主任也說(shuō)不清楚，便讓我們寫(xiě)作文。

　�。矀�(gè)小時(shí)過(guò)后，雨小了點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常開(kāi)始了。６０米決賽即將開(kāi)始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開(kāi)始了，槍“砰”的一聲響了，我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果得了第五名。在１００米比賽中，我的心更輕松了，跑了個(gè)第四名，還破了校記錄，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信，走過(guò)去看了看，才知道是真的。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了付出才會(huì)有收獲。

　　收獲的作文 7

　　米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！薄�…是嗎?

　　五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�?”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jī)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎?”我不停地問(wèn)自己。我的心現(xiàn)在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……

　　“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對(duì)失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對(duì)一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇簟！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周圍的`花，好嗎?它正在開(kāi)，對(duì)嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開(kāi)著又怎樣?”我不屑地回答�！奥�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多好�！薄皼](méi)聽(tīng)到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè)，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì)開(kāi)的，不管你對(duì)它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì)開(kāi)的，因?yàn)椋�它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè)觀向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多快樂(lè)!”“嘿。你是準(zhǔn)?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�

　　第二天早上，走出家門(mén)的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀;不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”

　　收獲的作文 8

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《觀察物體》這一個(gè)單元。

　　上課時(shí)，齊老師拿了一個(gè)圓柱體和球體還有好幾個(gè)小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀察。齊老師擺出了三個(gè)豎著排列的。小正方體組成的大長(zhǎng)方體。我們從上面觀察，只看到了一個(gè)小正方形。

　　齊老師讓我們從正面和側(cè)面觀察這個(gè)物體。大家觀察后得到的結(jié)果是相同的!都是三個(gè)豎著排列的小正方形。因此，我們得出結(jié)論：一個(gè)相同的物體從不同的角度觀察，得到的結(jié)果可能相同;也可能區(qū)別很大。

　　接著，齊老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，問(wèn)：“這可能是什么物體?”同學(xué)們都搶著回答：“可能是球體，可能是圓柱體，可能是……”齊老師趁熱打鐵，又問(wèn)：“那么是從什么角度觀察的呢?”同學(xué)再一次爭(zhēng)先恐后的回答。齊老師接著問(wèn)：“大家敢肯定的回答這是什么物體嗎?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。齊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，說(shuō)：“這是側(cè)面觀察的結(jié)果，那現(xiàn)在你們能確定這是什么物體了嗎?”“圓柱體�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《觀察物體》這一個(gè)單元，我明白了一些道理：我們觀察一個(gè)物體不可以只看它的一面就下結(jié)論;從不同的角度觀察，得到的.結(jié)論也許相同。生活也是這樣，看待一件事，切不可只看到它的一面的好壞就輕率的下結(jié)論，更不要過(guò)于主觀或過(guò)于客觀，從多個(gè)角度去想，得到的比你已擁有的更多，更好!

　　收獲的作文 9

　　從上小學(xué)的一年級(jí)起，我就喜歡上了語(yǔ)文，我們?cè)谡Z(yǔ)文的王國(guó)里盡情的遨游，讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字，形近字的司機(jī)，詞的理解我在行，隨便說(shuō)一句古文里話我都能脫口而出，像疑問(wèn)句，設(shè)問(wèn)句，我都能輕松的運(yùn)用，句子是多變的，有時(shí)直接否定你，有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思，何時(shí)又應(yīng)適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會(huì)概括，不然怎么讀懂呢？這些知識(shí)我都分的一清二楚。

　　我還有很好的聽(tīng)力能力，每次期中、期末我都聽(tīng)力題全部都對(duì)，一般都不會(huì)失分。每次上課回答問(wèn)題的表達(dá)都能很好，還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲，寫(xiě)作可是我都拿手好戲，一寫(xiě)起來(lái)就聽(tīng)不下來(lái)，不知不覺(jué)就能寫(xiě)二、三頁(yè)，就像拿著一支被施了魔法的筆。

　　學(xué)習(xí)方法最重要，上課認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵，要及時(shí)做筆記，如果碰到不會(huì)的'要及時(shí)問(wèn)，但學(xué)完知識(shí)要鞏固，不能學(xué)了就忘，學(xué)過(guò)的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下，有句名言說(shuō)的好“溫故而知新”，在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。

　　好習(xí)慣注定一生，一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益，小學(xué)語(yǔ)文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績(jī)！

　　收獲的作文 10

　　開(kāi)頭：今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！

　　今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào)：爸爸為什么給我買書(shū)？是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒？是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”

　　爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的.，我不小心把你最愛(ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我?guī)湍阗I回來(lái)了，因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d，所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！

　　收獲的作文 11

　　我喜歡大海，喜歡聽(tīng)它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來(lái)到海邊。

　　一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái)，像是在歡迎我們的`到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，��！真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　海濤時(shí)大時(shí)小，有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海，大海一望無(wú)際，和天相接，多美�。�

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的�！蔽野涯_抬起來(lái)一看，原來(lái)是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來(lái)。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái)，它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的，跑起步來(lái)可快了，一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子，把它裝了起來(lái)。

　　我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái)，為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘，可是小螃蟹離開(kāi)了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時(shí)的快樂(lè)，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

　　收獲的作文 12

　　我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫(xiě)，而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是，通過(guò)《遨游漢字王國(guó)》那單元的學(xué)習(xí)，我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！我打心眼里佩服我們的老祖宗，發(fā)明了這么有趣的漢字，比如說(shuō)日字加一畫(huà)，我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。

　　那就是舊、白和目�？墒峭ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字，還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧！舉一個(gè)例子：孔夫子搬家—凈是書(shū)（輸）就利用了中國(guó)漢字的諧音，同音不同字，卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊，中國(guó)的漢字變化真是多呀！怪不得老外都覺(jué)得中華漢字很難呢！

　　漢字還是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào)，它是音，形，義的結(jié)合體，這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的，你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國(guó)的“和”字，多么形象，多么富有生命力！

　　它既表現(xiàn)了我們中國(guó)漢字的演化過(guò)程，也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念，更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱愛(ài)和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀眾的.心靈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí)，那不要緊，可是，寫(xiě)成錯(cuò)字的話就會(huì)帶來(lái)很多麻煩，甚至還影響成績(jī)。

　　平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習(xí)慣就很難改，為此，我也沒(méi)少挨老師批評(píng)�，F(xiàn)在我對(duì)漢字充滿興趣，還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶，再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了，我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。

　　收獲的作文 13

　　悄悄地，悄悄地，我走過(guò)了那天真無(wú)邪的童年，迎來(lái)了風(fēng)花雪夜的少年，可那一幕幕瞬間仍是我不舍的牽掛與追求！

　　堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)寒冬的麥苗，綠的碧翠，綠得可愛(ài)。春風(fēng)溫柔的撫摸著這些堅(jiān)強(qiáng)的健兒，我們跟隨著老師，手握著五彩繽紛的風(fēng)箏，懷著喜悅的心情，走進(jìn)了這碧綠自由的世界。

　　來(lái)到麥田里，我的'視野霎那間開(kāi)闊了，不再為學(xué)習(xí)的煩惱，父母的嘮叨所糾纏，只覺(jué)得賞心悅目，心曠神怡，讓我們真正感到外面的世界很精彩。

　　我們開(kāi)始放起風(fēng)箏，但我的技術(shù)不高超，只能眼睜睜看著別人的風(fēng)箏在天空飛翔。老師仿佛看出了我的心思，走到我身邊，微笑著握起我纏線的棒：拉線，拉線，收線，“起飛了，起飛了”在歡樂(lè)的旋律中，我那可愛(ài)的“小燕子”飛上了高空，同時(shí)我的心也飛進(jìn)了云層，仿佛坐在那軟綿綿的云朵中，飄呀，飄呀……“金麗，拉線”我忽然從遐想中驚醒，堅(jiān)定毅然的再次把風(fēng)箏升入高空。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，吹亂我的頭發(fā)，吹亂我的思緒，抬頭看著勝利的果實(shí)，仿佛自己變成了一只小燕子與風(fēng)箏手牽手翱翔在碧藍(lán)的天空中。

　　在不知不覺(jué)中，暮色降臨了，可我的思潮還想飛，懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了碧綠的田野，自由的天地。

　　這一天將使我終身難忘，流連忘返，那樣的世界中才有自由，那樣的歡樂(lè)中才有收獲，那樣的人生才叫精彩……

　　收獲的作文 14

　　我有一個(gè)收獲袋，袋里裝著我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎？讓我慢慢道來(lái)。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。

　　從小，老師就給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)活動(dòng)主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺(tái)，看著臺(tái)下的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯(cuò)了臺(tái)詞�？衫蠋熀图议L(zhǎng)依然為我加油，慢慢地，我學(xué)會(huì)了在臺(tái)上掌握語(yǔ)速，控制緊張情緒，變得自信起來(lái)！收獲袋里還有一個(gè)寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風(fēng)景。

　　我更多的朋友是在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著我的校園時(shí)光。收獲袋里還有“書(shū)籍”寶藏。很小，姥爺就教我認(rèn)字，識(shí)字以后，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的`習(xí)慣，我的小書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》�！缎ω埲沼洝返闹鹘鞘且恢粫�(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的朋友經(jīng)歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個(gè)淘氣的三年級(jí)小學(xué)生，他有三個(gè)鐵哥們兒，他們展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的童年，發(fā)生的人和事就象在我身邊一樣。看書(shū)，讓我得到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多詞匯和表達(dá)方法。

　　收獲袋里的寶藏還有很多，歡樂(lè)、寬容、誠(chéng)實(shí)、禮貌……都裝在里面，是我平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。“一分耕耘一分收獲”，我相信，我的收獲袋還會(huì)裝進(jìn)更多的寶藏！

　　收獲的作文 15

　　一天學(xué)校要測(cè)實(shí)心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報(bào)答我的，卻是不合格：6米5。

　　因?yàn)槌煽?jī)不好，以致下面幾節(jié)課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過(guò)。一到家，我放下書(shū)包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地拍拍我的'背，柔聲問(wèn)我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我把實(shí)心球沒(méi)投好的事講給她聽(tīng)。講完了，我又哭了。 這時(shí)，母親嚴(yán)肅起來(lái)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“什么問(wèn)題？媽媽�！蔽殷@奇地問(wèn)，“我所知道都告訴你了。”我暫時(shí)忘記了傷心和不愉快。

　　媽媽用一種極其嚴(yán)肅的聲音問(wèn)：“你認(rèn)為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了�！� “那么就好。繼續(xù)努力吧，孩子�！拔蚁嘈拍�，你一定會(huì)成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結(jié)束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開(kāi)了我的房間。 我一定會(huì)努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測(cè)試！ 到了測(cè)試時(shí)， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動(dòng)極了，快樂(lè)地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個(gè)大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽，我投到優(yōu)秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽(tīng)了，可高興啦，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會(huì)有結(jié)果的，你難道不是一個(gè)典型的例子嗎！”我激動(dòng)地話也說(shuō)不出，只顧頻頻點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能訴說(shuō)我心中的激動(dòng)之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！

　　收獲的作文 16

　　今年的這個(gè)暑假，我可是過(guò)得非常的有意義，因?yàn)�，今年的暑假，是一個(gè)收獲多多的暑假。

　　時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。

　　我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書(shū)法，我天天練，字，一筆一畫(huà)，心，平平靜靜。如果我今天想寫(xiě)，整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫(xiě)字的樂(lè)趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書(shū)，豐富了我的視野……

　　欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的'指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。

　　這就是我收獲多多的暑假。我通過(guò)閱讀和做家務(wù)，不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，讓自己學(xué)到了許許多多。

　　收獲的作文 17

　　放假了！放假了！這個(gè)假期來(lái)得早，結(jié)束的晚，別提有多開(kāi)心了！“睿兒，做個(gè)計(jì)劃表，合理安排一下自己的假期�！眿寢尩穆曇舭盐覐膲�(mèng)想空間拽了回來(lái)。是啊，是要好好計(jì)劃一下。

　　第一：先報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，每天上午去學(xué)游泳，下午寫(xiě)作業(yè)，這樣減少了獨(dú)自在家的時(shí)間，還學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，既減肥，又避暑。我利用15天時(shí)間學(xué)會(huì)了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學(xué)會(huì)了仰泳、蝶泳。

　　第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)和蒙古語(yǔ)。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺(jué)新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺(jué)自己攝影技術(shù)不錯(cuò)。

　　第三：參加社區(qū)《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》的宣傳活動(dòng)，我明白了由于人們盲目開(kāi)發(fā)，我們的資源變得越來(lái)越少，居住環(huán)境越來(lái)越糟，如果每人節(jié)約一滴水，每月少開(kāi)一天車，那么我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。

　　第四：參加《太原晚報(bào)》第三屆讀者節(jié)活動(dòng)，《陽(yáng)光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，有八篇被收進(jìn)了《陽(yáng)光天使小記者》作品集中。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)別提心中有多美了。

　　第五：實(shí)現(xiàn)了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的'天安門(mén)、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴(yán)、氣勢(shì)宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會(huì)到乘動(dòng)車、地鐵的感覺(jué)。

　　第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進(jìn)步很快，已能吹簡(jiǎn)單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)，收獲多多，感觸多多。

　　收獲的作文 18

　　星期五到了，我等老師來(lái)布置作業(yè)，老師喜笑顏開(kāi)地走進(jìn)教室，同學(xué)們立即安靜了，連一根針掉到教室的地面都聽(tīng)得見(jiàn)。老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，給爸爸或媽媽洗腳。

　　星期六，我快速地寫(xiě)完作業(yè)，走出去在媽媽地耳旁說(shuō)：“媽媽我?guī)湍阆茨_好嗎？”媽媽說(shuō)：“不好，我的腳好臭，你會(huì)不慣的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你一把屎一把尿把我拉扯大，還要去打工，媽媽你太辛苦了，讓我?guī)腿讼匆幌履_吧，讓我做一個(gè)孝順的女兒�！�

　　媽媽看我執(zhí)意要幫她洗腳說(shuō)：“長(zhǎng)大了，懂事了，能幫媽媽洗腳了，我從房間把水拿出來(lái)，我看涼了一點(diǎn)再放點(diǎn)開(kāi)水進(jìn)去，我拿手摸了一下水溫，我去柜子里拿出好茶葉放進(jìn)水里，這樣泡腳會(huì)舒服一點(diǎn)，我把腳盆拿出去。我?guī)蛬寢屇脕?lái)椅子，叫媽媽坐下，我把媽媽的.襪子脫下來(lái)，果然很臭，回想媽媽一把屎一把尿把我拉扯大，我便說(shuō)媽媽的腳并不臭，還散發(fā)出一陣陣香味，是母愛(ài)的香味�！�

　　我?guī)蛬寢尠央p腳放進(jìn)水中，媽媽說(shuō)：“舒服�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你覺(jué)得舒服，以后我天天幫你洗�！眿寢屨f(shuō)：“不用了，管好你的學(xué)習(xí)，只要你學(xué)習(xí)好，就是給我最大的禮物，也是撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的快樂(lè)，懂嗎？”

　　我隨后幫媽媽按腳底、按腳背，每個(gè)部分都很認(rèn)真地洗著，不知不覺(jué)熱水變涼了，在燈光下，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有眼淚流出來(lái)了，媽媽抱緊我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)幫我洗腳了，真不愧是我養(yǎng)的女兒�！�

　　我還發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳底有許多老繭，想著媽媽是為我天天忙碌才變成這樣，我很傷心。

　　我這次的收獲是以后多幫爸媽洗腳，長(zhǎng)大以后要多孝順父母，報(bào)答父母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　收獲的作文 19

　　有的人，童年的夢(mèng)想是飛上天空，為人類造福；有的人，童年的夢(mèng)想是變得有錢，過(guò)上富裕的.日子…無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你去努力，去堅(jiān)持，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　在我小時(shí)候，我的家鄉(xiāng)比較窮，母親閑聊時(shí)都說(shuō)：“現(xiàn)在是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，比如說(shuō)像現(xiàn)在工程師，科學(xué)家，公務(wù)員等，收入穩(wěn)定，受人尊重�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)心花怒放，忙跑到母親身邊說(shuō)：“我將來(lái)要當(dāng)科學(xué)家，能掙好多好多錢，還能為我們的家鄉(xiāng)爭(zhēng)光！我的話還沒(méi)說(shuō)完，母親就用將信將疑的目光打量著我，并說(shuō)：“等你以后當(dāng)上科學(xué)家了再來(lái)說(shuō)吧�！�

　　我聽(tīng)后心里有點(diǎn)淡淡的失落，便想證明一下自己的實(shí)力，來(lái)點(diǎn)什么小創(chuàng)意、小發(fā)明好呢？當(dāng)時(shí)正好是夏天，我就想做一個(gè)既能扇風(fēng)又能當(dāng)玩具的東西。不一會(huì)功夫，我這個(gè)“混世大魔王”便將家里毀得一團(tuán)糟。我找到了壞的遙控器，左捶捶、右敲敲，很輕松便將它拆了。我把里面的零件拿出來(lái)，放在一旁，又將抽屜里的舊卡片拿出來(lái)，和零件放在一起。我先將小馬達(dá)插進(jìn)硬卡片，再找出兩根導(dǎo)線，接通了電源，硬卡片立馬轉(zhuǎn)起來(lái)，不僅能扇風(fēng)，兩張卡片還能玩碰撞游戲。一舉兩得，我對(duì)這個(gè)作品很滿意�？苫仡^一看，屋里被我翻得一片狼藉。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，不要說(shuō)自己沒(méi)能耐，那是你沒(méi)信心；不要說(shuō)你做不到，那是你懶得做；不要認(rèn)為你差人一截，那是你追求夢(mèng)想所付出的努力還不夠。

　　以上是我的追夢(mèng)經(jīng)歷，你是否也有過(guò)類似的體驗(yàn)?zāi)�？直到現(xiàn)在，我依然努力著，拼博著。因?yàn)槲抑�道，唯有努力，�?mèng)想就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，你所付出的努力會(huì)與你收獲的成果成正比的。

　　收獲的作文 20

　　在每一個(gè)人的一生中，都會(huì)有不一樣的收獲，可能會(huì)是：一句脫口而出的話，一句名言警句或是一個(gè)小小的啟示。

　　在那一天，我懂得了認(rèn)慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當(dāng)中，故事的兩個(gè)女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績(jī)非常優(yōu)異，小雨則是中上中上的。

　　有一天，她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習(xí)。由于小琴學(xué)習(xí)好，能力超群，又能寫(xiě)的一篇好文章，所以，她被稱贊所包圍著，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯(cuò)誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜说囊庖?jiàn)，仿佛所有的有益的見(jiàn)解，都成了故意刁難她的成見(jiàn)和挑剔。

　　但小雨卻相反，她勇于承認(rèn)自己的不足，客觀地評(píng)價(jià)自己，努力學(xué)習(xí)小琴具有的而自己卻沒(méi)有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請(qǐng)教他人，即使對(duì)方在指導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的`傲慢與輕視，她都沒(méi)有放在心上。

　　正因?yàn)樾∮晁�把自己的姿態(tài)擺的很低，認(rèn)識(shí)自己的不足，努力完善它，敢于認(rèn)慫所以她在實(shí)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有這么大的進(jìn)步，小琴因?yàn)樽允贾两K都在自視清高，還不自我省察，不愿認(rèn)慫，難以融入集體不說(shuō)，個(gè)人能力還停滯不前。

　　古人云：在優(yōu)秀人身邊當(dāng)配角，借著跑龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)，我們每個(gè)人都要做好當(dāng)配角的準(zhǔn)備，敢于向主角認(rèn)慫，學(xué)習(xí)主角的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　認(rèn)慫，是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并不是意味著認(rèn)輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認(rèn)慫，繼續(xù)不停地走下去，就是領(lǐng)略到主角的光芒。

　　認(rèn)慫，不是認(rèn)輸，也不是放棄，而是更好地認(rèn)識(shí)自己。這次的收獲可真大！

　　收獲的作文 21

　　今年9月，是我豐收的季節(jié)，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)農(nóng)活動(dòng)，收獲頗豐。

　　學(xué)農(nóng)中，我遇到了生活中碰不到的許多趣事：野炊、摸魚(yú)、鋤地……但讓我印象最深的還是學(xué)農(nóng)第三天的活動(dòng)——推獨(dú)輪車。

　　這些獨(dú)輪車全是由木頭造成，左右兩邊各有一個(gè)放物品的架子，只有一個(gè)大輪胎按在獨(dú)輪車的中間。以前我在電視上看過(guò)農(nóng)民伯伯推過(guò)，感覺(jué)很好玩，很有趣�？晌也�沒(méi)有真正推過(guò)，今天是大姑娘上轎——頭一回，估計(jì)推獨(dú)輪車也不是一件難事，所以在心里一由得暗笑道：“這么輕的獨(dú)輪車，我一根手指頭就能推動(dòng)！”

　　“噓！”哨聲響了。我抓起車把，猛地向前推去。哇！這車好重啊！我真是小瞧它了！我咬著牙，用我全身力氣推著這座“泰山”向前邁步�！斑选�…”推得好好的'獨(dú)輪車怎么倒了？我艱難地將它扶起，可怎么推它也不聽(tīng)話，一會(huì)兒左搖，一會(huì)兒右擺，怎么也推不平衡。唉！推獨(dú)輪車真是門(mén)大學(xué)問(wèn)！正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，腳下一個(gè)趔趄，“哐啷……”獨(dú)輪車和我都摔了個(gè)四腳朝天。

　　“加油！快點(diǎn)起來(lái)，快到終點(diǎn)了！”同學(xué)們的鼓勵(lì)把我從滿天星空中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過(guò)神，使出渾身數(shù)解地扶起了獨(dú)輪車。一路上，我橫沖直撞，獨(dú)輪車就像一頭發(fā)怒的公牛，時(shí)而又像一名醉醺醺的漢子，跌跌撞撞地向終點(diǎn)狂飆而來(lái)。

　　三米、兩米、一米、半步……耶！到終點(diǎn)了！勝利了！我欣喜若狂，不聽(tīng)話的獨(dú)輪車終于被我制服了！

　　學(xué)農(nóng)的五天生活很快過(guò)去，回到學(xué)校，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身上下像散了架似的，但我心里依然感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲沂斋@很大。我不但學(xué)會(huì)了熟練地推獨(dú)輪車，還學(xué)到了野炊、摸魚(yú)、鋤地等以前不會(huì)的東西。我從學(xué)農(nóng)中品嘗到勞動(dòng)者的辛苦，更明白了勞動(dòng)者才是最光榮的。

　　收獲的作文 22

　　當(dāng)開(kāi)晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到了花山，我們的目的可不是爬山，而是從山上找沒(méi)有脫皮的知了。

　　我們個(gè)個(gè)拿著手電、一個(gè)瓶子，向山上進(jìn)發(fā)。因剛下過(guò)小雨，腳下的路有點(diǎn)泥濘，因?yàn)閬?lái)的人多，路上的泥已經(jīng)不沾鞋了。一位奶奶倚著一棵柳樹(shù)，手里也拿著手電，和我們一樣也是來(lái)捉知了的。

　　爸爸上前問(wèn)道：“阿姨，找到了幾個(gè)知了呀？”

　　“唉，一個(gè)都沒(méi)找到，找的人比知了還多。”奶奶應(yīng)聲道。

　　“看來(lái)，我們找到知了的幾率也減少了很多�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)。

　　我們進(jìn)了深山老林，周圍的樹(shù)有的歪歪斜斜；有的筆直筆直；有的才露出一個(gè)頭來(lái)；有的被土埋地掩掩實(shí)實(shí)的，長(zhǎng)上一寸也不太容易呀！它們好像都在友好的向我招手，似乎在說(shuō)“歡迎你的到來(lái)”。

　　在欣賞樹(shù)木的同時(shí)，我也看見(jiàn)了棵奇異的樹(shù)，因?yàn)闃?shù)干凸起了一塊，是弧形的，而且還在爬動(dòng)，我想也沒(méi)想就跑了過(guò)去。哦！原來(lái)是一只知了呀！我毫不猶豫地把它放進(jìn)了瓶子里，我非常高興，這是我第一次親手捉住的'知了，希望能看到它“金蟬出殼”的過(guò)程，那該多好呀！爸爸媽媽知道了，非常喜悅，也替我高興。

　　媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“唉，這只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八輩子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸運(yùn) ，一下子就捉到了一只，后面應(yīng)該會(huì)出手不凡，收獲更大吧！”大家都笑了。

　　靠著促知了的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和剛學(xué)到的技巧，我把一片樹(shù)林找了好幾遍，卻只找到了幾個(gè)皮，好失望。不過(guò)，還好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里還是很高興的，在花山的收獲不小吧！

　　收獲的作文 23

　　在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水。或許在偉人所經(jīng)歷過(guò)的困難面前，但是我為它付出過(guò)也得到過(guò)結(jié)果。

　　記得我上小學(xué)的時(shí)侯，因?yàn)閺霓r(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城市，我的英語(yǔ)成績(jī)十分的差勁，上課時(shí)因?yàn)槔蠋熕�講的課聽(tīng)不懂而在玩耍，開(kāi)小差。后來(lái)，幾乎天天被老師點(diǎn)名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價(jià)。每一次聽(tīng)力我都是憑直覺(jué)猜，每一次的選擇題我都亂蒙。

　　而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實(shí)的成績(jī)�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，在那次的期中考試中我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)能及格。我告訴媽媽我的`英語(yǔ)成績(jī)，腦海中那鮮紅的47分浮現(xiàn)了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)持上課聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高。只要勤奮努力，就會(huì)有所收獲的。于是每次上英語(yǔ)課我努力的跟著老師來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回答老師所提的問(wèn)題。每天回到家都快速的完成作業(yè)。然后聽(tīng)磁帶，跟著磁帶一起讀。

　　每一個(gè)星期日，媽媽都要我默寫(xiě)這個(gè)星期所學(xué)的單詞，默寫(xiě)之后就把錯(cuò)誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺(jué)一刻鐘，我用那一刻鐘的時(shí)間大聲的背誦英語(yǔ)，早上早起十分鐘大聲的朗讀英語(yǔ)。每一下課都擠出時(shí)間堅(jiān)持默記英語(yǔ)單詞，為了練習(xí)口語(yǔ)，我不斷地說(shuō)，和同學(xué)練習(xí)對(duì)話，最后嘴都起泡了。

　　終于，在期末考試中我考得了78分的成績(jī)。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開(kāi)心的笑了。

　　為了收獲到這一次的成績(jī)我經(jīng)歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰(zhàn)勝，而是要看你付出了多少。因?yàn)槟愀冻龅脑蕉嗄堑玫降木驮蕉�，反而付出的越少得到的就越少�?/p>

　　收獲的作文 24

　　在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)及技術(shù)習(xí)速騰達(dá)的二十一世紀(jì)里，人們不僅希望社會(huì)主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個(gè)人素質(zhì)。而在個(gè)人素質(zhì)這個(gè)概念中，“習(xí)慣”是至關(guān)重要的。

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“我們播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”一個(gè)人的命運(yùn)，掌握在自己的手中。命運(yùn)的好壞，在于自己的性格與習(xí)慣。

　　東晉末年，陶淵明辭官棄鄉(xiāng)、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現(xiàn)實(shí)，我卻不這么認(rèn)為。陶淵明逃避的是官場(chǎng)，而不是人生。他知道自己不能改變這個(gè)昏暗的社會(huì)，但也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時(shí)常身系國(guó)家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的'命運(yùn)，為自己的理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無(wú)能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認(rèn)為他害怕太后，無(wú)所作為，是沒(méi)用的一個(gè)皇帝。但你可知道，他是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物之一，他頒布了《定國(guó)是詔》，實(shí)行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無(wú)憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運(yùn)，勤奮努力，成為一代帝王。

　　有人認(rèn)為命運(yùn)是天注定的。其實(shí)，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，習(xí)慣也是可以改變的，習(xí)慣是命運(yùn)的種子，而命運(yùn)是習(xí)慣的果實(shí)。當(dāng)種子的生長(zhǎng)環(huán)境改變時(shí)，它所結(jié)出的果實(shí)也會(huì)與原來(lái)的果實(shí)大相徑庭。

　　世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習(xí)慣也會(huì)收獲不同的命運(yùn)。自己是命運(yùn)的主宰者。要使自己有一個(gè)幸福的人生，請(qǐng)及時(shí)播種好的習(xí)慣吧！

　　收獲的作文 25

　　農(nóng)歷八月十七是一年一度的陶公廟廟會(huì)，一連幾天總是會(huì)有特別多的人來(lái)祭拜陶公爺爺。媽媽為了鍛煉我的膽量，特意為我準(zhǔn)備了一些小玩意拿去賣，有閃閃發(fā)光的戴在頭上的牛角、熒光棒、閃光棒……

　　街上人山人海，很多擺地?cái)偟�，連路上都有。我們好不容易才找了個(gè)位置，把小玩意兒放在地上。然后將發(fā)光的牛角戴在頭上，再用接頭把熒光棒連接成一個(gè)個(gè)圓圈帶在脖子上、手腕上。就這樣我的“生活體驗(yàn)”開(kāi)始了！不時(shí)有人從我們面前經(jīng)過(guò)，可她們只是瞟上一兩眼就走了。偶爾還會(huì)有人問(wèn)一問(wèn)價(jià)格，但是也不買我們的東東。我很失望，甚至失去了繼續(xù)的信心！我難過(guò)的跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，別人都不買我的'東西，我真后悔來(lái)這里！”媽媽說(shuō)：“寶寶啊，別灰心！看見(jiàn)有叔叔、阿姨或小朋友經(jīng)過(guò)的時(shí)候你就喊他們買�。　庇谑俏依^續(xù)回到我的工作崗位，一個(gè)阿姨走來(lái)，我試著學(xué)媽媽告訴我的方法去做。

　　但是，阿姨還是沒(méi)有買我的東西。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)小妹妹，我馬上把頭上的牛角取下來(lái)，戴在她頭上，笑瞇瞇地說(shuō)：“叔叔你看，她戴上真可愛(ài)！買一個(gè)吧！”叔叔看小妹妹很喜歡，而且確實(shí)好看就買了一個(gè)。哈哈，終于賣出了一個(gè)，掙錢啦，心里比吃了蜜還甜呢！現(xiàn)在我越來(lái)越大膽了，拿著熒光棒一邊揮舞一邊喊，好多哥哥姐姐都被吸引到我這兒來(lái)。

　　有個(gè)漂亮的姐姐好夸張一連買了三四十根熒光棒，還要了發(fā)光的牛角和發(fā)光棒呢！不一會(huì)兒，我的小玩意兒就賣完了，我高興得不得了。跑到媽媽面前大聲地叫：“媽媽，媽媽，我的牛角都賣完了，明天還要來(lái)！”這是一個(gè)充滿快樂(lè)的假期，更是一個(gè)充滿收獲的假期！

　　收獲的作文 26

　　三年前的某天，我不經(jīng)意的將才藝班報(bào)名表夾在聯(lián)絡(luò)簿里，媽媽看見(jiàn)后，便開(kāi)始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)名了書(shū)法課，你會(huì)喜歡的！”我那時(shí)連毛筆是什么都不知道，不過(guò)還是答應(yīng)了。

　　隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認(rèn)真聽(tīng)講，于是，我開(kāi)始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫(huà)都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂(lè)的舞動(dòng)著，我深深的被這藝術(shù)之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術(shù)的海洋里。

　　接上來(lái)的幾堂課，老師陸陸續(xù)續(xù)介紹了許多書(shū)法家，以及他們的字還有所講過(guò)的名言，我都一一記在重點(diǎn)本里，時(shí)時(shí)提醒自己以他們?yōu)槟繕?biāo)，他們都是每天勤奮的練習(xí)，日積月累才享有今日的名譽(yù)，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書(shū)法家都是經(jīng)過(guò)苦練才成就出來(lái)的'，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢(mèng)，想不練習(xí)就能寫(xiě)出一手好字，那是不可能的！

　　在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫(xiě)書(shū)法不僅在練字，也在練心，讓你的心經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶后，變得更有氣質(zhì)，更像文明人。以前我是標(biāo)準(zhǔn)的急驚風(fēng)，做事很急又做不好，學(xué)書(shū)法后就改了這壞習(xí)慣。這些都是意外的收獲呀！

　　這全都要感謝那張才藝報(bào)名表，如果規(guī)規(guī)矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它，我也不會(huì)接觸書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，也不會(huì)有今日的成果了！

　　收獲的作文 27

　　當(dāng)葉子開(kāi)始飄落，當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

　　每到這時(shí)，她總會(huì)提醒農(nóng)民們?cè)撌盏咀恿�，也�?huì)喚起愛(ài)吃烤紅薯的我那顆期盼的心。我喜歡秋天——只因秋天才有烤紅薯。

　　在上學(xué)的那條路上，總有一位烤紅薯的爺爺推著三輪車等候在路邊。只要一放學(xué)，就能看到烤紅薯的老爺爺?shù)?車邊圍著一大群孩子。我總在其中，從不例外。從口袋里掏出錢，買上三塊錢的烤紅薯，放在鼻子底下聞夠了，才慢慢享受起來(lái)。

　　一次去外婆家玩。有幸和外婆到她的芝麻般大小的菜地里去，看到了那翠綠的紅薯藤，就有了挖紅薯的想法。外婆告訴我，現(xiàn)在紅薯到了收獲的季節(jié)。于是我飛快地跑回家，拿了兩把大小不同的鏟子再次來(lái)到菜園。

　　開(kāi)始挖紅薯了。外婆教我先拔掉紅薯藤。當(dāng)我正要隨手丟掉拔起的紅薯藤時(shí)，外婆阻止我說(shuō)：“把嫩葉子留下來(lái)，一樣能做成“美食”。挑完嫩葉子后， 我見(jiàn)外婆用大鏟子把土翻松，就趕緊拿著小鏟子使勁往土里挖。才剛挖一下，胖胖的紅薯就從土里冒了出來(lái)，這可把我高興壞了。我急忙用小鏟子對(duì)準(zhǔn)紅薯身旁的泥土，想把它快點(diǎn)從土里弄出來(lái)，結(jié)果一激動(dòng)，紅薯被我一分為二了。紅薯無(wú)辜地流出白汁，惹得外婆一陣搖頭連說(shuō)可惜。我有些緊張了，在心里默默地祈禱：“小心點(diǎn)，別再把紅薯鏟破了！”有了先前的教訓(xùn)，我每看到從泥土里露出頭來(lái)的紅薯，就小心翼翼的用鏟子把它弄上來(lái)�？吹轿矣H手挖的紅薯完好無(wú)損，心里的喜悅無(wú)法形容。

　　一小片地，收獲了不少紅薯。其中有好幾個(gè)，可以和小南瓜媲美呢！望著這用勞動(dòng)換來(lái)的小可愛(ài)，我似乎又聞到了那烤紅薯的香味，飄散著，飄散著，在秋天的上空回旋。

　　收獲的作文 28

　　鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個(gè)又一個(gè)圈，最后也消失了。也許是預(yù)感到了風(fēng)雨將至，便飛回了它們溫暖的木舍。

　　我在書(shū)房里看書(shū)，仰頭看了看天，天空低垂如灰色的霧暮，很低，很低，仿佛觸手可锝。在這種情景，不得不使人想起那凄美，憂涼的故事。

　　我又把頭埋進(jìn)書(shū)叢，沒(méi)有心情理會(huì)這一切。雨下起來(lái)浠浠瀝瀝的，我抬起頭就望見(jiàn)雨水沿著玻璃窗滴下來(lái)，只見(jiàn)模糊的一片雨絲，起初我耳邊響起的雨聲還是輕輕的，柔柔的，后來(lái)，它漸漸浸入我的心，那響聲有節(jié)奏的敲打著我的心，不斷折磨我，使我不能把心放在書(shū)本上，這煩人的雨。

　　我想出去散散步會(huì)好一些。外面依舊落著雨，街上很靜，一個(gè)人也沒(méi)有。我加快腳步不敢回頭，仿佛后面有誰(shuí)在追我似的。雨點(diǎn)飄在我的臉上，打濕了我的眼鏡，我沒(méi)有擦拭，因?yàn)槟遣卦谝麓�里的手伸不出。也許是它眷戀衣袋的溫度，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)不在乎這些。

　　我的腳踏在水蕩里，水浸濕了我的襪子，煩人的雨。

　　煩人，煩人，煩人，幾個(gè)聲音匯在一起，我用腳狠狠地跺著地，真煩人，空中的雨似乎在嘲笑我。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我是在一個(gè)大花園，我居然都不知道是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。

　　一滴雨珠滴在玫瑰花瓣上，啪，啊！多么美妙的'琴音啊！有些枯黃的草貪婪的吸著雨水，我仿佛看見(jiàn)了那雨后破土而出的春筍，那綠油油的田野，那涓涓細(xì)流~~

　　��！多么美好的一切啊。我知道，令我心煩的不是這場(chǎng)雨，而是心中的思想，這場(chǎng)雨為我洗凈了這一切。

　　哦！朋友，換個(gè)眼光看世界，你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

　　收獲的作文 29

　　今天下午，我和媽媽來(lái)到了姑姑家找表哥玩，在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一群認(rèn)為這一個(gè)中年婦女，“在那里做什么呢？”我心中好奇，便來(lái)到了人群中間。

　　只見(jiàn)被人們圍著的這位中年婦女口若懸河、滔滔不絕的不停吆喝著，在她的手中，拿著許許多多的“金”戒指、項(xiàng)鏈，周圍為了一大群人，只聽(tīng)她說(shuō)道：“各位父老鄉(xiāng)親們，大家過(guò)來(lái)看看了，免費(fèi)送戒指項(xiàng)鏈了！”她見(jiàn)人來(lái)的差不多了，便揚(yáng)起手來(lái)，把在她手中的這些戒指項(xiàng)鏈往天上一扔，眾人蜂擁而上，你擁我擠，一搶而光，接著，她又扔了一把，滿臉高興地對(duì)大家說(shuō)：“感謝父老鄉(xiāng)親的捧場(chǎng)，但大家不要搶，都有份，希望大家撿著之后呀，能幫我多做做宣傳，好吧？”我走過(guò)去試試可不可以搶到，這位婦女看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，十分親切地說(shuō)：“來(lái)，小朋友，送你一個(gè)！”我連忙伸手接住，說(shuō)了一句：“謝謝阿姨！”我拿回去給媽媽看，媽媽卻說(shuō)道：“這些人我見(jiàn)得多了，先用這些假”金“項(xiàng)鏈迷惑住大家，你看吧，等一會(huì)兒，她肯定就要向人們出售高價(jià)商品�！�

　　我半信半疑的看著，這位婦女扔光了所有的'東西后，又是賠禮，又是道歉，說(shuō)道：“父老鄉(xiāng)親，實(shí)在對(duì)不起，今天都給發(fā)完了，大家能不能賞個(gè)臉，買我的一些藥物保健品，這些都很便宜，花錢和不花錢一樣，大家回去用一用吧！”只見(jiàn)那些搶的多的聽(tīng)她說(shuō)完，三三兩兩的付給了她錢，我終于相信了哈哈哈話，和媽媽走開(kāi)了。

　　我們?cè)谏�活�?，盡量不要相信這些免費(fèi)贈(zèng)送這類的活動(dòng)，里面肯定有玄機(jī)，畢竟，天上是不會(huì)掉餡餅的！

　　收獲的作文 30

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫漫長(zhǎng)的暑假就已經(jīng)隨著時(shí)間隨風(fēng)而去。相信同學(xué)們也在暑假里有著自己的收獲吧！當(dāng)然，我也不例外，下面我就向大家展示一下這個(gè)暑假我的收獲吧！

　　收獲一：認(rèn)識(shí)新植物

　　在這個(gè)暑假，我去了西安，參觀了那里的世界園藝博覽會(huì)。世園會(huì)會(huì)場(chǎng)館周圍就像一個(gè)花的海洋，各色各樣的'花花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛要用自己最美的姿態(tài)來(lái)迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。在那里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新奇植物，真是數(shù)不勝數(shù)。有優(yōu)雅的豐花百日草，絢麗奪目的醉蝶花；高貴的天人菊；綠油油的非洲菊我們還參觀了自然館，在那里我們也認(rèn)識(shí)了許多的新奇植物，其中有一棵樹(shù)叫光棍樹(shù)他渾身上下沒(méi)有一片葉子，全是樹(shù)干，就像一位暮色蒼蒼的老人！但是樹(shù)干也不是像普通的樹(shù)干那樣暗淡無(wú)色，整個(gè)樹(shù)都是綠油油的，而且是生機(jī)勃勃，十分有光澤。還展覽了許多在沙漠中生長(zhǎng)的植物，比如金邊短葉虎尾蘭，它是由三片葉子組成的，它葉子身上的紋路很像老虎尾巴上的紋路所以被人們稱作為虎尾蘭！

　　收獲二：交到新朋友

　　在這漫長(zhǎng)的暑假里，我也交到了一個(gè)新朋友，他叫明明。他長(zhǎng)得不高，但皮膚卻是黝黑黝黑的，呈健康的小麥色，濃濃的眉毛，大大的鼻子，小小的嘴巴！有一次，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難奧數(shù)題，令我絞盡腦汁也想不出來(lái)，此時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻，但就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，明明走了過(guò)來(lái)，助了我臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，馬上就解開(kāi)了，真是柳暗花明又一村啊！

　　暑假在不知不覺(jué)中結(jié)束了，而我在暑假里的收獲卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中！

　　收獲的作文 31

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，行為習(xí)慣決定我們對(duì)事物的態(tài)度。對(duì)一件事的認(rèn)真性。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就為成就未來(lái)奠定基礎(chǔ)。也是為未來(lái)事業(yè)成功做打算。從小培養(yǎng)十分良好的習(xí)慣，將來(lái)一定會(huì)有所收獲的。

　　一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)成就你的未來(lái)。對(duì)于上面所述的觀點(diǎn)，你有什么看法呢？是同意，還是堅(jiān)決否認(rèn)呢？時(shí)間在一分一秒地在我們生命中過(guò)去，難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生命嗎？難道我們又不應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣嗎？

　　要相信一句話“習(xí)慣成就未來(lái)”，我們把握現(xiàn)在，從我做起，從現(xiàn)在培養(yǎng)起一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來(lái)的'生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們?cè)S多的東西，好的習(xí)慣，會(huì)成就我們的一生，它會(huì)讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們?cè)S多的東西，好的習(xí)慣，會(huì)成就我們的一生，它會(huì)讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　當(dāng)我們?cè)谌松�路上，遇到困難時(shí)，一份好的習(xí)慣，會(huì)使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對(duì)它，有一種不可屈服，頑強(qiáng)信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時(shí)，它會(huì)帶給我們無(wú)比的勇氣。

　　播種一份良好的習(xí)慣，會(huì)一步步使我們走向成功。會(huì)使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無(wú)論怎么樣？它都會(huì)有它的價(jià)值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂(lè)吧！

　　收獲的作文 32

　　經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們小時(shí)候生活苦，什么事都自己做，哪像現(xiàn)在的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都要家長(zhǎng)來(lái)�！泵看挝衣�(tīng)了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會(huì)做！

　　我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來(lái)時(shí)驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書(shū)，找到糖醋排骨的做法。走進(jìn)廚房，開(kāi)火，拿出排骨，我還真是個(gè)像模像樣的廚師。一切都準(zhǔn)備就緒，我按照書(shū)上說(shuō)的，先往鍋里倒油，再將排骨放進(jìn)鍋里�！斑凇钡囊宦暎�放水悶5分鐘。才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)忙的滿頭大汗，看來(lái)，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書(shū)。5分鐘很快就過(guò)去了，打開(kāi)鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，真難吃，原來(lái)鹽放多了。不行，重做！

　　打開(kāi)冰箱，正好還剩一點(diǎn)排骨，還可以再做一次。繼續(xù)按照第一次的'步驟，忙得我是不可開(kāi)交�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這次我吸取了教訓(xùn)，鹽放少點(diǎn)。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺(jué)已經(jīng)4點(diǎn)了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動(dòng)成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好�！班�，不錯(cuò)，下次來(lái)我店里燒菜吧！”得到爸爸的認(rèn)可，我高興得跳了起來(lái)，我終于證明了我自己。

　　這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到燒菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來(lái)，不怕失敗，才能讓我們學(xué)到很多，收獲很多。

　　收獲的作文 33

　　十月一日是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽和妹妹一起到了風(fēng)景如畫(huà)的越秀公園，那里好像有一種神奇的魔力，我感到神清氣爽、心花怒放。白云悠悠，藍(lán)藍(lán)的天空像用清水洗過(guò)的，小鳥(niǎo)在枝頭用美妙的歌聲陶醉著我，大樹(shù)在風(fēng)中向我揮手示好，游客在忙著拍一張又一張讓人心馳神往的照片。美麗的花花草草把越秀公園裝扮的美如仙境，到處看起來(lái)都那么讓人覺(jué)得舒舒服股、無(wú)憂無(wú)慮，這樣的美景時(shí)時(shí)刻刻都讓人陶醉在其中。

　　越秀公園的一花一草都吸引著我的注意，風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，樹(shù)葉像熟睡的孩子一樣輕飄飄的落在我的眼前，彩虹仙子用五顏六色的顏料將花朵打扮的漂漂亮亮的。越秀公園里面有很多又大又美的金魚(yú)，我每次來(lái)都會(huì)被它們吃東西的樣子說(shuō)吸引。我來(lái)到有金魚(yú)的.地方，從背包里拿出準(zhǔn)備好的饅頭，小心翼翼將饅頭撕下一點(diǎn)點(diǎn)拋入水中，一條紅色的金魚(yú)以沖刺的速度躍出水面張大嘴巴將饅頭吞入口中，這樣的動(dòng)作看的我如癡如醉。漸漸的，一條又一條的金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我將饅頭一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)，拋進(jìn)水中，馬上就有兩條金魚(yú)就跳出水面爭(zhēng)奪食物。饅頭吸引了很多金魚(yú)，金魚(yú)有紅的、黑的、白的，有幾條金魚(yú)大的讓我吃驚，吃東西的速度讓我看得沉迷于其中，每一條金魚(yú)都在尋找著食物。我問(wèn)媽媽：“金魚(yú)吃飽了就不會(huì)再吃食物了嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“金魚(yú)不可以喂太多食物，它們會(huì)撐死�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：還好越秀公園的魚(yú)很多，我不用顧慮媽媽說(shuō)的話。于是我又開(kāi)始其樂(lè)融融的喂金魚(yú)，看見(jiàn)金魚(yú)悠閑自在吃饅頭的樣子，我感到很快樂(lè)。

　　后來(lái)我通過(guò)查資料知道：金魚(yú)屬于無(wú)胃魚(yú)，消化系統(tǒng)不夠完整，金魚(yú)的飽食感比較遲鈍，往往不能知道自己吃飽了沒(méi)有，所以金魚(yú)容易撐死。今天我真開(kāi)心，收獲了更多豐富知識(shí)，得到了快樂(lè)。

　　收獲的作文 34

　　“我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！”眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)的我朝著媽媽嚷嚷著。

　　在今年之前你問(wèn)我喜歡跳舞嗎？我一定會(huì)豪不猶豫的告訴你“喜歡�！睆耐�年開(kāi)始，舞蹈伴隨了我整整6年了，我喜歡那靈動(dòng)、飄逸的舞姿，我喜歡那潔白美麗的舞蹈鞋、寬敞明亮的舞蹈房、動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)�？墒墙衲晡业奶�舞老師把我調(diào)到了一個(gè)“小毛孩”班，總覺(jué)得這些小妹妹們?cè)谟靡环N異樣的眼光看著我，似乎在說(shuō)“這么大的一個(gè)姐姐，還和我們一個(gè)班，我們能做的動(dòng)作她有的還做不了�！薄拔也幌氡凰齻兦撇黄稹⑽以僖膊蝗ヌ�舞了”這個(gè)念頭一直在我心里蠢蠢欲動(dòng)，我真的要放棄嗎？

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老媽知道了我的`想法后撫摸著我的頭說(shuō)，“怎么了，這么點(diǎn)挫折就受不了，如果你真的放棄了，那些小妹妹們才會(huì)真的瞧不起你呢，沒(méi)有一條通往成功的道路是不經(jīng)過(guò)努力取得的，只要有決心和毅力就一定會(huì)取得成功。”在老媽的鼓勵(lì)之下我重新樹(shù)立了信心，“她們能做到的，我也一定能做到，我一定不會(huì)讓讓她們瞧不起”我給自己暗暗的鼓勁�！皦和取�、“下腰”、“開(kāi)胯”、“滾雪球”每一個(gè)動(dòng)作我都盡量做到位，就算覺(jué)得累也不顧，再疼也是咬緊牙關(guān)忍著。為了做好“后墻臉”這個(gè)動(dòng)作，我把下巴都磕破了，每練完一次，第二天就會(huì)腰酸背疼，胳膊都累得舉不起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期刻苦努力的練習(xí)之后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)許多以前我不能做出的動(dòng)作現(xiàn)在都能做出來(lái)了，以前做不到位的動(dòng)作也能標(biāo)準(zhǔn)的做出來(lái)了，那些小妹妹再也不會(huì)用瞧不起的眼光看我了。

　　“一份耕耘，一份收獲”只要付出努力就一定會(huì)有所進(jìn)步的！

　　收獲的作文 35

　　萬(wàn)物復(fù)蘇是春天的收獲，驕陽(yáng)似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。

　　一轉(zhuǎn)眼，又迎來(lái)了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫(huà)的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉林，像一團(tuán)團(tuán)熱情的大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的'葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說(shuō)著秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！

　　然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿滿的收獲。

　　國(guó)慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開(kāi)始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來(lái)“堅(jiān)持就是勝利”的話語(yǔ)，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見(jiàn)，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！爬山的過(guò)程讓我也收獲不少：我知道了堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車流……我陷入了沉思。

　　只要我們?cè)谂实堑穆飞�，勇往直前，就不怕到不了終點(diǎn)；只要我們?cè)谏�活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。

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