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【優(yōu)】我的收獲作文21篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲作文 1
二年級(jí)快要結(jié)束了,我有很多收獲。
通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了許多生字新詞,知道了許多優(yōu)美的詞語(yǔ),還認(rèn)識(shí)了唐代詩(shī)人李白、杜甫……
我漸漸明白了許多道理,比如我們只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事,知道了關(guān)心媽媽的孩子才是好孩子。
通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我會(huì)算了很多題,知道了稱重量的'東西要用千克,輕的東西要用克。
在這一學(xué)期中,我最高興的事情是加入了少先隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
以后,我要更加努力,爭(zhēng)做“四好少年”!
我的收獲作文 2
雖然我已經(jīng)四年級(jí)了,我的成績(jī)?nèi)匀槐3衷?0分以上。
我除了課內(nèi)的考試外,還經(jīng)常參加課外的比賽,比如: 我參加過(guò)畫畫、讀書小報(bào)丶打字等比賽,均取得了學(xué)校二等獎(jiǎng)。讓我最驕傲的`是我在奧數(shù)選拔賽中我竟然被選中了。我聽說(shuō)我被選中后,我自己都為我的成績(jī)感到驚訝。我的確有時(shí)候很厲害,但還是存在一些問(wèn)題。比如說(shuō)我現(xiàn)在的字越來(lái)越差了,寫字的時(shí)候有些心不在焉,寫出來(lái)的字歪歪扭扭的,每一個(gè)比劃都沒(méi)有象以前那樣直了。
我以后一定會(huì)改正這個(gè)問(wèn)題,對(duì)每一個(gè)字都要認(rèn)真寫好。
我的收獲作文 3
寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了煎“雞蛋”。
我把雞蛋打在碗里,用筷子攪拌均勻,再放入一點(diǎn)鹽。又把油放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時(shí)雞蛋上起了一個(gè)個(gè)小泡,我炒了一會(huì)兒,哎呀,不好了,有雞蛋濺油了。情急之中,我想起了媽媽每次煎雞蛋時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,我嘗了雞蛋,感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒,我又嘗了一個(gè),又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗的`我都分不清是生的還是熟的了。于是,我把媽媽叫了過(guò)來(lái),媽媽笑著說(shuō):“你太心急了,煎雞蛋要等雞蛋漸漸變成金黃色,發(fā)出蛋香。”于是,我又開始炒起來(lái),慢慢的發(fā)現(xiàn)雞蛋漸漸變成了金黃色,我又嘗了一粒,哇!真好吃啊。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,媽媽嘗了一粒我煎的雞蛋,說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!
第一次“煎雞蛋”我成功了!
我的收獲作文 4
種下一顆樹苗,收獲一棵大樹;種下一束花,收獲一些花香;種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
失敗,可以收獲很多。失敗是,可以收獲悲傷和淚水,同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次,我考試考得很不好,主要原因是我的字寫的很不好,這次還被爸爸重重打了一頓,我清楚的記得那一下的疼痛。于是,我買了字帖,寫字薄等練字書籍,認(rèn)真練了起來(lái),現(xiàn)在我的字寫得非常好看,于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
感冒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事,不是什么好事,但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次,我在學(xué)校玩的很投入,把衣服都汗?jié)窳。第二天我上課的時(shí)候,一陣涼風(fēng)一吹,我便感冒了,第二天不能去上課,也不能出去玩,只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。
讓我們多一點(diǎn)人生的.閱歷,多一些人生的收獲。
我的收獲作文 5
這個(gè)學(xué)期,我在萬(wàn)秀區(qū)跳繩比賽中榮獲了全區(qū)“女子組第八名”。在這里,我要感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!
俗話說(shuō),“一份耕耘,一份收獲”。要知道,在那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀背后,我不知付出了多少汗水。訓(xùn)練時(shí),那繩子掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從腳下一閃而過(guò),發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,就連腿也不聽使喚,我真想停下來(lái),舒舒服服地坐在早已準(zhǔn)備好的椅子上休息一會(huì)兒。每次跳完一分鐘下來(lái),我都會(huì)累得氣喘吁吁。但是,為了給班級(jí)增添榮譽(yù),我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不能軟弱。就這樣,我一次次堅(jiān)持了下來(lái),終于獲得了“女子組第八名”,這可是我來(lái)之不易的成功!
當(dāng)我走上頒獎(jiǎng)臺(tái),手捧獎(jiǎng)狀的`那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地?zé)o影無(wú)蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達(dá)的,因?yàn)槲覈L到了收獲的喜悅。
我的收獲作文 6
學(xué)完第三套課文,我學(xué)到了很多以前不知道的東西,受益匪淺。
《自然之道》和《打掃森林》告訴我們,人類不能違背自然規(guī)律,否則會(huì)適得其反。比如在炎熱的夏天,如果沒(méi)有蚊子,那么人類就可以過(guò)上舒適安逸的生活。但是如果蚊子滅絕了,那么很多以蚊子為食的鳥類也會(huì)滅絕。這破壞了生態(tài)平衡。
《蝙蝠與雷達(dá)》和《人類的老師》告訴我們,大自然是人類的老師。例如,人類受到蝙蝠、雷達(dá)、響尾蛇、尾蛇導(dǎo)彈、浮魚和潛艇的啟發(fā)。
《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護(hù)自然,保護(hù)自然界的`每一種植物和樹木。只有這樣,我們才能保持自然的生態(tài)平衡。
學(xué)完這套課文,我知道我們不能違背自然規(guī)律,更好地找到更多的“人類老師”,不惜一切代價(jià)保護(hù)森林,多種樹。這樣,我們的家明天會(huì)更好!
我的收獲作文 7
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。而我收獲了成功。
三年前,在小區(qū)廣場(chǎng)上,有好多人在騎自行車,比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì)了,可我卻不會(huì)騎。眼看著他們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在地騎著,而我只能在旁邊望洋興嘆,于是我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸扶著自行車,我小心翼翼地騎著,心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠,不一會(huì)兒,我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)學(xué)自行車不會(huì)摔跤呀!你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,加油!”聽了爸爸的話,我拍了拍身上的'土,站起來(lái)重新騎?墒沁@自行車真是太淘氣了,一會(huì)兒不是跑到草叢中,就是撞到別的自行車上。
失敗乃成功之母。想到這里,我立刻認(rèn)真的反復(fù)地練。自行車終于平穩(wěn)了。我的心也漸漸平穩(wěn)了。我還一邊騎一邊哼起了小曲,愜意極了!爸爸還為我鼓起了掌。
一分耕耘,一分收獲。在這收獲的季節(jié)里,我有一種特別的收獲,我收獲了成功。
我的收獲作文 8
我在姥姥家種的梨樹結(jié)果子了,我摘下一個(gè),開心的咬了一大口,真的很甜!
想起去年植樹節(jié)的時(shí)候,我在姥姥家沒(méi)意思,就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來(lái)一棵的小樹苗,遞給我。我還一臉懷疑的問(wèn)姥姥:這樹能活嗎?在姥姥的肯定下,我開始了我的栽種。
我在姥姥的.指引下,找了一個(gè)我覺(jué)得合適的位置。然后,手持鐵鍬開始挖樹坑,我挖了幾下,姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱,想上前幫我,被我拒絕了,我要自己完成我的種植任務(wù)。樹坑挖好了,雖然有些淺,但還能埋得住樹根。往坑里倒些水,姥姥幫我扶正小樹苗,我就開始填土,將樹根埋嚴(yán)實(shí),最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個(gè)小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家,給我的小果樹澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化,我看著它換葉、開花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子,心里想這就是我付出,我收獲!
我的收獲作文 9
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會(huì)學(xué)什么呢?我能不能完成今天的任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔(dān)心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門,老師就對(duì)我說(shuō):“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對(duì)老師說(shuō):“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對(duì)老師說(shuō):“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說(shuō):“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧!蔽覍W(xué)著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的`汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了,但是看到老師鼓勵(lì)的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對(duì)我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。
我的收獲作文 10
“太好了,太好了!”我高興地叫著。因?yàn)槲曳N的蔬菜和我精心管理的水果樹豐收了:什么蘋果呀,山楂呀,還有大白菜,油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里,我收獲了一份幸福。
我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的`“寶貝”,我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現(xiàn)在很高興,可你們知道我經(jīng)歷了多少坎坷嗎?下面我就給你們講講:首先是種子風(fēng)波。那天,我剛種完種子,便去拿水壺澆水,提著水壺剛出門就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了?我左瞧右看找線索,啊……找到了,幸虧我把挖土的小木棒留在那兒了,看我粗心吧。
像這樣的事情還有很多呢!比如我家的那只狗,我要時(shí)刻提防它損壞我的小苗。后來(lái)在爸爸的幫助下,我給小菜園圍上了一道小柵欄,我的小苗終于安全了。
經(jīng)過(guò)我的精心澆水、施肥,我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬,心里有一種說(shuō)不出的高興。有勞動(dòng)就有收獲;有收獲,就有幸福!
我的收獲作文 11
這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識(shí),而且收獲了很多的快樂(lè),我很榮幸很快就要升上二年級(jí)了,我很開心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。
我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識(shí)和課外知識(shí),特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),使我知道了更多的知識(shí),同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書,學(xué)到了更多的課外知識(shí),例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計(jì)、人民幣等知識(shí),特別二年級(jí)的乘法,使我慢慢體會(huì)二年級(jí)的`知識(shí),在日常生活中,我常常利用鐘表,統(tǒng)計(jì),人民幣的換算等知識(shí)去實(shí)踐生活,覺(jué)得數(shù)學(xué)的知識(shí)很有趣,最后,我給大家說(shuō)一句話:”我相信二年級(jí)會(huì)收獲更多的知識(shí)!
我的收獲作文 12
通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí),我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇,還感受到了祖國(guó)山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的`壯觀景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆;第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象;第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……
這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物,我們要去好好保護(hù)它們,與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富強(qiáng)!
我的收獲作文 13
一眨眼,三年級(jí)就要過(guò)去了,知識(shí)的力量也增加了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí),信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級(jí)的到來(lái)。三年級(jí),我得到了很多收獲,比如:立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦鍛煉,明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)進(jìn)步了;學(xué)習(xí)也進(jìn)步了,得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí),我就高興地不知道怎么形容,一蹦三尺高。老師們都說(shuō)我有進(jìn)步,我也很高興,僅僅不止這么幾個(gè),上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多,有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、英語(yǔ)書法比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),每得一張獎(jiǎng)狀,我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的,就像一片無(wú)邊無(wú)際的.大海,每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。
金帆,就像金色的帆船,帶你一起去深海尋找寶藏,那寶藏就是知識(shí)。
我的收獲作文 14
九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸!
開學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后,迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過(guò)后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值啊!
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的`重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!
我的收獲作文 15
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。 在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。 在語(yǔ)文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;通過(guò)《懷念母親》這一課,我知道季老先生多么愛(ài)她的母親。
在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用;學(xué)會(huì)了圓的面積,周長(zhǎng)…… 在英語(yǔ)課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)…… 我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前。谖覀兊.學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!
我的收獲作文 16
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是7!兑粋(gè)小村莊的故事》這個(gè)課文指的`是原先,山谷里有一個(gè)山清水秀的村子,不知什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭,誰(shuí)家要蓋房,誰(shuí)家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來(lái),一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個(gè)課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進(jìn)行砍伐,這樣子,不會(huì)有好處,一旦來(lái)了山洪,沙塵暴,這個(gè)村子就危險(xiǎn)了!睆倪@篇課文,我懂了要愛(ài)護(hù)環(huán)境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環(huán)保一點(diǎn),讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!
我的收獲作文 17
馬老師作文課上的“大收獲”比金子還重要,學(xué)富五車,爭(zhēng)“錢”回家。
這節(jié)講得是“詳略得當(dāng)”,老師告訴我們:“要寫一篇好的文章不要畫蛇添足,多此一舉,而是要明確中心,確定材料,還要突出過(guò)程,起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果樣樣不能少,而且要點(diǎn)面結(jié)合。例如:“綠葉襯紅花,紅花就是一個(gè)點(diǎn),綠葉就是一個(gè)面,最后呢,還要學(xué)會(huì)詳略有度的方法,作文不能寫出流水帳和蜻蜓點(diǎn)水。
老師苦口婆心,我們記得老師說(shuō)過(guò)的.所有學(xué)習(xí)方法,課上學(xué)知識(shí),那這一堂課的學(xué)費(fèi)就掙回來(lái)了,靠裝進(jìn)腦子的知識(shí)掙回來(lái)。
馬老師的講課特色就是:“一堂課不枯燥,還會(huì)擴(kuò)展一些奇妙的知識(shí),我們就像貨車一樣,“貨物”一下了就全都裝進(jìn)車?yán)锪恕?/p>
這節(jié)課,不僅讓我學(xué)會(huì)了詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒,還收獲了許多擴(kuò)展知識(shí)。
學(xué)富五車,從上馬老師的作文課開始。
我的收獲作文 18
平日里我總想做家務(wù),媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí),不讓我干。假期里一天,媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子,我爽快地答應(yīng),這種小事還能難倒我,沒(méi)門。
沒(méi)想到,午飯后,我就想“罷工”。桌子上有水、油,三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上,還有我掉兩顆米粒,大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情,會(huì)心笑了笑,說(shuō):“我說(shuō)你來(lái)干!薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”,媽媽說(shuō),我趕快去做,可是桌上還有油漬,媽媽說(shuō)把抹布弄濕,噴上洗碗液,經(jīng)過(guò)這一擦,還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈,在桌子上仔細(xì)“推”了一遍,這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽,媽媽也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子,我知道了,勞動(dòng)也能收獲快樂(lè)?此坪(jiǎn)單擦桌子,也要有好辦法,才能事半功倍,學(xué)習(xí)更是如此。
我的收獲作文 19
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫的`生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)……
下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲作文 20
幾天前,奶奶想讓我體驗(yàn)工作的樂(lè)趣,所以她給我買了一包芫荽籽,并說(shuō):“如果你把芫荽籽做得好,即使你發(fā)芽了,它也會(huì)成功。這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“是的`!
我首先把芫荽種子種在花盆里,每天早晚澆水,讓她每天都得到陽(yáng)光。然而,它過(guò)去了,但他沒(méi)有長(zhǎng)大。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)培養(yǎng)。一個(gè)多星期后,你送了我一個(gè)小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的精心培育和陽(yáng)光照射,他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形,鋸齒葉緣,長(zhǎng)脖子。很久以后,小芫荽變得越來(lái)越小,我朝著成功邁出了一大步。
今天晚上,我奶奶正要做魚,但我發(fā)現(xiàn)我忘了買香菜。我急忙說(shuō),“我有。我的香菜可以吃,所以給它!”吃用我自己種的芫荽調(diào)味的魚讓我很開心。今天,我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。
我的收獲作文 21
從一年級(jí)到四年級(jí),我的知識(shí)越來(lái)越多,課文也越來(lái)越難背了。
然而,我們的煩惱也越來(lái)越大了,只有好好的聽講,才能考出個(gè)好成績(jī)!
可是,我三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的考試都是80幾,沒(méi)有一個(gè)九十幾,我真的很擔(dān)心,現(xiàn)在四年級(jí)的'成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)越差,再也不會(huì)進(jìn)步,唉……。
一天又一天,一年又一年,當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里,或許,舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到我的腦海中,我收獲的知識(shí)越來(lái)越多,腦海里的文章也越來(lái)越長(zhǎng),我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興,我也要努力,沒(méi)有努力,是沒(méi)有收獲的。
正所謂:“沒(méi)有打不倒的敵人,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!卑牙щy當(dāng)作我們的敵人,打敗他們,才能繼續(xù)走下去。
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