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收獲的作文[合集]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
接下來,我們開始制做涼菜了!我的菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾,再調(diào)制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。
經(jīng)過激烈的點評、較量,我們的'風(fēng)云組合小組獲得了兩個獎項!你猜猜是什么獎?哈哈,沒猜出來吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會獲得這個美譽吧!
接下來要做的你一定能猜得到,對了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬倍,綜合實踐課讓我們體會到勞動的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂趣!!!
收獲的作文 篇2
鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個又一個圈,最后也消失了。也許是預(yù)感到了風(fēng)雨將至,便飛回了它們溫暖的木舍。
我在書房里看書,仰頭看了看天,天空低垂如灰色的霧暮,很低,很低,仿佛觸手可锝。在這種情景,不得不使人想起那凄美,憂涼的故事。
我又把頭埋進書叢,沒有心情理會這一切。雨下起來浠浠瀝瀝的,我抬起頭就望見雨水沿著玻璃窗滴下來,只見模糊的一片雨絲,起初我耳邊響起的雨聲還是輕輕的,柔柔的,后來,它漸漸浸入我的心,那響聲有節(jié)奏的敲打著我的心,不斷折磨我,使我不能把心放在書本上,這煩人的雨。
我想出去散散步會好一些。外面依舊落著雨,街上很靜,一個人也沒有。我加快腳步不敢回頭,仿佛后面有誰在追我似的。雨點飄在我的'臉上,打濕了我的眼鏡,我沒有擦拭,因為那藏在衣袋里的手伸不出。也許是它眷戀衣袋的溫度,沒關(guān)系,我已經(jīng)不在乎這些。
我的腳踏在水蕩里,水浸濕了我的襪子,煩人的雨。
煩人,煩人,煩人,幾個聲音匯在一起,我用腳狠狠地跺著地,真煩人,空中的雨似乎在嘲笑我。
這時,我突然發(fā)現(xiàn),我是在一個大花園,我居然都不知道是什么時候進來的。
一滴雨珠滴在玫瑰花瓣上,啪,啊!多么美妙的琴音!有些枯黃的草貪婪的吸著雨水,我仿佛看見了那雨后破土而出的春筍,那綠油油的田野,那涓涓細流~~
啊!多么美好的一切啊。我知道,令我心煩的不是這場雨,而是心中的思想,這場雨為我洗凈了這一切。
哦!朋友,換個眼光看世界,你會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
收獲的作文 篇3
今天早上是高年級學(xué)生進行歷奇游戲,我在其中擔(dān)任協(xié)助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動,而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者,讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂,自己的`心情也不是很好,可能是昨天的境況嚴重挫敗了我,使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時,自己有點緊張,因為我不認識他們?nèi)魏蔚囊粋,第一感覺他們不會配合參與活動,自己不會處理怎么辦?不過上天還是眷顧我的,第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結(jié)了前一次活動的經(jīng)驗,認識到協(xié)助員要及時積極地鼓勵支持小組成員,增強他們的競爭意識,才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候,都會鼓勵他們繼續(xù)加油,贊美他們的團結(jié)合力,鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名,他們看起來有點不高興,“為什么總是老二”,我以為還有時間玩最后一個游戲,就鼓勵我們組的學(xué)生不要氣餒,還有最后一次機會,前面兩次都是第二,沒有關(guān)系,抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說,由于時間關(guān)系我們最后一個游戲就玩不了,我頓時感覺我欺騙了我的學(xué)生,我的學(xué)生頓時也唉聲一片。
此時,我意識到我應(yīng)該為自己的過失做些什么,但也沒有想好的方法,就跟我們小組的成員解釋說,我沒有留意時間過得這么快,同時我注意到在玩游戲的過程中,每一位組員都非常團結(jié)互助,為了完成小組任務(wù)非常賣力地付出,不管結(jié)果怎樣,我們曾經(jīng)認真努力地付出過。
從策劃,組織,實施,每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲,都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結(jié)反思,在自己好的方面要不斷加強,欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí),愿自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上更進一步。
收獲的作文 篇4
冬去春來,我已經(jīng)在這個世界里度過了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過,而我,學(xué)會了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走,記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點害怕,也有點高興,害怕的'是我在這個陌生的世界會否受到欺凌,高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友,她們會保護我的。果真,入學(xué)不久,我就認識了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時我考試成績不理想的時候,我會自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到,我抱著樂觀精神去面對生活,所以我活得快樂。
生活一步一個腳印,每個腳印都裝滿里歡樂,13多個春秋裝了13多種快樂。
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