(精品)收獲的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的。有的人很快樂(lè)的收獲自己的業(yè)績(jī)與美好，但是有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

　　就像我一樣，那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會(huì)忘掉的道理！

　　那是20××年一個(gè)星期六，我像往常一樣，作業(yè)寫完了，我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看著看著一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺(tái)上的母愛(ài)”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因?yàn)橐粓?chǎng)車禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了，可是有一天他看的.了電視上的蹦極運(yùn)動(dòng)，立馬顯得很興奮。那時(shí)候，這位媽媽才知道去那高臺(tái)上挑戰(zhàn)一回自己，一直是女兒心底的愿望。

　　不知為什么，有一天他的女兒突然發(fā)病，并且沉睡過(guò)去沒(méi)有再次醒來(lái)。她用了很多方法最后都沒(méi)用，只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽，他心臟不好、血壓也高，還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。

　　在蹦極的那一天，他站在高臺(tái)的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽，已經(jīng)替你站在蹦極高臺(tái)上，讓媽媽來(lái)給你完成你的心愿，孩子，你聽(tīng)到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時(shí)候，眼里不知不覺(jué)的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后，即將跳下去的她，卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說(shuō)：“就算她沒(méi)跳下去，她的女兒也會(huì)感到這份母愛(ài)的。

　　讀完了這個(gè)故事，我哭的稀里糊涂，書頁(yè)都濕透了。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我什么也沒(méi)說(shuō)，立馬抱著媽媽對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝你，媽媽，我愛(ài)你�！�

　　這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理：“母愛(ài)的勇氣可以沖破天，創(chuàng)造奇跡。”

收獲的作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧! 在語(yǔ)文方面，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾??他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認(rèn)識(shí)了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)??

　　我在數(shù)學(xué)方面，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的.重量。 通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

　　除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛(ài)心。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦！這個(gè)學(xué)期，我從語(yǔ)文課上學(xué)到了：要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)；要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密；我們碰到問(wèn)題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問(wèn)題的辦法；我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。

　　我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國(guó)畫的基礎(chǔ)；我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào)；還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)；我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。

　　下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的“果實(shí)”！

收獲的作文 篇3

　　我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。

　　前不久，學(xué)校開展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因�(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆!

　　很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過(guò)去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過(guò)來(lái)，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒(méi)什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說(shuō)。

　　望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來(lái)

　　鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。

　　我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。

　　這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的.掌聲。

　　漸漸地我的性格開朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀!

　　這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫助�！�—肯付出，才會(huì)有收獲。

收獲的作文 篇4

　　踏入金色的秋日，走過(guò)鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來(lái)到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹陰，散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排樹木，有事成雙的鳥兒來(lái)這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)這兒打球，運(yùn)動(dòng)。

　　開學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊(duì)。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開一點(diǎn)，成45度角。

　　我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里，有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過(guò)去了，雖然在房子里沒(méi)有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過(guò)去了，不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過(guò)著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒(méi)到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對(duì)自己說(shuō)：“我能行！別人可以堅(jiān)持，我也可以�！本瓦@樣，我真的堅(jiān)持住了，我沒(méi)想到的是，我們的'體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！

　　但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！

收獲的作文 篇5

　　六月是一個(gè)豐收的季節(jié)，此時(shí)的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時(shí)光里，有過(guò)汗水，有過(guò)淚水，有過(guò)艱難，有過(guò)失敗，但更多的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了向上，他們?cè)谄D難中學(xué)會(huì)了并肩作戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會(huì)了自我反思，在汗水和淚水中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會(huì)收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機(jī)會(huì)開啟下一個(gè)人生之路的大門。

　　多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭(zhēng)分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也照應(yīng)了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會(huì)不屑一顧，認(rèn)為我們的'行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因?yàn)樗麄冞B嘗試努力的勇氣都沒(méi)有，他們其實(shí)打心底里有點(diǎn)羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強(qiáng)的精神和毅力。

　　也許，現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪�！疤觳攀前俜种�一的靈感加百分之九十九的血汗”，沒(méi)有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個(gè)人的青春都有過(guò)迷茫和無(wú)措，我們要做的，就是堅(jiān)定自己的初心，按著心走，懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在的每一分每一秒。

　　如今的我們只耕耘了一年，我們還有時(shí)間繼續(xù)努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來(lái)！

收獲的作文 篇6

　　今天老師教了我們3句至理名言。第一句是：水滴石穿，繩鋸木斷。第二句是：欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫。第三句是：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　水滴石穿，繩鋸木斷的意思是說(shuō)：水滴可以把石頭滴穿，繩子可以把木頭魚鋸斷。告訴我們不管做什么事情，都要堅(jiān)持，要持之以恒。

　　欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫的意思是說(shuō)：想要得到真學(xué)問(wèn)，就要下功夫。告訴我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的意思是：小時(shí)候根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，年輕的'時(shí)候不好好讀書，等到頭發(fā)白了后悔已經(jīng)晚了。告訴我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就不會(huì)后悔。

收獲的作文 篇7

　　這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。

　　那天，我的第三節(jié)課上的`是體育，我抱著籃球打來(lái)打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來(lái)幾個(gè)人，分組來(lái)玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

　　我們開始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團(tuán)結(jié)一致，又搶回了我們的球。

　　我們的球被打出界了，我正要跑過(guò)去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒(méi)摸到，我又跑了起來(lái)，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來(lái)了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們?cè)趺催�笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來(lái)了，我回頭一看原來(lái)是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來(lái)，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”

　　我感到很高興。

收獲的作文 篇8

　　冬，姍姍地來(lái)了。她踩著優(yōu)雅的小碎步，穿著雪錦紗衣，挎著冰制小包，來(lái)到了人間……

　　雪自然是冬美人身邊最可愛(ài)的小精靈，它們潔白無(wú)瑕，純潔清涼，時(shí)而溫和，緩緩地從空中落下，給孤寂的枯樹來(lái)冬的問(wèn)候；時(shí)而嫵媚，化作晶瑩的飛花飄起詩(shī)人高駢的寒窗；時(shí)而淘氣，落到枯枝上扮成梨花姐姐的模樣，引來(lái)岑嘉州陣陣興嘆。有時(shí)，它們會(huì)讓孩子們等上好一陣子，才依依不舍地離開云朵母親的懷抱，飄向大地。它們落在樹枝上，被孩子們拍打后，又簌簌落下，溫暖地融化了�；蛘弑缓⒆觽兙�心地滾個(gè)大雪球，做個(gè)大羅漢，為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。它們并不是雨的精魂，而是一群潔白的快樂(lè)寶貝。

　　雪花快樂(lè)。

　　松樹伯伯向來(lái)挺熱情，在萬(wàn)籟俱寂的日子，只有經(jīng)獨(dú)自迎接冬美人的到來(lái)，這也許是上帝派給它的使命。大雪一層又一層地壓在松樹伯伯青蔥依舊的頭發(fā)上，它仍將腰板挺得直直地，因?yàn)槟莻�(gè)“挺且直”的信念，它絲毫沒(méi)有屈服。寒風(fēng)呼嘯，冬美人的冰冷立刻無(wú)情地展現(xiàn)出來(lái)，松樹伯伯不害怕，在孤寂的'原野上，在陡峭的懸崖邊，在冰凍的小河旁，隨處可見(jiàn)它威武健壯的身姿。冬美人這才明白孔夫子那意味深長(zhǎng)的活語(yǔ)，知趣地悄然退下。

　　松樹堅(jiān)強(qiáng)。

　　冬是寒冷的，但那冬陽(yáng)卻不畏懼。大雪紛紛后，等到霧凇沆碭之時(shí)，冬日的暖陽(yáng)便會(huì)悄悄地繞過(guò)烏云，探出自己小巧的頭，灑下了溫和的暖意。人們看到了這柔和的冬陽(yáng)，絡(luò)繹不絕地走出家門，沐浴冬日里少見(jiàn)的陽(yáng)光，冬日的肅殺消云散。這淘氣的冬陽(yáng)啊，殊不知那普羅米修斯為人類盜下宙斯圣火的后果，它自己卻不怕，為人類灑下光芒與溫暖。

　　冬陽(yáng)奉獻(xiàn)。

　　冬，一個(gè)多情的季節(jié)。我靜待著，待到冬美人又一次來(lái)到時(shí)，再次收獲冬的情思。

收獲的作文 篇9

　　紹興之旅無(wú)疑是難忘的，在一座又一座建筑中，我們充分感受到了紹興這座古城的魅力。當(dāng)然，游學(xué)過(guò)程處處有知識(shí)，處處有歡樂(lè)，單是在大巴上我們也收獲了許多。

　　張老師知識(shí)淵博，每次去游學(xué)的路上，都會(huì)滔滔不絕的講起有關(guān)的歷史，這次去紹興，自然也講了起來(lái)，從先秦一直講到現(xiàn)在，無(wú)所不談，張老師仿佛無(wú)所不知一樣，上通天文，下知地理。這些知識(shí)都是課本中沒(méi)有的，張老師講的時(shí)候，聽(tīng)的那是一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。隨后，張老師還組織了《西游記》知識(shí)問(wèn)答，同學(xué)們一個(gè)個(gè)搖身變成了小老師，給其他同學(xué)出各種難題，出的題一個(gè)比一個(gè)刁鉆，很多都是書中一筆帶過(guò)的內(nèi)容，絕大多數(shù)人看了之后都記不住，甚至忘了有沒(méi)有這個(gè)情節(jié)，看來(lái)大家都做足了功課，有備而來(lái)啊。即便是這樣，還是有不少同學(xué)飛快地?fù)尨鹆�，嗓門震天響，生怕老師不知道自己是第一個(gè)回答的。所以三個(gè)多小時(shí)的車程，最后變成好多同學(xué)的一句感嘆：時(shí)間咋這么快？

　　下午，我們玩夠了，意猶未盡的上了大巴，準(zhǔn)備回家。原來(lái)大多數(shù)人都已經(jīng)筋疲力盡了，一到大巴上就立刻生龍活虎了。我們班的人都知道，游學(xué)回家的路上有一項(xiàng)固定節(jié)目，那就是由美妙的音符組成旋律的唱歌！主持人是自發(fā)產(chǎn)生的，控場(chǎng)活躍氣氛的同學(xué)是自己報(bào)名的，一首首曲目是自己上報(bào)的。在這里，無(wú)論是誰(shuí)都可以敞開了嗓子唱。同學(xué)們都點(diǎn)了自己喜歡的歌，清清嗓子，醞釀醞釀情緒，便就著伴奏大聲的、肆意的唱了出來(lái)。遇到比較熱門的曲目，整個(gè)大巴的.人都會(huì)一起合唱，洪亮的聲音整齊又劃一，非常帶勁，讓人心生愉快，舒服極了。悠揚(yáng)的歌聲持續(xù)了大半個(gè)鐘頭，美妙的旋律隨著大巴撒了滿地。

　　唱盡興之后，大巴上難得的出現(xiàn)了片刻的安靜，同學(xué)們安靜下來(lái)準(zhǔn)備好好睡覺(jué)。過(guò)了很久，又或許只有幾分鐘，管理同學(xué)毫不留情的將我們?nèi)�部叫醒，原�?lái)是堵車了，而且一時(shí)半會(huì)兒回不去，估計(jì)到家要深夜了。不知誰(shuí)說(shuō)了一下春晚，于是張老師臨時(shí)決定在大巴車上過(guò)春晚，坐前面的幾個(gè)同學(xué)就順理成章當(dāng)起小主持，正在積極準(zhǔn)備節(jié)目呢，既然主持和節(jié)目都有了，總不能沒(méi)有觀眾吧，就這樣，我們這些沒(méi)事干的人充當(dāng)成了觀眾，觀眾不僅僅要認(rèn)真看春晚，還要在最后熱情的為大家獻(xiàn)上祝福。彩排很順利，兩遍就正式拍攝了。小主持們一個(gè)個(gè)大顯身手，熱情洋溢地說(shuō)著對(duì)過(guò)去的懷念以及對(duì)未來(lái)的展望。主持們都說(shuō)完之后，整車人都一起進(jìn)行了倒數(shù)，10、9、82、1、0！。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！數(shù)完的那一刻，由某同學(xué)傾情配音的新年的鐘聲也敲響了，大家大聲唱起了《新年好》，歡樂(lè)的旋律伴隨著這熱情的氣氛，不少人都激動(dòng)了起來(lái)，雖然還沒(méi)到春節(jié)，但是這歡樂(lè)的氣氛，這喜悅的心情卻像極了春節(jié)，仿佛春節(jié)就已經(jīng)來(lái)臨。為了再增添幾分春晚的感覺(jué)，幾個(gè)同學(xué)還眉飛色舞的表演起了單口相聲，那幽默的表情，精彩的內(nèi)容，惹得同學(xué)們哄堂大笑，氣氛瞬間被推向了高潮。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，臨近11點(diǎn)，漫長(zhǎng)而又短暫的旅途終于結(jié)束了，每個(gè)人都筋疲力盡的坐上了自家的車。

　　時(shí)隔多日，當(dāng)我回憶著大巴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里依舊暖暖的，每次出去游學(xué)，坐大巴都不顯得枯燥乏味，有張老師講的妙趣橫生的歷史，有同學(xué)們一起嬉笑著聊天，這些都是沿途中最美的風(fēng)景。

【收獲的作文】相關(guān)文章：

收獲作文800字-收獲12-22

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

作文收獲01-28

收獲的作文01-31

收獲作文01-28

收獲的作文06-09

收獲精選作文01-28

收獲的作文06-26

（經(jīng)典）收獲的作文11-09

收獲的作文【精選】11-02