【必備】收獲作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　春草孕育希望，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。

　　誠(chéng)然，希望于心，永存信念，終會(huì)迎向成功。

　　希望是智者面對(duì)人生的樂(lè)觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒(méi)有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書(shū)。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí)，你會(huì)感到疲憊嗎？當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí)，你會(huì)放棄求知嗎？當(dāng)你看見(jiàn)同窗燁然若神人時(shí)，你會(huì)自卑難過(guò)嗎？一切的困難，沒(méi)有把你打倒；一切的阻礙，會(huì)使你笑對(duì)人生；一切的坎坷，將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂，希望之信念，樂(lè)觀讓你邁向成功！面對(duì)人生，樂(lè)觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài)。

　　希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值；在十年的`不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無(wú)畏，更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲；他的無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無(wú)畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲；他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心，勇者之志也。

　　希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國(guó)；李煜以淚洗面，終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國(guó)君，卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局；他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功，李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值，希望是仁者成功。

　　有句老話說(shuō)得好“山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后�！敝灰�你心存希望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。

收獲作文 篇2

　　如今的有些孩子，早已習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，盡管有些叛逆，但不可否認(rèn)，潛意識(shí)里仍存在著對(duì)父母的強(qiáng)烈依賴感，對(duì)于美好的一味索取。

　　而我，作為他們其中的一員，在家中儼然是一位小皇帝，享受著家中最高的待遇。但事物有好也有壞，這也很大的促進(jìn)了我懶惰、怕吃苦等壞性格的形成。老爸老媽對(duì)于我這壞性格也早有清楚，一直盤(pán)算著帶我外出歷練，但苦于抽不出時(shí)間，只得做罷。于是，我仍舊過(guò)著我皇帝般的生活。但好景不長(zhǎng)，不知怎的，爸媽得知了學(xué)校組織我們五年級(jí)參加軍訓(xùn)的消息，擱置在一旁的歷練想法被重新開(kāi)啟，他們對(duì)我是威逼利誘，軟硬兼施，說(shuō)如果我去會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么，不去又會(huì)限制我什么……可謂是手段盡出，我耐不住他們的全面出擊，我最后還是答應(yīng)了。

　　時(shí)光匆匆，去軍訓(xùn)的那一天到了，坐在車上，背靠著行李，心中有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次離開(kāi)父母去外面生活嘛，但又轉(zhuǎn)念一想，想到這次出行的目的——軍訓(xùn)，心中的負(fù)面情緒就一掃而光，心中滿是憧憬、興奮，與周圍的同學(xué)聊了起來(lái)，不知不覺(jué)，幾小時(shí)就過(guò)去了，訓(xùn)練基地也到了。

　　下車到一片廣場(chǎng)上，一位教官模樣的人就朝我們走了過(guò)來(lái)，中氣十足的做了簡(jiǎn)潔的介紹，隨即分好寢室。我和那些室友就回到了指定寢室，然后分配好各自任務(wù)，就開(kāi)始各忙各的了。我負(fù)責(zé)管熱水瓶，也就是去熱水爐裝熱水，這活說(shuō)得輕巧，而對(duì)于五年級(jí)的只掃過(guò)地的我來(lái)講，可就著實(shí)不易了。作為一個(gè)新手，拿著水龍頭的'柄就是死命地往右拔，結(jié)果被水燙到一下，還好閃得快（這著實(shí)要感謝老媽的衣架，鍛煉出來(lái)的敏銳感知），否則就死翹翹了。第二點(diǎn)，是由于這熱水瓶的自身原因。這個(gè)熱水瓶會(huì)漏水，返回的時(shí)候，水會(huì)一滴一滴的滴下來(lái)，一百度的水，這可不是在開(kāi)玩笑，稍不留神就會(huì)被燙到。碰到了這些挫折，我是屢倒屢燙，屢燙屢倒，人總是遇強(qiáng)則強(qiáng)的，果然，沒(méi)過(guò)多久，我就找到了應(yīng)對(duì)方法：水龍頭慢慢地開(kāi)，直到達(dá)到了熱水瓶的最大直徑才停止。用鐵蓋子蓋住熱水瓶瓶底就可以防止熱水瓶漏水。

　　第二天，我們領(lǐng)略到了軍人訓(xùn)練的艱苦與軍中“殘酷”的軍法：早晨，規(guī)定在6:30之前起床，違者，罰其干其寢室一切清潔工作。吃早飯前，每組同學(xué)需排好隊(duì)繞基地走二十圈，凡組中有走的不標(biāo)準(zhǔn)的，實(shí)行連坐，全組罰一圈。與上午相比，下午的一小時(shí)站軍姿反倒是輕松了。在做好一切訓(xùn)練后，回到寢室，盡管已是氣喘吁吁，但還是只能坐椅子，因?yàn)闀?huì)有教官來(lái)檢查床單，如不整潔，會(huì)扣寢室分?jǐn)?shù)，而這寢室分?jǐn)?shù)，直接關(guān)系到訓(xùn)練的強(qiáng)度。

　　以上所述，并非是最艱苦的，最苦的要數(shù)心中遭受的磨練，是啊，在這幾天里，盡管與室友們不時(shí)的聊天，其實(shí)心中十分孤寂，似乎心中有一角空空的，使人有種淡淡的憂傷�！鞍�，大概是因?yàn)殡x開(kāi)父母了吧，以前的自己，總是裝作一副大人的樣子，很反感父母對(duì)自己發(fā)號(hào)施令般的舉動(dòng)，但現(xiàn)在，離開(kāi)了父母，才發(fā)覺(jué)父母的重要，這難道就是失去之后才懂珍惜？”我苦笑一陣，倚著床鋪，隨意掃視了旁邊幾位室友，發(fā)現(xiàn)他們或呆呆的凝視一角，或緊蹙起眉頭，仔細(xì)揣摩，發(fā)覺(jué)他們此時(shí)與剛才的自己一般無(wú)二。

　　我心中暗暗嘀咕：難道他們也有我同樣的愁緒？同時(shí)我興奮地想：“如果真是這樣，我們就有共同話題了，彼此交流一下的話，說(shuō)不定就能減半各自的愁緒呢”我立馬就試了一下，不出我所料，每個(gè)人都愣了一下，抬起頭，望向我，我看到他們的眼神里或多或少有一些惆悵�！坝泄餐�的想法，聊起來(lái)應(yīng)該不難”，一邊想著，一邊就和他們談?wù)撈鸶改竵?lái)了，畢竟是同齡人，相同的感受并不少，就這樣我們聊開(kāi)了，話語(yǔ)權(quán)在我們中一一輪過(guò)，于是，寢室中出現(xiàn)了一大群人輪流高談闊論，余下的人或喜、或怒，、或哀、或樂(lè)的美麗畫(huà)卷，與此同時(shí)，一顆顆心也在悄然靠攏，原本暗淡的顏色變得鮮艷，而那一刻的畫(huà)面，也定格在每一個(gè)當(dāng)事人的腦海里，揮之不去。后來(lái)，那群人也成為最親密的朋友，彼此珍惜，這份友誼，也愈加濃厚。

　　有道是：失去了母鷹的庇護(hù)，雛鷹才會(huì)展翅翱翔。而我失去了父母的庇護(hù)，得到了生活的經(jīng)驗(yàn)，獲取了一份珍貴的友誼，還學(xué)會(huì)了自立。果然，只有失去，才會(huì)有真正永恒的收獲啊。而這收獲也令我成長(zhǎng)，明白了珍惜擁有的重要性，在人生之路上，要且行，且珍惜！

收獲作文 篇3

　　前幾個(gè)月的一天，我跟著爸爸來(lái)到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她們家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”爸爸說(shuō)：“不行，你還這么小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的`收割大事�！庇谑牵�我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的行動(dòng)。”

　　后來(lái)，爸爸纏不過(guò)我，只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說(shuō)：“可以，讓小偉試試嘛！”我拿了一把鐮刀，跟著阿姨一起到稻田里去了。因?yàn)槲沂堑谝淮胃畹�，所以我不�?huì)割。下了田以后，我就先站著看她們割稻。阿姨看見(jiàn)了，笑著問(wèn)我：“是不是沒(méi)有割過(guò)？”我說(shuō)：“是的！我是第一次割稻�！卑⒁套吡诉^(guò)來(lái)，告訴我怎么割。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我說(shuō)：“知道了。”于是，我割了一下給阿姨看。阿姨說(shuō)：“對(duì)，就是這個(gè)樣子。累了休息一會(huì)兒。

　　注意刀要放得低一點(diǎn)，捏稻的手要拿得高一點(diǎn)，千萬(wàn)別傷了手！”我說(shuō)：“知道了！”接著，我又彎下了腰割了起來(lái)。由于我剛開(kāi)始學(xué)，所以割得非常慢。阿姨已經(jīng)割了兩行半，我連一行都沒(méi)有割到頭。阿姨又告訴我：“兩只手要同時(shí)用力，這樣會(huì)割得更加快一些�！蔽野凑瞻⒁陶f(shuō)的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來(lái)越快了。我們一起割了四個(gè)小時(shí)，把一大塊稻田全部割完了�？粗�躺在田里的稻谷，我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了割稻。

收獲作文 篇4

　　我不是預(yù)言家，不能夠知曉自己的未來(lái)；我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，不能夠穿梭未來(lái)的世界；我沒(méi)有歷史未來(lái)書(shū)可以去譜寫(xiě)，不能夠隨意勾勒自己的未來(lái)……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢(mèng)，我有夢(mèng)想，可以飛向那高高的遠(yuǎn)上，可以游向那一望無(wú)際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞臺(tái)上，舞動(dòng)自己的青春、蕩漾自己的心聲……

　　學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，我曾多次因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度、作業(yè)量的增加、成績(jī)的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過(guò)、放棄過(guò)、哭泣過(guò)，但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環(huán)，收獲未來(lái)的光芒……我就重新振作了起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著沐浴那燦爛的陽(yáng)光。

　　那一次體育長(zhǎng)跑測(cè)試，是的，第一次我失敗了，同學(xué)們的加油聲何去何從呢？一開(kāi)始的奔馳，卻因?yàn)樾睦淼膲毫�和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當(dāng)我苦苦在絕望中嘆息時(shí)，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，從未停滯腳步邁向了重點(diǎn)，雖然我并沒(méi)有拿到第一名，但是我并未放棄，而是勇敢地沖向前，那時(shí)候的疲憊與落魄，換來(lái)的是邁向終點(diǎn)時(shí)激動(dòng)人心的一刻，擦干眼淚，肯定自己一定能行！

　　小小的.收獲，給予我巨大的勇氣，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的收獲，一步步邁向自己的未來(lái)，閃耀著光芒的未來(lái)，在彼岸的方向，期待著我的到來(lái)。我堅(jiān)信，只要我努力，只要我?jiàn)^斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)！手心可以開(kāi)滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來(lái)，會(huì)比夢(mèng)境中的還美，會(huì)比想象的還樂(lè)，光芒會(huì)閃耀！照亮整個(gè)世界，收獲的不僅僅是成功、快樂(lè)、光芒，一定會(huì)更加璀璨、美麗！

　　從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來(lái)對(duì)決；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜，去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！

　　努力現(xiàn)在，收獲未來(lái)！

收獲作文 篇5

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”回望來(lái)時(shí)走過(guò)的路，滿是辛勞和坎坷；眼看腳下自己正在走的路，充滿希望和期待；眺望未來(lái)的路，滿載信心┄┄

　　來(lái)時(shí)的路，珍惜

　　來(lái)的時(shí)候，我們滿懷著希望和對(duì)夢(mèng)想的追求。當(dāng)我們踏上這條帶著縷縷書(shū)香的路，身上便肩負(fù)著一種責(zé)任。也許這條路很曲折，但是我們走這條路從沒(méi)有后悔過(guò)。我們知道“萬(wàn)水千山只等閑”是迎接我們的阻礙，而“雄關(guān)漫道心如鐵”是我們的決心，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們的勇氣，還有“天生我材必有用”的豪情壯志。我們就像纖夫一樣，是用汗水，是用淚水，甚至是用自己的鮮血來(lái)拼搏明日，用明日和努力當(dāng)作籌碼去奮斗未來(lái)，去與早已約定的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，去扼住他的.咽喉。我們擁有的是決心、是勇氣、是信念、是豪情壯志！我們擁有的更是青春無(wú)悔的血?dú)夥絼�。珍惜過(guò)去，因?yàn)橹挥心阕约翰拍芑赝��?/p>

　　腳下的路，把握

　　我沉思，腳下的路才是我們不容錯(cuò)失的機(jī)會(huì)�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”路上的腳步從未停下，時(shí)間也會(huì)載著我們走。轉(zhuǎn)眼間，眼前的歲月也快沒(méi)了。沒(méi)了，散了，消失在時(shí)間的河流里。當(dāng)我回望來(lái)的路時(shí)，我不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧而悔恨，因?yàn)槲以谶^(guò)去的歲月里付出了。有的人說(shuō)，付出就會(huì)有回報(bào)。但我認(rèn)為回報(bào)不是重點(diǎn)，只要我們不后悔這一路上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；不后悔這一路上所嘗過(guò)的酸甜苦辣�！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我們中學(xué)生應(yīng)該懂得的哲理，重點(diǎn)是過(guò)程，結(jié)果管它呢！夢(mèng)想可以褪色，意志可以消沉，但，希望永不磨滅。把握腳下的路，因?yàn)榻裉焓敲魈旎夭蝗サ淖蛱臁?/p>

　　未來(lái)的路，走好

　　“恰同學(xué)少年，成華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！痹谀莻�(gè)壯志豪情的年代，我們?cè)��?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起為遠(yuǎn)大而又寂靜的夢(mèng)想而努力過(guò)。就算跌倒，我們也爬得起來(lái)，也只為站得更久；就算哭過(guò)，我們也會(huì)振作起來(lái)，也只為笑得更久�；赝麃�(lái)時(shí)的路，我看到了我們?cè)��?jīng)幼稚的樣子，曾經(jīng)奮斗的我們，一去不復(fù)返的我們?cè)谙蛭艺惺�，我仍然將滿懷希望與信心，勇敢地、頭也不回的走下去。

　　回望來(lái)時(shí)的路，看盡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，八千里路云和月，把握腳下的路，記住仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人；走好未來(lái)的路，滄海桑田，歲月作證，曾經(jīng)的我們青春無(wú)悔。

收獲作文 篇6

　　曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開(kāi)花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

　　濃濃稚氣，淡淡笑容

　　閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書(shū)包，第一次踏入學(xué)校大門(mén)的情景。09年，懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書(shū)包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的'白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè)，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

　　致我親愛(ài)的Y老師

　　數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒(méi)有，頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師。滑稽的語(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥(niǎo)窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

　　伴著淚水，揮灑汗水

　　第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費(fèi)請(qǐng)客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

　　四年后的10月，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促，我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃�的不做美，前一天下了一�?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn)，第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊，因?yàn)槲覀兊氖д`，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦�快更遠(yuǎn)的體育精神，他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒(méi)有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

　　驀然回首，盡在燈火闌珊處

　　四年匆匆而過(guò)，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”，也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門(mén)，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門(mén)；習(xí)慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂(lè)，悲傷，從不會(huì)伴著時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

收獲作文 篇7

　　微風(fēng)輕輕地吹，花兒靜靜地開(kāi)，一切都是那么美好。

　　淡藍(lán)色的窗簾半開(kāi)著，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶縫中鉆進(jìn)這個(gè)寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。

　　他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開(kāi)眼睛，毫無(wú)神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過(guò)，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費(fèi)力地坐起來(lái)，背靠在床頭，又費(fèi)力地將他的大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……

　　小時(shí)候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂(lè)……時(shí)間如白駒過(guò)隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。

　　“姑娘啊，你看你現(xiàn)在的年齡多好，就像那邊窗臺(tái)上的花苞，你看看，現(xiàn)在的生活多美好，你的離開(kāi)會(huì)讓你身邊的人難過(guò)��！咳咳咳……”

　　他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺?shù)哪桥_(tái)老收音機(jī)發(fā)出的聲音，盡管很費(fèi)力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力不讓眼淚掉下來(lái)，不然，他又要心疼了。從前的`他那么強(qiáng)壯，高大，而現(xiàn)在的他顯得那么弱不禁風(fēng)。他的話，我記在了心里。

　　如今，我努力不讓自己離開(kāi)身邊的人，我怕他們會(huì)難過(guò)，但是，跟我說(shuō)這一席話的人——我的小姨夫，卻永遠(yuǎn)離我而去。他的離開(kāi)讓我差一點(diǎn)無(wú)法從痛苦中走出來(lái)，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。

　　劉同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方，但好在，我們還能繼續(xù)往前走�！笔前�，只要記住生活總是美好的，身邊還會(huì)有很多愛(ài)你的人，經(jīng)歷有何嘗不是一種收獲呢？

收獲作文 篇8

　　今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽要去儀征的耕耘時(shí)光農(nóng)場(chǎng)參加小記者活動(dòng)。車窗外風(fēng)景如畫(huà)，紅花綠葉好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

　　我們穿上紅色采訪小背心，一路歡歌，首先來(lái)到梨園。我們停下腳步，頓時(shí)聞到了一陣清香。放眼望去，樹(shù)上掛滿了綠綠的梨娃娃，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，十分頑皮。這時(shí)，老師發(fā)給我們每人兩個(gè)紙袋子，手把手教我們?cè)趺窗汛�子套在梨寶寶身上。我偷偷摘了一個(gè)小梨子放進(jìn)嘴里，呸，又酸又苦，真難吃！好朋友依依對(duì)著我哈哈大笑：“你可真頑皮，梨子還沒(méi)成熟呢！”

　　接著我們到達(dá)目的地：雞窩。第一次看到這么多雞，又驚又喜。我拉著好朋友的'手直往里沖。剛進(jìn)第一個(gè)雞窩，就發(fā)現(xiàn)了雞蛋，我倆歡呼起來(lái)：“真是太幸運(yùn)啦！”有個(gè)二年級(jí)的小記者居然拾到了六枚雞蛋，他笑瞇瞇地說(shuō)：“找雞蛋要仔細(xì)，把每個(gè)角落都找一遍，拿雞蛋要小心，千萬(wàn)不能壓碎了。”我撓了撓頭，心里不由得嘀咕：即使是一件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)榧?xì)心的程度不夠，所以結(jié)果也會(huì)不同。

　　活動(dòng)接近尾聲，小記者們個(gè)個(gè)揣著歡樂(lè)聚集在會(huì)議室里，雖然滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。正如農(nóng)場(chǎng)主跟我們說(shuō)過(guò)：耕耘時(shí)光農(nóng)場(chǎng)里的“耕耘”二字就是“一分耕耘，一分收獲”的意思�？磥�(lái)，今天的收獲可不真不少��！

收獲作文 篇9

　　今天，老師組織我們?nèi)ラ営[室讀書(shū)。進(jìn)閱覽室之前，老師告訴我們要安安靜靜地讀書(shū)。

　　進(jìn)了閱覽室，大家都去找自己喜愛(ài)的書(shū)去讀，我找了一本《鼴鼠和土豆的故事》，認(rèn)真地讀起來(lái)。

　　我在書(shū)中看到鼴鼠用大土豆制造了它的家具，先造了一把椅子，一張沙發(fā)，又造了一張桌子，然后又用一個(gè)軟的墊子鋪在了用土豆做的沙發(fā)上。鼴鼠又用土豆做了一張床，把一張軟墊子鋪在床上。我看到鼴鼠坐在它做的沙發(fā)上特別舒服，他看見(jiàn)桌子上有一支筆和一張紙，它就開(kāi)始寫(xiě)東西。它寫(xiě)道：今天，我用土豆做了一把椅子，一張沙發(fā)，一張桌子，一張床······過(guò)了好大一會(huì)兒，它寫(xiě)完了，便坐在沙發(fā)上看起了電視，看了一會(huì)兒，就去做飯去了。小鼴鼠吃過(guò)晚飯，就又看電視去了�？戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得很累，特別困，就躺倒自己做的`床上睡覺(jué)去了。

　　“叮鈴鈴——”我正看得入迷，忽然下課鈴響了，我們便離開(kāi)閱覽室，回到了教室。在教室里，我覺(jué)得這本書(shū)真不錯(cuò)。小鼴鼠能快樂(lè)地生活，是因?yàn)樗�付出了艱辛的勞動(dòng)。世界上沒(méi)有不勞而獲的事。我想，如果要有所收獲，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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