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我收獲了作文6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了作文 篇1
“收獲”這兩個(gè)字眼已很少出現(xiàn)在家中了，然而“幸�！眳s四處洋溢。讓我最刻骨銘心、難以忘懷的就是那一天。
記憶猶新。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的秋天，我正在上網(wǎng)看電視。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然傳來一陣清脆的聲音，我一想，咦，這不是QQ的聲音嗎？怎么？有人找我？都好久沒人找了呢！我一看，是姑姑。我百思不得其解，姑姑會(huì)找我干嘛呢？
我懷著好奇心，點(diǎn)擊了一下�！霸诟陕锬�？”這幾個(gè)耀眼的大字呈現(xiàn)在我眼前。咦，我還以為什么事呢！我隨應(yīng)了一句，“沒干嘛啊，怎么了？”之所以這么說，是因?yàn)閬碜杂谖冶旧�，其�?shí)我每次都是這么應(yīng)付。嘻嘻！與姑姑周旋了半天，她才跟我說正事�！澳愀改赣H不在，整天窩在房里干嘛呢？你姑丈說你在屋里孵雞蛋！改天帶你去游樂園玩玩吧�！碑�(dāng)姑姑告訴我這些，我既萬般無奈，又十分興奮。對(duì)于姑丈的說法徹底無語了。不過姑姑這么說時(shí)，有一句話令我感到十分溫暖——‘改天帶你去游樂園玩玩吧’，看到這句話，我不禁頭涔涔而淚潸潸。你們也許會(huì)覺得幼稚，很可笑！我都這么大了，13了，怎么還玩這個(gè)啊。但是，我并不這么想，因?yàn)檫@是我最珍貴的禮物。自從父母親出國整整八年，就沒有人帶我出去玩，這是第一次有人這么說。我，我……
即使這是個(gè)謊言，我也寧愿深信不疑，傻傻地。這起碼是一份‘幸福的謊言’，這就像母親般的關(guān)愛，我寧愿就這么被哄騙著，這總比沒有的好。
日后，我也沒有憧憬了，因?yàn)槲抑肋@是個(gè)安慰，我應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)。
巧妙的'是，姑姑實(shí)現(xiàn)了承諾，并不是出于撫慰我。那一刻，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，全世界都停止了，時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，只有一份份幸福灑滿人間，洋溢著歡樂。
我收獲了作文 篇2
“只有付出汗水和努力，才能收獲成功和喜悅”對(duì)這句話，我可是深有體會(huì)喲！
還記得那次暑假，爸爸帶我去少年宮游泳，當(dāng)時(shí)我一上到去看，哇！這個(gè)游泳池超級(jí)大�。《疾恢辣任覀兗业乃卮蠖嗌俦赌�！剛才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸說：“那里的深度是一米五深�。 眹樀奈疫B忙收住腳步。接著，就被爸爸帶到了另一個(gè)小的游泳池，雖然，那里沒有剛才那個(gè)大，但是那里有我喜歡的滑滑梯，接著，我松開爸爸的手，興高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的時(shí)候喝了一口水，哇！這可嗆得我要命��！忽然，我看到了對(duì)面也有一個(gè)滑滑梯，我想那邊的.水那么淺應(yīng)該不會(huì)喝到水吧！貪玩的我馬上跑過去滑，一滑，哇！屁股疼的要命，原來淺水也不是什么好事，就在這時(shí)侯爸爸突然來了，就說：“我們今天來學(xué)游泳好嗎？”我連忙回答說：“好啊，好啊”。
爸爸教我把頭伸出來，把手像青蛙一樣，一張一合的，腳就蹬水，一開始總是沉下去，有兩下又沉下去，直到有一次，我看到別人把頭伸下去，我想我把頭伸下去會(huì)不會(huì)也會(huì)浮起來呢！我就試一試，果然！真的能浮起來了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又說，你一直憋氣是不是很辛苦阿！我說是��！是��！爸爸說你游一段時(shí)間記著要把頭伸出來一下，我試了又試，哇！嗆了我?guī)资�，終于有一次我成功了。
失敗乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收獲成功，我想大聲的告訴大家：“我收獲了成功！”
我收獲了作文 篇3
人們都說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”、“一分耕耘，一分收獲”。有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了親情，也有的人收獲了成長，可我卻收獲了成功。
去年暑假，我接到了參加寶雞電視臺(tái)小主持人大賽的通知。因?yàn)槲液苌瞄L主持，又在學(xué)校主持了許多大型演出，所以一聽到這個(gè)電話，我就高興得不知道東南西北了，媽媽也很支持我參加這類活動(dòng)，于是在媽媽的幫助下我開始了參賽的'準(zhǔn)備。
媽媽幫我準(zhǔn)備了七個(gè)部分的主持詞，每一部分都超過100字，媽媽說做到心中有數(shù)，必須把這些都背下來。聽到這個(gè)量，我沒有被嚇著，輕松地說了聲：“給我三天時(shí)間，我全能背過�！眿寢層行⿹�(dān)心的問：“能行嗎?”我拍著胸脯說：“一定能行!” 經(jīng)過每天的訓(xùn)練，我如期完成了背誦任務(wù)，媽媽對(duì)我連連稱贊。
時(shí)間過得真快，到了該比賽的時(shí)候了，上場前我稍微有些緊張，但站到臺(tái)上我拿著話筒沒有一點(diǎn)緊張感了，說的很流暢。我下來后媽媽說：“呀，真是功夫不負(fù)有心人哪!”很快到了最為緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，心情更加緊張起來。最后真是一份耕耘一分收獲，我獲得了寶雞市“十佳小主持人”的第一名，拿著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧的如同一朵展開的荷花，久久合不攏。
這就是我獲得了成功的喜悅，收獲的成就。這難道不是巨大的收獲嗎?
我收獲了作文 篇4
秋天，是收獲的季節(jié)，我們家地里的.玉米熟了，很多人都來我家?guī)兔﹃衩�，我也讓我的小伙伴一起來我家掰玉米。他們一進(jìn)我家就驚嘆：“好多玉米呀�！蔽覀冮_工了，我先下地，發(fā)現(xiàn)玉米密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清楚，真令我嘆為觀止。這時(shí)小朋友問我：“你還掰不掰玉米了？我們想吃了�！蔽颐﹂_始動(dòng)手摘玉米，一會(huì)功夫，籃子里就要裝不下了，我去換了個(gè)籃子，一會(huì)功夫，籃子里又裝滿了。
快下午了，我看到玉米桿上的玉米寥寥無幾，我心想：這下我們可有吃的了，地里的玉米已經(jīng)堆成小山了，鄰居們都回家了，我數(shù)了數(shù)和小朋友一起掰的玉米，有20多個(gè)呢。
我拿了一籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟后，我吃了一個(gè)，真香甜啊。
第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒，原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了，他們吵著說早上都沒吃飯，要來吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開心極了。
這兩天我分享到了快樂，勞動(dòng)的快樂。
我收獲了作文 篇5
小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動(dòng)發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對(duì)孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進(jìn)來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對(duì)《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。
我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽覐�(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來，頓時(shí)，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會(huì)看到一些異樣的目光，我會(huì)失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的'眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過了多久，我把了解知識(shí)的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來回答問題，充滿了勇氣。
我收獲了作文 篇6
炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛的小魚一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳館門口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作，我一看就會(huì)做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò)，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡單呀！于是便自不量力地松開了邊，可是突然我的手一滑，身體就開始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來，原來是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著急，你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的'小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行。“聽了教練的話，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。
第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí)，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！