收獲的作文5篇[精選]
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
二年級下學期馬上就要結(jié)束了,很快我就要升三年級了。現(xiàn)在我來總結(jié)下這個學期的收獲。
首先講語文,這學期語文學了許許多多的生字,上了很多堂有趣的課,我也當了三次課代表,這時我才知道做課代表是多么辛苦,但是為了班上服務,所以還是值得的。其次講數(shù)學,這個學期先學了整千整百加整千整百,再學估算,然后學統(tǒng)計,最后學我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德,這學期的.品德作業(yè)有觀察小動物,非常有趣,它不僅有趣,還提高了我們的觀察能力,品德課也讓我學到了很多新知識。
這個學期我掌握的知識真多!
收獲的作文 篇2
在校運會上,每位同學都為了班級,為了學校拼命向前沖,但是不管多少的第一第二,我們都有一個信念:“友誼第一,比賽第二,世間沒有比友誼更珍貴的東西“。也在校運會里我認識了許多同學,有以前同班的,也有不認識的。友誼難道比比賽重要嗎?我不僅找到了朋友,也找到一位好朋友--知識,在這次作文比賽時,雖然這次石沉大海,但這次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫作技巧。還得到了老師的表揚呢!
交完朋友,學完知識,我還學到了兩個道理:付出就有收獲,積少成多。付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責任,勇敢地棉隊顯示,人偶爾也是會出錯的`,不用畏懼,以后再努力,但記。褐挥懈冻霾拍苁斋@,沒有不勞而獲的美差事;積少成多,這不只是用于成語,句子。也用于作文,就拿我來說吧,以前作文爛到家了,可現(xiàn)在經(jīng)常上網(wǎng)看作文,作文成績提高了,內(nèi)容豐富了不再單調(diào)無趣了……我到現(xiàn)在才明白,玩玩游戲,游戲里也不全是“毒“,里面也有知識,作文里也有故事,好詞好句積少成多,把積累的運用在作文上(最重要的是真實體會),經(jīng)歷風雨有人說是壞事,但我覺得不一定,親身去體會更能懂得它的含義……
收獲,只有付出才有收獲;朋友,只有你敢交才有朋友;知識,只有你肯學才能有。如果你什么都不去做,也就什么都沒有。
收獲的作文 篇3
雙耳失聰?shù)那闆r下扼住命運的咽喉譜出了不朽名曲《命運交響曲》,他,就是孤獨而寂寞的貝多芬;十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》,他,就是命運多舛的列夫托爾斯泰;置身于薄情寡義,充滿嫉妒的環(huán)境,卻雕出了挑戰(zhàn)世俗的《大衛(wèi)像》,他,就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術的米開朗琪羅。朋友們,我們可以不了解他們的生活,但我們卻不可以不記得他們神圣的名字,不可以不知道他們用心血創(chuàng)作的經(jīng)典作品。當我一頁頁翻動書頁的時候,淚水流成了崇敬,那是為他們執(zhí)著的信念;當我掩卷抬頭的時候激動聚成了一股不可遏制的向上的力量,那是為他們奮斗的艱辛。
讀著這一段段文字的時候,我常常能不由自主的想到自己。
一踏進孝義七中自由伸縮的電動門,我的小書包就換成了大書包,沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩;我的薄書也會換成了厚書,密麻麻的作業(yè)寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學習,潛心溫習,這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿載著憧憬的期望也在一天天周而復始的枯燥中積淀成了沉重的日子,更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考,試卷紙片般被狂風卷挾著劈面而來,隨之劈面而來的還有媽媽厲聲的呵斥,無情的巴掌。才知道,曾經(jīng)不識愁滋味的少年還需要嘗嘗學習生活中的`酸辣苦澀咸,那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。
在我最迷茫最無助的時候,有幸讀到了《名人傳》,那一行行跳動的文字,一個個英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點亮的一盞燈,在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了:一個人要實現(xiàn)自己的人生價值,就要學會在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來。我決定了:我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無聊,為目標而奮斗”;像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執(zhí)著保持生命的鮮度”;像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢想”。我也要做一個不畏困難,真正的人。
課堂上,我挺直了身子,老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著我干涸的求知的心田;自習中,我低首伏案一遍遍地演算,筆尖沙沙滑過的聲音像悠揚美妙的樂曲彈撥著我的心靈之弦。早晨,當?shù)谝活w啟明星升起,我就捧書朗讀;夜晚,一盞孤燈陪伴我到深夜。期間,我也因身心疲累而動搖過,因一時無法達到目標而彷徨過,但我苦熬著,牙齦咬得酸痛,直等到我生命的朝霞冉冉升起。
從此,操場上有了我向前奔跑的颯爽英姿;藝術節(jié)上,有了我小提琴獨奏的瀟灑;演講會上,有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩,我還要扛起更沉的重擔;再多的作業(yè)也累不酸我的小手,我已經(jīng)長大,還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍圖。
呼吸英雄的氣息,我神清氣爽;拜讀英雄的故事,我志存高遠。像他們一樣奮斗,也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長路上,我仍會一如既往的奮斗著,也收獲著,更快樂著……
收獲的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,時間像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間迎來了20xx年,這學期我學到了如山一般多的知識。
那就讓我先說說語文吧!這個學期,我的得到飛一般的進步,正因為學習認真,博覽群書,所以,我才成了班里的小作家。我還學會了許多名人名言和古詩。我的課外知識很豐富,最近讀了很多書:《小學生豐子愷讀本》、《小王子》、《狼王夢》、《希臘神話故事》……
我的數(shù)學也不賴,做算術題像計算器一樣快,答案準確無誤,每次考試都能九十分以上。
我不僅數(shù)學好,英語也很好。以前,一碰到背單詞就怕,可這學期,我突飛猛進,所以我現(xiàn)在一點也不怕背單詞了。俗話說得好:越怕越要闖!
再說說科學吧!我兩次月考都是全班第一,還被同學們稱為“科學學霸”!
但是,所有人都有長處和短處,現(xiàn)在我要說說我的不足之處了。我很粗心,有時候還會犯低級錯誤,有時就是因為我的粗心讓我無法得到100分,因此也沒少挨老師批評。我以后一定努力改掉壞習慣。
這個學期即將過去,我們要從新的.起點,再一次放飛自己,收獲到更多知識。加油!我要做更棒的自己!疤焐也谋赜杏谩保乙欢苄械。
收獲的作文 篇5
“一小時”看起來很短,其實可以做很多事:讀篇報道,看看視頻,練練書法?山裉斓倪@一個小時帶給我的不僅僅是知識的增長,還有心靈的感悟。
“鈴……”一陣鈴聲傳來,我睜開雙眼,強迫自己從睡夢中醒來!拔?”“起來了嗎?”呀!今天和老爸約好去他們廠參觀的。我急忙收拾好自己,快速沖出了門。聽老師講化纖廠屬于國有企業(yè),不知道里面是什么樣的。
從廠子側(cè)門口到老爸他們廠,一路上只能看到枯黃的葉,一片片掛在樹上。路邊原本嫩綠的小草,隨著冬季的到來,也失去了往日的`生機,安靜地等待著生命的殆盡。一棟棟廠房長年累月的被風吹雨打,早已失去了最初的風采,變得暗黃、發(fā)黑。
在門口,一大面黑板吸引了我,原來不僅只有我們學生才辦板報。和老爸他們的板報比起來,我們的板報就顯得幼稚了。首先我來到了紡絲車間,剛進去一股氣味撲鼻而來,還有轟隆轟隆的噪音,根本聽不清人們的說話聲。抬頭遠望,一排排的紡絲機整齊劃一,每一排機器上都有很多個小漏斗,每個小漏斗上都有一根頭發(fā)粗細的人造絲,隨著機器的快速旋轉(zhuǎn)絲餅越來越大,每排機器都有人看管,等到一定時間就把紡好的絲餅拿下來,用襪套包好后送到后處理車間等待清洗。
來到了后處理車間,只見巨大的機器上掛著用彩色襪套包著的筒子,為車間增添了一抹色彩,使這里看起來有了些生機。原來這個大機器就是用來清洗絲餅上的雜質(zhì)。經(jīng)過清洗后的絲餅被工人叔叔送到烘干機里,進行烘干。像烤箱一樣的烘干機把潮濕的絲餅慢慢烘干。烘干機上每一段都有顯示溫度的溫度表,便于工人叔叔掌握溫度對其進行操作。我看了一下,有的內(nèi)部溫度竟高達八十多度。機器里的溫度都那么高,機器外的溫度也不低。我僅在旁邊呆了幾分鐘就已經(jīng)大汗淋漓了。
最后參觀了流程的最后一步——加工整理車間。一個個雪白筒子隨著機器飛快運轉(zhuǎn),由小變大,具有層次。打好的筒子被掛在旁邊的車上送到了整理車間。剛踏入整理車間的時候,就感覺鼻子里酸酸的。進門后阿姨們依舊忙著手里的活,看到進門的我都開口詢問道:“小朋友,你來找誰呀?”我說是來參觀參觀,找點素材寫作文的?粗⒁虃冇脣故斓氖址òb好筒子裝箱出售。我強忍著眼淚,走出了門口。
是的,我哭了,眼淚不受控制地留下來,一滴,一滴,最終連成了線。雖然僅僅只有一個小時的參觀,卻讓我深深體會到了父母的不易。當他們?nèi)諒鸵蝗招燎诠ぷ鲿r,我們卻坐在寬敞明亮的教室里,沒有憂愁,沒有煩惱。衣來伸手飯來張口,似乎成了我們理所應當?shù)拇。其實父母并不欠我們什么,他們能夠為我們付出一切,僅僅是因為愛,那一份平凡、無私、濃厚的愛!
這一個小時的所見所聞會深深印在我腦海里,刻在我的心上,我會讓父母知道他們的期望不會是空想!
【收獲的作文】相關文章:
關于收獲的作文:收獲感恩01-27
收獲作文800字-收獲12-22
高中關于收獲的作文:今天的收獲01-30
收獲之秋作文600字-收獲12-22
作文收獲01-28
收獲精選作文01-28
收獲的作文06-09
收獲作文01-28
收獲的作文01-31
收獲的作文[經(jīng)典]07-29