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[優(yōu)選]收獲的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的收獲的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
在人生中有許多不如意的事,盡管怎樣結(jié)局終是美好的,但這其中的過程又有幾個能從容的面對,開始是無知的天真,是善良的真實(shí)。過程是心酸的淚水,喜悅是戰(zhàn)勝困難后的收獲,
開始踏進(jìn)中學(xué)的時候,很善良,總以為每個人都是友好。結(jié)果呢,被別人騙也渾然不知,傻傻地。當(dāng)我知道的時候,天天晚上誰不著覺。每當(dāng)同學(xué)再次騙我時,我學(xué)會說:不,結(jié)果我落了個悲慘的下場,后來我的話沒有人的.相信,同學(xué)們的冷嘲熱諷,謠言的狂傳,我的傷心讓她們興奮。不見的東西來找我要,淚水在無人的角落已決堤,我快崩潰了自己,
我的同桌鼓勵了我,我再次堅持下去。后來轉(zhuǎn)學(xué)后才明白自己當(dāng)時有多么傻,被人冤枉都不知道,象木頭一樣呆在那里,都不知隨機(jī)應(yīng)變,象一只被人玩弄的鳥,只有出去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能堅強(qiáng),那死去的回憶,讓我明白。如果命運(yùn)是破舊的花架,只要意志堅強(qiáng);就可以繁花似錦。如果命運(yùn)是漆黑的天空,只要意志堅強(qiáng),就可以星光燦爛。
收獲的作文 篇2
在這次的“遨游漢字王國”的活動中,所有同學(xué)都參與到了其中,我們的收獲那可是太豐碩了。
在這次活動中,我們懂得了許多有關(guān)于漢字的知識:有歇后語的由來、類別;有趣味性很強(qiáng)的字謎。但我記憶最深的還是“漢字的演變”
漢字的.演變經(jīng)過了七個過程:甲骨文——金文——篆書——隸書——楷書——草書——行書。我覺得這幾種漢字就像七個美麗的仙女,各有各的特點(diǎn):甲骨文 是最早的文字之一,生動有趣,那文字就好像一幅幅美麗的圖畫;金文是刻在青銅器上的,由于在古時候,人們把青銅器說作金,所以把它叫做金文。由于金文是刻 在青銅器上的,所以很少有彎曲點(diǎn);篆書典雅和平,隸書十分專重;楷書端莊,也為楷模;草書狂野奔放,行書像云似水,流暢無阻……
不僅如此,連漢字書法也讓人大飽口福。那一個個傳神的書法漢字使人如癡如醉,一個個都跳離了格子,蹦蹦跳跳的玩耍著。它們一個個跳起了優(yōu)美的舞蹈,向我們展示了它那別有風(fēng)趣的姿態(tài)。讓我領(lǐng)略到了漢字書法的“美”,更充分的理解了漢字書法的“韻味”。
這次的綜合性學(xué)習(xí)使我知道了漢字的演變,字體的特點(diǎn)和漢字書法的魅力等等;敲炊鄷r間來學(xué)習(xí)這個內(nèi)容,那可是“半真半假”——值了。這次活動給我們帶來的好處那可是“兩輪夕陽”,是什么呢?就靠你猜猜嘍!總而言之,這次的收獲那可是十分豐碩的。
收獲的作文 篇3
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”每當(dāng)我聽到這首歌,就想起那次有趣的活動,但是……
賣報,也許周圍的人覺得沒什么可稀罕的,但是,它在金筆作文的同學(xué)的眼中,卻顯得格外有趣。
就是今天吧,楊老師叫大家各帶兩元錢向樓下出發(fā)了,大家不知道楊老師的葫蘆里賣的什么藥,楊老師像是看出了我們的心思,大笑著說:“哈哈哈,今天我們有一個特別的活動!”
嘿,你猜出楊老師說的什么活動嗎?告訴你吧!——賣報紙。大家一陣歡呼,別提有多高興了,就這么說吧,應(yīng)該笑得肚子都疼了,過了一會,在楊老師的提示下——該下樓買報紙啦!我們飛似的跑下了樓,在報刊亭門口圍住了,比水泄不通還嚴(yán)重,像是不管是什么東西也串不過去,我也急著買四份都市報。我擠呀擠,臉都快擠變形了,終于擠到了最前面,等買好了報紙后,我和一組的同學(xué)們便在路邊賣起了報紙:“賣報咯!貴州都市報!1塊錢1份啦!”我們一路走到了花鳥市場,嗓子都要喊破了,但是,還是沒人買報,哎,我們在無奈之下,看起了報紙,耶?奇怪,我的報紙會怎么和別人不一樣,我仔細(xì)一看,情不自禁地大喊一聲:“天哪,奸商哪。 薄獩]想到那老板把11月3號的報紙賣給我,今天可是11月12號耶!哎,也怪我沒仔細(xì)看一下日期。
其實(shí),我遇到了一些想買報紙的人,只是,嗚嗚,當(dāng)他們看到我的.報紙不是當(dāng)天的時,就搖搖頭,走人。無語......
我打心眼里討厭那個奸商,只是仔細(xì)一想,也有可能是因為她太忙了,來不及檢查一下報紙是不是當(dāng)天的。眼看著別人的報紙都賣完了,我的卻一份也沒有賣出去,氣死我也。
無奈之下,我就陪著陳學(xué)林去賣報紙,我們左看看,右看看,想找一個比較有文化的人,這時,我發(fā)現(xiàn)了一個看起來愛讀書模樣的叔叔,我拉著陳學(xué)林就跑過去:“叔叔,你要買都市報嗎?”那個叔叔要報紙看了一看,問道:“多少錢一份呀?”我們不慌不忙的回答道:“一塊錢一的。”叔叔就買了一份報紙……賣出了第一份報紙,我們都很高興,接著又順利的賣出了第二份報紙、第三份……
通過這次活動,我知道了買東西要先仔細(xì)看看,不要看也不看就付錢走人了。還有,賺錢很不容易哦,我們可不要亂花錢啦!
收獲的作文 篇4
抬眼花開花落,仰望云卷云舒,翻看著書卷,淡淡的墨香從紙間散出,這是中華五千年源遠(yuǎn)流長的歷史,合上書本,窗外淅淅瀝瀝的小雨正滴落在三角梅上,那是生命的鼓點(diǎn),風(fēng)從草尖一千年又一千年撫過,這是生命的沉靜。回想著成長路上的收獲,會心一笑……
廬山的云霧繚繞,讓我收獲了沉靜與淡然。山腳下,星星點(diǎn)點(diǎn)古色古香的低矮平房,那縷縷清香是人間煙火,沁人心脾。山腰上,可看瀑布騰飛,宛若蛟龍,時而清翠悅耳,時而雄渾豪邁。瞬間浮躁就隨瀑布散去了。融入山林,沉醉在山谷之間。抬眼望去,山頂上似乎有仙境一般,好似一件隨風(fēng)輕舞的紗衣……
似乎像是“無人踏霧染蒼茫!弊呱线@山頂,頓時有了一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的氣勢,祖國的大好河山,到今天才知原是風(fēng)景這般雄渾壯麗。讓多少文人墨客為之留下壯麗詩篇,這一刻,我的內(nèi)心真正沉靜下來,以往的浮躁不安都已煙消云散,像是遙不可及的云霧,此時近在眼前,我的心像是一汪平靜無浪的大海,云霧繚繞的仙境,是你讓我收獲了沉靜與淡然。
那年的桂花悠香,是你讓我收獲了陪伴與溫暖,“人閑桂花落,夜靜春山空”,在這沉靜的園子里,獨(dú)自坐在桂花樹下,收獲你帶給我的清香,心曠神怡……在收獲的秋季,我常常喜歡依偎在你懷里,因為你會和我說你那動人的故事,你那清香四溢的桂花會伴隨我的夜夢。而這時,你會絮絮低語,低吟淺唱……直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng),你常常用你的桂花請我吃香甜可口的桂花糕,每當(dāng)品嘗一口時,那種甜就會溢滿心間,久久不會離去,你是秋日的精靈,在風(fēng)中舞動,聆聽動人的歌聲,我們一同看月亮,一同嬉戲玩耍,唱起秋日的歌謠,這是我們在一起最快樂的時光?墒牵搅硕,灰白色的.雪花壓在你的枝條上,那落了一地,尚有余香的桂花,是你傷心的故事。你拉起我的手,告訴我明年秋天還會再相見。這一刻,我深深地感謝你帶給我美好的回憶和一個個動人的故事。在這銀裝素裹的冬季,是那桂花樹的悠香讓我收獲了陪伴與溫暖。
一株桂樹的陪伴,一朵云霧的靜心,一個深巷的飄香,一個溫柔的眼神,都是新的收獲!
收獲的作文 篇5
我即將跨入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。回想起之前付出的辛苦,再看看現(xiàn)在的成功,快樂和酸澀涌上我的心頭。
幾年來,無論在悶熱的夏天,還是在寒冷的冬天,在溫暖的學(xué)而思教室里,總能看到我的身影。我從學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的單詞到現(xiàn)在已經(jīng)會讀幾百字的英語文章,參加考級;從做一些基本的算數(shù)題到復(fù)雜、較難的.應(yīng)用題。
俗話說:“梅花香自苦寒來”。有付出就一定會有收獲。但學(xué)習(xí)不能過度勞累,要學(xué)會勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)2小時的情況下應(yīng)該休息10--20分鐘,緩解眼力疲勞。
要想成功,光付出努力還不夠,要學(xué)會上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,活學(xué)活用,舉一反三。不能盲目記筆記、抄答案,要理解這道題意思,才能真正記住方法。
在考二中分校前,我參加了一個二中分校的輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)幾次課后就會進(jìn)行語、數(shù)、英三課考試,這幾次考試的成績對我成入二中分校有很大的幫助。
在考試那天,我報考了二中和東直門這兩個學(xué)校。二中分校是先進(jìn)行了量化,然后去考了口試。口試主要是讀一篇英語小短文,用英語回答幾個小問題。然后東直門中學(xué)卻是三科綜合的考試。也是先讀一篇英語小短文,用英語回答幾個問題,再問你三科哪科課最難?為什么?最后給你出一些奧數(shù)和語文題。
我去東直門中學(xué)考完試后,二中分校就給我們打了電話叫我們過去。我頓時欣喜若狂,迫不及待地過去。教導(dǎo)處主任告訴我們,我只能上普通班,開學(xué)后再參加數(shù)學(xué)實(shí)驗班的考試。這條消息猶如傾天霹靂般把我的心情由太陽便成了烏云。經(jīng)過大家的商量,最終還是決定跟二中分校簽約了。
當(dāng)時,我也暗暗下定決心,在這短短的幾周里努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),爭取考上數(shù)學(xué)實(shí)驗班,F(xiàn)在我正在參加學(xué)而思分班考試的補(bǔ)習(xí)班,我相信,有付出就一定有收獲。
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