收獲作文集錦(10篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的收獲作文10篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

　　以人為鑒，可獲為人之道�！�—題記

　　大千世界，蕓蕓眾生。有時(shí)候我們應(yīng)該停下腳步回憶過去是否有所收獲。

　　我那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到了一座陌生的城市，準(zhǔn)備在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想。我懷著對(duì)未來美好的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)應(yīng)聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來。

　　當(dāng)我第十次失敗后，我身上已經(jīng)身無分文了，我盲目地上了一輛公交車，看著漸漸遠(yuǎn)去的路標(biāo)，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來，心里一想，我已經(jīng)三天沒有吃什么像樣的東西了。車一到站，從下面上來一個(gè)男人，他手中的包里放著吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大面包，我瞬間想把它據(jù)為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會(huì)非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實(shí)在忍不住了，我把手緩緩伸進(jìn)包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的'手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個(gè)鐐銬一般鎖住了我，讓我動(dòng)彈不得，就在快要到站的時(shí)候，他在我的耳邊說：“你的手該做點(diǎn)有意義的事�！�

　　這個(gè)陌生男人的手在我最無助的時(shí)候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進(jìn)的道路。讓我收獲了自強(qiáng)獨(dú)立的品格，讓我免于成為這個(gè)社會(huì)的失敗者。

收獲作文 篇2

　　放寒假了，我非常高興，準(zhǔn)備過一個(gè)有意義的寒假。媽媽給我安排了英語補(bǔ)習(xí)班，每天我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。

　　本來我英語不是很好，但經(jīng)過學(xué)習(xí)，英語興趣越來越濃，英語成績也提高了，是我這個(gè)假期最大的收獲。媽媽說學(xué)習(xí)是有方法的，必須一張一弛，有松有緊，把學(xué)習(xí)和玩耍分開，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候開心玩，所以媽媽還在春節(jié)前，帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界！我走進(jìn)美麗的冰雪世界，晶瑩剔透，冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌，當(dāng)我在冰滑梯上穿行時(shí)，心里像樂開了花，我過了一個(gè)快樂的寒假。名師點(diǎn)評(píng)：作文寫得比較簡短，但情節(jié)基本完整。小作者講述了自己寒假所做的'事情和所得的收獲，而且還向大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。小作者學(xué)得開心，玩得也開心，看來假期收獲還真不少。作文對(duì)游玩冰雪世界的過程描寫得太過于簡單了，描述得詳細(xì)點(diǎn)會(huì)使作文更生動(dòng)，內(nèi)容更充實(shí)。

　　“英語興趣越來越濃”改為“對(duì)英語的興趣越來越濃”。

收獲作文 篇3

　　每個(gè)人的生活學(xué)習(xí)都應(yīng)該有目標(biāo)、有規(guī)劃。作為學(xué)生的我們更應(yīng)如此，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，許下一個(gè)承諾。

　　依稀記得在四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，和爸爸閑聊，爸爸對(duì)我說："王譽(yù)杰，我希望你在這學(xué)期的學(xué)習(xí)上給自己定一個(gè)目標(biāo)，許一個(gè)承諾，只要你給自己定下目標(biāo)了，你才會(huì)有動(dòng)力向前進(jìn)，沒有壓力就沒有動(dòng)力哦！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，"啥目標(biāo)�。�"我問。"如果你在期末考試中，三門的成績都能達(dá)到90分，爸爸就送你一份禮物。"我歪著頭，眨巴著我的"四只眼"，好奇地問道："啥禮物？"爸爸故作神秘的做了個(gè)鬼臉，"噓……保密。"這更讓我摸不著頭腦了。我知道這是爸爸鼓勵(lì)我，激勵(lì)我的一個(gè)方法，不管有沒有禮物，我也要下定決心，一定要在期末測驗(yàn)中考出好成績，這是我對(duì)自己的承諾。

　　接下來的日子，是忙碌而又短暫的。期末考試如約而至，我認(rèn)認(rèn)真真的'完成了三門試卷。等待成績的日子是忐忑不安的，更是莫名興奮的。"哈……"我如釋負(fù)重，通過努力，三門都達(dá)到了90分以上。我履行了自己的承諾，我真的做到了。

　　當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，爸爸像變戲法似的，從身后拿出一個(gè)嶄新的蘋果平板，說："你履行了自己的承諾，那我也應(yīng)該兌現(xiàn)我的諾言，男子漢一定要言而有信！"我們一家人都開心地笑了。

收獲作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，閱讀一直陪伴著我長大。

　　俗話說得好：“人不可一日無書�！边@句話就說明了閱讀對(duì)于人類的重要性，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持閱讀，那會(huì)讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于這句話我深有同感，當(dāng)我被別人誤會(huì)時(shí)，它會(huì)用哥白尼等名人的事例來安慰我；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，它會(huì)用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵(lì)我；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，它會(huì)用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識(shí)，才換來今天朝氣蓬勃的我。

　　以前的我雖不怎么喜歡看課外書，但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了，每次單元習(xí)作都馬馬虎虎地寫�？墒菋寢屍�要我有空多讀書，我對(duì)可是最反感的，卻偏要我看，堅(jiān)決不！可是在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好答應(yīng)她，不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去，而我也不知怎的，對(duì)那些里的'精彩片段越來越感興趣，那生動(dòng)具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強(qiáng)效果的夸張，更是令我看得如癡如醉。就這樣，我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時(shí)。經(jīng)過不斷的努力，我的文章也小有成就，《我心中的鄉(xiāng)賢》獲得了溫嶺市征文評(píng)比三等獎(jiǎng)，還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發(fā)表了呢。

　　如今的我，對(duì)閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂，我將會(huì)去進(jìn)一步親近，尋找那屬于我的寶藏！

收獲作文 篇5

　　我是個(gè)膽子很小的女孩。

　　上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學(xué)們說，聽老師說。

　　三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。

　　還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦帲�晶晶只�?歲半）而且要自己先寫出來，然后再改，我想了又想，后來我寫出來的'。她說：“寫得好，不用改。”當(dāng)時(shí)我心里特開心。

　　奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因?yàn)槲乙��?dāng)主持人了，后來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。

收獲作文 篇6

　　今天第三節(jié)課是音樂課,這是我們最喜歡的課程,我的心好像已經(jīng)迫不及待的想往音符的大海里遨游了。

　　上課鈴“鈴鈴鈴”地響了起來,我一下高興的像吃了蜜,音樂老師大步流星、笑容滿面的走了進(jìn)來,手里還抱著電子琴。音樂老師怎么這么高興,我的心里不禁起了疑問,是被校長表揚(yáng)了?還是彩票中獎(jiǎng)了?這時(shí)老師和顏悅色地說:“這一節(jié)課我們要講一個(gè)神奇的東西,我們的生活可不能離開它�！蔽移惹械南胫�道是什么東西,可是我絞盡腦汁也猜不出來,老師看我們都想不出來,就又提示了一下,說:“這個(gè)東西有的在地上,有的在水上,它既美麗,又雄偉�！蔽一砣婚_朗,心想:原來是橋啊!我張開嘴剛要說出答案,可是不知哪位同學(xué)比我早說了一步。

　　這時(shí)候老師彈起桌上的電子琴,我細(xì)細(xì)“品”這這首曲子,我好像面對(duì)一座浩然坦蕩的大橋,上面站著許多小朋友,他們出生的國家不一樣,但是他們正圍一個(gè)圓圈唱歌跳舞、、、、、、這是老師停下了正在彈琴的雙手說:“這就是我們今天要學(xué)的曲子,好聽嗎?同學(xué)們大聲回答:“好聽!”老師說:“這首曲子的名字就叫《在維翁大橋上》�！蔽倚睦锘腥淮笪�:原來這首曲子真是唱橋的`啊!經(jīng)過一番學(xué)習(xí)后,我們已經(jīng)能唱這首美妙的曲子了。老師說:“你們來合唱一次吧!”我們高興地跳了起來,老師按起手中的琴鍵,美妙的音樂再一次鉆入我的耳朵,我們跟著美妙的樂曲高唱這首曲子。我唱的時(shí)候,心里非常愉快,世界上原來還有這么美妙的曲子啊!唱完一遍,不禁讓我想唱第二遍、第三遍。老師接著又說:“我們光唱了,還沒有跳呢�！崩蠋熯呎f邊笑的向張程走去:“我請(qǐng)我的舞伴一起來跳一次我自創(chuàng)的舞蹈,大家說好不好?”我們笑得快喘不過氣了,勉強(qiáng)從牙縫里擠出一個(gè)字—好。張程苦苦的對(duì)我們用眼睛說話,你們給我等著,有你們苦的時(shí)候。我們也用眼睛回敬:嘻嘻嘻。張程跟著老師一起跳舞,跳完以后老師說出一句讓全班學(xué)生哄堂大笑的話:“老師老了,跳一遍就行了,不能再跳第二遍了�！蔽覀兌脊�哈大笑,老師說:“我挑兩個(gè)同學(xué)來跳一跳自創(chuàng)的舞蹈�！睆埦闯亢陀阪烘鹤愿鎶^勇的舉起了手,老師用靈活的眼珠一下就看到了,隨后她倆用優(yōu)美的舞姿跳了起來。老師又說:“女生已經(jīng)有人跳過了,男生誰愿意上來呢?”我心里很想舉手,可是我的手指剛露了一點(diǎn)頭,就趕快縮了回去,怕自己跳得不好同學(xué)會(huì)笑話我。我的心里一下子爬出了好多疑問,可是我又一次為自己打氣:有什么大不了的,不就是跳舞嗎?跳跳又能怎樣。但是我一露手,又縮了回來。這時(shí)尙同錚和邊信華好像已經(jīng)等不及了。老師選了他們,他們走上臺(tái),這次他們還跳了新的動(dòng)作呢。我想:這次可以看他們出丑了。他們隨著老師的琴聲,開始舞蹈。說實(shí)話,他們跳的還真不錯(cuò)!這是下課鈴聲打斷了我的好心情,我們戀戀不舍得說起了:“謝謝老師!”

　　這節(jié)課我雖然沒有舉手跳舞,可是我卻收獲了一個(gè)很重要的東西,那就是快樂。

收獲作文 篇7

　　夏日里，我們?cè)谔飯@嬉戲，在小路奔跑，在田野中打滾兒，在池塘邊垂釣……最令我難忘的，就是去山上采蘑菇。

　　那天和往常一樣，太陽發(fā)了瘋似的灼烤著大地，小花小草耷拉著腦袋，無精打采。平時(shí)聽話的老牛，無論老伯怎么拉拽，似乎也不肯下地干活。

　　突然，鄰居小胖奔到我的`面前：“快下雨拉！快下雨拉！”說完，雨點(diǎn)果然落在了我的腦門，我激動(dòng)地說：“快！通知大家采蘑菇去�！�

　　幾分鐘后，大家便整裝待發(fā)地排在村南邊的大樹下。人都到齊了，我們像離弦的箭一樣向山上跑去。風(fēng)聲為我們加油，雨聲為我們喝彩，連枝頭躲雨的鳥兒都仿佛在為我們助威。突然，小胖振臂一呼：“這山上的蘑菇都是我的，你們都別搶！”我們被他傻傻的樣子逗得樂死了。

　　到達(dá)山頂，大家連忙四處尋找蘑菇，不一會(huì)兒，就聽有人喊：“我采到了，這蘑菇還挺大的呢！”我們都羨慕極了，每人都鼓起勁兒仔細(xì)尋找，就連臉上的雨水都來不及擦掉。

　　雨過天晴，太陽已經(jīng)西下，我們滿載而歸。走在落日的余暉下，每個(gè)人收獲了真正的快樂。晚上，我們喝著蘑菇湯，我看看你，你看看我，個(gè)個(gè)都興奮極了。

　　時(shí)至今日，那歡快的場面仿佛還在眼前。

收獲作文 篇8

　　前幾個(gè)月，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是200米的選手。

　　一站在跑道上，我的心就“嘣嘣嘣”地跳個(gè)不停。我想：那是心在給我的.加油聲。

　　過了一會(huì)兒，比賽還是沒開始，我們都快等不及了。這時(shí)，祝老師跑過來，對(duì)我說：“盧冠成，當(dāng)你跑到彎道時(shí)，要注意靠里邊跑，那樣會(huì)快一點(diǎn)。”

　　“嘟—”發(fā)令員吹起了哨子，比賽開始了！我飛快地跑起來，因?yàn)楹芏嚯p眼睛都在看著我，所以我不能讓他們失望！過彎道了，我想起了祝老師的叮囑，就靠近里邊跑，但是有人超越了我，就算我用盡全力也追不上。就在我快要絕望的那一刻，我聽到了同學(xué)們加油、鼓勵(lì)的吶喊聲，渾身充滿了力氣，我又拼命地沖向終點(diǎn)……

　　比賽結(jié)束了，我獲得了第三名，雖然不能進(jìn)入決賽，但我感受到了老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛、信任和肯定，我收獲很多，非常開心。

收獲作文 篇9

　　星期四的早上，老師向我們宣布，今年要為我們過一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)。頓時(shí)教室里一片歡呼雀躍。

　　讓我們四人一組，然后分配各項(xiàng)任務(wù)，有人帶水果刀，有人帶水果，有人帶一次性手套，來一次有意義的水果拼盤大比拼。

　　星期五的早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，各自帶著準(zhǔn)備好的材料，大戰(zhàn)一場比個(gè)高下。下午第一節(jié)課，我們拿出了，我們自己準(zhǔn)備的水果，還有廚師帽，圍裙，水果刀，盤子。五顏六色的水果擺放在桌子上，同學(xué)們紛紛的戴上帽子，系上圍裙，我看上去精神十足。老師宣布注意事項(xiàng)后，同學(xué)們開始了自我發(fā)揮的階段。有的小朋友想做一只孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的樹，還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的火龍果變成了花瓣，用綠色的獼猴桃變成了花的`葉子，用黃瓜皮做出了花的枝干，一番忙碌之后，一朵一朵漂亮的花做好了，老師稱贊我們做的花很漂亮，并且給我們的小花拍了照，留作紀(jì)念。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們津津有味有味地吃著自己的作品，心里別提有多高興了，這次活動(dòng)我不但收獲了快樂，而且也收獲了團(tuán)隊(duì)的力量，做好一件事情是需要我們每一個(gè)人配合而完成的。

收獲作文 篇10

　　一份耕耘一份收獲，只有付出才會(huì)有回報(bào)。

　　在前年暑假，我在廣場上玩時(shí)，看見了一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋在廣場上溜冰，我想這樣一定很好玩，我長大了也要玩。

　　今年我覺得自己長大了，求爸爸給我買了一雙旱冰鞋，下午我吃飯的速度特別快，吃完飯，我迫不及待的拉著爸爸，換上旱冰鞋在小區(qū)里練習(xí)。

　　爸爸先給我做了個(gè)示范，說：“溜冰要保持平衡，彎腰彎腳，”我學(xué)著爸爸的.樣子來滑，可是我只能站著，稍微一滑，就會(huì)摔倒，爸爸說：“我拉著你滑吧，”爸爸拉著我，我覺得好多了。

　　過了一會(huì)兒，快學(xué)會(huì)了，就讓爸爸松手。爸爸一松開，我就加快速度，耳邊是風(fēng)聲，我高興地想我會(huì)滑了。

　　回過神來，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和我快要撞上了，一時(shí)把轉(zhuǎn)彎給忘了，喊了一聲，我就摔倒了�？蓜e人在一兩米的時(shí)候來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我連忙爬起來。有什么了不起的，我也要超越他。

　　這幾天，我每天下午都要纏著爸爸來練滑冰，練剎車轉(zhuǎn)彎。

　　再來到廣場上滑，學(xué)著周圍的伙伴們的樣子來滑。這次很順利。

　　在暑假我學(xué)會(huì)了滑冰。雖然摔了很多次，但我很快樂，只要有付出就會(huì)有收獲，我付出了汗水得到了成功。