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收獲作文匯編3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天是個特別的日子,我將迎來人生中第一次巨大的考驗。我參與初選的作文《手機控制的機器人——黑洞》,從全省九萬多參選作文中成功被選入前三千名,今天我將參與復(fù)賽,面臨口試和現(xiàn)場寫作。
作文對我來說一直是件頭痛的事情,今天我將獨自面對,心理非常忐忑。
到了現(xiàn)場我們先參觀七彩田野,本以為是件輕松的事兒,可誰知道隨時有可能被抽去寫作,所以整個參觀過程我非常的.緊張,生怕一不小心被點了名。
即便是這樣,我也有了許多收獲。
我們在七彩田野看見了許多栽種下去的番茄。老師讓我們誰先發(fā)現(xiàn)大番茄,就將那個番茄獎勵給他。我很快發(fā)現(xiàn)了一個又紅又圓的大番茄,真新鮮,我樂滋滋地把它裝進了兜里。
接下來我們來到第二個區(qū)域——魚塘,將開始我們的摸魚之旅。
我撈了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于撈到了一條又小又瘦的魚,老師說可以帶回去養(yǎng),也可以帶回去加餐,話音剛落,魚就從我的手里逃走了,哎!白忙活了一陣。別人什么也沒撈到,我好不容易撈的小魚也跑掉了,真倒霉!
接下來,終于到了我們的考試時間,今天的作文題目是《今天有收獲》,寫作要求400字。我們四人一桌,開始進入寫作倒計時。寫著寫著,不知不覺已過了半小時,寫著寫著只剩十五分鐘,天啦,我連一篇都還沒寫完了,怎么辦?真的好難寫呀。
突然我想到可以加一些形容詞,把一些描述的詞語填到了句子中。果然我發(fā)現(xiàn)字數(shù)增加了不少,我大概數(shù)了數(shù),應(yīng)該能寫四百字吧。
當(dāng)老師說:只有一分鐘啦,停筆、檢查、看看字數(shù)夠不夠,我趕緊數(shù)了數(shù),真的有四百多字呢!
看來以后多用些形容詞,還挺管用的。
啊,今天真是太不容易啦!
收獲作文 篇2
在生活中有很多很讓人意想不到的收獲。
星期六,爸爸媽媽都出去了,只有我和姐姐一起在家里,我們感覺特別無聊,突然,我看見電視臺上,有幾個氣球。于是,我們玩起了氣球。
我們先把氣球吹得大大的,圓圓的,突然一放,氣球像火箭一樣在屋子里飛來飛去,我們玩得樂此不疲。
“我們玩得新鮮的吧!”姐姐提議道。
“在氣球里裝水,變成水球!蔽艺f道。我們說干就干,先把氣球的口拉開,再打開水龍頭,水嘩嘩地流了進去,氣球的肚子慢慢地鼓了起來。哈哈!水球做好了,我們拋來拋去。“啪!”的一聲,氣球掉在地上,水流了一地,我們手忙腳亂地拿來拖把和抹布,把“犯罪”現(xiàn)場收拾得干干凈凈,要不然媽媽回來,我們就要挨罵了。
那再玩點什么呢?我們在廚房里翻來翻去,終于找到了一些顆粒樣的東西,鹽、紅豆、花生……
“我們?yōu)槭裁床话堰@些裝進去呢?如果破了也不會害怕地板弄濕!蔽覀冇窒氤鲆粋主意。
我們先拿出一個氣球,把氣球口拉開,輕輕地放入一些鹽,接著把氣球吹得鼓鼓的,再把它的口系緊。這時候,我聽到了“沙沙沙”的聲,咦?是鹽在氣球里碰撞發(fā)出的聲音,像小雨滴在樹葉上的聲音,真有意思!
如果在里面裝上紅豆呢?我們趕緊試了試,“噼里啪啦”像極了大雨打在屋頂上的聲音。
裝上花生的氣球發(fā)出“隆隆隆”的'聲像,好像打雷一樣。
“沙沙沙”“噼里啪啦”“隆隆隆”就像一首雨中的交響曲,真有趣。
一次大膽的嘗試,竟讓我和姐姐創(chuàng)造出了氣球打擊樂器,這真是一次意想不到的收獲。
收獲作文 篇3
這個學(xué)期快結(jié)束了,我得到許多知識,還學(xué)會了寫作文。
就先說生字吧,二年級的生字可真多呀,在這學(xué)期我學(xué)到的新字,如哺,恐。這學(xué)期的`課文也精彩,我知道了每篇課文告訴我們的道理,比如:守株待兔,告訴我們做事不努力想不勞而獲是不可能的。
怎么樣?我的收獲多吧?當(dāng)然還要感謝林老師了!
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