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收獲的作文

時間:2024-01-03 10:47:41 收獲 我要投稿

實用的收獲的作文優(yōu)秀(3篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的收獲的作文優(yōu)秀(3篇)

收獲的作文 篇1

  這個學期已經結束了,我很高興我有了很多收獲。

  首先,我的語文有了很大進步。我不僅認識了許多生字,記住了許多優(yōu)美的詞句,而且從課文中懂得了許多道理。比如科學家的話也不一定是對的,自己一定要做做看;風還能畫出來;有些事情往往并不像我們想象的那么糟,只要肯懂腦筋,壞事往往能變成好事;做事情一定要符合客觀規(guī)律,不能急于求成,否則往往事與愿違……

  我的作文水平也有了很大提高。這學期我成了一名光榮的.小記者,已經有好幾篇作文在大江晚報的《小記者周刊》上發(fā)表出來。我經常參加小記者活動,聆聽編輯叔叔講寫作、參加小記者生日會、參加機器人足球大賽,這些活動對提高我的寫作水平幫助可大啦!語文老師經常幫我分析作文,經常在課堂上把我的作文讀給同學們聽,看到同學們羨慕的眼神,我可高興啦!

  數學,我的數學也很有進步。我學會了數據的收集與整理、學會了除法、懂得了平移和旋轉現象、懂得了簡單的推理道理。

  還有,在生活上,我也有了許多收獲。我學會了洗碗、掃地,我經常幫媽媽做家務。

  還有……,還有在鏡湖區(qū)教育局“清潔城鄉(xiāng)、美化家園”環(huán)境整治工作——創(chuàng)意笑臉圖大賽上,我的《創(chuàng)意笑臉圖》還獲得了小學組一等獎呢!

  下學期我就要上三年級了,我要繼續(xù)努力,改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取在各方面更上一層樓。

收獲的作文 篇2

  在我們班級,我是一名管理作文的副編輯,我所管理的是第三小組的成員,分別是:蔡榮楠、黃嘉藝、黃璐、林靜、王震宇。我當編輯已經有八周了,同學們來看看我對這八周對我小組同學的感受吧。

  首先,我們組的成員中作文比較好的有兩人,分別是黃嘉藝與黃璐。一般般的就是蔡榮楠。比較落后的就是林靜以及王震宇了。

  先說說好的同學吧。黃嘉藝同學,她的特色一般是生活中發(fā)生的趣味事情,使讀者讀起來比較喜歡,很幽默風趣。但是就在這個星期里,她在小組的得了第二名,比上次后退了一個位置。我知道你很難過,但是你不要放棄,應該吸取這次編輯對你的評價后進行改善,我相信你一定會更加棒的!

  其次說說黃璐。黃路同學,她的特色是會用許多好詞好句,句子通順。寫很多詩歌,而且寫的都非常棒,讀者讀起來很押韻,很有感覺。在這個星期里,他進步了,取得了第一名的寶座。但是請你不要驕傲,應該這樣繼續(xù)保持下去,黃嘉藝可是緊跟在你的“后頭”哦!

  再說說蔡榮楠吧!寫的也是生活中的小事情,缺點是句子不通順,廢話太多,用此不妥當,這幾點希望他能夠改善。優(yōu)點在于寫的東非常真實,有時候寫的`很令人感動。你在這四周排名是第三,與上次一樣,希望你能夠繼續(xù)努力,爭取超越編輯!

  林靜同學,我想對你說,你的作文水平非常地差。原因在哪里你知道嗎?平時不寫作文,不寫評論,才使作文幅度下降。當我想跟你要作文時,簡直是難上加難。你一下子說在家里,一下子有說給何雨婷看了。當我下課時,我去問何雨婷,她卻說你并沒給她看。你要知道,編輯幫你寫評論都很辛苦了,你還要給編輯雪上加霜。有時候,我真懷疑你是不學習的,就算你寫了作文,也只不過時應付了事,而且字數也不數,還要編輯一個個幫你數。你要知道,編輯已經不想管你了,對你已經徹底失望了,你還不努力,不聽編輯的話。在這樣下去,恐怕你作文永遠都寫不好了。希望你看完我這篇文章后有所觸動!

  王震宇,作文要說差不算差,要說好也談不上。有時候,你很讓編輯傷腦筋,不知道要給你第三還是第四。你作文的缺點就是離題萬里,總是牛頭不對馬嘴,很難給你寫評論。優(yōu)點就是寫的都很真實。希望你的優(yōu)點繼續(xù)堅持下去,改善缺點!

  當編輯后,其實我覺得很好!我的作文水平上去了,因為我經常寫評論,而且還參考了許許多多的好作文,我學習上去了,就這樣我作文寫的比以前好得多。有的編輯說當得很累,但是我卻不覺得,因為有辛苦才有收獲,當你發(fā)現自己收獲到的東西,就知道了當時辛苦時卻在慢慢地“收集”其他同學的優(yōu)點。

  但是,有時候,我的組員經常找我麻煩,不是沒給她選本期佳作啦,或者是有時候漏掉的評論呀。特別是某某同學,有時候,你的作文當時幾期中本來就寫得不是很突出,三周沒選你本期佳作,你就說要跟老師說。我搞不懂,難道沒選你當本期佳作有錯嗎?難道就一定要選你的嗎?這要看編輯的選擇了,希望其他組員不要硬逼自己的編輯做這樣的事情。

  我希望其他編輯看到我的作文后,不要再覺得當編輯辛苦,因為我們比別人收獲更加地多!

收獲的作文 篇3

  快開學了。今晨,我再一次來到露臺,關心了一下花盆里我照顧了整個暑假的快收獲的小辣椒。

  這盆小辣椒,是我和爺爺一起種下的。爺爺說:“小辣椒三月種下,四月發(fā)芽,五月長葉,六月開花,七月結果,八月收獲”。

  3月星期天的清晨,還在睡夢中的我被爺爺輕聲喚起,“鬧鬧,咱們一起來種小辣椒好嗎?”。睡眼惺忪的我老大不愿意地邊揉眼睛邊和爺爺來到露臺。種過月季、葡萄、絲瓜的我熟練地找了個空盆,在盆底墊上塊碎瓦片,因為爺爺說過,這樣植物既不會旱死,也不會淹死。先蓋上一層搗碎的`厚厚的土,澆上水,輕輕地放進幾粒辣椒種子,再用層薄土掩好,再澆上水,完工。帶著希望,我關注著,快樂著,和小辣椒一同慢慢長大。

  4月,辣椒種子終于如期發(fā)芽了,土里鉆出了兩片略帶鵝黃的嫩綠色的小葉子。5月,子葉上又長出兩片綠葉,象極了一雙伸向天空的小手,撐起了生命的希望。爺爺說要不了多久就要開花了。6月,在一片茂密的綠中,繁星般的小白花點綴其中,每朵小花長成四瓣展開,嫩黃的花蕊穩(wěn)坐其中。7、8月間,火紅的小辣椒一簇簇地陸續(xù)成熟了。

  采摘著自己辛苦了半年的勞動成果,漸漸明白了爺爺說過的話,“有耕耘才有收獲”。

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