收獲的作文匯編15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文1

　　今天是星期四，上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

　　叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進(jìn)了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒，教室里多了一點(diǎn)議論的聲音，“我的老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？”突然，有一種聲音出現(xiàn)了。哦！原來(lái)是我的老師的那雙肥又大的`高跟鞋的聲音呀！聲音停止了，教學(xué)樓里異常的安靜，我的老師已經(jīng)站在了門(mén)口。

　　我的老師走進(jìn)了教室，說(shuō)“今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律，請(qǐng)朋友們一定要專心�！蔽衣�(tīng)到這句話，非常高興，我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了，了如指掌，一點(diǎn)也不陌生。

　　在下課前的幾分鐘，我的老師叫我站在一個(gè)朋友身旁，請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了朋友的身旁，我的老師給那個(gè)朋友說(shuō)：“你看你的作業(yè)，完全是亂做的，陳誠(chéng)的作業(yè)全對(duì)！”我聽(tīng)到我的老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜棗還甜。

　　在這金秋時(shí)期，不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。

收獲的作文2

　　光陰似箭，日月如梭，很快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識(shí)，也榮獲了不少證書(shū)。

　　在語(yǔ)文方面，我的閱讀基礎(chǔ)有了很大的進(jìn)步，還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)方面我也有很大的進(jìn)步，不僅學(xué)會(huì)了方程、多邊形圖形的計(jì)算，還在“奧數(shù)”活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)；在體育墊排球方面有了很大的`進(jìn)步；美術(shù)課我也比以前專心起來(lái)了；在科學(xué)方面我的實(shí)驗(yàn)做得越來(lái)越順手了，還知道了很多知識(shí)。但是我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還需要加強(qiáng)。

　　希望在新的一年里我能克服缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

收獲的作文3

　　前年一次去姨媽家玩，看見(jiàn)姐姐在彈古箏，那優(yōu)美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導(dǎo)下，我也開(kāi)始學(xué)古箏了。

　　剛開(kāi)始，由于我對(duì)古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來(lái)很費(fèi)力，一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續(xù)續(xù)，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè)會(huì)，我和同伴被選中了“古箏二人組合�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我既喜又憂，我喜的是我終于有表演的'機(jī)會(huì)了，憂的是我對(duì)自己的信心不足，為了珍惜這次機(jī)會(huì)，我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺(tái)，合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》，迎來(lái)了臺(tái)下的一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂(lè)趣。

　　這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂(lè)。

收獲的作文4

　　在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

　　我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了，平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒�，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的`很艱辛。

　　我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

　　在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。

收獲的作文5

　　前幾個(gè)星期，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，可是，由于我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以，我就沒(méi)有去了，選擇了留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不能不寫(xiě)呀，爬山是次要的，作業(yè)是主要的.。

　　到了下午，本來(lái)早上天氣還很好，可是，一到下午，天空中就開(kāi)始下起了雨，越下越大，這是，我想起了媽媽說(shuō)早上要帶我去爬山的事，這是，媽媽正好從這邊經(jīng)過(guò)，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽你看，如果我們?cè)缟先ヅ郎浆F(xiàn)在就會(huì)淋到雨，所以我們出門(mén)的時(shí)候要做好準(zhǔn)備。

　　到了下午，我和媽媽一起在家下下棋，玩玩游戲，我們都很快樂(lè)，雖然沒(méi)有去爬山，但是，我獲得了最寶貴的東西，做了件很有意義的事，讓我們的親子感情更加密切了。

　　這時(shí)，我知道了放棄不代表失去，而是可以讓你獲得你用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西，也可以讓你獲得最寶貴的東西！

收獲的作文6

　　今天晚上我看課外讀物，書(shū)中提到王獻(xiàn)之這個(gè)人，我不知道王獻(xiàn)之是誰(shuí)，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她忙，沒(méi)空給我講，讓我去查《新華詞典》。

　　我就自己打開(kāi)《新華詞典》，按照謝老師剛教我們的《漢語(yǔ)拼音字母表》順序，先找到了王字，再找三個(gè)字的詞語(yǔ)，我沒(méi)找到王獻(xiàn)之，卻（què）找到了王羲之，而且我還意外的看到了“王進(jìn)喜”三個(gè)字，仔細(xì)一讀，就是謝老師前兩天剛給我講過(guò)的那個(gè)鐵人王進(jìn)喜，我趕緊拿起熒光筆在上面畫(huà)上記號(hào)。后來(lái)媽媽忙完了，從《100位名人成才》（中國(guó)卷）里找到了王獻(xiàn)之，給我仔細(xì)的講了一遍。

　　我覺(jué)得今天晚上看書(shū)得到了一次意外的.收獲，學(xué)到了難得的好知識(shí)，以后自己要經(jīng)常動(dòng)手查資料，那樣我會(huì)有許多意外的收獲。

收獲的作文7

　　3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢？因?yàn)檫@天下午我們學(xué)校要舉行義賣(mài)會(huì)。義賣(mài)所得的錢(qián)，會(huì)捐到福利院。

　　那天下午，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校。首先，我們分為四個(gè)組，每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣(mài)的東西貼好標(biāo)簽。最后，擺好東西�，F(xiàn)在就萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。

　　在近四點(diǎn)的時(shí)候，我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì)兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學(xué)要買(mǎi)工藝品，有的.同學(xué)要買(mǎi)玩具，有的同學(xué)要買(mǎi)書(shū)……忙得我們都亂成了一團(tuán)。一眨眼的功夫，商品就賣(mài)掉了一大半。

　　大約五點(diǎn)半時(shí)，我們開(kāi)始收攤，回到教室統(tǒng)計(jì)錢(qián)數(shù)。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們組的同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！

　　這次義賣(mài)會(huì)真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛(ài)心的錢(qián)款快點(diǎn)送達(dá)需要幫助的人手中。

收獲的作文8

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)有兩個(gè)詞語(yǔ)：放棄與收獲。從表面上來(lái)看這兩個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有一丁點(diǎn)關(guān)系，但是仔細(xì)想想，兩個(gè)詞語(yǔ)又有著必然的聯(lián)系：做任何的事情，只有放棄了什么才有收獲了什么。

　　比如說(shuō)在快要臨近考試的時(shí)候，爸爸在周末給我布置了很多練習(xí)題，做完后還要去上輔導(dǎo)班，我都沒(méi)有玩耍的時(shí)間，心里還有點(diǎn)抵觸情緒。但是我后來(lái)又想到如果我這次考試能考出好的成績(jī)，那么我的這些努力就不會(huì)白費(fèi)，于是我放棄了玩耍的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)果不出我所料，我在期末考試中考了優(yōu)異的成績(jī)。再比方說(shuō)在南京青奧會(huì)期間，有許多奧運(yùn)志愿者他們放棄了自己的'休息時(shí)間在為青奧做奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兿胱屒鄪W在南京圓滿的展開(kāi)，順利的結(jié)束，讓南京給外國(guó)人留下美好的印象。當(dāng)記者問(wèn)他們這樣做是否值得時(shí)，他們都自豪的說(shuō)：“能為南京青奧做貢獻(xiàn)，不休息算得了什么，這樣做值得。”

　　所以我從中體會(huì)到了要想達(dá)到目標(biāo)取得成績(jī)就必然要付出自己的努力和時(shí)間。

收獲的作文9

　　秋天不但是個(gè)美麗的季節(jié)，而且還是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　看！秋天的果園真美！密密麻麻的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎了下來(lái)。金色的梨子結(jié)得真多，一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不出來(lái)。

　　紅彤彤的.大蘋(píng)果拔開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像紅紅的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗子一閃一閃的，像瑪瑙一樣的葡萄一串串地在葡萄架上蕩秋千。

　　看！秋天的田野里又是另一番景象。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉花像一個(gè)個(gè)歡歌的小銅鈴綻開(kāi)了雞蛋似的花絮。玉米可高興了，它特意換了一束金色的頭發(fā)，張開(kāi)嘴笑了，露出了滿口的大黃牙，大豆也許是太興奮了，有的竟笑破了肚皮。高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子。

　　望著這豐收的景象，我更愛(ài)這豐收的季節(jié)。

收獲的作文10

　　寒假我們?nèi)チ顺啥甲钭钣忻�的景點(diǎn)——寬窄巷子，那個(gè)景點(diǎn)可有趣了，因?yàn)檫@里是有兩條巷子組成的，一條巷子是寬寬的，一條巷子是窄窄的，就稱為寬窄巷子了，里面的商店可多了，琳瑯滿目的商品，讓人應(yīng)接不暇，有趣極了!

　　最吸引我們小朋友們的當(dāng)然是吃的`啦，這不我們從人群中擠到一家店面前，哦!原來(lái)是我們大家喜愛(ài)的冰淇淋啊，可是人實(shí)在太多了，我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)終于進(jìn)去了，只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地問(wèn)大家要吃什么口味，可是人太多，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，都要同一款式，點(diǎn)不同口味。于是在最多的人潮里以最快的速度點(diǎn)到了冰淇淋，我們買(mǎi)好冰淇淋，就迫不及待地開(kāi)始品嘗了，可是又怕沾到別人身上，于是我們?nèi)�五成群地聚在一起，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我們大家居然圍成了一個(gè)圈，互相分享著彼此不同味道的冰淇淋，還不停地議論哪個(gè)味道好吃，一邊吃一邊笑，開(kāi)心極了，有趣極了!

　　這就是寒假里我在有趣的寬窄巷子里發(fā)生的一件有趣的事情。

收獲的作文11

　　愉快的暑假快結(jié)束了，在這個(gè)假期里我過(guò)的很充實(shí)。

　　我每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，背誦詩(shī)歌，還有讀課外書(shū)。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個(gè)木偶，起名叫皮諾喬。他很愛(ài)他，可木偶總讓人失望。他不聽(tīng)話，會(huì)說(shuō)謊，也不愛(ài)讀書(shū)，還好吃懶做，是個(gè)壞孩子。結(jié)果木偶經(jīng)歷了一連串驚險(xiǎn)遭遇，最后被善良的仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的'男孩。讀完后，我對(duì)媽媽說(shuō)，我以后會(huì)好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。

　　暑假里最苦的就是練習(xí)乒乓球了，因?yàn)橛掷塾譄�。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有耐心，一會(huì)兒就坐下來(lái)休息了，老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持到底，我聽(tīng)了老師的話，就努力練習(xí)，果然球技進(jìn)步了�；丶液螅瑡寢尭�我說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，以后我做任何事都要努力堅(jiān)持到底。

　　這就是我的暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過(guò)的有意義吧！

收獲的作文12

　　從前，有一只小灰兔和一只小白兔。它們各有一個(gè)家，小白兔和小灰兔是鄰居。

　　陽(yáng)春三月，小白兔開(kāi)始努力干活，它先松土，再播下白菜的種子，然后再填土，一直到太陽(yáng)落山，小白兔弄得滿頭大汗。而小灰兔整天懶洋洋地躺在家里睡懶覺(jué)。日子一天一天的過(guò)去了，小白兔種的白菜漸漸地長(zhǎng)大了，直到秋天，白菜長(zhǎng)得又白又大，這是因?yàn)樾“淄妹刻於冀o小白菜施肥、捕蟲(chóng)子、澆水并精心照顧它。而小灰兔因?yàn)槭裁匆矝](méi)干，所以一無(wú)所有。

　　到了冬天，北風(fēng)陣陣、寒風(fēng)刺骨。小灰兔又冷又餓，它只好問(wèn)小白兔借東西吃。小白兔問(wèn)怎么回事，小灰兔慚愧地把事情告訴了小白兔。小白兔明白之后，把一半白菜給了小灰兔，還告訴它今天的.事情就要今天完成。小灰兔牢牢記住了小白兔的話。

　　到了春天，小灰兔也忙了起來(lái)，一直到了秋天，小灰兔也大豐收了。冬天到了，它也大吃了起來(lái)了。這時(shí)它明白了一個(gè)道理：辛苦才能有收獲。

收獲的作文13

　　又是一個(gè)無(wú)聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來(lái)。

　　一年級(jí)時(shí)，對(duì)間一切都有好奇感。二年級(jí)時(shí)，逐漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬，三年級(jí)時(shí)，對(duì)路邊的小攤子有了好感。四年級(jí)時(shí)，對(duì)同學(xué)有了好感。五年級(jí)時(shí)，對(duì)職務(wù)有了好感。六年級(jí)時(shí)，終于對(duì)時(shí)間有了好感。

　　歲月如流，六年級(jí)是我們離別的時(shí)候，在學(xué)校的最后一天，激動(dòng)的情緒始終涌了出來(lái)。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征，此時(shí)此刻，希望友誼是明天的第一縷陽(yáng)光的`暈輪。

　　滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來(lái)回來(lái)回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發(fā)著人們什么道理。

　　閉上眼睛，一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。如：比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)始我自信。

　　轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢(mèng)一樣，過(guò)的飛逝栩栩如生。成長(zhǎng)的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長(zhǎng)吧，回頭看一看。

收獲的作文14

　　臺(tái)風(fēng)來(lái)了，下了一夜的雨，吹了一夜的風(fēng)，真是可怕。樹(shù)葉、垃圾到處飛，大樹(shù)被吹彎了腰。

　　第二天臺(tái)風(fēng)剛過(guò)，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚(yú)真有趣。我忙問(wèn)哪來(lái)的，爸爸說(shuō)是樓下捉來(lái)的.。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經(jīng)看不見(jiàn)小巷了，只見(jiàn)一片“汪洋大�！�。我家門(mén)口，已經(jīng)用沙袋和木板堵上了。可能是九山湖和甌江都滿水了，水把魚(yú)帶到我們家門(mén)口了，哈哈！

　　聽(tīng)鄰居說(shuō)昨天晚上，水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開(kāi)了他家的店面，只見(jiàn)大水一涌而出，好像流也流不完。

　　這時(shí)，蹚水抓魚(yú)的爸爸大叫：“許強(qiáng)克，快拿水桶來(lái)，我又捉到魚(yú)了！”我飛速跑上樓。我又看見(jiàn)有許多人拿著網(wǎng)、水桶來(lái)捕魚(yú)。魚(yú)、蟹一下子就被人群抓光了。我們的戰(zhàn)果還不錯(cuò)：兩條魚(yú)、一只蟹。

　　聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)給縣里的農(nóng)民造成了不小的損失�？上裎覀冞@樣，臺(tái)風(fēng)時(shí)還有意外收獲的，這真是因禍得福。

收獲的作文15

　　在這兒熱鬧、美麗的校園里，我們都收獲了很多，有語(yǔ)文方面的，有數(shù)學(xué)方面的，有英語(yǔ)方面的，各個(gè)方面的。下面我就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上的收獲吧！

　　語(yǔ)文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課，它告訴我們一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的.繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式，感受春天、觸摸春天，來(lái)體驗(yàn)這個(gè)世界的美，健康的我也要積極的享受這美好的生活。

　　在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要，你要準(zhǔn)確地畫(huà)出三角形的高，還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn)，所以容不得你半點(diǎn)馬虎。

　　英語(yǔ)里我還學(xué)到了各類的單詞，就比如說(shuō)：學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等，這些單詞也讓我更加明白積累的重要性，也了解了其他國(guó)家的文化，真希望在英語(yǔ)中還能學(xué)到更多更多的單詞。

　　我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來(lái)，也滿載著快樂(lè)歸來(lái)！

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