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意想不到的收獲的作文經(jīng)典5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的意想不到的收獲的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意想不到的收獲的作文 篇1
一個(gè)下午，“叮叮叮、叮叮�！�，上課鈴響了。
這是一堂語文課，班主任羅老師要我們寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以自由活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，一些同學(xué)拍起手來，眼睛瞇成一條縫，發(fā)出哈哈的笑聲，還喊“羅老師萬歲！羅老師萬歲！他們喊完了，就翻開語文作業(yè)本，“沙沙沙、沙沙沙”地奮筆疾書。
我心想：“如果我像他們那樣迅速地寫作業(yè)，錯(cuò)誤肯定不可計(jì)數(shù)，那我細(xì)心一點(diǎn)，慢慢地寫，錯(cuò)誤肯定很少�！毕胪辏乙还P一畫地在語文小字本上寫著。
過了一會(huì)兒，羅老師清了清嗓子，大聲地說”同學(xué)們，請(qǐng)把語文長江練習(xí)本拿出來，翻到第六課(萬年牢)，其中同學(xué)們只用做第一大題和第二大題。羅老師剛說完，頓時(shí)有同學(xué)氣的哇哇大叫“��！羅老師，你怎么不早說啊，我都把第五大題也做完啦”，緊接著他們緊皺眉頭，撅起嘴巴，使勁的拍桌子，好像吃了天大的虧，這一舉動(dòng)，讓大家哄堂大笑，有的同學(xué)還幸災(zāi)樂禍地說“倒霉鬼！”羅老師生氣地說“安靜！”霎時(shí)教室鴉雀無聲，大家又開始埋頭寫起作業(yè)。
那幾個(gè)“倒霉鬼”卻收起作業(yè)本，跑向梁靚那兒借書看。羅老師這時(shí)來到他們跟前，輕聲要“倒霉鬼”們把作業(yè)拿出來給她檢查，可剛打開作業(yè)本，羅老師就嚴(yán)厲地說道“這是什么字啊！放學(xué)后到我辦公室重寫倒霉鬼這時(shí)塔拉著腦袋嘴里嘀咕著“早知道，我不寫那快了！”羅老師接著說“同學(xué)們，作業(yè)要認(rèn)真寫啊，字寫得龍飛鳳舞的請(qǐng)重新寫一遍！”
我在一旁聽了，速度更慢了，直到下課才做完作業(yè)，羅老師這時(shí)也來到我跟前，拿起我的作業(yè)本，仔細(xì)看看了，然后微笑著對(duì)我說，程雨萱，放學(xué)了也到我辦公室來一趟“
我一聽，渾身出了冷汗，難道我的作業(yè)做得太慢了，老師也要批評(píng)我？或者我的字也寫得不夠好？還是。。。。。。一個(gè)個(gè)疑問在我腦海里呈現(xiàn)。
放學(xué)后，我?guī)е鴿M腦子的疑問和不安走向羅老師的辦公室，到了門口，看見那幾個(gè)“倒霉鬼”正趴在辦公桌旁寫著作業(yè)，看見我一個(gè)個(gè)一臉的壞笑。羅老師這時(shí)也看見我了，本來嚴(yán)肅的表情變的溫柔起來。忙抽開屜子，拿出一支粉紅色的`棒棒糖，輕聲對(duì)我說“程雨萱，今天你的字跡工整，老師看了很喜歡，要表揚(yáng)你，來獎(jiǎng)你個(gè)棒棒糖�！薄鞍�！謝謝老師！”我的不安霎那間一掃而空，趕緊笑瞇瞇的接過棒棒糖。羅老師這時(shí)又對(duì)著倒霉鬼們說“你們幾個(gè)應(yīng)該好好向程雨萱學(xué)習(xí)，看看她的作業(yè)本，多么整潔，字跡多么工整，老師看了就喜歡，而你們呢，字跡潦草，自己都認(rèn)不出來自己寫得什么了吧？’倒霉鬼們聽了，耷拉著腦袋，像幾只可憐的小雞。我撕開糖紙，舔了一口，真甜��！我望著他們，好像在對(duì)他們說：“切！誰要你們那么快寫作業(yè)，難道你們沒聽說過慢工出細(xì)活嗎？”他們投來羨慕、嫉妒、恨的目光。
今天的棒棒糖是我意想不到的一個(gè)小收獲，而做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真才是我的大收獲！
意想不到的收獲的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的波斯貓，它叫咪咪。它的耳朵中間扎著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，全身的毛雪白極啦，恍如一個(gè)優(yōu)雅美麗的小天使，看著這個(gè)可愛的小家伙，全家人都喜歡得不得了，把它當(dāng)成了家中的一員啦！
有這么一件令人意想不到的事，有這么一個(gè)古怪的一天。
那天，老爸和老媽因?yàn)橛惺虑槌鋈チ�，我便陪著咪咪在家里無所事事地看電視。
看著看著，咪咪突然從我的懷里“逃脫”了，之后跑到什么地方再也沒回來。等了許久的我此時(shí)心里害怕極了，就好像有人在揪著我的心，我咬著牙，心里不斷地祈禱著：咪咪呀，你可千萬不要有什么意外��！一邊祈禱著，一邊四外尋找著，書房、陽臺(tái)、臥室，我恨不得把家里的角角落落都找遍了，終于在廚房的一個(gè)小角落里找到了它。
終于，我長長地松了一口氣，可讓我意想不到的是，咪咪正和一只小老鼠在一起。瞧啊！它們玩的好開心，互相追逐著，而我不時(shí)聽見“喵喵”和“吱吱”的叫聲。
“寶貝，把它吃掉，難道你不知道，你是老鼠的天敵？”我著急地大聲喊道，“如果你不吃掉它，你就是天下最笨最笨的貓啦！”
可是任我如何喊著，咪咪都沒有照我的方法去做，它依然在和那只臟兮兮的老鼠一起玩耍�？此鼈�?cè)酵嬖介_心，好像還不時(shí)地閑聊起來。
“貓姐姐，那是你的主人嗎？她的樣子看起來好兇啊。”
“是啊，管她的，她平時(shí)對(duì)我可好啦！”
……此時(shí)，一旁的我急得超拔抓頭皮，“你們?cè)僭谝黄�，我就�?duì)你們不客氣！”
我感到納悶極了，心里想：我的.祖宗、家長、老師、同學(xué)都說老鼠怕貓，可我家的貓卻怎么和老鼠是朋友呢？這里面一定有鬼。
于是，我開始留心注意咪咪的成長過程：
它每天都與那密友（小老鼠）在一起，它們常常形影不離，咪咪居然還送給了小老鼠一塊蛋糕，但它卻只送給了咪咪一點(diǎn)點(diǎn)餅干渣，只是因?yàn)橛羞@句話：老鼠過街，人人喊打。小老鼠處處挨打，寸步難行，能找到那么一點(diǎn)餅干渣，已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)檫@可花了它一天的時(shí)間。
我家咪咪不僅沒有計(jì)較什么，反而跟小老鼠的友情更加深了……
它們的情意居然打動(dòng)了我，“原來貓和老鼠也有友情呀！”我自言自語地說，“說不定，這件莫名其妙的事還是史無前例的咧！”
這件事令我回味無窮，直到現(xiàn)在，小老鼠和咪咪仍然是好朋友呢！你覺得這是不是一件意想不到的事呢？
意想不到的收獲的作文 篇3
春天到了，池塘邊的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。每天我和鄧雨辰一起上學(xué)放學(xué)時(shí)都路過那里。
星期五，我們約好星期六去我家做捉蝌蚪的工具，星期天去捉蝌蚪，觀察它是怎樣變成青蛙的。
星期六，我們先找來一張紗網(wǎng)、竹棍、鐵絲，把鐵絲穿字紗網(wǎng)上面，再把做好的網(wǎng)子綁在竹棍上，這樣一張網(wǎng)子就完整地做好了。我們又準(zhǔn)備了一個(gè)小桶，于是，捉蝌蚪的工具準(zhǔn)備齊全了。我們興奮地等待著星期天的到來。
星期天，我早早就起床了，鄧雨辰也來了，我們提著工具準(zhǔn)備出門。這時(shí)，媽媽剛好起來了：你們上哪去？媽媽問我們：“今天不是要去上‘新東方’少兒英語培訓(xùn)班嗎？”“��？我們忘了！哎，辛苦白費(fèi)了，計(jì)劃泡湯了�！�
于是，我們背著書包來到了‘新東方’，一進(jìn)門就看到幾個(gè)醒目的大字：“新東方，夢想騰飛的地方�！崩蠋熡H切的笑臉，標(biāo)準(zhǔn)的`發(fā)音，生動(dòng)的講課風(fēng)格，吸引了我們，我們?cè)谀抢锒冗^了一段快樂的時(shí)光。
第二天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講了蝌蚪變成青蛙的過程，并告訴我們青蛙是益蟲，不要傷害它們。老師的講解彌補(bǔ)了我心中的遺憾。這個(gè)星期，我既去‘新東方’學(xué)了知識(shí)，又懂得了青蛙的生長過程，真是意想不到的收獲。
意想不到的收獲的作文 篇4
前幾天，我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我：“你喜歡養(yǎng)花草嗎？能經(jīng)常來我家嗎？”我回答到：“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了，再說了，你家離我家這么近，來你家，決定沒問題��！”她高興的說：“太棒了，其實(shí)我家要出去玩幾天，我家的這些花草你能幫我照看一下嗎？”其實(shí)他爸爸很喜歡花草，所以她家中滿了花草！
“沒問題！”我爽快的回答到。我第二天來到她家?guī)退湛粗参铮?/p>
我一邊澆水，一邊參觀。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的.花，我想用手摸一摸，可我想到：萬一這有毒怎么辦？于是，我?guī)е@個(gè)疑問去請(qǐng)教電腦。電腦顯示：玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺，一不小心，就會(huì)扎到手，會(huì)血液不通的！嚴(yán)重的會(huì)死！
沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí)，我要多多努力，學(xué)更多的知識(shí)！
還好我沒摸那株植物，我以后可以多多小心啊！
意想不到的收獲的作文 篇5
生活中有許多意外的驚喜，你們知道我的意外驚喜是什么嗎？
那是一個(gè)晴空萬里的星期五，我們學(xué)校正在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我準(zhǔn)備跑八百米，可誰知老師真的讓我去跑八百米。老師鼓勵(lì)我說：“一定要贏�。 辈还茉趺凑f，我也不能辜負(fù)老師的`希望啊，所以我在心里暗下決心，我一定要拿第一！
比賽那天，是夏天。周圍綠樹成蔭，太陽像烈火似的曬著地面，我也跟太陽一樣準(zhǔn)備像烈火般奔跑。旁邊都是我們班的同學(xué)在喊：“加油！加油！”“砰！”槍聲響起，我開始一路狂奔。開始時(shí)我一路領(lǐng)先，可在最后一圈的時(shí)候，由于我前面跑得太快，體力有點(diǎn)不足，反被超越了，一個(gè)，兩個(gè)……我變成了最后一名。第一名已經(jīng)在沖線了，四一班贏了。我一臉沮喪，一邊把自己的頭用毛巾遮住，一邊暗想：啊，以后我還是不要跑了吧！突然，我最好的朋友余澤宇坐到了我旁邊，問我：“怎么了？不就是沒跑好嗎？”“可是我答應(yīng)了老師，要拿第一名的�！蔽揖趩实鼗卮�。余澤宇聽后，安慰我說：“不就是一個(gè)失誤嗎？下次再贏回來就可以了呀！”
第二天，他拉住我的手，讓我陪他一起練習(xí)跑步，一天天的，我進(jìn)步了許多。再一次跑步比賽時(shí)，我終于拿到了第一名。
那一刻，我懂得了，要相信自己才能成功。
這就是我意想不到的收獲。