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我的收獲作文

時(shí)間:2024-02-23 12:08:00 收獲 我要投稿

我的收獲作文通用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲作文通用(15篇)

我的收獲作文1

  今天,我非常高興,為什么呢?

  昨天,該我做清潔了,想著要上的奧數(shù)課,我心里情不自禁有幾分緊張。轉(zhuǎn)眼,就到了放學(xué)時(shí)間,教室里十分安靜,只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣,說:“舉人老爺啊,舉人老爺啊,饒了我吧!這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意?老師都看不見的!你是不是處女座喲?”他瞄了我一眼,回答說:“我是天秤座!”我用標(biāo)準(zhǔn)的.四川話說:“那你肯定有強(qiáng)迫癥!”他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭,回答說:“呵呵,被你看穿了!”

  “求你了,讓我回去吧!人命,啊,不,課命關(guān)天!”“哦!那好吧!我也不希望你被你媽媽打上天!”他對(duì)我笑了笑。

  我沒聽錯(cuò)吧?也沒有做夢(mèng)吧?以前那個(gè)沒心沒肺的鄭浩然去哪里了?他不會(huì)被改造過了吧?我握住他的手,說:“舉人老爺,你要做我的朋友嗎?”“。课以敢獍!既然是朋友,那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧,你趕緊去上課!”我答應(yīng)了,走時(shí)還不忘說:“兄弟,希望你快點(diǎn)做完!”

  雖然外面已是黃昏,但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。

我的收獲作文2

  俗話說:“勞動(dòng)最光榮”。那么,勞動(dòng)的快樂又是什么呢?你們想知道嗎?那就看看下面的內(nèi)容吧!

  這天下午,一陣歡快的叫聲,打破了寧?kù)o的教室,是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓纺?那就是——大掃除。午休鈴一響,副班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),拍了拍桌子,板著臉嚴(yán)肅地說:“今天老師不在,但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成,不可以辜負(fù)老師的期望!”我們聽了,立刻坐得如一支筆一樣直,其實(shí)欣喜若狂,等著副班長(zhǎng)的安排。

  副班長(zhǎng)看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子,開始調(diào)兵遣將!澳銈儝叩,你們提水,你們拖地,你們擦桌子……好,勞動(dòng)時(shí)不能嘻笑打鬧,必須嚴(yán)肅對(duì)待,開始行動(dòng)!”話音剛落,同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來:有的拿著笤帚一絲不茍地掃地;有的拿著黑板擦擦著黑板;有的.哼著輕快的歌、擦著桌子;還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)匯成了一支動(dòng)聽的交響樂,洋溢在整個(gè)教室里。看著大伙兒滿頭大汗的樣子,我心里美滋滋的:“一起勞動(dòng)的感覺真不賴!”不知不覺,整個(gè)教室亮堂堂的,副班長(zhǎng)還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢!一有發(fā)現(xiàn),同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦!

  我們一起勞動(dòng),在勞動(dòng)的過程中收獲快樂,再忙再累也值得,你說是不是?

我的收獲作文3

  常言道:”有耕耘,就會(huì)有收獲。“我們收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:我收獲了成功。

  我是一個(gè)很怕摔跤的人,一些危險(xiǎn)的東西我試了一次,但是我剛站在滑板上,就倒了下去,摔了一跤狗啃泥,從那以后我就不學(xué)滑板了,可是有一天,我再次看到了一些小朋友們高興的滑滑板,我終于忍不住了,到了晚上,人很少,我就踩上了滑板,兩只手扶著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)的`移動(dòng),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我能在滑板上站著了,然后我就想找朋友們滑滑板時(shí)的樣子,照著他們那樣,過了一會(huì)兒,我就能滑了,就在我洋洋得意的時(shí)候,突然看見前面有一個(gè)坑,我來不及躲閃,就一下子摔了下去,這時(shí),這時(shí),媽媽看到了我狼狽的樣子,就對(duì)我說:”學(xué)一件東西要慢慢來,遇到困難不放棄,不然的話,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。“聽了媽媽的話,我每天都練習(xí)滑板,終于有一天,我練熟了,可以轉(zhuǎn)彎,可以上坡和下坡,我高興極了。

  在成長(zhǎng)的路上,有坎坷,有歡笑,但風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,而在彩虹的背后才會(huì)有迷人的微笑,有付出才會(huì)有收獲,因?yàn)槲腋冻隽,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信”我收獲了成功!

我的收獲作文4

  回旋的清風(fēng),卻也襲來一片早春的寒意。春天也有“落葉”吧。那執(zhí)著地守住枝頭,任憑顫微微的身子不停地,劇烈地顫抖。那似乎如同眼睛一樣,撲閃著。最終,跌送入紅塵之中。

  眼前一只美麗的蝶飄閃而過,不帶任何氣味,如同輕煙似的,輕輕的,輕輕的,掉下。我彎下腰,雙手捧起那只蝶。蝶很美,很小,翅膀在不停地動(dòng)著,似乎對(duì)自己的死不甘心,嘗試著做最后的掙扎?墒,它失敗了,它就這樣靜靜的,躺在我的手心里,宛如一只渺小的精致的瓷娃娃,只要一碰就灰飛煙滅。我愛憐的看著,心情極為復(fù)雜,為哀悼一個(gè)幼小的精靈,為哀憐一個(gè)美麗的生靈。什么時(shí)候,我有了這份感傷,這份憂,這份愛憐呢?

  或許,在以前,我會(huì)將這只蝶毫不留情地五馬分尸;或許,我會(huì)毫無表情地?fù)]灑而去;或許,我會(huì)踩扁這只蝶。而現(xiàn)在,我對(duì)蝶產(chǎn)生了愛憐之情,看見了這只生靈的美麗。

  我會(huì)輕輕地?fù)崦」返拿,而不再是像以前一樣鄙視地踢開;我會(huì)微笑看著一群孩子們追逐,而不再是像以前一樣兇怒地驅(qū)趕他們。我會(huì)用一種新的感覺去體會(huì)每一件事:愛憐。

  對(duì)世間萬物的`愛憐,就是對(duì)自己的愛憐。在我十五歲的人生中,我收獲了愛憐。即使荊棘布滿道路,我也會(huì)笑著去面對(duì),用心去包容。

  我將會(huì)用愛憐看著整個(gè)世界。

  仿佛枝上無數(shù)蝶兒引花而笑,對(duì)著清風(fēng)而笑。而我,依舊用一張落葉將蝶安置,放下,放下。

  柔和而金色的光照在身上,也正愛憐地看著我,似乎要把熱溫暖到我的心中。

我的收獲作文5

  我從小就愛看書,媽媽給我買了各種各樣的書,有《西游記》,有《十萬個(gè)為什么》,有《作文起步》,還有《一千零一夜》……不過我最喜歡看一本《名人故事》,其中有一個(gè)小故事——《少年流浪的文學(xué)家》讓我印象最深,收獲多多。

  這個(gè)小故事主要講述的是:高爾基很小就成了孤兒,繼父經(jīng)常打罵他,他只好住在外祖母家。外祖母經(jīng)常給高爾基講故事,給了他很多啟迪。12歲的高爾基為了謀生,在一艘輪船上當(dāng)洗碗工人,他很喜歡讀書,在窮困的生活中,他一直堅(jiān)持自學(xué),積極地看待挫折,終于自學(xué)成才,成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。

  讀了這個(gè)故事,我覺得和高爾基相比,我的.童年太幸福了!我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛,不用自己在外打工謀生,獨(dú)自闖蕩。我還能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),沒有風(fēng)吹日曬雨淋。更是讓我明白了:一個(gè)人的生命價(jià)值不會(huì)因暫時(shí)的挫折或失利而貶值,所以無論身處何地,都應(yīng)對(duì)自己充滿信心,并百折不撓地走下去。我應(yīng)該珍惜今天美好的生活,更要好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高爾基刻苦勤奮、自強(qiáng)不息的精神,敢于向困難挑戰(zhàn)!

我的收獲作文6

  俗話說,努力就會(huì)有收獲。不努力不流汗怎么能成功?確實(shí)如此。我以前經(jīng)歷過。

  上個(gè)學(xué)期小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,有時(shí)候作業(yè)也寫不完。但是到了期末考試的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)完全變了。臨近期末考試期間,父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料,讓我在家學(xué)習(xí)?吹礁改富敲炊噱X給我買的學(xué)習(xí)資料,我很感動(dòng)。從那以后,我下定決心,我必須加倍努力,阻止父母為我擔(dān)心。

  從那以后,我開始了腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí),我知道要取得優(yōu)異的成績(jī)不是那么容易的。每天都把好的單詞和段落記在腦子里,然后把數(shù)學(xué)公式記在腦子里。聽英語(yǔ)錄音是每天的必修課,背單詞和句子。就這樣,久而久之,成績(jī)明顯提高了。我深深體會(huì)到了“只要努力,鐵杵磨成針”的道理。只要努力付出,就會(huì)有好的回報(bào)。

  快期末考試了,復(fù)習(xí)越來越緊張。爸爸的'那句“天才需要1%的機(jī)智和99%的汗水!边@增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心。

  期末考試到了。我出門的時(shí)候,爸爸跟我說:“冷靜點(diǎn),仔細(xì)想想,相信自己是最棒的!”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是在考場(chǎng)上,我的心里好像有十五個(gè)水桶打水,——。卷子馬上發(fā)了,我突然想起來爸爸說的話。我慢慢冷靜下來,小心翼翼的回了卷子。考試終于結(jié)束了,我滿懷信心的回到家,讓爸爸等好消息。

  第三天,試卷終于發(fā)了。我的手滿是汗水,讀到我是第七名的時(shí)候,我差點(diǎn)高興得跳起來。真的是努力才有回報(bào)!我堅(jiān)信自己以后會(huì)更加努力,奮進(jìn)。

  五年級(jí):范莉莉

我的收獲作文7

  寒假中我們迎來了熱熱鬧鬧的牛年新春。整個(gè)寒假,我有很多的收獲,我要與大家一起分享我的快樂。

  舊桃換新符,新年貼春聯(lián)。在大年三十晚上,我在自家大門上貼上了新的'春聯(lián):富貴吉祥家興旺,平安和順福壽長(zhǎng)。貼春聯(lián)看似簡(jiǎn)單,但要貼得整齊、對(duì)稱,還是比較難的。另外,上下聯(lián)也不能貼反。我化了很長(zhǎng)時(shí)間才完成了。我祝賀天下所有人家都“萬事如意”。

  包餛飩、過大年。新年一般都要吃餃子,但是包餃子太復(fù)雜,所以我們就包餛飩吃。我學(xué)著包餛飩:先在餛飩皮上放上釀心,在皮的四周涂些水,再對(duì)折,四周壓一下,這樣釀心就不會(huì)冒出來了。然后再對(duì)折,彎過來,最后將兩個(gè)角捏在一起。OK,完成了,嘿嘿,像個(gè)大元寶。我差不多包了十個(gè)餛飩呢,吃著自己包的餛飩,特別有味道。

  世博快來到,社區(qū)活動(dòng)真不少。寒假中,我們小區(qū)的居委會(huì)也組織小朋友進(jìn)行了世博宣傳活動(dòng)。我參加了世博知識(shí)講座,并參觀了世博展覽館。在世博展覽館里,我觀看了有關(guān)世博會(huì)的短片,看到了世博會(huì)的歷史、獲獎(jiǎng)資料、上海世博會(huì)各國(guó)展館的圖片等,還看到了上海世博會(huì)的模型,很漂亮。我很驕傲,上海世博會(huì)一定會(huì)像奧運(yùn)會(huì)一樣成功。作為一名小學(xué)生,我也要從小事做起,遵守規(guī)范,保護(hù)環(huán)境,為上海世博會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  新年有了新收獲,在新學(xué)期我會(huì)取得更多的進(jìn)步。

我的收獲作文8

  我收獲了勇氣 俗話說:“有耕耘,就會(huì)有收獲。”農(nóng)民伯伯收獲糧食,我們會(huì)收獲快樂,教訓(xùn),知識(shí)。。。。。。而我收獲了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!

  星期天,爸爸媽媽去做生意了,給了我20元,叫我今天自己安排生活。早上,家里還有5個(gè)雞蛋,我煮了2個(gè),可是時(shí)間一分一秒地過去了。。。。。。到了晚上,肚子叫了起來,我心想:哎呀,肚子餓了,難道又吃雞蛋嗎?算了,去超市里買包泡面吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了,我看見它就害怕,要是它再對(duì)我嚎叫幾聲,就讓我手腳發(fā)麻,發(fā)軟。不過總得吃飯呀,萬一土狗不在呢?管它呢,我豁出去了。

  我來到張奶奶的樓下,呀!我真幸運(yùn),土狗不在,我又往超市門口行進(jìn),。⊥凉氛诔虚T口趴著,我心想:“土狗會(huì)不會(huì)沖我叫,會(huì)不會(huì)咬我呢?”我猶豫不決,到底進(jìn)去,還是不進(jìn)去呢?這時(shí),我想起爸爸媽媽對(duì)我說的話:“看見狗別怕,你不去理它就是了,它也不會(huì)理你的.!

  這時(shí),我斬釘截鐵的走進(jìn)去,它真的沒咬我,我拿了一包泡面,和一盒牛奶,結(jié)了帳,就回家了。這時(shí),爸爸媽媽也回來了,我給他們講了我買東西的過程,爸爸媽媽也夸了我,真棒! 爸爸媽媽做生意有收獲,我也收獲!

我的收獲作文9

  我們都有過難受的時(shí)候,沒關(guān)系,勇敢地站起來,有付出就有收獲。

  我的愛好是跳舞,自從我原來的班解散后,媽媽又找到了一個(gè)新的班,讓我在那學(xué)。新班有許多我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),她們說說笑笑,打打鬧鬧,有的還坐在高高的把桿上。老師也變了,比以前的`漂亮、年輕一些,可沒有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。

  雖然這個(gè)班的同學(xué)挺友好,可她們做的許多動(dòng)作都十分困難,好多動(dòng)作我都不會(huì)做。有些我覺得我永遠(yuǎn)都不可能做到。終于,在休息時(shí),我實(shí)在忍不住了,大哭起來,大家都驚訝地看著我,那目光像一塊石頭一樣向我投來,我又害怕又難過,可又覺得不好意思。我不想學(xué)跳舞了,我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事,把我領(lǐng)到教室外面。她說:“我們不能一遇到困難就選擇放棄,你要自已去嘗試適應(yīng)環(huán)境,不能要求環(huán)境來適應(yīng)你,明白嗎?”媽媽的表情很嚴(yán)肅,我自已推開教室的門,走進(jìn)教室。我回憶著媽媽的話,跟著老師做,慢慢的,我學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作,跟同學(xué)也熟了,我練得越來越好。

  這件事告訴我,無論遇到什么事情,逃避不是解決問題的方法,什么事都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。

我的收獲作文10

  還記得在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我非常開心的事,那就是在期末的時(shí)候發(fā)生的。

  快要期末考試了,我們大家都加緊認(rèn)真復(fù)習(xí),時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試,卷子有六面,我們大家還是很快做完了,考試后的第三天,老師發(fā)了卷子,我95.5分,居然考了全班第二,全班第一是吳欣悅,我高興極了,因?yàn)槲铱剂巳嗟诙。老師評(píng)講完了卷子放學(xué)回到了家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵(lì)我還要加油,爭(zhēng)取考到全班第一,而且還給我買了一個(gè)禮物,我非常高興,因?yàn)檫@個(gè)禮物是我很喜歡的`。

  還有一件事是四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。有一次,我出去玩,看見一個(gè)小弟弟站在墻邊哭,于是我走過去問他怎么了,他說他找不到媽媽了。于是我問他從哪來,他說他不知道那地方叫什么。于是我?guī)麞|走西走,東走西走經(jīng)過努力終于找到了他媽媽。等我回到了爸爸那里,我把著件事告訴了爸爸,爸爸說我做的很對(duì),還獎(jiǎng)勵(lì)了我三本書,這三本書都是我喜歡看的。爸爸還說我這樂于助人的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持下去,我答應(yīng)了爸爸。

  通過這兩件事我知道了不僅學(xué)習(xí)要好,而且還要樂于助人,因?yàn)槟銕椭藙e人,你自己快樂了,別人也快樂了。這就是我的兩件喜悅事情,另外我還知道了一個(gè)道理,那就是助人為樂。同學(xué)們,你們收獲到喜悅了嗎?

我的收獲作文11

  從上了四年級(jí)后,鋼琴課程度的加深,在一次練習(xí)《小奏鳴曲》的過程中,看著滿紙密密麻麻的豆芽菜,聽著節(jié)拍器飛快的噠噠聲,頓時(shí)心煩意亂,這么難的節(jié)奏怎么彈啊,但想著后天還要上鋼琴課也只能無可奈何的硬練下去。

  我先開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著譜子,左手右手分開單獨(dú)練習(xí)了幾遍,磕磕絆絆的就著急合奏,結(jié)果按照指法速度跟不上、按照速度彈指法音符卻錯(cuò)的一塌糊涂,顧此失彼,焦頭爛額的腦門冒出了汗珠子,手指在黑鍵和白鍵之間穿梭,心里急的眼淚都癟在眼眶里打轉(zhuǎn),這是情緒終于爆發(fā)啦,我狠狠地雙手十指漫無目的地拍向琴鍵,發(fā)出了刺耳的噪音,一通發(fā)泄后氣呼呼地摔門而去,撅著嘴、皺著眉,含著淚……

  就在這時(shí)我聽到了CCTV音樂頻道中傳出了周杰倫現(xiàn)場(chǎng)鋼琴?gòu)棾肚嗷ù伞,流暢的旋律,他陶醉的彈奏,唯美?意境讓我平靜了剛才急躁心,于是我重新回到鋼琴前,認(rèn)真研究每一小節(jié)的音符,嚴(yán)格按照指法節(jié)奏放慢速度左右手分開一拍拍練習(xí),幾遍下來基本可以配合完整,然后我雙手合奏一遍遍加速,手指越彈越輕巧靈活,終于完整的演奏出來,……

  在練琴的過程中我收獲了堅(jiān)持的力量,世上無難事,只要敢于堅(jiān)持,就一定能取得成功。

我的收獲作文12

  我在班里的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò),但語(yǔ)文成績(jī)卻始終拖后腿。經(jīng)過多方面縝密的分析,我終于找出了問題所在——我的作文太差。三十分的作文題我經(jīng)?哿、七分。我和別人一樣,在媽媽的要求下,我來到了“彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)!。結(jié)果,我弟次上課就得了個(gè)“選讀”,這大大的鼓舞了我的自信心。到目前為止,我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)寫了《我的小發(fā)明》、《春天我們?nèi)ヌで唷、《雨中故事》、《朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《學(xué)游泳》等都選到了書上。在這些作文里,我最滿意的就屬《學(xué)游泳了》。雖然原來在學(xué)校里寫過一次,但只寫了400多字,沒什么意思,自然得不了高分。但馬老師教給我們要寫出游泳池邊聽到的、看到的、想到的以及下水時(shí)的感受。還要寫清教練是怎么教的,學(xué)生是怎么學(xué)的`。馬老師還教給我們要寫好波折。最后以一件事來證明自己確實(shí)學(xué)會(huì)了。聽了馬老師的講解,我茅塞頓開。竟洋洋灑灑的寫了一千多字,這令我也很吃驚。比如這段:“我在家里接了一大盆清水,戴上泳鏡,“撲哧撲哧”地就練起來了。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了換氣!本褪艿搅死蠋煹谋?yè)P(yáng)。

  這個(gè)暑假,我最大的收獲不是作文,而是學(xué)會(huì)了作文的寫法。學(xué)會(huì)了什么動(dòng)作描寫、心理描寫、波折描寫等一些常用的寫作方法。其中《學(xué)游泳》我就運(yùn)用了大量的動(dòng)作描寫,被選到了書上。

  這個(gè)暑假我的收獲可真不少,相信我的作文在開學(xué)的時(shí)候能更上兩層樓!

我的收獲作文13

  記得,今年暑假的時(shí)候,我和爸爸一起去洛陽(yáng)釣魚。啊!那可是我平生第一次釣魚!

  來到洛陽(yáng)后,我首先看見一條大河,而周圍呢?圍了好大一群人呢!我看見一個(gè)接一個(gè)的人把魚釣上來了!我羨慕極了!

  連忙去拿起魚竿,然后找了個(gè)位置坐好。我先把魚餌放在魚鉤上,然后放進(jìn)水中,開始釣魚。

  等著,等著,一分鐘。二分鐘……我有點(diǎn)兒不耐心了,一下子站起來,東走走,西走走,突然,我看見一只美麗的'蝴蝶,“|好漂亮!我一定要抓住它!”我心想。說干就干,我跑來跑去,這時(shí)候爸爸喊:“|魚上鉤了,快來!”我一聽連忙跑去,一下子把魚竿拿起來,可是什么也沒有。

  我生氣地問:“你干什么騙我?”爸爸心平氣和地和我說:“你跑來跑去,一點(diǎn)兒也不專心,小魚都吃完?yáng)|西了你才來,然不成小魚要等你來抓它?”聽了爸爸的話,我慚愧的低下了頭說:“對(duì)不起我錯(cuò)了,我定坐著好好釣魚!

  后來,我專心致志地釣魚,釣了好多魚呢!數(shù)了數(shù)也有幾十條!微風(fēng)輕輕吹著,小花搖來要去,小草動(dòng)來動(dòng)去好像再對(duì)我點(diǎn)頭,就連太陽(yáng)公公也在對(duì)我微笑!

  那次釣魚讓我學(xué)會(huì)了耐心和專心致志!

我的收獲作文14

  這一學(xué)期快要結(jié)束了,我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識(shí),各方面也進(jìn)步了很多,我就要上三上年級(jí)了,真高興呀!

  首先,我的語(yǔ)文在老師的培育下有了很大的進(jìn)步,比如怎么寫字、怎么寫日記、怎么寫看圖寫話。我還看了一本老師推薦的書,《雷鋒的故事》。我還知道我國(guó)古代有許多發(fā)明成就,其中,造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養(yǎng),愛國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

  其次,我的數(shù)學(xué)也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),比如除法、加、減、乘、除的混合運(yùn)算、萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、還有重量單位克和千克、有余數(shù)的除法、圖形的運(yùn)動(dòng)……。老師不但表?xiàng)钗覀,還給我們獎(jiǎng)厲呢!我在學(xué)期里數(shù)學(xué)考了好幾個(gè)滿分,我想:如果外公外婆看到了,肯定很高興,很高興。

  我在生活方面也學(xué)會(huì)了很多,比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書,其中,我知道了花草木的'作用、垃圾分類、少先隊(duì)的由來、少先隊(duì)活動(dòng)……

  這就是我在這學(xué)期的收獲。

我的收獲作文15

  上一個(gè)星期,爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典,我也沾了光,去了美麗的青島,在那里我收獲了快樂。

  早上,我8點(diǎn)就起床了,推開窗戶,一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來,吹在臉上涼絲絲,那感覺棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來,開始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒,一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花?戳诉@番景象,我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。

  到了海邊,我看見了一望無際的大海,一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子,提著買來的水桶與鏟子赤腳跑到沙灘上。

  我左挖挖,右挖挖,什么東西都沒發(fā)現(xiàn)。我向四周望去,一塊巖石映入我的'視野里。我想,這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢?過去看一看吧。走近一看,巖石上有許多磥,各種各樣的磥聚集在一起,好似在供我挑選,我挑了四個(gè)磥,準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。

  到了中午,我們才依依不舍地離開了,不過,在這里,我收獲了前所未有的快樂。

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