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收獲的作文實(shí)用4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的收獲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看電視。
這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“軼豪啊,你睡的單人床是2分米長(zhǎng)嗎?”我哈哈大笑地說(shuō):“爸爸你是不是糊涂啦?2分米長(zhǎng)的床,那每天晚上我只能坐著睡覺(jué)了!蔽倚Φ弥辈黄鹧,媽媽也在一旁笑?砂职植](méi)有笑,還是很認(rèn)真地說(shuō):“不是2分米長(zhǎng)是多少?”我毫不猶豫地說(shuō):“2米長(zhǎng)唄!
接著爸爸又說(shuō):“小明身高150厘米,體重54克!卑职衷捯魟偮洌矣执笮ζ饋(lái),手捂著肚子蹲在地上笑著說(shuō):“54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細(xì)!蔽乙贿呅χ贿吶ッ职值念~頭,說(shuō):“爸爸,你是不是發(fā)燒啦,怎么說(shuō)起胡話來(lái)了?”
爸爸一邊指著我的`作業(yè)本,一邊說(shuō):“仔細(xì)看看,是我糊涂,還是你糊涂?”我仔細(xì)一看我的作業(yè)本,連忙收住了笑容,不好意思地低下了頭。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái):“軼豪,怎么不笑啦?剛才你的笑聲多好聽(tīng)啊!”爸爸卻開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了單位名稱(chēng),把單人床“長(zhǎng)2米”寫(xiě)成“長(zhǎng)2分米”,把“體重54千克”寫(xiě)成“體重54克”我趕緊拿起筆改正過(guò)來(lái)。這時(shí),爸爸收住了笑容,嚴(yán)肅地說(shuō):“以后再也不許馬馬虎虎了,不然會(huì)鬧出笑話來(lái)的。”
爸爸又笑了,媽媽也笑了,連我也跟著不好意思的笑了。
每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)低下頭不好意思地笑起來(lái)。這就是我最難忘的一次批評(píng)。從此,我做作業(yè)再也不馬馬虎虎了。
收獲的作文 篇2
5月,我們春游去了慈城古鎮(zhèn),走進(jìn)清道觀、孔廟、城隍廟、縣衙和校士館等景點(diǎn)。
早上,大家都認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)游對(duì)每個(gè)景點(diǎn)的詳細(xì)講解。下午我們從城隍廟出發(fā)去縣衙,路上好幾個(gè)小同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了,老師鼓勵(lì)他們繼續(xù)前行,但是我們班的王一涵同學(xué)個(gè)兒小,又背著一個(gè)大背包,她幾乎在原地不想動(dòng)了。走在她旁邊的李佳豪同學(xué),總是牽著她的'手,拉著她走?纯赐跻缓槤q得緋紅,頭上汗珠直流。李佳豪自己已背了一個(gè)包,還把王一涵的包包拿來(lái)掛在胸前,他一人背著兩個(gè)包。你一定以為李佳豪是個(gè)大力士吧?其實(shí)他個(gè)兒也不高,也是瘦個(gè)兒,平時(shí)坐在第一排。他這種助人為樂(lè)的精神真的是很高尚!在他的精神鼓舞下,我們班很多同學(xué)都有了信心,也出現(xiàn)了多位像李佳豪那樣的同學(xué)。因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)很快走完了全程,圓滿地參觀完了所有的景點(diǎn)。
這次旅游不但讓我們了解了慈城古鎮(zhèn)悠久的歷史,還涌現(xiàn)出了許多好人好事,大家感嘆這次旅程收獲滿滿!
收獲的作文 篇3
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識(shí)。這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的現(xiàn)在與將來(lái)有著極大的幫助。
第一單元,我學(xué)到了書(shū)的用途。書(shū)在我的心目中只有一個(gè)用途:那就是幫助我學(xué)習(xí),我有困難的時(shí)候,書(shū)就會(huì)用它知道的知識(shí)幫助我解決困難。
第二單元,用一個(gè)句詩(shī)就可以表達(dá)出來(lái),這就是張九齡寫(xiě)的“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,寫(xiě)的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文詩(shī)詞,比喻說(shuō):宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《泊船瓜洲》;唐代詩(shī)人張籍寫(xiě)的《秋思》;還有清朝詩(shī)人納蘭性德寫(xiě)的《長(zhǎng)相思》;還有陳慧瑛寫(xiě)的《梅花魂》等等課文詩(shī)詞。
我喜歡的第三單元寫(xiě)的都是說(shuō)明文,這讓我明白了動(dòng)物的習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。
第四單元寫(xiě)的也不錯(cuò),這些課文說(shuō)的是從生活得到的.啟示,有道德問(wèn)題,做人的問(wèn)題,還有關(guān)于信賴的問(wèn)題。我還搜集了一些好的成語(yǔ)有不容爭(zhēng)辯、依依不舍、大喜過(guò)望、星羅棋布、心靈手巧等等。
第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、一直演變到行書(shū),這是漢字的演變。漢字是倉(cāng)頡造的;甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。
這段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧
收獲的作文 篇4
今天我們上了一節(jié)綜合實(shí)踐課,對(duì)我來(lái)說(shuō)那是相當(dāng)生動(dòng)的一堂課了。我所在的小組叫“風(fēng)云組合小組”,我們組的口號(hào)是“東方不敗、巧拌涼菜,天下美食,數(shù)我最?lèi)?ài),YE!” 接下來(lái),我們開(kāi)始制做涼菜了!由我主理的'菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤(pán)而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤(pán)邊的裝飾,再調(diào)制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)評(píng)、較量,我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!你猜猜是什么獎(jiǎng)?哈哈,沒(méi)猜出來(lái)吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎(jiǎng)和最佳美名獎(jiǎng)!想不到我們男生組合會(huì)獲得這個(gè)美譽(yù)吧! 接下來(lái)要做的你一定能猜得到,對(duì)了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍,綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂(lè)趣!!
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