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收獲的作文

時(shí)間:2024-03-06 15:52:13 收獲 我要投稿

收獲的作文通用[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

收獲的作文通用[4篇]

收獲的作文 篇1

  今天天氣晴朗,我懷著興奮的心情和奶奶、妹妹去菜地收菜。

  我們坐上爸爸的車去往河邊的菜地。爸爸的車在小路上奔馳,路旁的樹木、油菜地“嗖嗖”地往后退,不一會(huì)我們就來到了菜地里。

  奶奶菜地里的青菜綠油油的,好像要滴出汁水來。一大片排列整齊的青菜,看起來像一叢叢含苞待放的綠色花朵。我瞄準(zhǔn)了一顆大的,用力一拔,猛然間我一下子就摔在了黑黝黝的泥土上,手中的青菜也變得稀巴爛。泥土鉆進(jìn)我的頭發(fā)里、脖子里,灰頭土臉的,妹妹看了哈哈大笑。我頓時(shí)覺得有點(diǎn)狼狽,站起來,拍拍身子,心想:看來拔菜也是要有方法的呢。于是我仔細(xì)觀察了奶奶的拔菜的姿勢(shì):兩腿岔開,手捏菜根,人微微往后傾,一拉,輕輕松松一顆青菜就拔了出來。于是,我也照著奶奶的樣子,拔出了一顆又大又完整的青菜。陽光下,我舉起我的`勞動(dòng)成果給奶奶和妹妹看,開心地笑出了聲。然后我又照著奶奶的樣子,去掉根,去掉一些沒有用的葉子,把我的第一個(gè)成果鄭重地放進(jìn)了袋子里。

  就這樣,一顆又一顆大青菜被我拔出泥土,去掉根和爛葉,漂漂亮亮的全都裝進(jìn)袋子里。最后,我和奶奶一起把裝滿青菜的袋子運(yùn)到了爸爸的車上,看著滿滿一大袋青菜,我和奶奶、妹妹都樂開了花。

  晚飯時(shí)我們吃火鍋,奶奶特地端來了我們自己拔的大青菜。我趕緊拿起筷子,夾根菜葉吃了一口。嗯——,我覺得這真是世界上最美味的青菜了!

  夜深了,我躺在床上,關(guān)上燈,又想起了拔菜時(shí)的情景。實(shí)踐出真知,今天真是開心又有收獲的一天。

收獲的作文 篇2

  我是駐馬店市第三小學(xué)一(6)班的廖浩博,今年八歲了。一年級(jí)結(jié)束了,我收獲很多。

  我認(rèn)識(shí)了許多漢字,學(xué)會(huì)了漢語拼音,還會(huì)組詞造句呢。過去只能聽大人講故事,現(xiàn)在我也能自己看媽媽給我買的帶有拼音的故事書了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),兩位數(shù)的加減法都難不住我,我真的變得更聰明了。

  我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友,我們一起升國(guó)旗,一起上課,一起打掃教室衛(wèi)生,一起玩耍。我加入了少先隊(duì),獲得了兩次三好學(xué)生。

  下學(xué)期該上二年級(jí)了,我會(huì)更加努力。我的愿望是上清華大學(xué),當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,給國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。

  通過這單元的綜合性學(xué)習(xí)我有不少感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

  我不僅有感受,更多的'是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過程;了解到了“冊(cè)”“典”“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已!

  令我感觸最深的還是第7課《我愛你,中國(guó)的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛之情。

  比喻、擬人、設(shè)問、反問的修辭手法大量出現(xiàn),文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫穿全文,很值得我們學(xué)習(xí)。通過這一課,讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫“有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?”讓我為中華漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中漢字將越來越被世人所珍愛! 學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我對(duì)漢字也有了新的看法:以前,我只認(rèn)為漢字是僵硬的符號(hào),把這些漢字寫在作業(yè)本上也只是為了完成作業(yè),從不曾想過去細(xì)細(xì)品味漢字?涩F(xiàn)在,我在寫作時(shí)還常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它們好像充滿活力。像一群可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,立刻把你的情緒調(diào)動(dòng)起來;像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛,使你精神飽滿。這時(shí),我仿佛置身與其中,與那些活潑可愛的漢字一同打鬧著,不受拘束地享受自己的歡樂。

  真的,在學(xué)習(xí)了《我愛你,中國(guó)的漢字》后,現(xiàn)在一提起漢字我不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近:正如第7課所說,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,第個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。 看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)佛面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果張開嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!鳖D時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句,讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口。 這單元的學(xué)習(xí)給了我太多太多的感受和收獲,讓我對(duì)漢字也有了進(jìn)一步的了解,現(xiàn)在提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國(guó)的漢字!”

收獲的作文 篇3

  我又快樂的度過了一個(gè)暑假,在這暑假期間,我,哥哥還有媽媽一起回到了家鄉(xiāng),我還有不少收獲呢!讓我來告訴你們聽吧!

  回到了我的故鄉(xiāng)——五華。走在回家的路上,清新的空氣撲鼻而來,心里真舒服。"外公!外婆!我們回來啦!"就這樣呼了幾聲以后,嘴里忍不住嘟囔了幾句:"我們回來了,也不來看看……"媽媽告訴我,現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)期,要我和哥哥趕緊換件舊衣服,去幫幫舅媽他們。我看著正在生氣的太陽公公,心里又有點(diǎn)而不情愿,也就去了。

  先割了稻谷,再將谷和桿分開,曬谷,弄過幾次以后,就抬著去店里碾谷殼。還有好多事呢!

  "舅媽,一定要下田里嗎 "我問了一下舅媽。"嗯。不過嘛……我想你一個(gè)嬌滴滴的.城里的小姑娘,下了田也沒啥用。就別下了!!"聽了舅媽這么一說,又有點(diǎn)不高興,不就是下田嘛!小菜一碟!我卷好了褲腳,走到田邊,下了田。哇!這田里的泥可真燙!我抓起一把秧苗,有模有樣的干了起來。"哎,不能這樣!"表姐開始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著一句;氐郊依镆院,全身腰酸背疼,以前只在電視上看過怎么干農(nóng)活,這回兒可是親自嘗試了一次啊!

  以后我得珍惜糧食,因?yàn)槊恳涣o,都含著農(nóng)民的汗水!這時(shí),耳邊又回蕩著小時(shí)候背李紳的《憫農(nóng)》。"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂的?粗也逑碌难砻缏拈L(zhǎng)大,心中涌起了一股暖流……

  我覺得我們學(xué)習(xí)就要農(nóng)民一樣,勤快的插下自己的知識(shí)秧苗,不畏辛勞,持之以恒的培養(yǎng)自己的知識(shí)秧苗,令它們不斷壯大,才能結(jié)出金色的只是稻穗!

收獲的作文 篇4

  我有一個(gè)幸福而溫馨的家庭,爸爸像個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),天天都在鼓勵(lì)我和媽媽上進(jìn)。媽媽真是頭勤奮的老黃牛,她在店鋪忙里忙外,在家里也為我操勞。而我就是家中一只神獸,據(jù)媽媽定義:即聰明伶俐,又調(diào)皮搗蛋,還好吃懶做。不過,我大體上還是聽話的神獸比較讓媽媽省心。我們一家人可有很強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”,一般困難不在話下!

  記得兩年前的一個(gè)夏天,我們一家去云臺(tái)山玩。爬到一半的時(shí)候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,爸爸也累得大汗淋漓,但他還是默不作聲地登著臺(tái)階。我癱在一旁的石板上,死都不想動(dòng),爸爸一把將我拽了起來。

  他一邊拉著我一邊說:“別坐下,越坐著越累。”我真想求爸爸坐一會(huì)兒。

  身后傳來了媽媽的聲音:“孩兒他爸,讓孩子坐一會(huì)吧,怪累的!”

  爸爸頭也不回,喘著粗氣說:“我們要堅(jiān)持下去,控制自己的欲望,一口氣到達(dá)山頂!”

  我聽了這啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的慷慨陳詞,還真鼓起了勇氣。又走了剩下的`四分之一的路程,媽媽已經(jīng)累得臉紅成了蘋果,也不想動(dòng)了,我學(xué)著爸爸的語氣說:“媽媽,看到前面那棵大松樹了嗎?我們?cè)囍叩侥莾?”于是,我們一起來到了那棵松樹下。停了停,我又指了指前方一座小房子,說:“快,我們?nèi)ツ莾?”我們又來到了那房前。最后,我又指了指近在咫尺的峰頂,說:“馬上就到了哦!”我們一鼓作氣爬上了頂峰。

  人有了目標(biāo),就會(huì)輕松很多,再加上堅(jiān)持,就會(huì)輕而易舉地完成目標(biāo),爬山便是如此,人生亦如此。

  在山頂瞭望的時(shí)候,我不禁想起這樣一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。這次爬山帶來的收獲可比聽一節(jié)課多得多。

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