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這個(gè)學(xué)期的收獲作文

時(shí)間:2024-03-11 12:51:10 收獲 我要投稿

這個(gè)學(xué)期的收獲作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的這個(gè)學(xué)期的收獲作文,歡迎大家分享。

這個(gè)學(xué)期的收獲作文

這個(gè)學(xué)期的收獲作文1

  金秋時(shí)節(jié),二(1)班的老師帶著同學(xué)們來到了瓜果飄香的種植角。

  瞧!美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風(fēng)中搖來搖去,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。小明和小華實(shí)在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個(gè)說:“這向日葵真像個(gè)金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個(gè)娃娃的臉呢?”

  再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個(gè)個(gè)橢圓形的土豆,李麗說:“看!這個(gè)土豆好的大呀!”這時(shí)老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會(huì)兒就收了一大筐的土豆。”

  種植角里大家都在喜氣洋洋的'收獲著,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!

這個(gè)學(xué)期的收獲作文2

  我在姥姥家種的梨樹結(jié)果子了,我摘下一個(gè),開心的咬了一大口,真的很甜!

  想起去年植樹節(jié)的時(shí)候,我在姥姥家沒意思,就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗,遞給我。我還一臉懷疑的'問姥姥:這樹能活嗎?在姥姥的肯定下,我開始了我的栽種。

  我在姥姥的指引下,找了一個(gè)我覺得合適的位置。然后,手持鐵鍬開始挖樹坑,我挖了幾下,姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱,想上前幫我,被我拒絕了,我要自己完成我的種植任務(wù)。樹坑挖好了,雖然有些淺,但還能埋得住樹根。往坑里倒些水,姥姥幫我扶正小樹苗,我就開始填土,將樹根埋嚴(yán)實(shí),最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個(gè)小圈方便澆水。

  我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家,給我的小果樹澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化,我看著它換葉、開花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子,心里想這就是我付出,我收獲!

這個(gè)學(xué)期的收獲作文3

  我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

  那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會(huì)學(xué)什么呢?我能不能完成今天的任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔(dān)心。

  我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門,老師就對(duì)我說:“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對(duì)老師說:“好。”老師給我示范了一遍,我對(duì)老師說:“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說:“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧!蔽覍W(xué)著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的.額頭上滴下來。我渾身無力了,但是看到老師鼓勵(lì)的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

  老師對(duì)我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。

這個(gè)學(xué)期的收獲作文4

  一個(gè)學(xué)期快過去啦!這個(gè)學(xué)期,我從語文課上學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng);要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自

  然的許多秘密;我們碰到問題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬以內(nèi)的`加法和減法。

  這就是我這一個(gè)學(xué)期的收獲。

這個(gè)學(xué)期的收獲作文5

  一個(gè)學(xué)期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學(xué)期,我有了很多收獲。

  其中,我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前,我總是會(huì)不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的'到處都是臟兮兮的,還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g不講衛(wèi)生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

  以后,我就帶著一個(gè)裝廢紙的小布袋去上學(xué),雖然我有時(shí)把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里,但有時(shí)我還想把紙扔到地上。于是,我對(duì)自己說:“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)嗎?”

  終于,我改掉了扔紙的毛病,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人。

這個(gè)學(xué)期的收獲作文6

  這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)。上語文課,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,比如我們?nèi)绻〉昧顺煽?jī)一定不要驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅瑢?duì)待學(xué)習(xí),我們一定要謙虛。我還明白了做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過來。還有遇到困難時(shí)不能退縮,而要勤于思考,迎難而上,這樣不但可以鍛煉自己,還可以增長(zhǎng)知識(shí)。語文課上我學(xué)到的知識(shí)還有很多很多呢!

  數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法,還學(xué)會(huì)用已學(xué)知識(shí)提問題,解決問題。品德老師教我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電,我還知道了以前沒有紙的'時(shí)候,人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡(jiǎn)上寫字,而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的。音樂老師教會(huì)了我們很多美妙動(dòng)聽的歌曲,還讓我們邊唱邊跳呢!我們別提多高興了!

  這些都是我這學(xué)期的收獲,如果沒有老師的辛勤付出,我們也學(xué)不到這么多知識(shí),所以我要感謝所有的老師,真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

這個(gè)學(xué)期的收獲作文7

  今天早上,我們班開了一個(gè)班會(huì)。主題是:我付出,我收獲。

  老師先寫了懲罰榜單,上面的那些名字是沒有完成作業(yè)的同學(xué)的名字。有的'同學(xué)

  是平時(shí)經(jīng)常完不成作業(yè)的,有的是真的忘了,不過幸好我沒忘,里面沒有我的名字。懲罰榜,顧名思義,肯定要接受懲罰了,罰抄課文。有懲罰榜單,肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字,雖然我完成作業(yè)了,可能都不夠出色吧!這提醒我要趕快進(jìn)步了。在光榮榜的同學(xué)的名字,那種滋味,肯定不言而喻,必須是高興的!光榮榜是要是憑課外活動(dòng),誰得獎(jiǎng)了就可以入圍,怪我不及時(shí)參加!

  老師說:“一分努力,沒有收獲。兩分努力,沒有收獲。三分努力,沒有收獲……九分努力,沒有收獲。十分努力,一份收獲。”老師還說:“想得到收獲,就必須要付出。只有付出,才會(huì)有收獲。”

  不管怎樣,努力了就可能會(huì)成功,不努力是一定不會(huì)成功的。我記住了,我也會(huì)努力的。爭(zhēng)取下一次的光榮榜,我榜上有名。

這個(gè)學(xué)期的收獲作文8

  在我看來,學(xué)生是學(xué)習(xí)上的收獲,父母是鈔票上的'收獲,小屁孩是在多一些玩的時(shí)間上的收獲。但你們有沒有想過,這些收獲就像農(nóng)夫播種一樣,必須要;耕地、播種、澆水、施肥、除蟲.草等。還要經(jīng)過春夏秋冬,發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,當(dāng)你收獲是,是不是很開心、愉悅呢?

  這一學(xué)期,頻頻繁繁發(fā)生不少事。經(jīng)過這么多過程,我知道了生活中處處充滿危險(xiǎn),處處應(yīng)該小心謹(jǐn)慎,不要手閑劃?rùn)跅U,而導(dǎo)致受傷。同學(xué)之間也應(yīng)互相幫助,和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而”開打“,武力解決不了任何問題。

  同時(shí),我也收獲不少”作文果“。1觀察作文;靜心、有耐心、仔細(xì)。2梗概;比復(fù)述簡(jiǎn)短,比概括詳細(xì)。3場(chǎng)景作文;動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)、表情要抓住。4描寫物品;抓住外形、特性、作用來進(jìn)一步描寫。5寫人作文;重點(diǎn)寫外貌或性格等。

  哈哈,我的收獲不少吧!

這個(gè)學(xué)期的收獲作文9

  九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。

  九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說我的同桌還是位學(xué)霸!

  開學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺。兩個(gè)星期過后,迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌,不過轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值!

  從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的'重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。

  努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!

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