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收獲的作文經(jīng)典(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的收獲的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
一個(gè)晴朗的周末,藍(lán)藍(lán)的天空上萬(wàn)里無(wú)云,校園里充滿了春的氣息。下午第一堂課是同學(xué)們喜愛(ài)的體健課,大家?guī)е鞣N體育器械到操場(chǎng)上集合,我?guī)У氖强罩瘢簧险n就被借走了。
我便和郭志杰幾個(gè)人打籃球去了,我、郭志杰還有謝聞捷在一組,另一組是秦天正、余夏文政和楊宇浩。
“開(kāi)球!”郭志杰一聲令下,秦天正和我開(kāi)始搶球,我比他高多了,當(dāng)然是我先搶到球,接球后就趕緊傳給了郭志杰,他趁沒(méi)人防守,趕緊沖到籃下投籃,只見(jiàn)這個(gè)球已經(jīng)挨著籃框了,但就是圍著籃框轉(zhuǎn)圈,最終還是掉出來(lái)。
這下歸秦天正開(kāi)球了,他把球傳給余夏文政就趕緊跑到籃下,余夏文政則來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)傳,又傳給了秦天正,秦天正轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)45度打板,沒(méi)進(jìn),秦天正還在籃框下,郭志杰跑過(guò)來(lái)?yè)尰@板,爭(zhēng)搶中,籃球剛好砸到了秦天正的臉上,只見(jiàn)秦天正的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),緊皺著眉頭,透露出一種悲傷的目光。郭志杰趕忙把球放下,扶起秦天正,一邊幫他擦去淚水一邊說(shuō):“你疼嗎?sorry!sorry!”我旁邊的人哈哈大笑,楊宇浩都笑得躺在地上了。我也想笑,但看到秦天正這樣痛苦的眼神,我不禁抑制住了我的嘴巴。
回到教室后,郭志杰還親手為秦天正涂抹碘酒消毒,他們之間增添了一份珍貴的.友誼。
只是一件小小的善舉,就帶來(lái)意外的收獲。要是人人都獻(xiàn)出愛(ài),我相信這個(gè)世界會(huì)變得更加和諧、美麗!
收獲的作文 篇2
我日日夜夜盼的假期總算要來(lái)了,但今年的假期有點(diǎn)不一樣哦。那就是我要去打暑假工了!
這個(gè)想法的起因很簡(jiǎn)單——缺錢(qián),雖然說(shuō)這個(gè)起因不免有些俗套,但我還是想自己攢錢(qián)買個(gè)手機(jī),我也該要好好的鍛煉一下自己。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)我的“一番調(diào)查”發(fā)現(xiàn)有這個(gè)想法不只有我一個(gè)人,所以隨后我便訊速開(kāi)展了我的一項(xiàng)偉大的計(jì)劃——‘打工計(jì)劃’。
我的計(jì)劃與實(shí)施一——找地方。首先你想打工的話肯定是要找到一個(gè)可以打工的地方,而且這個(gè)地方必須是要正規(guī)的、可靠的,辛不辛苦是其次,主要要確定老板給你結(jié)工資,而且是不會(huì)給你亂扣工資的;谶@點(diǎn)我想找個(gè)熟人的店子應(yīng)該會(huì)好很多,于是便開(kāi)始從我身邊的親戚下手了。什么七大姑八大爺?shù),一個(gè)個(gè)問(wèn)了過(guò)來(lái),到最后總算問(wèn)出來(lái)了一個(gè)—我的`二姨夫,雖然這關(guān)系扯得有點(diǎn)遠(yuǎn),但是沒(méi)關(guān)系,重要的是他在一個(gè)大酒店里當(dāng)經(jīng)理,我問(wèn)了他一下,剛好他們酒店今年要招一批暑假工,哇哈哈,總算皇天不負(fù)有心人,可算讓我找到一個(gè)了。之后我就把我事先準(zhǔn)備的各個(gè)問(wèn)題都問(wèn)了一遍,“還招多少人啊”“簽不簽合同啊”等等這些都弄清楚后,我就先在他那里預(yù)備了幾個(gè)名額,隨后我就開(kāi)始了我的第二步計(jì)劃。
我的計(jì)劃與實(shí)施二——擴(kuò)大隊(duì)伍。自從我知道了還有好多同學(xué)也有打暑假工的想法后,我便想著要拉攏他們,畢竟多些認(rèn)識(shí)的人在外面總還是要好一些的,我們可以互幫互助,親人家長(zhǎng)們也可以更放心的讓我們?nèi)ネ饷骊J一闖。而且我們有想法的話就要去付出行動(dòng)。于是我就開(kāi)始各種糖衣炮彈拉攏人,當(dāng)然我沒(méi)有強(qiáng)迫他們,我只是擺事實(shí)講道理,他們覺(jué)得可以就加入,不行的話也沒(méi)關(guān)系。但是很多同學(xué)還是響應(yīng)了我的號(hào)召,我的打工隊(duì)伍就這樣發(fā)展壯大了。
我的計(jì)劃與實(shí)施三——準(zhǔn)備就位。既然已經(jīng)有了隊(duì)伍,那就是開(kāi)始前期準(zhǔn)備了。我約好時(shí)間就帶著同學(xué)們?nèi)ゾ频昕喘h(huán)境,之后就是談各種工作內(nèi)容和上班時(shí)間,以及各種注意事項(xiàng),同學(xué)們覺(jué)得都沒(méi)問(wèn)題就簽了合同,等假期一到我們就開(kāi)啟了我們的假期打工之路。
當(dāng)然假期的打工之路并沒(méi)有我們想象的那么輕松,在此過(guò)程中我們經(jīng)歷了犯錯(cuò)挨罵,還有各種是我們上課體會(huì)不到的教訓(xùn)。每天也要上班到很晚,這對(duì)我們第一次出來(lái)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種很大的挑戰(zhàn)。不過(guò)兩個(gè)月很快過(guò)去了,我們也一起走了過(guò)來(lái),雖然說(shuō)很辛苦,但是收獲也頗多。這次的假期打工之旅不僅讓我們體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)的不易,還增進(jìn)了我同學(xué)們的感情。當(dāng)然這次假期打工是我策劃的,所以我的組織能力也得到了很大的提升,同時(shí)也教會(huì)我,生活中如果你有什么想法的話,就一定要去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)檎f(shuō)不定它就成功了呢。
收獲的作文 篇3
今天下午第二節(jié)體育課上,體育老師讓我們玩投實(shí)心球比賽。投實(shí)心球的規(guī)則是:前面的人把球放在后腦勺處,讓后面的'人接住,后面的人再把球從胯下傳給他后面的人,依次類推,直到最后一個(gè)人,誰(shuí)先到就誰(shuí)贏。
比賽開(kāi)始了,實(shí)心球在同學(xué)們手中上上下下,此起彼伏。后面的同學(xué)都在高呼加油,為本隊(duì)的同學(xué)助威。終于輪到我了,我急忙把球放在后腦勺處,等著后面的同學(xué)接球,誰(shuí)知道后面的同學(xué)只顧著加油,忘了接球,結(jié)果我們輸?shù)袅诉@次比賽。
雖然這次比賽我們失敗了,但是賽后我們也得到了收獲。那就是:只要齊心協(xié)力,什么事情都能做好。
收獲的作文 篇4
今天下午的班會(huì)課,華夏揚(yáng)的爸爸來(lái)給我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于甲型H1N1流感的衛(wèi)生講壇。
首先,我們以熱烈的掌聲,邀請(qǐng)我們的家委會(huì)成員,我們的保健委員,華夏揚(yáng)的爸爸。
講壇開(kāi)始了!我們?cè)俅我詿崃业恼坡,慶祝我們的保健委員,給我們上課。
叔叔給我們介紹了什么是甲型H1N1流感。叔叔說(shuō):“這種病毒是由普通病毒進(jìn)行變異而成的。”然后叔叔給我們看了看甲型H1N1流感病毒的圖片。叔叔還說(shuō):“這個(gè)圖片是把病毒放大了幾十倍,其實(shí)甲型H1N1流感的病毒只有幾納米!笨赡芪覀儾淮罅私饧{米是什么概念。叔叔說(shuō):“你們應(yīng)該知道一米吧!”我們說(shuō):“是的!笔迨逵终f(shuō):“一米是由100厘米組成的,一厘米是由10毫米組成的,一毫米是1000微米組成的一微米是1000納米組成的。”要是這樣的話,看來(lái)甲型H1N1流感的病毒只有幾十納米,可是它的病毒很厲害。大家千萬(wàn)不要因?yàn)椴《拘【鸵詾闆](méi)事。
叔叔說(shuō):“原先的豬流感改成現(xiàn)在的甲型H1N1流感,這種流感和普通的流感不一樣,它是一種呼吸道傳染病,屬于甲型流感。預(yù)防流感的辦法有很多辦法,比如說(shuō),多曬太陽(yáng)、開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手、特別是打噴嚏和咳嗽要注意的事項(xiàng);多喝水,一天要喝一千毫升水,有六到八杯。多鍛煉身體、充足睡眠、少吃辣味等刺激性食品、正確的戴口罩預(yù)防等。打噴嚏氣流能達(dá)到每小時(shí)177公里的速度,所以我們打噴嚏時(shí)一定要用紙巾或袖肘遮擋一下,這樣才能減少病毒的'傳播!
叮鈴鈴、叮鈴鈴,放學(xué)鈴打響了,可是叔叔還沒(méi)有講完,胡老師決定等叔叔講完了再走。外面很吵,可是并沒(méi)有打擾我們,可我們還是在教室里安靜的聽(tīng)叔叔講課。
這真是一節(jié)收獲的課,是一節(jié)能夠讓我們健康成長(zhǎng)、遠(yuǎn)離病毒的課。我相信我們班的同學(xué)一定能夠戰(zhàn)勝流感病毒,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
收獲的作文 篇5
這個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國(guó),讓我們領(lǐng)略了漢字的神奇、有趣,感受到了中國(guó)文化的博大精深!
在沒(méi)學(xué)這組單元前,我對(duì)漢字還充滿了疑問(wèn)。漢字是誰(shuí)創(chuàng)造的?沒(méi)紙時(shí)漢字寫(xiě)在哪里?漢字產(chǎn)生在古代什么時(shí)候?等等,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了這個(gè)單元,我知道了漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,沒(méi)紙時(shí)漢字寫(xiě)在主板上,漢字大約產(chǎn)生在四千多年前……
漢字它是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),古往今來(lái),我們國(guó)家有許多著名書(shū)法家,比如:王羲之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)修……他們的作品都是藝術(shù)中的珍寶。
漢字神奇、有趣,但生活中,我們總能看見(jiàn)一些商家用不規(guī)范的成語(yǔ)作為店名,導(dǎo)致小學(xué)生經(jīng)常將字寫(xiě)錯(cuò),比如:默默無(wú)蚊(聞)、騎(其)樂(lè)無(wú)窮、咳(刻)不容緩……我們要?jiǎng)駥?dǎo)他們不能亂用成語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這一次的.綜合性學(xué)習(xí),我懂得了:漢字是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中最為閃耀的文化明珠,它是中國(guó)文化的精髓,它們是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我們的生活中,漢字是不可缺乏的,它不僅是交流的工具,更是文化的代表。沒(méi)有漢字,就沒(méi)有那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品;沒(méi)有漢字,也就不能明白那么多數(shù)學(xué)規(guī)律和運(yùn)算法則;沒(méi)有漢字,我們也無(wú)法明白英語(yǔ)表達(dá)的意思。
漢字王國(guó)如此神奇,如此有趣,我要和漢字成為永遠(yuǎn)的好朋友,讓它帶著我不停前進(jìn),不停攀升!
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