[精華]實(shí)用的收獲作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的收獲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　“今天又遲到了”，我邊抱怨邊瘋也似得騎著。早上的車真多，我隨著車流在極其狹窄的縫隙中穿梭，等了老半天才過了十字路口。我的雙腿因騎得太快有些發(fā)麻，手也被一陣陣風(fēng)吹得有些刺痛，下了車，雙腿不聽使喚，連走路也開始打顫，好在校園那歌聲還沒有結(jié)束，不知不覺中又加快了腳步。

　　“別走了，前面走不通”一位騎車的好心大媽對(duì)我喊，我沒反應(yīng)過來，還以為她在和別人說話呢，走了幾步才發(fā)現(xiàn)大媽說的話屬實(shí)，往日那個(gè)鐵柵欄上的小門已被一條長長的管道給擋上了四分之一，旁邊還有幾個(gè)工人在干活，機(jī)器嗡嗡的響著。我無奈地轉(zhuǎn)過身子躍過另外一個(gè)小門，不耐煩的看了看手表，心里想：今天點(diǎn)兒真被。

　　枯干的樹上還有幾片葉子，孤零零的懸掛在上面，一陣風(fēng)吹過，那最后的幾片葉子也打著旋掉了下來，掉在了小門上。工人走了，機(jī)器沒了，唯獨(dú)管道還在那。它像個(gè)攔路虎一樣橫跨在那本就不大的小門上，給每一個(gè)從這里經(jīng)過的人帶來了或多或少的不便。不知是哪位好心人在管道下面擺了幾塊石頭，雖是舉手之勞，但是讓每一個(gè)從這里經(jīng)過的人感到溫暖，踩在上面也變得踏實(shí)許多。

　　某一天中午，我碰見同學(xué)，于是相跟著去上學(xué)，又和往日一樣經(jīng)過那個(gè)小門。我們前面有一位騎著三輪車的老太太，我有些吃驚，老太太那瘦弱的身軀怎么能把三輪車抬過去呢，果不其然，老太太顯得有些無能為力又不好意思地讓到一邊示意讓我們先過吧，本來就趕時(shí)間的我邁了半步就猛地愣住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)竟然二話不說便拖著三輪車的把手，使勁一提，想要幫老奶奶把車抬過去，本來想自己先過的'我回過神來，然后趕忙上去幫忙，我用手抬起三輪車的后座，我們倆一起使勁，好不容易過了小門。老奶奶感激的對(duì)我們說謝謝，原來她不知道這兒修了一條管道。

　　我認(rèn)為自己沒資格接受老奶奶的感謝，反而對(duì)自己的想法有些后悔，那個(gè)同學(xué)的做法讓我有些出乎意料，沒有什么比幫助別人更使人溫暖的了。

收獲作文 篇2

　　春華秋實(shí)。秋天，果實(shí)壓滿枝條，萬紫千紅的豐收季節(jié)。

　　今天，姥姥打來電話說：“果實(shí)都熟了，讓我們來�！蔽掖饝�(yīng)了。在路上我立刻被這里的美景驚呆了。天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被一場(chǎng)場(chǎng)秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽。

　　五彩斑斕的田野里，到處是一派豐收的景象：綻開笑臉的棉花潔白似雪，金黃的沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，艷紅似火的高粱顆粒飽滿……

　　在一望無垠的.稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那黃黃的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，蹈海中掀起“嘩嘩”的滔浪。你聽，打稻機(jī)聲?大人們的笑聲匯成一片，組成了一曲《豐收交響曲》。

　　在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地裝扮得分外絢麗。走近才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。這些甘蔗粗壯高大，葉子在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙”的吵鬧聲，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜：“我最粗，我最大，我最高�！�

　　到了姥姥家，姥姥帶我來到了田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)熟了，金燦燦的棒子爭先恐后地在朝我微笑呢？我們把掰下來的玉米運(yùn)到姥姥家，我和姥姥的任務(wù)是剝玉米。姥姥對(duì)我說：“你先看我怎么做�！敝灰娎牙涯昧艘粋�(gè)玉米，把玉米的皮剝下來再用左手把后面的攥緊，右手握住玉米用里一掰，玉米就剝出來了。姥姥問我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了�！蔽揖秃屠牙岩黄饎兤鹆擞衩�。

　　下午，我來到了瓜地�？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想一定能拔出個(gè)大地瓜。邊想邊用力拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)�！敖�晨，你在干什么呢？”原來是琪琪來了，我們倆一起拽住瓜秧一把。這時(shí)，只聽“啪”的一聲，把我們嚇了一跳，原來是瓜秧斷了。地瓜沒有拔出來，還差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭，看來拔不行，還要挖。

　　我們重新找到一顆又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露出里了，我接著挖，只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我們想快點(diǎn)看看這個(gè)地瓜是什么樣的。我們情不自禁地站了起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭。

　　我又重新?lián)Q了個(gè)地方。這時(shí)，我想起了姥姥家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧使勁用手挖起來。細(xì)沙子磨得我手疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)大地瓜完全顯露出來，我才小心翼翼地取出來�！昂么蟮囊粋�(gè)瓜呀！”琪琪叫道。我抱著這個(gè)“地瓜爺爺”高興的不得了。

　　��！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲。這天，我感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。

收獲作文 篇3

　　“人無禮則不生；事無禮則不成；國無禮則不寧”。

　　古人以文明禮儀放在首要，由此可見，文明禮儀是多么重要！文明，不僅僅是一種禮儀，更是一種修養(yǎng)�？晌拿鞯降资鞘裁�？

　　在上學(xué)路上，看到路邊有垃圾，彎腰撿垃圾的一瞬間就是一種文明；在校園里，看到同學(xué)們吵架等現(xiàn)象，去勸阻的一剎那就是一種文明；在班級(jí)里，看見老師批作業(yè)忙得焦頭爛額時(shí)，去幫老師整理作業(yè)本的一個(gè)舉動(dòng)也是一種文明……

　　文明是由一件件小事拼湊起來的，與此同時(shí)，我們還要讓文明成為一種習(xí)慣。

　　當(dāng)你在走樓梯的時(shí)候，你是否有注意到要輕聲慢行；當(dāng)你在說話的'時(shí)候，你是否有注意到不能說臟話；當(dāng)你在洗手的時(shí)候，你是否有注意節(jié)約用水；當(dāng)你在面對(duì)老師的時(shí)候，你是否有心懷感恩；當(dāng)你在家的時(shí)候，你是否像在學(xué)校里用文明禮貌的態(tài)度對(duì)待老師這樣去對(duì)待父母……

　　播種“文明”的種子，才能收獲“文明”的花朵！讓學(xué)校生長在花的海洋里！

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