（優(yōu)）我收獲了作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我收獲了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛(wèi)生委員，在英語(yǔ)書法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級(jí)中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中，我最為珍視的就是這個(gè)月被評(píng)選為做操標(biāo)兵。因?yàn)檫@一榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是得來(lái)不易��！

　　金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標(biāo)兵的評(píng)選要求，緊接著就開(kāi)始進(jìn)行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開(kāi)始，我滿懷期待之情，可一連四天過(guò)去了，眼看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標(biāo)兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自己卻還在原地踏步，頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。

　　然而，到了第五天做操時(shí)，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看了看我做操的姿勢(shì)，對(duì)我的班主任說(shuō)：“這個(gè)孩子做得很認(rèn)真，是標(biāo)兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上�！甭�(tīng)到這番話后我本來(lái)心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習(xí)。回家后，我翻找到廣播操視頻，對(duì)著鏡子，一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來(lái)我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯(cuò)的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯(cuò)。伸展、整理、俯背運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和節(jié)奏問(wèn)題相繼被我一一解決，就連最難的.跳躍也被我攻克。

　　終于在第十天的課間操時(shí)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點(diǎn)地，抬手，彎腰，跟隨節(jié)拍，流暢自如。最后一節(jié)操完畢，體育老師正好經(jīng)過(guò)我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動(dòng)作還挺標(biāo)準(zhǔn)的。入選了啊！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。

　　這一刻，我收獲了榮譽(yù)，收獲了巨大的榮譽(yù)，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅(jiān)持所得的結(jié)果。通過(guò)做操標(biāo)兵的評(píng)選，我懂得了：只有當(dāng)你認(rèn)真努力地練習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，然后不斷堅(jiān)持，從不放棄，榮譽(yù)終會(huì)到來(lái)！

我收獲了作文 篇2

　　我常常思考：寬容是什么？直到那件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我收獲了寬容……

　　一次，我到姑姑家玩，看到陽(yáng)臺(tái)上漂亮的花草，我走上前去欣賞。正欣賞著美麗的花兒，卻聽(tīng)到樓上傳來(lái)了“嘭嘭”的拍打被子的聲音。接著，羽毛夾雜著灰塵從天而降，落在美麗的花兒上。我忍不住厲聲向樓上呵斥道：“誰(shuí)呀！干什么？沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶嗎？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，拍打聲停止了，我拿來(lái)水壺給那些臟兮兮的花兒淋浴，花兒恢復(fù)了美麗的容顏。

　　我看著漂亮的.花兒心情大好，正準(zhǔn)備把水壺放回廚房，不好，一群調(diào)皮的水珠趁我不注意，順著花盆落下樓去。我忐忑不安地向下瞄了一眼，糟糕！水珠不偏不倚，正好落在樓下陽(yáng)臺(tái)上晾曬的棉被上。這下我闖大禍了，怎么辦呢？我懷著不安的心情探了探頭，又向樓下瞄了一眼，只見(jiàn)樓下的老爺爺正伸著頭往上看呢。我心里一驚。誰(shuí)知道，老爺爺卻朝我笑了笑說(shuō)：“今天天氣真好，是可以澆澆花的�！闭f(shuō)完，老爺爺把棉被搬回了屋里。

　　我呆了一會(huì)兒，便向樓上跑去。我低著頭對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，今天天氣可真好，曬曬被子也是應(yīng)該的�！卑⒁搪�(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“是呀，天氣很好！”我不好意思地沖阿姨笑了笑。

　　原來(lái)，寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比激烈的報(bào)復(fù)更有效。我慶幸我收獲了寬容！

我收獲了作文 篇3

　　成功？沒(méi)有努力哪來(lái)的成功？這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過(guò)勞作才會(huì)結(jié)果，只有付出努力才會(huì)有收獲。

　　昨天，宣布要進(jìn)行測(cè)試，我心想不就是測(cè)試嗎！反正穩(wěn)拿勝券，于是只是過(guò)過(guò)腦子繼續(xù)玩，過(guò)了兩節(jié)課，說(shuō)下午考，我于是放松了。下午還有好長(zhǎng)時(shí)間那！

　　下午，上課前我急急忙忙拿出書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會(huì)，接下來(lái)二十二、二十四……，哎呀——只覺(jué)得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來(lái)啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥(niǎo)叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過(guò)窗子向天看去陰天了，露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下啦，聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，回過(guò)神來(lái)向上看，老師正流露著驚訝的表情看著我，終于在長(zhǎng)期對(duì)峙下走開(kāi)了，我更加自暴自棄。

　　“今天就要出分了”聽(tīng)見(jiàn)急急忙忙的說(shuō)，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開(kāi)始了，念了幾個(gè)都不錯(cuò)，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節(jié)課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問(wèn)原因，我說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)，而老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“成功失敗，只在你手里，沒(méi)有努力永遠(yuǎn)不會(huì)有成功！”后來(lái)講了一個(gè)，內(nèi)容記不清了，只是記著最后說(shuō)：“成功？沒(méi)有努力哪來(lái)成功？”

　　結(jié)末，給了我一個(gè)教訓(xùn)，深深的印在的我的心里。此時(shí)看是那樣的藍(lán)而深沉，在那成功只要努力一定會(huì)成功！

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