我收獲了作文4篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我收獲了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
相信每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但成功后的喜悅是不同的。大家知道水果能發(fā)電嗎？今天，我就做了這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——果蔬發(fā)電。
我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材：橙子兩個(gè)，銅線(xiàn)兩根，鍍鋅鐵釘兩枚，小燈泡一個(gè)。首先我需要給兩個(gè)橙子插上銅線(xiàn)，橙子好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一直在跟我較勁，我費(fèi)了九牛二虎之力我才“戳”了進(jìn)去，接著我又插上了鍍鋅鐵釘，并把導(dǎo)線(xiàn)纏繞在鐵釘上，最后在導(dǎo)線(xiàn)末端連接上小燈泡。電路連接好以后，我滿(mǎn)懷期待……小心翼翼的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，結(jié)果出乎意料，小燈泡沒(méi)有亮，我內(nèi)心很受打擊，但是，我沒(méi)有灰心，心想是哪里出問(wèn)題了呢？于是，我又認(rèn)真仔細(xì)地把電路檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)跟鐵釘連接處過(guò)于松動(dòng)，根本就沒(méi)有通路，我又小心地把它們連接好，再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈泡亮了，我心里美滋滋的，別提有多高興了。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了果蔬發(fā)電的`原理，也了解了一些科學(xué)小知識(shí)，我收獲了成功的喜悅，我為自己點(diǎn)贊。
我收獲了作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“小樹(shù)苗”。
訓(xùn)練營(yíng)里有很多訓(xùn)練項(xiàng)目：?jiǎn)坞p杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它，抬頭望了望，繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細(xì)的麻繩，又使勁拽了拽，繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@繩子又軟又細(xì)，根本支撐不了我的重量，一點(diǎn)也不安全！”媽媽摸著我的'頭，又指著正在爬的幾個(gè)孩子笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會(huì)和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多，也給了我勇氣。
于是，我開(kāi)始了漫漫“爬高之旅”。還沒(méi)到5米，我就發(fā)現(xiàn)我處境相當(dāng)危險(xiǎn)，麻繩隨著我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我像是一片卷入風(fēng)中的落葉，貼在繩墻上，搖搖欲墜。不一會(huì)兒，我胳膊又酥又困、腿腳酸軟，快要堅(jiān)持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭(zhēng)氣看向地面，越看心里越恐懼，萬(wàn)一沒(méi)抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候，媽媽的聲音飄了上來(lái)：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵(lì)像一道閃電，驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的丁丁一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。于是鼓足勇氣，手腳并用，始終抬頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)医K于成功了！我很勇敢！”
這次，我學(xué)到了如何戰(zhàn)勝恐懼，收獲了勇氣，我真自豪！
我收獲了作文 篇3
星期四的早上，老師向我們宣布，今年要為我們過(guò)一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)。頓時(shí)教室里一片歡呼雀躍。
讓我們四人一組，然后分配各項(xiàng)任務(wù)，有人帶水果刀，有人帶水果，有人帶一次性手套，來(lái)一次有意義的水果拼盤(pán)大比拼。
星期五的早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，各自帶著準(zhǔn)備好的材料，大戰(zhàn)一場(chǎng)比個(gè)高下。下午第一節(jié)課，我們拿出了，我們自己準(zhǔn)備的水果，還有廚師帽，圍裙，水果刀，盤(pán)子。五顏六色的水果擺放在桌子上，同學(xué)們紛紛的戴上帽子，系上圍裙，我看上去精神十足。老師宣布注意事項(xiàng)后，同學(xué)們開(kāi)始了自我發(fā)揮的階段。有的小朋友想做一只孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的樹(shù)，還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的火龍果變成了花瓣，用綠色的獼猴桃變成了花的葉子，用黃瓜皮做出了花的'枝干，一番忙碌之后，一朵一朵漂亮的花做好了，老師稱(chēng)贊我們做的花很漂亮，并且給我們的小花拍了照，留作紀(jì)念。
活動(dòng)結(jié)束了，我們津津有味有味地吃著自己的作品，心里別提有多高興了，這次活動(dòng)我不但收獲了快樂(lè)，而且也收獲了團(tuán)隊(duì)的力量，做好一件事情是需要我們每一個(gè)人配合而完成的。
我收獲了作文 篇4
人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”、“一分耕耘，一分收獲”。有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了親情，也有的人收獲了成長(zhǎng)，可我卻收獲了成功。
去年暑假，我接到了參加寶雞電視臺(tái)小主持人大賽的通知。因?yàn)槲液苌瞄L(zhǎng)主持，又在學(xué)校主持了許多大型演出，所以一聽(tīng)到這個(gè)電話(huà)，我就高興得不知道東南西北了，媽媽也很支持我參加這類(lèi)活動(dòng)，于是在媽媽的幫助下我開(kāi)始了參賽的'準(zhǔn)備。
媽媽幫我準(zhǔn)備了七個(gè)部分的主持詞，每一部分都超過(guò)100字，媽媽說(shuō)做到心中有數(shù)，必須把這些都背下來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)量，我沒(méi)有被嚇著，輕松地說(shuō)了聲：“給我三天時(shí)間，我全能背過(guò)�！眿寢層行⿹�(dān)心的問(wèn)：“能行嗎?”我拍著胸脯說(shuō)：“一定能行!” 經(jīng)過(guò)每天的訓(xùn)練，我如期完成了背誦任務(wù)，媽媽對(duì)我連連稱(chēng)贊。
時(shí)間過(guò)得真快，到了該比賽的時(shí)候了，上場(chǎng)前我稍微有些緊張，但站到臺(tái)上我拿著話(huà)筒沒(méi)有一點(diǎn)緊張感了，說(shuō)的很流暢。我下來(lái)后媽媽說(shuō)：“呀，真是功夫不負(fù)有心人哪!”很快到了最為緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，心情更加緊張起來(lái)。最后真是一份耕耘一分收獲，我獲得了寶雞市“十佳小主持人”的第一名，拿著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧的如同一朵展開(kāi)的荷花，久久合不攏。
這就是我獲得了成功的喜悅，收獲的成就。這難道不是巨大的收獲嗎?
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