收獲的作文

時(shí)間：2024-05-03 11:13:27 收獲我要投稿

【薦】收獲的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的收獲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】收獲的作文9篇

收獲的作文篇1

　　一個(gè)學(xué)期即將過去了，我們都經(jīng)過了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了洗衣服。事情是這樣的：有一天，我們班的一位同學(xué)從家里偷了200元，后來老師

　　知道了，就當(dāng)著大家的'面批評(píng)了他，同時(shí)，老師還告訴我們：“你們的父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢養(yǎng)你們，但你們?nèi)トネ蛋职謰寢尩腻X，那是不行的，所以，今天我不禁要懲罰他，還要給你們布置一項(xiàng)作業(yè)：幫助爸爸媽媽做一件事情�！薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說到。下午，我看見媽媽正在洗衣服，就鬧著要洗衣服，媽媽只好把衣服交給了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因?yàn)閶寢尩谋容^難洗，而且掉色，我開始洗媽媽的衣服了：我先把媽媽最臟的地方——袖口洗干凈，因?yàn)閶寢屘焯旄苫�，所以那個(gè)地方才非常的臟，我找到袖口，然后使勁搓，但是，這個(gè)不聽話的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干凈——她就是洗不干凈，后來，我又加點(diǎn)洗衣粉，算是干凈了，然后把臟的地方都這樣洗。功夫不負(fù)有心人，3件干凈的的衣服展現(xiàn)在面前，我真是太高興了！因?yàn)槲視?huì)洗衣服了！這就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲！

收獲的作文篇2

　　童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛護(hù)我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。

　　在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長輩。我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢�，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的.事情都包給了家長。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。而現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲：“再見。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……

收獲的作文篇3

　　我們的班主任張老師給我們上了一節(jié)”思品課“，原因是我們?cè)偃ザ∩瞎_課的時(shí)候表現(xiàn)很不好(我可不是二小的學(xué)生，我們是去上公開課)!!! 先從去二小說起。到二小的'客車已經(jīng)到了我校門口，大家都一個(gè)接著一個(gè)很有秩序的上車。老師說：“要從后門上車!!!”顆楊舒婷同學(xué)帶著“淘氣包小隊(duì)”的所有成員從前門上車。田雨竹同學(xué)也啟動(dòng)了超車系統(tǒng)，超人一般的飛進(jìn)了車?yán)�，許多同學(xué)都因此被誤傷! 上課時(shí)的表現(xiàn)老師沒批評(píng)，說明我們上課時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)! 上完課要坐車返校時(shí)，如果沒有老師在車門“把手”，武警的”護(hù)航“，估計(jì)車門都要被我們擠掉..... 數(shù)學(xué)老師的”思品課“下課時(shí)，大家沉默了20秒，應(yīng)該是反思今天的過錯(cuò)吧...

收獲的作文篇4

　　進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的這半學(xué)期以來，在老師們殷切的關(guān)懷下，在同學(xué)們勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我在不斷地總結(jié)自我、完善自我。

　　首先，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我力求做到“腳踏實(shí)地”。我不再僅限于概念表層意思的了解和硬性記憶，而是實(shí)實(shí)在在地去理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵、去學(xué)習(xí)和掌握結(jié)論的推理，面對(duì)難題時(shí)，我不再只知其一、不知其二，而是會(huì)靜下心去思考、去攻克，有時(shí)還會(huì)與同學(xué)討論題目的.不同解法，在溝通與切磋中，提升自己的思維能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

　　其次，在學(xué)習(xí)方法方面，我力求做到“有的放矢”。我在虛心聽取了老師的意見后，及時(shí)分析每一次測(cè)驗(yàn)中的各個(gè)知識(shí)塊內(nèi)容的得分率，找到其中的知識(shí)漏洞，選擇相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)題，逐題過關(guān)，遇到不甚理解的題目就主動(dòng)向老師和同學(xué)求教，記錄下解題關(guān)鍵點(diǎn)，作為以后相關(guān)題型的解題思路參考。

　　最后，在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面，我力求做到“具體可行”。我學(xué)會(huì)了制訂階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從每周的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，到每次測(cè)驗(yàn)的學(xué)習(xí)成績目標(biāo)，在每個(gè)階段目標(biāo)執(zhí)行過程中或結(jié)束后，會(huì)自我時(shí)不時(shí)檢查一下效果如何，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整，以便讓自己的學(xué)習(xí)安排更加科學(xué)、更加合理、更加有效。

　　正如我們宋段長所說：我們要“志存高遠(yuǎn)，力爭上游，專注勤奮，創(chuàng)造奇跡！”作為初三畢業(yè)班的一員，在距離中考200多天之際，我同初三年段其他500多名伙伴一起，都在爭分奪秒地奮力拼搏著，因?yàn)槲蚁嘈拧笆澜绮辉诤跄愕奈辉诤跄愕呐Α�，或許我并不比他人聰明，但我會(huì)更加奮進(jìn)，只為能在青春的枝頭綻放出絢麗的夢(mèng)想之花。

　　今天，我在國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

收獲的作文篇5

　　收獲一個(gè)學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實(shí)，又與那路得艱難，格格不入。剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個(gè)集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫梁佳�！薄澳愫�，我叫孫澤月。”只是幾個(gè)字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的肩，重復(fù)那幾個(gè)字：“你好，我叫孫澤月，你呢？”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時(shí)候，我舉了手，因?yàn)�，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。梁佳應(yīng)該算是我在這個(gè)班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻枰业膸椭�，我一定�?huì)竭盡全力；如果我向她們求助，她們也會(huì)奮不顧身吧！一定會(huì)的，因?yàn)�，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的'一種享受啊！如細(xì)雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅！因?yàn)椋袑W(xué)，讓我收獲了知識(shí)！中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會(huì)更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟牟シN，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功！

收獲的作文篇6

　　在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識(shí)！比如：在語文這方面，我錯(cuò)別字少了！

　　我還學(xué)到了很多小古文，并且明白了它的意思！又比如數(shù)學(xué)，我學(xué)會(huì)了解方程，植樹問題，還有一些圖形的.面積什么的。英語，在這方面，我學(xué)了很多單詞和句子，知道了周一到周日的英文單詞怎么拼！再比如科學(xué)，千我明白了很多科學(xué)道理，這就是我的總結(jié)。

收獲的作文篇7

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。

　　我和拉丁舞的緣分，要從那時(shí)說起。那是一個(gè)周末，媽媽帶我到大潤發(fā)購物。當(dāng)我們快要走的時(shí)候，我被一段音樂吸引住了。我拉著媽媽，應(yīng)聲來到了拉丁舞房。那兒有許多與我年齡相仿的小朋友正在跳拉丁舞，她們曼妙的身姿吸引了我。從那以后，我便開始了我的拉丁舞之路。

　　第一次開始正式上課了，我心中忐忑不安。首先，老師讓我們跳基本步。我眼神茫然地看著老師，學(xué)半天也學(xué)不會(huì)。我的手心和額頭開始冒冷汗，急得像熱鍋上的`螞蟻。我只好無頭無尾地跟著她們亂跳，而且經(jīng)常出錯(cuò)�？粗車瑢W(xué)嫻熟的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，我的臉紅得好似蘋果。我開始有些氣餒：別人都跳得那么好，可我卻只能渾水摸魚蒙混過關(guān)，她們都會(huì)嘲笑我吧。

　　就在我灰心喪氣的時(shí)候，我想到了曾經(jīng)在電視上看到的殘疾姑娘的舞蹈表演。她們的身體雖存在缺陷，卻愿意付出比常人更多的時(shí)間來練習(xí)舞蹈即使她們的舞蹈并不專業(yè)，但卻能驚艷全場(chǎng)。我身體健全，并不存在缺陷，卻輕言放棄。不，我不能放棄，應(yīng)該全力以赴。

　　我開始付出比大家更多的時(shí)間練習(xí)拉丁舞。跳著跳著，慢慢地，我跟上了大家的節(jié)奏，我愛上了跳拉丁舞，愛上了隨著輕快的音樂舞動(dòng)的感覺。

　　這件事應(yīng)證了“一分耕耘，一分收獲”。

收獲的作文篇8

　　沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。

　　——題記

　　人們常說脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵，是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬�？墒鞘聦�(shí)并非如此。

　　失敗是成功之母，那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。

　　一條小小的河流能匯入大海，因?yàn)樗w驗(yàn)過脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著它的.身軀，驕陽炙烤著它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是它不顧一切奔騰，隱忍著痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰能蔑視脆弱呢？

　　身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因?yàn)樗w驗(yàn)過脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高度截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑�。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民�！本褪沁@顆堅(jiān)強(qiáng)的流星，為群眾治病達(dá)一萬多人次，完成了《輪椅上的夢(mèng)》，學(xué)習(xí)了多國語言。那么，又有誰有資格去蔑視脆弱呢？

　　大千世界，沒有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)，是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來的。朱自清面對(duì)美國的救濟(jì)糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了，但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的，他的精神在這次脆弱中得到升華。

　　林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國總統(tǒng)。在林肯的人生中，挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無法達(dá)到的高峰？因?yàn)樗斫獯嗳酰斫鈭?jiān)強(qiáng)！

　　脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。

收獲的作文篇9

　　終于放寒假了，在這個(gè)假期中我有很多收獲，有讀書的收獲，有鍛煉的收獲，有成功的收獲也有失敗的收獲，但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記，就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。

　　除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心里想：包餃子多好玩呀，一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥：“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”為子時(shí)，交與餃諧音，有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說：”讓我也來學(xué)學(xué)吧�！边€不等姥姥答應(yīng)，我早已經(jīng)挽好袖口，準(zhǔn)備大顯身手一下，我小心翼翼地拿起軟軟的.面皮，使勁地挖了一大勺肉餡，顫顫巍巍地把面皮捏緊，可沒想到肉餡太多了，一下子把面皮撐破了，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑了，姥姥說：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭，還不信了，我包不好餃子，吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn)，先把肉餡放的不多不少，再把面皮輕輕地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮，當(dāng)最后一下捏完時(shí)，我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

　　看著鍋里煮出來的餃子，我心里想：雖然累的滿頭大汗，但是我收獲了很多，知道了做什么事情都不是簡單的，做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。

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