付出與收獲作文

時(shí)間：2024-05-14 14:26:08 收獲我要投稿

(實(shí)用)付出與收獲作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的付出與收獲作文4篇，歡迎大家分享。

(實(shí)用)付出與收獲作文4篇

付出與收獲作文篇1

　　收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？

　　你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

　　而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是必須會(huì)有收獲？播種并不是必須有有果實(shí)嗎？

　　不！我堅(jiān)信，付出必須有收獲，播種必須有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的.大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記�。簝H有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。

　　而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是必須會(huì)有收獲？播種并不是必須有有果實(shí)嗎？

　　不！我堅(jiān)信，付出必須有收獲，播種必須有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記住：僅有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。

付出與收獲作文篇2

　　生活就像一個(gè)魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認(rèn)為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實(shí)不然。只要我們仔細(xì)分析其前因后果，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都在情理之中，須知沒有付出哪會(huì)有累累碩果？

　　在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進(jìn)入過公眾的視野，名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一齊感動(dòng)中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹；危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬��；傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出此刻“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神，沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神，沒有非凡的業(yè)績(jī)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國？由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，僅有付出了才會(huì)有收獲！

　　不僅僅在國內(nèi)，在國外我們也能夠看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的`例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。

　　大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都能夠發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。

　　出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦_沒有付出哪有累累碩果？

付出與收獲作文篇3

　　沒想到，初二的校運(yùn)會(huì)又是伴著風(fēng)雨舉行的。

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開幕式迎著綿綿細(xì)雨隆重地開始了。為了出場(chǎng)式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準(zhǔn)備道具，一起排練，不斷修改動(dòng)作，每個(gè)人都信心滿滿。在跑道上，我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。沒有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號(hào)與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的熱情，也降低不了我們炙熱的.體溫�？v使我們不是最高分，但我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人的目擊者標(biāo)都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”，我們一起努力，不管結(jié)果如何，我們不后悔，因?yàn)�，我們�(cè)忈屩鴪F(tuán)結(jié)就是力量的精髓。

　　比賽項(xiàng)目一開始，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)寄θ琳�、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭(zhēng)光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。在男女接力跑時(shí)，20位同學(xué)都吸取了去年的教訓(xùn)，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。結(jié)果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對(duì)于去年，我們確實(shí)邁進(jìn)了一大步。當(dāng)我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻(xiàn)給班集體時(shí)，它就會(huì)成為一道亮麗的長(zhǎng)虹，高掛在天邊。此時(shí)，班級(jí)不再是一盤散沙，每個(gè)人有了奮斗的不懈動(dòng)力，從而不斷茁壯成長(zhǎng)。

　　有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設(shè)計(jì)與制作過程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯(cuò)，導(dǎo)致扣了許多分。主要原因是因?yàn)樾麄靼迳闲涯康貟熘瑢W(xué)的綽號(hào)。這使我想到了“教養(yǎng)”，“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng)，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養(yǎng)是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無比，如果教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應(yīng)盡量學(xué)會(huì)尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。

　　當(dāng)然，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行過程中，我們還有一些細(xì)節(jié)沒有注意。如：今后我們應(yīng)多加改進(jìn)，爭(zhēng)取做到盡善盡美，在明年的大會(huì)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　初二，我們有付出，因而無悔無怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進(jìn)步，彌補(bǔ)遺憾。在今后，力爭(zhēng)第一！

付出與收獲作文篇4

　　為什么付出了沒有回報(bào)？是因?yàn)樾疫\(yùn)之神認(rèn)為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運(yùn)之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什么呢？每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節(jié)早自習(xí)。上物理課時(shí)，因?yàn)樘y了，有些聽不懂，有時(shí)心里打著退堂鼓，但仍堅(jiān)持下來，為的是物理考試后，成績(jī)能夠見人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫作業(yè)，為的是能在晚上輕松一些。

　　或許，我付出的還不夠，那我還應(yīng)該付出些什么呢？是多做些練習(xí)題，少看些電視；多背些課內(nèi)知識(shí)，少看些課外書。不過這里我想提出我的觀點(diǎn)：多做些練習(xí)題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對(duì)我有沒有用，我想這樣就達(dá)不到我原本的`目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯(cuò)題，依然可以獲取到一樣的知識(shí)，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點(diǎn)課內(nèi)知識(shí)，寫出一篇文章是很難的，所以我應(yīng)需全面發(fā)展，不應(yīng)單方面付出，就想索取回報(bào)。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報(bào)。

　　回望過去，我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運(yùn)之神暫時(shí)還沒有理由要將幸運(yùn)之星給我。

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