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勞動(dòng)的收獲作文

時(shí)間:2024-07-21 15:46:06 收獲 我要投稿

實(shí)用的勞動(dòng)的收獲作文(匯編4篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膭趧(dòng)的收獲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的勞動(dòng)的收獲作文(匯編4篇)

勞動(dòng)的收獲作文 篇1

  有多少付出,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。

  有人說(shuō)生活是清茶,須在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說(shuō)生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無(wú)情,樂(lè)烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛(ài)上生活的索然無(wú)味。

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂(lè)烈酒者。所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。

  有人說(shuō)“小學(xué)生太單純,大學(xué)生又太世故,只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學(xué)生活就像一盤(pán)怪味豆,充滿了酸甜苦辣。

  自從上了初中三年級(jí),學(xué)習(xí)的'重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷。大家都在背地里使勁兒?荚嚽埃巳吮牬蠹t腫的眼睛,愣說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí),考試成績(jī)一出來(lái),一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,虛偽!

  看看時(shí)鐘已過(guò)了兩點(diǎn),夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!

  沒(méi)有苦,哪會(huì)有甜!快樂(lè)才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào)。

  回首望去,在我們辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足跡。我相信,我們都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花,豐富多彩;校園的樹(shù),茁壯挺拔;校園的人真誠(chéng)熱情;校園多姿多彩。

  這篇二類(lèi)文的作者有一定的語(yǔ)言功夫,也善于思考,善于寫(xiě)出自己的感悟。存在的主要問(wèn)題有以下兩點(diǎn):首先,作者對(duì)題目的理解沒(méi)有到位,更沒(méi)有深入。第二,下筆千言,內(nèi)容主要部分離題較遠(yuǎn)。文章前四段都是在空發(fā)感慨,沒(méi)有可以突出中心的文段?忌鷽](méi)有把握好作文內(nèi)容的詳略布置,脫離主題的敘述抒情過(guò)多,造成立意不明,中心不突出,本末倒置。精簡(jiǎn)與主題“勞動(dòng)”相差較遠(yuǎn)的文字,本文如果在如何通過(guò)勞動(dòng)獲得成功的方面多花些筆墨,憑借作者的語(yǔ)言功底,應(yīng)該能達(dá)到一類(lèi)文的水平。

勞動(dòng)的收獲作文 篇2

  今天晚上,我做完家庭作業(yè),媽媽就下班回來(lái)了,媽媽做晚飯,我就在一旁一邊陪媽媽說(shuō)話,一邊想著怎么才能幫媽媽做點(diǎn)事情,可是我怎么也找不到幫忙的地方,這時(shí)爸爸也回來(lái)了,看到我在一旁焦急的心情,就悄悄地對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒咱們開(kāi)展個(gè)比賽吧,誰(shuí)吃飯最慢,吃到最后,就刷碗!蔽蚁虬职肿隽藗(gè)鬼臉,爸爸懂了我的意思,就是不告訴媽媽?墒浅燥埖臅r(shí)候,我卻把這件事情忘了,仍舊慢吞吞的吃飯,壞爸爸也不提醒我,吃完飯我爸爸突然提出誰(shuí)吃到最后誰(shuí)刷碗,壞了,我急了,可卻不敢耍賴呀,只好乖乖的收拾碗筷?稍趺此⒛?我一邊回憶著媽媽以前刷碗的過(guò)程,一邊實(shí)踐,可是我倒的洗潔精太多了,泡沫滿池。我卻開(kāi)心的.一邊刷一邊唱:“我嘻唰唰,嘻唰唰,哦,哦,”啪!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“什么聲音?”。我的臉一下子紅了。碗摔破了呀。媽媽心疼的生氣了,可爸爸卻耐心的對(duì)我說(shuō)。慢慢就學(xué)會(huì)了。

  我哭笑不得,心里暗暗的想:“我雖然把碗摔破了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了做家務(wù)”。

勞動(dòng)的收獲作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師帶著我們?nèi)ド蟿趧?dòng)課。走在路上,我們嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停,興奮極了。

  來(lái)到山上,我們分組種菜。有的同學(xué)種玉米,有的種同學(xué)種番茄,還有的同學(xué)種土豆。我就種番茄,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁矚g吃番茄。老師說(shuō):如果誰(shuí)的菜先長(zhǎng)出來(lái),下個(gè)月就可以獲得優(yōu)秀勞動(dòng)學(xué)生。現(xiàn)在開(kāi)始種菜。話音剛落,我就找了一個(gè)平坦的地方,挖了幾個(gè)坑,在坑里放了兩粒番茄種子,再把周?chē)母采w住坑。最后往土里澆水。

  過(guò)了幾天,我來(lái)到勞動(dòng)基地?吹轿曳欧N子的地方長(zhǎng)出了許多在雜草。我便迅速拔除雜草。突然看到了幾棵綠綠的嫩芽?jī)好俺龅孛。我再仔?xì)看看,原來(lái)是我種的番茄種子發(fā)芽了,哇,好美好可愛(ài)!看著它我甭提有多高興。心里暗自想:我一定要好好呵護(hù)它長(zhǎng)大。于是,我每天放學(xué)后都會(huì)去看看它,給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。過(guò)了一段時(shí)間后,番茄苗長(zhǎng)高了很多,微風(fēng)吹過(guò),它跳著優(yōu)美的舞蹈,好象在對(duì)我說(shuō):謝謝你的照顧,我才長(zhǎng)得那么快。我再次心里美滋滋的。

  到了收獲的季節(jié),老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到勞動(dòng)基地。老師讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)的菜長(zhǎng)得最好。來(lái)到我們班的菜地,到處都是草,惟獨(dú)我的地里長(zhǎng)出了又大又紅的番茄。大家驚嘆:為什么你的菜結(jié)出了果實(shí),我們的.連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢?我便自豪地告訴大家:植物也是需要精心呵護(hù)的,你付出了才會(huì)有收獲。同學(xué)們恍然大悟,齊聲說(shuō)道:一分耕耘,一分收獲。

  通過(guò)這次種菜的親身經(jīng)歷,同學(xué)們都體會(huì)到了勞動(dòng)農(nóng)民的辛苦,知道了我們所吃的食物都是來(lái)之不易的,要珍惜食物。

勞動(dòng)的收獲作文 篇4

  有人說(shuō),一分耕耘一分收獲。有人說(shuō),種瓜得瓜,種豆得豆。有人說(shuō),付出和收獲是成正比的。有人說(shuō)……

  有人說(shuō)生活是清茶,須在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說(shuō)生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無(wú)情,樂(lè)烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛(ài)上生活的索然無(wú)味。?

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂(lè)烈酒者。所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。?

  有人說(shuō)“小學(xué)生太單純,大學(xué)生又太世故,只有中學(xué)生的`生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學(xué)生活就像一盤(pán)怪味豆,充滿了酸甜苦辣。

  自從上了初中三年級(jí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷。大家都在背地里使勁兒?荚嚽,人人睜大紅腫的眼睛,愣說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí),考試成績(jī)一出來(lái),一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,虛偽!?

  看看時(shí)鐘已過(guò)了兩點(diǎn),夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!?

  沒(méi)有苦,哪會(huì)有甜!快樂(lè)才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào)。?

  回過(guò)頭看看我們?cè)谛@的耕地里,辛勤的耕耘,收獲了知識(shí)。在綠化的土地里,也收獲了一縷綠色,而這些綠色正在茁壯成長(zhǎng)。我們的校園也因我們多姿多彩!

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