寫收獲的作文10篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫收獲的作文10篇,希望對大家有所幫助。
寫收獲的作文 篇1
在一個秋高氣爽的國慶節(jié)里,媽媽帶著我和小麗一起去鄉(xiāng)下玩耍。一路上,我和小麗都沉醉在金黃的秋色里。
到了鄉(xiāng)下,一大片果園映入了我的眼簾。心里想:“家里正好沒有蘋果了,這么大的果園,一定會有蘋果樹的!”于是,我以閃電般的速度跑向了果園。涼涼的秋風帶著媽媽的關心送進了我的`耳朵里:“兒子,慢著點兒!”“哦,知道了,媽媽,我會小心的!”一眨眼的功夫,我就跑進了果園,果然就看到了一棵高大的蘋果樹立在了我的面前。又大又紅的蘋果像一顆顆紅瑪瑙躲在綠油油的樹葉間,仿佛在對我說:“快來吧我摘回家吧!”果園里的人還真不少,在那邊就有一位老師帶著一群孩子,也在摘果子呢!忽然,我聽到了一個熟悉的聲音在叫我,哈哈,這不是王強嗎!“你也來這里摘果子嗎?”他說:“我是來這里畫畫寫生的!”哦,原來是這樣,那我可就去摘果子了!大半天過去了,我滿載而歸,摘了一大筐果子。
到了家里,我把果子分給了院子里的小朋友。這一天雖然很累,但是卻很快樂。因為在這個美麗的秋天,我不僅收獲了美味的果實,還收獲了分享的快樂!
寫收獲的作文 篇2
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。
秋天的天空是湛藍的,秋天也是一個金色的季節(jié),秋天的景色也是美麗的。更絕的是秋天是一個收獲的季節(jié),它表示著絢麗與成熟。
秋天是農民伯伯盼望的'日子,因為秋天可以收獲水稻,蘿卜,白菜,玉米……收獲了又可以種上別的種子。還有的農民伯伯種一些水果和一些樹,這樣也可以給我們帶來許多的方便,因為今年是建房的高豐期,種樹就可以讓我們不去外地買樹了。
秋天也是我們學習的收獲季節(jié),因為新的一學期來到了,以前的學習就該把它收獲記在腦袋里,不讓它流逝,我們要把新的學期好好的對待。
我們的收獲是說也說不完的一種。我們的收獲是最美好的
秋天不僅是收獲的好季節(jié)而且也是一幅美麗的畫!
寫收獲的作文 篇3
秋高氣爽,天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下。
秋天是個景色怡人的季節(jié),車剛駛入鄉(xiāng)下的道路,我就看見了金色的稻子彎著腰,好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴,好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉,好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服,準備去參加生日聚會似的。
秋天又是一個瓜果飄香的季節(jié)。來到爺爺家的小院,我一眼就看到了家門口的.橘子樹。一個個金黃色的橘子掛在樹上,像一個個小燈籠?粗@一幕,我一邊流著口水,一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹旁,我左邊看一下,右邊看一下,終于挑中了一個大橘子。用盡全身力氣摘下來后,我迫不及待地剝開橘子皮,津津有味地吃了起來。
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
寫收獲的作文 篇4
你們知道我來快樂作文營的收獲有哪些嗎?我來給你們講講吧。
今天是快樂作文營畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學會了設問開頭法,還學會了寫游記,我還能把作文的字數(shù)增加,讓作文寫得美、豐富、工整。
我知道了要感恩父母,我們就是父母身上的一塊肉。我們哭,父母也會哭;我們會痛,父母也會痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會很溫馨的照顧他們,同時我也要謝謝他們這么多年來對我的照顧和關心,謝謝他們對我的教育和養(yǎng)育。謝謝!
我還知道了要堅持自己的理想。上次我看到了一個視頻,視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個失去雙臂的.殘疾人,但他依然堅持他的夢想。他不僅成為了學校足球隊的隊長。而且他還得過全國的書法大獎。你看,殘疾人都知道堅持自己的夢想,我們會不知道堅持夢想嗎?現(xiàn)在我想說:天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。
我們在快樂作文營的日子里還學會了有勇氣上臺。我以前是不敢上臺的,但是現(xiàn)在我明白了,只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺,心里特別緊張,但又想了想沒有什么好怕的,就直接上臺表演了。真的上臺以后我一點兒也不緊張了。
我在作文營還知道了怎樣才能讓自己的夢想實現(xiàn)。就在今天上午,我又看到一個視頻,視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個夢想,我們都覺得不能實現(xiàn),但是他實現(xiàn)了第一個夢想。他想到一家公司做銷售第一名,但是老板拒絕了他。他說:你拒絕我沒關系,下次我還來,直到你同意。他被拒絕了十八次,終于有一天老板答應了他。你們看,只有持續(xù)不斷的努力,才會成功。
我在這次快樂的作文營里知道了感恩父母,要堅持自己的夢想,還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機會,謝謝老師教我知識,謝謝你們。
寫收獲的作文 篇5
二零一三年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。
我是個可愛的孩子,對,我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子,每當這時,我總是悒怏不已。可是有同學告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。
孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的.孩子,對,我很貪心。
我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。
二零一三年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。
寫收獲的作文 篇6
在人的一生中,會收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個道理。
上課時,我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說:“我們今天做一個體驗活動,不過,請同學們嚴肅的對待。”我很高興,因為又可以“做游戲”了。 活動開始了,鄭老師對同學們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫上自己的三個最愛,我不假思索地寫了出來?晌液笈诺耐瑢W卻想了又想,改了又改,一直沒有寫出來。他剛寫完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個東西從我們的紙上擦去,我擦了打游戲,可是我過了一會兒就后悔了,因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令,讓我們又擦一個。聽見了這句話的我呆在了那里,好半天才回過神來,經(jīng)過百般選擇的我,依依不舍的把電子競技去了,做出這個決定的'我,心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個了,因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話,對我們說“我們可以不去最后一個!甭牭搅诉@句話,我才長長的舒了一口氣。
活動完了,大家都收獲了這樣一個道理:人生中,我們會面臨各種選擇,我們必須學會取舍才行。
寫收獲的作文 篇7
◆真題再現(xiàn)
閱讀下面材料,按要求作文。
張潔在《我的四季》一文中寫道:“秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過”
你在這方面有什么樣的經(jīng)歷和體會?請以“收獲”為題,寫一篇不少于800字的文章。
◆材料解析
“收獲”是什么? 是成功、掌聲、笑臉、鮮花、喜悅、敬佩、滿足,還是經(jīng)歷、感悟、快樂或者憂傷?可寫的內容很多,但這是一則材料式命題作文,所提供的材料對我們的寫作內容往往有提示、導向甚至限制的作用,所以我們不能忽視,應該對材料進行分析,提取觀點。
材料可分為兩層:第一層寫我收獲微少,可是我卻歡樂、大笑;第二層寫我歡笑的'原因——“和谷物同時收獲的還有人生。我已愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過”
由此提煉出觀點:雖然我收獲微少,但是我已經(jīng)經(jīng)歷過、奮斗過、付出過,所以無怨無悔,這就是人生。所以收獲可以是一種心態(tài),可以是一種付出,也可以是一種人生態(tài)度。
1.收獲是一種感悟。
有時,從短時間看,也許是失敗了,因為沒有成功就是失敗。但是,要想從失敗的陰影中走出,要想從失去中獲得,就要總結教訓,就要思索人生,這些思索與感悟,對一個人的成長來說,又何嘗不是一種收獲呢?收獲遠遠大于果實本身,當我們辛勤付出而得到果實時,我們會驚喜的發(fā)現(xiàn),收獲原來遠遠超過了我們當時想得到的希望!那些不是果實的部分——經(jīng)歷、經(jīng)驗、教訓、感悟,乃至汗水與淚水,那才是最寶貴的收獲!
2.收獲是一種付出。
不懂得付出的人,永遠不會明白什么是生活的真諦。其實生活就是,我們在每天的付出中,獲得收獲與喜悅,如果不懂得付出,你就永遠也無法明白這一道理。付出是快樂的,就像收獲時充滿著的喜悅之情一樣,因為只
有付出,才會收獲到自己勞動的成果,才能感受到收獲的喜悅。甚至可以這么說,喜悅的心情也是一種收獲,關鍵是首先要付出!
3.收獲是一種人生態(tài)度。
生活是甘甜還是苦澀,是精細還是粗糙,是豐厚還是干癟,是美好還是艱辛,是艱難付出后的收獲,還是精心播種后的無奈,全在于一個人對過程的感悟。一時一事的得失,別太在意;一點一滴的收獲,千萬珍惜!當然,沒有經(jīng)過艱辛勞作的人,是不會真正懂得收獲的“滋味”的。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。
本次作文,我們可以選取的角度、可以運用的材料很多,但要想真正理解其中的內涵,只有自己親身實踐,才會有大的收獲,所以行文最好寫自己親身經(jīng)歷的事。另外,這次作文要出彩,在技巧方面還需要多加揣摩與運用,要寫出個性與特色。
◆啟示
于細微處做文章 列夫托爾斯泰曾說過“藝術起于至微”,這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美,具有永久藝術價值的細節(jié)。如果說情節(jié)結構是記敘性文章的骨骼,那么細節(jié)就是文章的血肉。有了血肉,文章才能豐滿,才能愉悅人的心靈。本文最大的特色就在于細節(jié)描寫生動傳神,開篇的語言描寫,使文章具有先聲奪人的效果,吸引讀者閱讀的興趣,讓人一見鐘情。文中的心理描寫和動作描寫,細致、真實、生動地傳達出“我”在考試結束前緊張激烈的思想活動,具有很強的感染力。
寫收獲的作文 篇8
從前我認為和同學一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營,記得那一次,我們一起走在會寢室的路上,天陰沉沉的,不一會兒便下起了雨。
這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及,強勁的秋風夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻,想不出該怎么辦的時候,一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對我說:“你沒有帶傘嗎?沒有看天氣預報吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽光,溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒,讓你回味無窮。想想曾經(jīng),我有時很馬虎,常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿,當我還在認真想有哪些事沒做的時候,又一個好友——王佳走來,敲了敲我的腦袋,說:“你看看你,又忘了寫稿。
喏,作文紙?zhí)婺隳昧恕?禳c寫吧!”我有些不好意思的接過稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當我剛剛寫完作文的時候,我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學了,常常會忘掉一些事!颁夸,你作文寫完了嗎?你要是寫完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套啊!”“淇淇。。。。。!薄颁夸。。。。。。”那時的我聽著好朋友們一聲聲關切的話語,心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個,不要忘掉那個。有的`時候,我也會嫌他們好煩,我的一舉一動都被他們監(jiān)視著,好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想,短短一個月時間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月,我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥。
寫收獲的作文 篇9
暑假里的一天,我和媽媽乘坐608路公交車去城里購物。剛上車人并不多,我和媽媽坐在座位上欣賞著沿途的風景,舒服極了?蛇^了幾站,人慢慢多起來了。
當車行駛到西工大站的時候,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲,臉上布滿皺紋,微微有些駝背,身體瘦弱,提著布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車,汽車就啟動了。她的身體立刻隨著車子晃動起來。她四下張望了一下,走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下頭玩起手機,絲毫沒有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁,阿姨趕忙把頭扭向窗外。
關于收獲的作文 媽媽見狀,扭過頭沖我擠擠眼睛,我立刻明白了媽媽的'意圖。我起身緊走幾步來到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我來。頓時老奶奶睜大了眼睛,臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說:“站一會沒事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著我,我心里真是比吃了山珍海味還要美!
記得那一整天的心情都格外愉快,沒想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容,又收獲了來自內心的快樂?磥怼八腿嗣倒,手有余香”這句話真是有道理啊!
寫收獲的作文 篇10
有一個星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對腳盤坐,練習勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著休息后,跳一下小組合舞蹈。
接著,到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側手翻,好了,我的問題來了,為什么落地時要把我們美麗而又小小的.腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來翻去的,累的時候我們還感覺不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼!我再看沐彥君和許恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了,落地時我們不是要站住住嗎?那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的開心,因為我學到了知識,我希望以后我能當上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢想一模一樣吧。
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