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收獲的作文

時間:2024-08-22 09:21:38 收獲 我要投稿

收獲的作文7篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的收獲的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文7篇[優(yōu)]

收獲的作文 篇1

  歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個學(xué)期又快結(jié)束了。

  本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋。我學(xué)會了300個生字,還學(xué)會了寫日記、寫作文。在語文課上,還學(xué)到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。

  在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會了加減乘除混合運(yùn)算,質(zhì)量單位克和千克,平移和旋轉(zhuǎn)等。

  在唱歌方面,我知道了發(fā)音的技巧;在繪畫中,我學(xué)會了濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。

  經(jīng)過老師的精講細(xì)改,我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書法老師還獎了我一支新毛筆呢!

  這學(xué)期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識,我的'寫作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。

  這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步!以后我會更加努力的!

收獲的作文 篇2

  “一撮歷史渣滓,玷污純潔清白,留下鐵的罪證,教育后人認(rèn)識,江山如此多嬌,原沃一腔碧血,善惡終已了報(bào),勿忘過去歲月!边@首詩讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”,讓我們后人認(rèn)識和了解史事,讓我們知道關(guān)于更多的弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展中華兒女們的傳統(tǒng)美德的故事。

  古人矚目的英雄在這大抵蒼穹中,作為你的榮耀見證,請照亮跑道與投擲項(xiàng)目,這些全力以赴的崇高競賽,頒贈優(yōu)勝者常青樹編成的花冠,塑造出鋼鐵般的軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映,有如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿,膜拜你,!永垂不朽的.民族英雄,你們是我們的驕傲。

  抗日民族英雄楊靖宇;抗金民族英雄岳飛… …他們獻(xiàn)出了自己的身軀,維護(hù)了民族尊嚴(yán),我們以他們?yōu)榘駱佣院馈?/p>

  弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí),現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一批人才,難道說老師不是民族英雄嗎?是,他們是的,老師默默的敬業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)放出他們一生的青春年華,他們?yōu)榱俗屛覀兊膶頃用篮妹刻於紓魇谖覀冎R,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),讓我們長大后都能成為對國家、對社會有用的人才,把我們共同的家園建設(shè)得更美好

  僅僅不只是我們的老師,還有在奧運(yùn)會上屢次奪魁,為國增光的奧運(yùn)健兒,在那跑道上的一剎那間,東出一匹黑色的”馬”,,他奔赴沖刺,跑到世界各地,弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德。此時此刻,富國強(qiáng)民的志向一一出現(xiàn)在我們面前,為了弘揚(yáng)民族精神、發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  那么就讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),做好對未來報(bào)國的實(shí)際行動吧!

收獲的作文 篇3

  也許,有人會搞不清楚友誼與友情有什么不同,友情是友誼的基礎(chǔ)之下,所以,友誼是重要的,它在我哭泣時,給予我安慰,但我高興時,和我分享喜悅。

  在哪個樹葉紛紛落下的下午,我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友在那和另一個人說悄悄話,當(dāng)我看到時,我的'心就感覺有種不好的預(yù)感,當(dāng)我靠近傾聽時,聽到她們在說:“你不要跟她玩了,她只是利用你,我才是對你好的閨蜜。”我聽到了,心頓時就像針扎一樣痛著,痛著。

  在那個瞬間,我的靈魂就像從身體中出去了一樣,附近沒有聲音,世界安靜了,靜下了。我對她感到失望在我想靠近她玩時,她躲著,不理睬我,也不搭理我,我甚至不懂她為什么要這么做,也不理解。

  在教室里,我拉著她的衣服,對她說:“你為什么不理我,你是不想跟我做閨蜜了嗎?”她沒回答。我只對她說了一句冷漠的話:“我不喜歡別人欺騙我!蹦菚r,心又再次痛起,在那過后,我整天憂心忡忡,便沒多問。她在一天過后,來找了我,她心里很不安,我看著她,感覺她很焦急,感激他心里似乎有事,卻不想說。她只說了一句:“不要跟我玩了!

  我便沒多問,轉(zhuǎn)身離開,一直走,一直走,天空下起了牛毛般的雨,浸濕了我的頭發(fā),浸濕了我的臉孔,抹了我的眼淚。也許是上天替我流淚吧!

  我需要一個能給我溫暖的朋友,它要像一張白紙一樣純潔無暇,給人煥然一新的感覺,讓人精神輕松,悠然自得。

  它,我需要,它浸過了我的頭,讓我難以呼吸,純潔的友誼會帶給我一種說不出的感覺,給我意想不到的快樂,給我一句說不出來的話,純潔,干凈而又美麗的友誼,純真,圣潔而又不能自己的友誼。

收獲的作文 篇4

  我愛看書,也喜歡書。我喜歡的書有:《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》,其中《當(dāng)代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會和收獲。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于運(yùn)動會場景的500字作文。我愁眉苦臉,想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語言生動,結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時吸引了我,我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫了一篇作文,發(fā)下來以后,老師在作文本上給我評了一個大大的A星,我高興極了。

  從此我更喜歡書了,每一期的“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x多了書,我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

  還有一回,我把我爸最愛的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四,?dāng)我發(fā)現(xiàn)時,就如晴天打了個霹靂,把我震了一震。我急得走來走去,想了半天也沒辦法,但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告訴你們吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服,效果挺好的'。便也試了試,沒想到真的成功了,老爸也沒發(fā)現(xiàn),便躲過了一劫,F(xiàn)在想起來,也有些心驚。但也告誡自己,不要再犯同樣的錯誤。

  《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡便科學(xué)的方法解除了這一難題,彌補(bǔ)了所犯下的錯誤,我真的很開心。

  《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會了寫作文,學(xué)會了以最科學(xué)的方法解決問題。我很幸運(yùn),擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。我喜歡這本書,它讓我收獲了累累碩果,懂得了秋天的芬芳……

  

收獲的作文 篇5

  一步入小學(xué)五年級,便是以學(xué)習(xí)為主,而就是學(xué)習(xí)成績導(dǎo)致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。

  天灰蒙蒙的,好像要下雨了,我依舊低著頭默默的往前走,忽然一聲打破了我的沉默,我停下匆匆忙忙的腳步,問:“有什么事嗎?”她(我的閨蜜)說:“前天的期中考試,你考了多少分?”我很不屑的說:“語文94.5分,數(shù)學(xué)96分,英語95分!鞍..我只有一門上”

  了90分。”只見她愁眉苦臉地說。相互沉默了一會,她見我不說話,竟然聽見她說:“你不就考得好了點(diǎn)嗎,有什么了不起的,你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎?你算什么好朋友啊,我跟你絕交!”聽了她這番話,使我怒火中燒,我吼道:“絕交就絕交,別說這些沒有用的',有本事,下次考試超過我!”

  或許歲月的摩擦,使你我都成熟了很多,只不過,她還是,很愛玩,很愛發(fā)脾氣,而我,只有一味的學(xué)習(xí)。第二天,我們相望只有冷眼相對,或許,我們已成陌路,以往,她總是一下課就來找我,把她自己上課偷疊的小星星,送給我,而我總是在心里偷偷的想:不好好聽課,就知道疊這些。

  但卻早已樂開了花,以前的我們兩小無猜,開著玩笑,在小區(qū)草地上笑成一團(tuán)。如果現(xiàn)在讓我選擇成績和友情哪個最重要,我相信我會選擇后者,友情是比較重要的,在失去后才會明明白白,才會懂得珍惜。那天下午,我的桌子上,有一張紙條,上面寫著:我們只是最熟悉的陌生人?吹竭@張紙條,我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條,一張道歉的紙條。在第二天的活動課上,她來找我,說:“原諒你了,那天我太氣了,本來只想開個玩笑,沒想到你卻當(dāng)真了!肮...你來追我!””

  那笑聲一直持續(xù)了很久,很久......

  就是那天,我和她重歸于好,立下誓言,永遠(yuǎn)不分開,我相信在未來的日子里,我們的友情一定會開出絢麗的花!

  點(diǎn)評:文章的語言很流暢,敘事清楚特別是心理描寫刻畫很細(xì)膩,寫出了自己的矛盾心理,突出了主題。

收獲的作文 篇6

  在剛剛過去的寒假,我經(jīng)歷了很多很有意義,令人深思的事。但唯有那件,是讓我最難忘的。

  就在這個寒假,我和同學(xué)們一起去了加拿大的一座美麗的城市溫哥華游學(xué)。我們一起在這里學(xué)習(xí),游玩兒。那真是讓人難忘的時光。

  在學(xué)校上課學(xué)習(xí)的這幾天,最有意思的就是和加拿大的小伙伴們一起兩兩一組,完成中國和加拿大的畫報(bào)。

  那天,我們來到體育館,老師給我們發(fā)了紙。我和加拿大的伙伴拿著紙,弄明白要求,隨便找了個地方盤腿坐下。我坐下后,左顧右盼地找水彩筆,看見加拿大的伙伴有,但是我腦子里忽然一片空白,水彩筆用英語怎么說來著?正當(dāng)我急得不知怎么表達(dá)時,她好像能猜透我的心思,把水彩筆遞給了我,并沖我微笑著。我們漸漸地在交流中熟絡(luò)了起來。

  加拿大的朋友不僅溫柔而善解人意,更讓我不得不佩服的是他們很懂禮貌,講禮儀。

  我們開始創(chuàng)作,一會兒,我隨手把剛借來的水彩筆扔到了旁邊,剛才借我筆的朋友,又微笑著說:我可以用一用嗎?我說:當(dāng)然可以!謝謝!這次,她是比較生硬地中國話來向我表示感謝的。這明明是她的`啊,她為什么還要問我同不同意?看著眼前的畫,我陷入了沉思,是啊,不管是不是自己的東西,只要先借給了別人,在動之前,就要先征求別人的意見,這樣的禮儀,不正是我們所缺少的?我們只會想,反正是我的,我拿過來用,不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?想到這,我不覺臉紅了。

  而就在我沉思時,這位加拿大友人另外一個小小的,不經(jīng)意的舉動,又再次吸引了我。我把一開始畫的草稿用橡皮擦干凈后,就會開始畫下一個圖案了,并沒有很在意那些橡皮沫。而她,則是用手輕輕地拂去了那些橡皮沫,生怕把我剛畫好還沒干的畫抹花。

  有多少個這樣不經(jīng)意的小小的細(xì)節(jié)被我忽視了?

  但是,也恰巧是這些小小的細(xì)節(jié),體現(xiàn)出了她這位加拿大友人的品質(zhì)乃至整個加拿大這個國家的品質(zhì)和好的修養(yǎng)。

  在加拿大短短十天的時間里,我們開闊了自己的眼界。我們也更是在這些平常的生活細(xì)節(jié)中,學(xué)到了許多,看到了許多我們身上所缺少的東西。

  有人說:細(xì)節(jié)決定成敗。是啊,正是這些無處不在的細(xì)節(jié),讓我們這十天的游學(xué)之旅受益匪淺分類細(xì)致的垃圾桶是細(xì)節(jié);干凈有秩序的馬路是細(xì)節(jié);有序上公交的人們也是細(xì)節(jié)

  這個寒假,游學(xué)經(jīng)歷讓我終身難忘,我所經(jīng)歷的,所感悟的,都將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富,我將受益終生。

收獲的作文 篇7

  今天,我去了深圳灣公園,以前去過感覺很無聊,但是,這次可就不一樣了!

  我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來,一連玩了好幾次。剛要再玩一次的.時候,就聽到了一個人說:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過去一看,什么都沒有!接著,我又去了一個離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲。最后,我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。

  我興奮極了,叫爸爸和四個叔叔們過來看,叔叔見到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來,再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。

  我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個小木棍,走到一個石頭旁等著,過一會,來了兩只小螃蟹。我為了取樂,把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們,但只見它們從石頭里一閃,下一秒便沒了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。

  我的收獲是:有些東西,要是你仔細(xì)觀察的話,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

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