收獲作文

時(shí)間：2024-09-02 16:55:42 收獲我要投稿

收獲作文(必備8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的收獲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文(必備8篇)

收獲作文篇1

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我成了一給臨淵羨魚(yú)的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒(méi)有，心理一直感到有些孤獨(dú)寂寞，這都是因?yàn)槲业哪懶　?/p>

　　我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時(shí)自己說(shuō)話會(huì)結(jié)結(jié)巴巴或是讓別人聽(tīng)不清楚，害怕與別人交談后別人會(huì)在背后瞧不起我，與其他的人說(shuō)我的壞話……于是，我就在不知不覺(jué)中，封閉了自己的'內(nèi)心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動(dòng)。但是，每當(dāng)我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場(chǎng)景，聽(tīng)到小伙伴不時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時(shí)不時(shí)騷擾著我，令我十分困擾。

　　而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子便向我詢問(wèn)，我便將我這種心理給說(shuō)了出來(lái)，于是，爸爸就鼓勵(lì)我放開(kāi)膽子與眾人交談。

　　當(dāng)?shù)诙靵?lái)到教師時(shí)，我原本鎮(zhèn)定自若的那顆心不由得猛跳起來(lái)，雙手下意識(shí)地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認(rèn)沒(méi)人注意后，這才松了一口氣。但在第一節(jié)下課時(shí)，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學(xué)提出與她一同玩耍的要求，沒(méi)想到她不假思索地同意了，并與我一起開(kāi)心地玩耍。

　　原來(lái)，魚(yú)鰭去羨慕別人，還不如自己主動(dòng)去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。

收獲作文篇2

　　人們渴望成功，但卻總與成功失之交臂；人們逃避失敗，但卻總是陷于失敗之中。成功是幸福的，但它少不了失敗的磨練；失敗是痛苦的，但它卻是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　因此，成功與失敗都是收獲。 ——題記我呆呆的'坐在窗前，眼前一片茫然，這一切都是因?yàn)槲夷强蓱z的分?jǐn)?shù)。上初中以來(lái)，我的成績(jī)一向不錯(cuò)，一直呈上升趨勢(shì)，本想這次考試再有一次突破，可姑姑的一個(gè)電話卻粉碎了我的美夢(mèng)。70分，我語(yǔ)文才文才考了70分，真讓人難以相信。姑姑和奶奶的責(zé)備聲久久地回蕩在我的耳邊，弄得我一點(diǎn)自信和自尊都沒(méi)有了，用“一落千丈”和“萬(wàn)念俱毀”來(lái)形容這時(shí)的我恰如其分。這時(shí)一些怪念頭不禁浮現(xiàn)在我的腦海中。什么神童最后變成庸人，什么中學(xué)生因考試成績(jī)不好服毒自殺……我傻笑了一下，狠狠地拍了兩下腦袋，我隨便拿起身旁的鉛筆盒，打開(kāi)一看，一句話映入我的眼簾：“勝不驕，敗不餒�！蔽也唤麨橹徽�，這是我小學(xué)一次考試失敗后寫(xiě)上去的，那時(shí)我是一個(gè)多么意氣風(fēng)發(fā)、積極向上的小男孩啊！我不禁想起了愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，曾經(jīng)試了3000多種材料，最終取得了成功。我又想起了華羅庚，他曾經(jīng)高考落榜，可他通過(guò)勤奮努力，最終成為著名的數(shù)學(xué)家…… 有人曾說(shuō)：“挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅(jiān)強(qiáng)，也可以把你的意志燒成粉末”。是啊，沒(méi)有失敗，哪里有成功，失敗使我們得到了經(jīng)驗(yàn)，有過(guò)經(jīng)歷，找到問(wèn)題，才能明確方向。

　　只有從眾所周知中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能取得成功。想到這兒，我不禁笑了，便又拿起筆在那句話下面多加了一句： “成功收獲快樂(lè)，失敗收獲成功，成功、失敗都是收獲�！�

收獲作文篇3

　　今年的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽回三明尤溪老家。在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——丫丫。

　　10月3日，爸爸媽媽跟著大伯出門(mén)了，小堂妹帶我去她的鄰居丫丫家去玩。

　　丫丫和我同歲，個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，一雙水靈靈的大眼睛嵌在那圓圓的臉上，十分可愛(ài)。丫丫對(duì)我們很熱情，把我們帶到田邊去，用甜美的聲音問(wèn)我們：“小妹，你們想玩什么呢?”堂妹說(shuō)：“你把倉(cāng)庫(kù)里的鐵環(huán)拿出來(lái)，我們玩滾鐵環(huán)吧。”話音剛落，我眼前就變戲法似的'出現(xiàn)了幾個(gè)鐵環(huán)。我好奇地問(wèn)丫丫：“這個(gè)東西我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么玩?”丫丫說(shuō)：“先用這個(gè)鐵鉤鉤住鐵環(huán)，讓鐵環(huán)前進(jìn)，人跟著跑就行了。”我試了幾下，鐵環(huán)老是不聽(tīng)話，要么歪歪扭扭地跑到溝里去了，要么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，急得我滿頭大汗。

　　堂妹和丫丫叫我不要心急，丫丫說(shuō)：“你看就像我這樣棍子和鐵環(huán)之間要有一個(gè)小小的20度的角，身體要保持平衡，手用力要均勻，推的速度也要均勻，不能時(shí)快時(shí)慢。”說(shuō)著還一遍又一遍地給我做示范。堂妹也過(guò)來(lái)手把手地糾正我的姿勢(shì)。過(guò)了一會(huì)我也能像她們一樣自由地控制鐵環(huán)了。我激動(dòng)得一蹦三尺高。

　　之后我們又玩了跳皮筋，捉螞蚱……這些都是我以前沒(méi)玩過(guò)的。我感到特別新鮮、有趣，因?yàn)槲覀兂抢锏暮⒆油娴拇蠖鄶?shù)是電子游戲。要走了，我依依不舍地去跟丫丫告別，還相互留了電話號(hào)碼�，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常相互打電話，交流學(xué)習(xí)心得。

　　今年國(guó)慶節(jié)，我收獲了快樂(lè)，也收獲了友誼。

收獲作文篇4

　　“今天是個(gè)好日子啊,是我們兒童的好日子.”在來(lái)校的路上,我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”.知道我為什么那么開(kāi)心嗎,不僅僅是因?yàn)榻裉焓莾和?jié),還因?yàn)榻裉煳覀円e行 “紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng).

　　我懷著好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里人來(lái)人往，有些同學(xué)正在操場(chǎng)上將桌子擺放整齊.怎么回事？正當(dāng)我疑惑時(shí),一位同學(xué)不經(jīng)意的話提醒了我：“應(yīng)該是為下午的'活動(dòng)準(zhǔn)備的吧�！�

　　大約將近兩點(diǎn)三十時(shí),活動(dòng)開(kāi)始了,首先是謝校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)規(guī)則,接著大家就分散開(kāi)來(lái)交易了.瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣(mài)聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……

　　我?guī)У膬杀緯?shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準(zhǔn)備推銷(xiāo)給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著嗓子喊“賣(mài)《家有兒女》嘍，很便宜哦。”

　　我的叫賣(mài)聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的是劉潤(rùn)雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢(qián)一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對(duì)這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿意，猶豫了一會(huì)，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我賣(mài)出去了，賣(mài)出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后,我對(duì)自己的下一本書(shū)的推銷(xiāo)充滿了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深愛(ài)它的主人。

　　“恩，我的書(shū)賣(mài)出去了，它會(huì)有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買(mǎi)什么書(shū)呢？對(duì)，我的作文水平還有待提高，我應(yīng)該買(mǎi)一本作文書(shū)�！弊弑榱苏麄€(gè)校園，我終于買(mǎi)到了一本我自認(rèn)為對(duì)我有益的作文書(shū)。

　　回到家后，我無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對(duì)我有益的書(shū)�！敖裉斓氖斋@可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。

收獲作文篇5

　　人生就像一片果園，種滿了各種各樣的.水果，只要我們“勞作”當(dāng)一定程度后，便“瓜熟蒂落，水到渠成”，讓你收獲到許多意想不到的東西；人生就像一塊沙灘，當(dāng)“文采海浪”滾滾而來(lái)時(shí)，就會(huì)將五彩繽紛的知識(shí)貝殼沖上岸來(lái)，讓我們拾起……其實(shí)，收獲并不難，只要你肯努力，它就會(huì)變得輕而易舉。

收獲作文篇6

　　“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如棟如梁；經(jīng)風(fēng)歷雨，始我少年…”一首《少年君子歌》開(kāi)啟了新的游學(xué)之旅！

　　今天我們都會(huì)干些什么事呢？讓我來(lái)告訴大家吧！

　　經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的羊腸小道（有時(shí)候老師們還扶著我們走）我們來(lái)到了一個(gè)小草原。它不是青青的小草，而是枯黃的小草，我想：“這是今天打太極的地方嗎？”今天和往常不一樣，之前都在干干凈凈的廣場(chǎng)上，而今天是在草地上，我想我們會(huì)不會(huì)把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習(xí)了太極拳。書(shū)上有句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也許來(lái)年這里的小草會(huì)長(zhǎng)得更綠更旺盛吧！

　　第二站來(lái)了櫻桃園，老師們給我們講解了有關(guān)櫻桃的故事，我還知道了在地里挖坑是用來(lái)施肥的'，每次都要挖十一，二個(gè)呢！櫻桃是每年第一個(gè)吃的當(dāng)季水果。

　　第三站我們來(lái)到了楓樹(shù)林，大大小小的楓樹(shù)葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的，還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個(gè)漂亮的地方，我們開(kāi)始了論語(yǔ)誦讀！學(xué)習(xí)是不分地方的，只要想學(xué)習(xí)，無(wú)論走到哪里都可以去學(xué)習(xí)！

　　上山容易下山難，經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)的懸崖，漂亮的楓樹(shù)林，櫻桃園，我們很快樂(lè)，也收獲滿滿的！

收獲作文篇7

　　“比”雖然都是比來(lái)比去，但是卻有兩種。一種是想以別人來(lái)激勵(lì)自己的比較，另一種是想炫耀自己優(yōu)點(diǎn)的比較，但是，我覺(jué)得以別人來(lái)激勵(lì)自己的比較，才是比較真正的意義。

　　想炫耀自己優(yōu)點(diǎn)的比較，就像是把別人踏在腳底下，不想要他重新站起來(lái)。

　　有一次，我和我的同學(xué)在比分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他的分?jǐn)?shù)比我高，所以這次他贏了。但是，當(dāng)我在訂正時(shí)，我有不會(huì)的題目，開(kāi)口問(wèn)他時(shí)，他卻說(shuō)：“我為什么要教你?你既沒(méi)有給我零食，又沒(méi)有給我錢(qián)，而且如果我現(xiàn)在教了你，你下次來(lái)有可能贏我呢!”所以我覺(jué)得這種短暫的比較是沒(méi)有意義的。

　　以別人來(lái)激勵(lì)自己的'比較就像當(dāng)兩個(gè)人一起在跑道上跑時(shí)，其中一個(gè)跌倒了，另一個(gè)人就把他扶起來(lái)，之后兩個(gè)人再繼續(xù)跑。

　　前一陣子，我和我的妹妹下棋時(shí)贏了，但是，當(dāng)妹妹問(wèn)我下棋時(shí)的技巧時(shí)，我就細(xì)心的教他，讓她和我一起享受下棋的樂(lè)趣。

　　如果我真的被踩在對(duì)方的腳下，別人卻不想把我扶起時(shí)，我會(huì)先向下鉆，等到我實(shí)力足夠的時(shí)候，我再跑出來(lái)和別人繼續(xù)比賽。我覺(jué)得這樣才是比較的真諦。

收獲作文篇8

　　經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn)，帶給我們收獲，使我們不斷成長(zhǎng)。

　　回想起去年月考，我經(jīng)歷了失敗。想來(lái)自信的我怎么也沒(méi)有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　而后，班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)狀態(tài)的不佳，經(jīng)常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。

　　“你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問(wèn)。我抿著嘴，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他看著我，若有所思，說(shuō)道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神重新振作起來(lái)，它就像一束不滅的火焰，點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。

　　我不再變得頹廢，開(kāi)始反復(fù)地查看之前的`錯(cuò)題，認(rèn)真思考，不懂就問(wèn)，不斷糾正、總結(jié)、提高，不知不覺(jué)中，期末到來(lái)了。

　　因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名，為此，我喜極而泣。

　　經(jīng)歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進(jìn)不足，收獲成功的果實(shí)！

【收獲作文】相關(guān)文章：

意外的收獲_關(guān)于收獲作文02-15

收獲作文12-27

收獲的作文05-26