收獲的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
今天第三節(jié)課是音樂課,這是我們最喜歡的課程,我的心好像已經(jīng)迫不及待的想往音符的大海里遨游了。
上課鈴“鈴鈴鈴”地響了起來,我一下高興的像吃了蜜,音樂老師大步流星、笑容滿面的走了進來,手里還抱著電子琴。音樂老師怎么這么高興,我的心里不禁起了疑問,是被校長表揚了?還是彩票中獎了?這時老師和顏悅色地說:“這一節(jié)課我們要講一個神奇的東西,我們的生活可不能離開它。”我迫切的想知道是什么東西,可是我絞盡腦汁也猜不出來,老師看我們都想不出來,就又提示了一下,說:“這個東西有的在地上,有的在水上,它既美麗,又雄偉�！蔽一砣婚_朗,心想:原來是橋啊!我張開嘴剛要說出答案,可是不知哪位同學比我早說了一步。
這時候老師彈起桌上的.電子琴,我細細“品”這這首曲子,我好像面對一座浩然坦蕩的大橋,上面站著許多小朋友,他們出生的國家不一樣,但是他們正圍一個圓圈唱歌跳舞、、、、、、這是老師停下了正在彈琴的雙手說:“這就是我們今天要學的曲子,好聽嗎?同學們大聲回答:“好聽!”老師說:“這首曲子的名字就叫《在維翁大橋上》�！蔽倚睦锘腥淮笪�:原來這首曲子真是唱橋的啊!經(jīng)過一番學習后,我們已經(jīng)能唱這首美妙的曲子了。老師說:“你們來合唱一次吧!”我們高興地跳了起來,老師按起手中的琴鍵,美妙的音樂再一次鉆入我的耳朵,我們跟著美妙的樂曲高唱這首曲子。我唱的時候,心里非常愉快,世界上原來還有這么美妙的曲子啊!唱完一遍,不禁讓我想唱第二遍、第三遍。老師接著又說:“我們光唱了,還沒有跳呢。”老師邊說邊笑的向張程走去:“我請我的舞伴一起來跳一次我自創(chuàng)的舞蹈,大家說好不好?”我們笑得快喘不過氣了,勉強從牙縫里擠出一個字—好。張程苦苦的對我們用眼睛說話,你們給我等著,有你們苦的時候。我們也用眼睛回敬:嘻嘻嘻。張程跟著老師一起跳舞,跳完以后老師說出一句讓全班學生哄堂大笑的話:“老師老了,跳一遍就行了,不能再跳第二遍了�！蔽覀兌脊笮�,老師說:“我挑兩個同學來跳一跳自創(chuàng)的舞蹈�！睆埦闯亢陀阪烘鹤愿鎶^勇的舉起了手,老師用靈活的眼珠一下就看到了,隨后她倆用優(yōu)美的舞姿跳了起來。老師又說:“女生已經(jīng)有人跳過了,男生誰愿意上來呢?”我心里很想舉手,可是我的手指剛露了一點頭,就趕快縮了回去,怕自己跳得不好同學會笑話我。我的心里一下子爬出了好多疑問,可是我又一次為自己打氣:有什么大不了的,不就是跳舞嗎?跳跳又能怎樣。但是我一露手,又縮了回來。這時尙同錚和邊信華好像已經(jīng)等不及了。老師選了他們,他們走上臺,這次他們還跳了新的動作呢。我想:這次可以看他們出丑了。他們隨著老師的琴聲,開始舞蹈。說實話,他們跳的還真不錯!這是下課鈴聲打斷了我的好心情,我們戀戀不舍得說起了:“謝謝老師!”
這節(jié)課我雖然沒有舉手跳舞,可是我卻收獲了一個很重要的東西,那就是快樂。
收獲的作文 篇2
玩耍常常被認為是浪費時間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。
我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著沒事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺課本上的“學”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的`手，感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫，感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個人都沉浸在快樂當中。這時，我突然想到：如果用放大鏡觀察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個實驗。我接來了一盆清水，然后用放大鏡仔細觀察。這時，我發(fā)現(xiàn)水變大了，而且還有許多小生物在擠來擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了！
玩耍也是有收獲的。只不過，我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。
收獲的作文 篇3
時間過得真快呀！快樂的假期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！我覺得我的假期過得很充實，還有不少的收獲呢！
一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷，大峽谷里因生長著很多國家一級保護植物紅豆杉樹而得名。大峽谷約有32千米長，清澈的山泉，如刀削般的懸崖絕壁，郁郁蔥蔥的山林，我們仿佛置身于世外桃源般的美景里。沿著崎嶇的山路，我們經(jīng)過一個多小時的努力，終于走出了大峽谷。雖然把我累得腰酸腿痛，滿頭大汗，我還是鼓勵自己堅持到了最后。我相信只要堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。
接著爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園，這奇特的怪坡現(xiàn)象引起了我的好奇心，激發(fā)了我一探究竟的興趣。于是，我騎著自行車在怪坡上一趟一趟地上坡下坡，終于發(fā)現(xiàn)了怪坡的秘密。怪坡其實并不怪，只是我們的'眼睛看怪坡時視覺上產(chǎn)生了錯覺，誤把下坡當上坡，所以都誤認為上坡容易下坡難。通過這件事，我知道以后做任何事一定要親自嘗試，再動腦筋想一想，就會明白事情的真相。
經(jīng)過了十多天的旅行，我一回到家就開始抓緊時間寫作業(yè)。因為爸爸告訴我：痛痛快快玩，認認真真學。玩的時候，我拋開一切，擁抱大自然，感受大自然的無窮魅力。學的時候，就不能再磨磨蹭蹭，三心二意。我給自己制定了作息計劃，一邊抓緊時間完成作業(yè)，一邊抽時間看看課外書，并加強室外運動———溜冰，打球！讓我的課余生活豐富多彩！
在假期里，我欣賞了美麗的風景，增長了很多見識！在旅途中學會了堅持，學會了探索。最值得高興的是：我端正了學習態(tài)度，學會了抓緊時間。在短短的假期里，我不僅玩得開心，也按質(zhì)按量地完成了作業(yè)。我跟自己約定———以后的每一個假期，我都要有計劃地過，玩得痛快，學得踏實，讓我的假期精彩紛呈，累并快樂著。
收獲的作文 篇4
暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學們你也和我有類似的收獲嗎？我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。第二個缺點不守信用，主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。
這是我最大的收獲。有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的`游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學滑旱冰，通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務事，我學會了關心別人，愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學會了預習課文，為以后學習打好基礎。這就是我第五個收獲。我種花培養(yǎng)我信心和責任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強了責任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點，把缺點一點一點的改掉。
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