（合集）收獲的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　秋天，是一個(gè)天朗氣清，秋高氣爽的季節(jié)�？粗�這么好的美景，我的心情也隨即好轉(zhuǎn)，真可以稱得上是喜出望外。

　　當(dāng)太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時(shí)，我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會(huì)產(chǎn)生疑問“為什么我會(huì)如此興奮呢？”

　　告訴你吧，我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊(duì)杠咯！你可別小瞧了他，這對(duì)杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽(yù)，智慧，把他戴在胸前，

　　你會(huì)因此而感自豪，你會(huì)受人尊敬�？梢哉f，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內(nèi)。雖說我被同學(xué)們稱為幫上不愛慕虛榮的女生

　　，但俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我對(duì)夢寐以求的一杠會(huì)不會(huì)拿到手呢？天底下每個(gè)人都會(huì)有私心，

　　誰都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象，誰能對(duì)天發(fā)誓“自己從小到大沒有過半點(diǎn)羨慕，爭強(qiáng)好勝？”

　　雖然我知道，自己沒有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒有對(duì)杠，我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)

　　來到學(xué)校，終于熬到了第三節(jié)課，懷著激動(dòng)心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當(dāng)老師拿著對(duì)杠，跨進(jìn)班欖時(shí)，我心里就像有只小螞蟻在跳動(dòng)，

　　心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個(gè)班委叫了起來，一個(gè)一個(gè)的發(fā)了二杠，老師走過來，想要把對(duì)杠給我。

　　從我接到手中的隊(duì)桿，我心里中的有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會(huì)把這么重要的一個(gè)東西戴在胸前，

　　心中激動(dòng)。激動(dòng)：“我終于不辜負(fù)父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開心�！边@時(shí)，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……

　　練習(xí)寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之后，我一寫完作業(yè)就會(huì)練習(xí)兩三個(gè)鐘頭，每次練完手上都會(huì)紅腫起來，

　　但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持，我的字竟然在班上被老師表揚(yáng)。那時(shí)，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。

　　幫助他人：在其他人遇到困難時(shí)，我總會(huì)不顧一切向前沖；在同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì)不由自主地前去指導(dǎo)他；再見到以大期弱的場景時(shí)，

　　我總會(huì)去和那些大勢力的`人講道理……

　　從此以后，我的胸前總是多了一個(gè)二杠，當(dāng)別人問我是怎么得來的，我總會(huì)自豪的告訴他：“這是我應(yīng)得的。”

收獲的作文 篇2

　　在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會(huì)了跳舞、寫，還會(huì)打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了寫。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！

　　暑假剛放假，媽媽就在“快樂天地”給我報(bào)了名。去學(xué)的前一天，我心里非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心寫不好，老師會(huì)批評(píng)我。到了學(xué)校，我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進(jìn)來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。

　　開始講課了，我們第一次寫的是看圖，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫一個(gè)故事，老師首先引導(dǎo)我們觀察，再把這四幅圖的.大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫完開頭就詳細(xì)地寫經(jīng)過�？墒菍懙浇Y(jié)尾時(shí)，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起該怎么寫了，對(duì)！就寫這個(gè)故事使我懂得的道理。

　　我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關(guān)了！”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點(diǎn)跳起來了。

　　一天天過去了，我一直都認(rèn)真地學(xué)寫，寫得越來越好！暑假結(jié)束，班舉行比賽，我還得了一等獎(jiǎng)呢！

　　在這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了班，使我的水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)，我非常高興，這個(gè)暑假過得真有意義！

收獲的作文 篇3

　　愉快的暑假快結(jié)束了，在這個(gè)假期里我過的很充實(shí)。

　　我每天認(rèn)真的完成老師布置的'作業(yè)，堅(jiān)持練習(xí)書法，背誦詩歌，還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個(gè)木偶，起名叫皮諾喬。他很愛他，可木偶總讓人失望。他不聽話，會(huì)說謊，也不愛讀書，還好吃懶做，是個(gè)壞孩子。結(jié)果木偶經(jīng)歷了一連串驚險(xiǎn)遭遇，最后被善良的仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的男孩。讀完后，我對(duì)媽媽說，我以后會(huì)好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。

　　暑假里最苦的就是練習(xí)乒乓球了，因?yàn)橛掷塾譄�。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我沒有耐心，一會(huì)兒就坐下來休息了，老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持到底，我聽了老師的話，就努力練習(xí)，果然球技進(jìn)步了�；丶液�，媽媽跟我說，一分耕耘，一分收獲。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，以后我做任何事都要努力堅(jiān)持到底。

　　這就是我的暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過的有意義吧!

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