收獲的作文

時(shí)間：2024-12-08 11:47:35 收獲我要投稿

實(shí)用的收獲的作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的收獲的作文（精選）

收獲的作文篇1

　　以前1到3年級(jí)從未參加過(guò)什么活動(dòng)，自從參加了四年級(jí)的實(shí)踐大本營(yíng)，太讓我震驚了。老師叫我統(tǒng)計(jì)1到6年級(jí)的書(shū)的.本數(shù)，公斤和金錢(qián)，1到6年級(jí)一共用了89本書(shū)，這些紙有15。6公斤，有457金錢(qián)，現(xiàn)在我們學(xué)效20xx人，那么一共用了185227本，324948公斤等于33噸，一共用了95萬(wàn)金錢(qián)。

　　1噸紙要用20棵樹(shù)和一百?lài)嵥?00度電，還有300公斤化工燃料，1。2噸煤，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生300噸污水，那么全深圳就不用說(shuō)了，那將是天文數(shù)字。請(qǐng)愛(ài)惜你手中的課本吧。

收獲的作文篇2

　　一花一世界，一葉一菩提，彼時(shí)偶然間，收獲滿心田。

　　——題記

　　愿如種子一般，執(zhí)著堅(jiān)韌。

　　記不清那是何時(shí)了，只猶思那些日子云重，壓人難抑：我正為繪畫(huà)考級(jí)準(zhǔn)備，卻遭了瓶頸，惆悵之余，不知如何領(lǐng)悟。

　　依舊是灰蒙蒙的天，嘆息罷，坐在窗臺(tái)發(fā)呆，無(wú)意間垂眸一瞟，瞳孔倏地睜大：花盆里竟有一點(diǎn)綠意傲然于灰蒙之中，細(xì)枝幼苗上不過(guò)綴葉兩三片，想伸手撫之一撫，都怕折了這柔弱的新生，“這大抵是那日隨手棄在這的那籽。”驚愕不已，未曾盼一粒小籽能穿破這土，未曾希冀這籽可以收獲苗，更未曾奢望偶然時(shí)收獲這抹綠意。

　　綠，映入眼簾，眸連心，偶然間，收獲好心情，收獲破土之志，抬起筆，靜練繪畫(huà)，仿佛看到心里的種子正拼力地拱著悶重的泥土。

　　又不記過(guò)了何許時(shí)日，只記得那偶然收獲的綠透過(guò)灰蒙，松軟了塵封的心種的泥土。

　　習(xí)畫(huà)，不免有覺(jué)乏味，去陽(yáng)臺(tái)晾毛氈，只是一瞥：盡管無(wú)人照料不只是瘦弱的綠了，而是愈來(lái)愈高的藤，悠悠攀上檐兒，藤高處，有花在搖曳，亦有藏于葉間者，蕩呀蕩的，似在打秋千般，生機(jī)勃勃，苗也收獲了蕊呀。碧綠得神圣，叫顫顫欲觸的人害怕褻瀆了頑強(qiáng)。只靜靜地看，偶然間，有思緒在成熟：葉脈花瓣上翡翠般的紋路，自然的筆法指點(diǎn)著我改掉深淺不一的墨跡，只待我采擷；這數(shù)日，苗變化頗多，無(wú)時(shí)不在執(zhí)著生長(zhǎng)，我怎敢乏味？

　　綠，夾黃花開(kāi)，彩相宜，偶然間收獲筆法筆觸，更感不屈之深厚，再抬筆，平添勁頭，仿佛看到心里的種子將在收獲的'執(zhí)著之露的澆灌下發(fā)芽。

　　我靜盼偶然中收獲必然之果。

　　偶然里，我收獲一株綠葉黃花；偶然里，我收獲繪畫(huà)之技；偶然里，我收獲花草世界里執(zhí)著堅(jiān)韌的精神，那精神激我前進(jìn)，勿于灰蒙中放棄生長(zhǎng)，篤定，只為綻放結(jié)果。

　　有的種子生來(lái)只會(huì)開(kāi)花，而有的種子生來(lái)卻為了結(jié)果，而我愿做后者，沖破困難，有人生碩果。

收獲的作文篇3

　　今天是星期六，天氣晴，我和小伙伴去逛街了。

　　終于又到了周末了，早上我美美的睡到自然醒，然后慢吞吞的起床刷牙洗臉，收拾收拾自己，然后把餐桌上媽媽給我剩下的早餐給吃光光了，誰(shuí)讓我很餓了呢。把餐具洗了洗之后我就給小伙伴打電話了，看她收拾好沒(méi)有，我們昨天就約好今天去逛街來(lái)著。電話里，她告訴我她也正吃著早飯呢，一會(huì)兒我們老地方見(jiàn)。

　　春天里陽(yáng)光明媚，很是和煦，照得人身上暖暖的，我穿著輕薄的春衫來(lái)到了我們約定好的地方，沒(méi)一會(huì)兒，就等到了我的小伙伴。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的去坐公交車(chē)，趕往目的地。我們要去的地方是我們這兒最大的商場(chǎng)，一會(huì)兒之后，就到了目的地了。我們開(kāi)始逛街，時(shí)裝店、精品店是我們的'最?lèi)?ài)，我們一路都尋著這些店溜達(dá)，找著自己感興趣的東西，而且都找著了自己喜愛(ài)的東西，歡喜的買(mǎi)下來(lái)了。最后，我們?nèi)プ類(lèi)?ài)吃的那家飯店里吃了頓午飯，就心滿意足的回家了。

　　今天真是收貨頗豐，買(mǎi)了衣服，發(fā)卡什么的，都是喜歡的，真開(kāi)心。

收獲的作文篇4

　　一年一度的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)在每位教師的期待中，正式拉開(kāi)了帷幕。與往年一樣，我懷著一顆求知的心，以最大的熱情投入到這場(chǎng)盛宴中。時(shí)光飛快，為期一周的第一階段集中培訓(xùn)，又要落幕了，心情有些激動(dòng)又有些不舍�；叵脒@幾天暑假生活是多么的充實(shí)多么難忘!

　　在這次培訓(xùn)中即開(kāi)闊了眼界又提高了認(rèn)識(shí)，更重要的學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，提高了自身的工作能力!除了豐富多彩的內(nèi)容，今年的培訓(xùn)更重視教育教學(xué)技術(shù)。每年都有新變化，每年都有新內(nèi)容。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的.有機(jī)結(jié)合，讓一切變得可能!各科老師共同研修一個(gè)課題，從中借鑒有益于本學(xué)科的內(nèi)容，各取所長(zhǎng)為己使用，學(xué)到了很多知識(shí)。這是最大的與眾不同!相信在這個(gè)炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!

　　在這個(gè)“時(shí)新月異”甚至是“分秒新異”的信息時(shí)代，喘息之間，即是萬(wàn)變，如此叫我們?nèi)绾尾粚W(xué)習(xí)!尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅改變著教育方式和教學(xué)過(guò)程，也改變著教師分析和處理教育教學(xué)問(wèn)題的思路。面臨著教育信息化和課程改革的新形勢(shì)，對(duì)于我們廣大的中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，這既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，所以我們更應(yīng)該主動(dòng)的將自身的教育技術(shù)能力的提高和業(yè)務(wù)能力的提高提到日程上來(lái)，把握這次寶貴的暑假培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合教育教學(xué)能力!

　　我認(rèn)為在語(yǔ)文教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容與教育新技術(shù)的結(jié)合應(yīng)該是很有實(shí)效的。結(jié)合多媒體，結(jié)合ppt演示文檔，結(jié)合最新的社會(huì)資訊，同時(shí)也體現(xiàn)出“大語(yǔ)文”的時(shí)代觀念，能讓學(xué)生收獲更大，學(xué)習(xí)效率更高，老師的教學(xué)也是事半功倍!由于是最新的社會(huì)資訊，最重要的是調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主動(dòng)性和積極性!下面我就舉例說(shuō)明一下我在以往的作文教學(xué)中(材料積累)是如何引導(dǎo)學(xué)生的。每一位選手都在書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇，每個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事。對(duì)于步入新高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最重要的也是我們議論文寫(xiě)作難得新鮮素材!于是我就可以選取奧運(yùn)會(huì)中一些感人的故事做成演示文稿集合其比賽現(xiàn)場(chǎng)放給學(xué)生看，讓學(xué)生在接受起來(lái)更直觀形象!也可以將眾多感人的有論證力，有說(shuō)服力的事例做成思維導(dǎo)圖，形成一個(gè)新鮮例群!讓學(xué)生掌握起來(lái)更系統(tǒng)!

　　相信在這個(gè)炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!努力超越自己!

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