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個(gè)性的收獲優(yōu)秀作文
個(gè)性是什么？我說(shuō)不清楚，但我知道因?yàn)橛袀�(gè)性，我從小就與眾不同。因?yàn)橛袀�(gè)性，我還得到了意外的“收獲”。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我把同班一個(gè)男同學(xué)的腦袋打出了一個(gè)五六厘米長(zhǎng)的口子，只因他不給我玩他的足球。班主任把我叫到辦公室，他在那訓(xùn)了我半小時(shí)，我瞪了他兩刻鐘。實(shí)在沒(méi)辦法，他來(lái)了一招“借刀殺人”，把我媽媽請(qǐng)到學(xué)校，叫媽媽好好教訓(xùn)我�；氐郊�，媽媽狠狠教訓(xùn)了我一頓。人都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，堂堂男兒怎可輕易落淚？媽媽打累了，我卻依舊咬著牙不承認(rèn)自己的錯(cuò)。鄰家哥哥見(jiàn)到我，摸摸我的頭說(shuō)：“好小子，有個(gè)性！”因?yàn)槲业膫�(gè)性，那一次媽媽哭了。
穿著一條嶄新的牛仔褲，可屁股上和膝蓋上開了幾個(gè)洞；大大的衣服上畫著一個(gè)大大的骷髏頭；從歪戴的帽子邊鉆出幾根調(diào)皮的金黃的頭發(fā)；吹著口哨，手指間夾著香煙，這就是我。哥們兒都說(shuō)我這叫有個(gè)性。
違反課堂紀(jì)律，是我的一大樂(lè)趣，看老師被我氣成大青臉，感覺(jué)特爽；如果老師訓(xùn)我?guī)拙�，就�?huì)聽到“砰”的一聲，我摔門而出。我認(rèn)為有個(gè)性就應(yīng)該這樣。
別瞧咱年齡小，但煙齡已有5年之久了，這是我的驕傲；打架斗毆那是在世人面前展示我的英雄風(fēng)范；談情說(shuō)愛(ài)那是為未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)……不管怎樣，在學(xué)校我是充分張揚(yáng)了我的個(gè)性。雖然這樣，但因?yàn)槲矣行÷斆鳎猿煽?jī)還不錯(cuò)。我對(duì)成績(jī)無(wú)所謂，當(dāng)今社會(huì)注重的不是人才的個(gè)性培養(yǎng)嗎？我就是有個(gè)性。基于我個(gè)性表現(xiàn)得突出、個(gè)性張揚(yáng)得顯著，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特許我提前“畢業(yè)”——我被開除了。
早日走上社會(huì)是我的一大心愿，他們正幫了我一把忙。社會(huì)急需有個(gè)性的人才，我這么有個(gè)性，當(dāng)個(gè)什么經(jīng)理、副經(jīng)理的是不成問(wèn)題的，我一定會(huì)有大的收獲。
“學(xué)歷？”
“初中沒(méi)畢業(yè)。”
“英語(yǔ)幾級(jí)？”
“英語(yǔ)念到初三�！�
“會(huì)用電腦嗎？”
“會(huì)用，我的電腦游戲玩得特棒！”
“噢，那你回家等我們的通知吧�！�
唉，看來(lái)這次應(yīng)聘又沒(méi)戲了。每次他們讓我等通知都是石沉大海，杳無(wú)音信。我就想不通，怎么沒(méi)有人問(wèn)我有沒(méi)有個(gè)性呢！
幾次應(yīng)聘的失敗使我對(duì)做經(jīng)理失去了興趣。
我又回到了往日的哥們兒中間，這里才是我的天堂，在這里我才能有收獲，因?yàn)楸救擞胁慌滤赖膫�(gè)性。我是哥們兒中最有威望、最厲害的，他們都稱我“大哥”。誰(shuí)要是惹了我，可有他好果子吃。這不，上次一個(gè)小子踩了我的腳，他連連說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)對(duì)不起就可了事？那可不是我的個(gè)性。如果這樣就算了，我這大哥的威望何存？為了“大哥”的面子，我稍稍地教訓(xùn)了那小子一下。他以后不會(huì)再踩我的腳了——他的腳殘了！
看來(lái)社會(huì)上還是有需要我這樣個(gè)性的地方。這不，我來(lái)到了一所大院子，地處郊外，環(huán)境不錯(cuò)，高墻大院，有狼狗護(hù)院，專人守門，大門關(guān)的時(shí)候多，開的時(shí)候少，一般人進(jìn)不來(lái)。房間挺多，可裝修沒(méi)什么個(gè)性，每間都差不多。要問(wèn)我如何來(lái)到這里，我只能告訴你——我被警察抓起來(lái)了！
看著鐵窗外的世界，我一直在問(wèn)：“有個(gè)性就會(huì)有收獲，可我到底收獲了什么？”
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