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好書引領(lǐng)我成長作文（精選23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的好書引領(lǐng)我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書引領(lǐng)我成長作文 1
我有許多愛好，可我最喜歡看書。
在我上幼兒園時，還不認(rèn)識字，就硬要媽媽給我買“找不同”、“畫冊”一類的圖畫書。我興奮地拿著書，坐在一把木椅上津津有味的看著。我不僅喜歡看圖畫書，更喜歡聽大人們講故事。因為以前我還很小，所以聽不懂，只是覺得非常好玩、好笑。
隨著年齡的'增長，我上了小學(xué)一年級。學(xué)習(xí)了拼音，就開始讀一些有拼音的小書籍：《小鹿斑比》、《丑小鴨》、《一千零一夜》、《灰姑娘》…一開始，我簡直沉浸在書的王國里，可是天長日久，我就感到不過癮了。
從三年級起，我的語文書就沒有拼音標(biāo)注了，但我不會被困難嚇倒，對于不認(rèn)識的字，我不是問長輩，就是查字典。那時候，我不再看故事書，媽媽便向我推薦了幾本歷史書？《中華上下五千年》、《探索恐龍之謎》。這兩本書讓我愛不釋手，有時甚至可以在我吃飯時的視線都離不開書。
時間流逝，一轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了�，F(xiàn)在，我一般都看名著之類的書籍了：《雷鋒的故事》讓我明白了要有樂于助人、勤儉節(jié)約的好品德、好習(xí)慣；《紅樓夢》讓我明白了一家人的悲歡離合；《西游記》讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈…現(xiàn)在，我對它們還愛不釋手。一位大文豪曾經(jīng)說過：“我撲在書上就如同饑腸轆轆的人撲在面包上。”我就好比那個人，迫不及待地在面包上狼吞虎咽地吃起來。
是��！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。一本好書將會讓你終生受益。
好書引領(lǐng)我成長作文 2
在人生的道路上，書是不可缺少的。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一些好書更能增添自己的智慧，開闊自己的視野。
當(dāng)然我也讀過一些書，但是我讀的.書連世界上好書的萬分之一也沒有。可我去深受啟發(fā)。記得我印象最深刻的一本書是《魯濱遜漂流記》。我想這本書大家都聽到或者讀過，但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少，有的甚至沒有。
這本書大概的內(nèi)容是寫一個名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個人逃離了困境，堅強(qiáng)的活下來。他在島上種莊稼，養(yǎng)家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活，才得以回到國家。
這本書告訴我們一個大無畏的冒險主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來，甚至脫離險境。所以我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭。
我們大家要從現(xiàn)在開始一定要多讀書，讀好書。我們只有掌握了知識和智慧才能在社會上立足。才能成為一個具有創(chuàng)造性的人，成為一個成功的人。
好書引領(lǐng)我成長作文 3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！闭f得沒錯，人的一生中沒有了書籍就等于沒有了未來美好的生活。
以前的我非常討厭看書，只要一聽到媽媽說去看書我的大腦就無法思考，我慢吞吞地走到書桌前，從書架上拿出一本書，翻開來看著那些密密麻麻的小字就讓我眼花繚亂，等到媽媽進(jìn)來看我是否在認(rèn)真讀書，我便馬上假裝在認(rèn)真的看書，等媽媽走了以后，我又恢復(fù)成了剛剛的姿態(tài)，一會兒摸摸橡皮，一會兒瞧瞧鉛筆，一個字也沒有看進(jìn)去，一會兒，媽媽又來了，這回她跑到我書桌前，拿起了我放在桌上的那本書，問了我?guī)讉�關(guān)于書里的小問題，可是我卻一個也沒回答出來，媽媽非常生氣，一句話也沒說就走出了我的房間。
過了一會，媽媽對我說：“別看了，反正你也看不進(jìn)去，就別坐在那里發(fā)呆了，我去你表姐家玩，你去不去？”我一聽到玩，就兩眼放光，馬上說：“去！去！現(xiàn)在就走吧！”媽媽看著我，無奈地?fù)u了搖頭。
到了以后，我就開始找我那親愛的表姐，到她房間以后，發(fā)現(xiàn)她正在看書，我扒過去看了一會兒，覺得這書挺有意思的，就搶過表姐的書自己去看了，任憑表姐在怎么叫我，我都沒有反應(yīng)，因為我已經(jīng)看得入迷了，我看到一半，媽媽就說要回家，我百般地請求，還是沒有說動媽媽，姐姐見了，嘆了口氣就說：“別急別急，我把書借你回家吧！”我聽了以后，就笑了，回家后，我立刻拿出了姐姐那本書繼續(xù)閱讀，不一會就讀完了，讀完那本以后，我又開始讀第二本，沒過幾天，柜子里的書就全部都讀完了，我想讓媽媽幫我買新書，媽媽聽了，立刻放下手中的活幫我買了幾本書回來。
從此以后，我就在也不能沒有書，每天晚上睡覺前，我總會那一本出來讀幾頁。
在我們的一生中，書是最重要的'，書可以引領(lǐng)我們走向知識的海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和老師�！本妥屛覀冊诶蠋煹呐惆橄驴鞓返爻砷L吧！
好書引領(lǐng)我成長作文 4
書伴隨著我成長。在我書柜里有許許多多的書，它們每一本都是我最珍愛的東西。在我眼里，它們都是無價之寶，引導(dǎo)我在書的海洋里遨游。它們有的使我養(yǎng)成了良好的態(tài)度和行為習(xí)慣。
使我有求知欲的是《十萬個為什么》這一套叢書。這套書是我用優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績換來的：當(dāng)時我求爸爸給我買書，可爸爸說只要我期末能考好，就買。為了買書，我刻苦學(xué)習(xí)，終于不負(fù)所望，考了全校三年級第六名。書買來后，我看得津津有味，有時看著看著就睡著了，第二天醒來，發(fā)現(xiàn)手中拿著一本書�！妒f個為什么》看完后，我對大地萬物產(chǎn)生了濃厚的興趣。遇到不懂的`，就會問“為什么”，而且是打破砂鍋問到底。因為這樣，學(xué)習(xí)上的難題，我不懂，就會問，成績總能在班上排一、二名。
使我養(yǎng)成良好的品德的是《智慧背囊》�！吨腔郾衬摇分械拿恳黄适孪旅娑紩嬖V我們道理。看了《智慧背囊》后，我懂得了幸福來之不易。所以我更加珍惜別人對我的好；我懂得了誠信是金，所以我對謊言敬而遠(yuǎn)之；我懂得了失敗并不可怕，所以我把失敗當(dāng)作磨練，勇敢地面對失��；我懂得贈人玫瑰，手有余香，所以我很樂意幫助別人，努力用我自己的力量給別人帶來快樂……
我感謝我的每一本書，它們伴隨著我成長。陶冶我情操，豐富我知識，給我?guī)砜鞓�。我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中最大的快樂。如果僅僅讀我們老師發(fā)的教科書，那么我就拓展不了我的視野。多讀好書，使我們知識永不貧乏。
記得冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句話對我很有啟發(fā)，我會把這句話當(dāng)作我的座右銘，同時我也會活到老，“讀”到老�，F(xiàn)在社會注重的是知識和信息的發(fā)展，我想我們應(yīng)該跟上時代的步伐，多讀好書，使我們永遠(yuǎn)跟上時代的潮流。收中自有黃金屋，我從書上得到不少的知識財富，我想我會記書伴隨著我成長，讓我成為一個知識上的富人吧！
好書引領(lǐng)我成長作文 5
倘若知識是一棵參天大樹，那么書籍便是樹木上的果實，我們每個人都在樹梢、枝丫上尋找可供我們吸收、汲取的能量。食物可使我們果腹，而書籍便是我們的精神食糧，它使我們的成長歲月不再空虛，它使我們找到心靈的依靠。
“都言作者癡，誰解其中味？”
一代紅樓，演繹著四大家族的辛酸史詩，同時也歌頌著林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。曹雪芹，用盡一生的歲月，譜寫了這經(jīng)典著作。這悲劇使多少人揮灑出嘆惋的淚水。好似心中裝滿了水，不敢動，怕漾出一地的悲傷……
這，便是紅樓的絕唱。它，教會我成長。
成功要付出的不僅是汗水，甚至要付出一生的辛勞。
“萬相歸真從一理，如來同契住雙林”
《西游記》，一支回環(huán)曲折的歌。吟唱著師徒四人不畏坎坷西天取經(jīng)的艱辛之路，他是多少人由衷的發(fā)出驚詫的嘆贊，讓多少人沉溺其中，不可自拔。
這便是《西游記》的.魅力，它教會我成長。
成功要求的不僅是個人能力的優(yōu)勢，更多的在于團(tuán)隊的合作和不懈探求。
讀書、品書、賞書，面面需要我們深刻解讀，方方需要我們吸收能量。
好書，好比一株梔子花，在我們心中開出潔凈的花蕊，讓我們得到內(nèi)心的寧靜，找到心靈的慰藉。
浮生有幸，只愿一生有你。
是你，教會我成長，讓我從青澀走向成熟。
好書引領(lǐng)我成長作文 6
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！备郀柣舱f過：“書是人類進(jìn)步階梯�！笨梢姇鴮ξ覀兊闹匾�。
我，也是一個愛看書的女孩。書也已陪伴我走過了許多個春夏與秋冬。
小時候媽媽就給我買了《格林童話》、《安徒生童話》、還有《伊索寓言》等，那時候我總纏著媽媽講故事，聽完一個有又一個。即使是說過的，但還是聽的津津有味。那是我同情賣火柴的小女孩，羨慕白雪公主也憎惡灰姑娘的`續(xù)繼母，每當(dāng)聽到美好的結(jié)局是便會感到很滿足。
漸漸的，我長大了，開始的一些文學(xué)性的書籍，如《魯濱遜漂流記》、《童話》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》《女生日記》……通過閱讀讓我認(rèn)識了一些有名的作家：曹文軒、楊紅櫻、王蓓佳等。并明白了許多道理，也懂得了許多，魯濱遜讓我知道了：面對危險要鎮(zhèn)定，不要慌亂，要用智慧將他化險為夷，用平靜的心來對待�！锻辍纷屛抑懒水�(dāng)時社會的黑暗，人們的自私。這些書，讓我和主人公一起感受酸甜苦辣，成功與失敗！有時看到精彩的地方，我便想一口氣讀下去，連飯都不想吃，但又怕看完了沒有，因此也很矛盾。可是書籍也讓我的生活變得更加豐富，更加精彩！
一本好書，能讓我們變得智慧；一本好書能讓我們收獲快樂；一本好書更讓我們變得高尚。讓書帶領(lǐng)我去領(lǐng)略這大千世界的奇妙，讓好書引領(lǐng)我成長吧！
好書引領(lǐng)我成長作文 7
書是知識的源泉，書伴隨著我們成長，書是我們學(xué)習(xí)中不可分割的一部分……
記得我以前很討厭寫作文，一看到作文我就頭疼，不知道該從哪兒落筆，也不知道該寫什么。這些問題總是纏繞著我，讓我覺得煩透了，寫作文的時候我除了在想這些問題還是想這些問題。因此，我非常討厭寫作文。
可是，每次考試上面的作文我總是寫不好，也常常因此這些作文而考砸。直到有一天作文課上，老師說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是我醒悟了，也讓我感受到書是我們的朋友。從這以后，我每次都讓媽媽幫我買一些“好”書和作文大全，看完一本買一本，看完一本買一本，我都不知道買了多少書了，書真是一個讓人進(jìn)步的東西。有很多作文我都牢記住了。
有一次老師讓我們寫一些作文，題目是《我的.媽媽》，或《我的爸爸》。我寫的是《我的媽媽》，因為媽媽每天都這么辛苦工作，還為我們操了這么多心。我還記得我在一本作文書上也看過類似的作文。這篇文章非常感人，這篇文章主要寫了一個媽媽對孩子無私的奉獻(xiàn)和對孩子的關(guān)愛，每次都因為疲勞過度而住院，可她還是任勞任怨，沒有一句怨言。通過讀這篇文章我感受到了母親的偉大。所以，這次作文我寫得很好，老師也表揚了我。
沒想到書對我們這么重要，看書是我寫出了這么好的文章，也讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣從此以后，我再也不討厭寫作文了。
好書引領(lǐng)我成長作文 8
從小到大，我讀過的書不少。可是，真正令我有感悟的卻沒有幾本。其中，《西游記》令我的感悟最深。我喜歡孫悟空的聰明、機(jī)智。唐三藏的善良。
讀《西游記》原著剛開始的時候有點難懂，可是，多讀幾遍，也就能懂大致的意思了。里面的人物，神態(tài)，動作的描寫，細(xì)致入微。其中，我覺得最精彩的一段就是：三打白骨精。面對詭計多端的妖魔，孫悟空，臨危不懼。唐三藏的肉眼凡胎更本不知道，他遇見的老爺爺、老奶奶、少女都是白骨精變幻的。孫悟空幫他除妖，他還說孫悟空胡亂傷人，還折磨孫悟空。讓孫悟空痛苦萬分。看到這兒，我總是很氣憤，總是罵唐三藏不識好歹。但換個角度想，唐三藏有不知道誰是妖魔，他天生心善，面對一個個“孤苦伶仃”的'人，又怎么會坐視不理呢！想到這兒，心中的火，自然也就滅了不少……
《西游記》中還有許多故事情節(jié)，里面的話語不僅簡潔，精煉還很優(yōu)美。這本好書引領(lǐng)我遨游了知識的海洋，里面的稀奇古怪令我也想穿越時空了。這本書讓我的想象力更加豐富了，讓原本平淡的事，變得更加有趣味兒了。文學(xué)，中有無限趣味，那幾個黑乎乎的字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。文學(xué)中的學(xué)問是要去探求的，當(dāng)一個探索者，去文學(xué)庫中探索寶藏吧！
在這部書中我有了許多感想：世界上的一切都有它的定律，我們不可以去破壞它。做人就要做一個正直的人，多一份正直，世上就少了一份邪惡。我相信世界上是光明的，有些地方的黑暗只是暫時的。
書中自有黃金屋喔！多多去探求吧！
好書引領(lǐng)我成長作文 9
書十人類進(jìn)步的階梯。在生活中如果沒有書，就像魚兒脫離了水一樣不能生存。在我的生活里，是書一直陪伴著我，她陪伴我走過了無數(shù)個春夏秋冬。是書讓我認(rèn)識了大小日月等奇怪的字，就是這些奇怪的字打開我心靈的一扇。
在上幼兒園的時候，老師經(jīng)常給我們講《安徒生童話》和《七個小矮人》的'故事，我們聽得入迷極了，即使是聽過的我們還是津津有味地聽著，聽著老師講的每一個情節(jié)。是啟蒙老師引領(lǐng)者我們繼續(xù)前進(jìn)。
隨著年齡的增長，知識的逐漸增多，進(jìn)入小學(xué)后，我已能認(rèn)識上百個字，也便不再滿足于只讀那些帶圖畫的小書，如：《茶花女》，《巴黎圣母院》等。當(dāng)我徜徉于魯迅先生的《朝花夕拾》中時，對自己美好童年往事的回憶和留戀之情便油然而生；我懂得了面對生活要學(xué)會堅強(qiáng)、樂觀……正是這一本本的好書伴我走過了十幾個春秋，與我一路同行。所以我說，書，是我的良師益友。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了初中了，我在初中呆了將近兩年，在這兩年里，是書讓我認(rèn)識了美與丑，善與惡。是書讓我懂得了怎樣做人，怎樣做一個道德高尚的人，是書一直陪伴著我，花兒也陪伴我走過將近14年。我閱讀過的書或許是一顆小小草，或許只是冰山一角，但是我不會放棄，我要更加努力，去閱讀更多的書。
與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
好書引領(lǐng)我成長作文 10
自我呱呱墜地，呀呀學(xué)語起，一樣?xùn)|西便一直在我身邊形影不離了——書。
那時我還未上一年級，或許還在幼兒園小班呢，身為語文老師的奶奶就天天晚上給我讀書聽，那聲音真妙，好似叮咚的泉水，竹中的小溪，奶奶讀的書，讓我認(rèn)識了不少“漢字朋友”。
長大了一點兒后，家人便決定了訂一本《兒童文學(xué)》給我看，那樣的一篇篇小說，詩歌，似乎是星星那么美妙。可惜，《兒童文學(xué)》是一月一本的，于是，在天天上學(xué)放學(xué)回家的兩點一線中，我多了些希望，等待，期盼。進(jìn)門第一句話便是：“《兒童文學(xué)》到了沒有��？”若到了，懸著的`心也就放下了，坐下來，捧上一本，好好品味起來；若沒到，便天天繼續(xù)期待著……
不知是誰提出來的，誰實施的，后來，家里又多了一本新書——《讀者》�！蹲x者》里的文章句句都是那么的富含哲理，那么的美妙，我常常和書中的人同悲，同喜，有時還和作者“同仇敵愾”，諷刺那些不良的社會現(xiàn)象。
隨著年齡的升高，我便越來越愛看書了，好幾次同學(xué)叫我去新華書店看書，可我一泡在那兒便起不來了，同學(xué)也自覺沒趣，久而久之，便也吸取了教訓(xùn)，不叫我了，因為，后面的游戲計劃可泡湯了�？墒牵瑢W(xué)的意見，改變不了我對書的喜愛，每次徜徉在書的海洋中讓我久久不能離去。媽媽經(jīng)常笑著對我說，別人的老媽都是硬要孩子看書，但你，我卻硬要你別看書，傷了眼睛多不好。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，書，是人們必不可少的東西。一本好書可以塑造一個人的人生，可以讓人生活得更加充實。
好書引領(lǐng)我成長作文 11
在陽光明媚的一天，我坐在草坪上，靠著一塊大石頭，翻開了《藏獒渡魂》這本書。每翻一頁，我心中的感動都會增加一倍，慢慢地，我被故事中的藏獒深深地震撼了。文中的我經(jīng)常要去野外考察，為了安全，他需要一只藏獒。野魂藏獒不忠主，只有渡了魂的藏獒才有價值。渡魂，就是說藏獒必須在出生滿七七四十九天時，與吃奶的羔羊同欄圈養(yǎng)，經(jīng)過四十九天，藏獒與羊羔要是能和睦相處就算渡魂成功，被稱為家魂犬。
四十九天，吃奶的羔羊，對本性暴戾、殘忍的藏獒來說，確是一次嚴(yán)峻的.考驗。我對它怎么渡魂成功并不怎么感興趣，讓我真正震撼的是，這一條被視為災(zāi)星的藏獒，屢遭厭棄，但在主人碰到狼群的襲擊時，卻不顧自己的性命，盡力救助主人。這樣的一只藏獒，最終因一只柔弱的羊羔而完成了野性的馴化，真正成為人類的朋友。
看到此處，我情不自禁地想起了奶奶家的藏獒東東。它也是如此，既友善又兇猛。不管我們隔多久去看奶奶，東東都能認(rèn)出我們來。它會沖著我們直搖尾巴，跳到我身上來，好像在說：“��！你們來了�！蔽衣牭綎|東的“呃呃”聲，心里就十分開心快樂。可它并不是對所有人都是這樣的。只要不是自家人路過，它就“汪汪”大叫，它就這樣忠誠地守護(hù)著我們的家。合攏這本書，我心里沉甸甸的。它不僅讓我感受到藏獒地忠誠，更讓我體會到做人要知恩圖報。父母，老師為我們的成長付出了心血，我們要加倍努力學(xué)習(xí)回報他們。
謝謝你，書！你讓我懂得了許多道理，真是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”啊。
好書引領(lǐng)我成長作文 12
高爾基說過：“書藉是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”我們可以在書中尋找知識，我也有過這樣的經(jīng)歷。
有一次，我媽媽買菜回來說：“兒子，幫我擺一下雞蛋！”我說：“哦！”于是就跑到廚房幫媽媽擺雞蛋，擺著擺著我忽然發(fā)現(xiàn)有一個雞蛋上有一塊雞屎，我便馬上拿著雞蛋到水管上去沖，這時媽媽聽見水聲，聞聲而來，看見我正在用水沖雞蛋，就一把把雞蛋拿了下來說：“你個小傻瓜，雞蛋怎么能用水沖呢？我理直氣壯地說；“這個雞蛋上面有雞屎多臟呀，不洗干凈怎么能吃呢？看著就惡心！這樣洗干凈吃著也放心嘛�！眿寢屨f：“拿生水洗，雞蛋會放不住，很容易壞的�！蔽曳浅Ｆ婀郑谑亲分鴭寢寙枮槭裁�，媽媽沖我笑笑說：“答案要靠你自己去找了�！�
我被這個問題深深地吸引住了，很想知道它的.答案，纏著媽媽讓她告訴我，可是媽媽就是故作神秘怎么也不說，我只有自己想沒辦法了！先上網(wǎng)去查！可網(wǎng)上有很多種說法，我不確定那個是正確的，這時我突然想起到書中去尋找正確答案，趕緊行動！我找來了《百科全上書》和《十萬個為什么》，通過認(rèn)真研讀，終于在書中找到了正確答案，原來在雞蛋的表面上有一層保護(hù)薄膜，它是保護(hù)雞蛋不受外界細(xì)菌侵害的，一但它失去了這個保護(hù)傘，就會很快的壞掉。��！我終于知道答案了，心里真的很高興！
這件事讓我明白了一個道理，書籍是我們最好的朋友，每個人都離不開他，只要我們有疑問有難題，它都會毫無保留的告訴我們，以后我一定多讀書，讀好書，書就像是一片汪洋大海洋，我愿像一只小舟永遠(yuǎn)暢游在這片海洋之中，讓好書引領(lǐng)我，伴隨我一路的成長！
好書引領(lǐng)我成長作文 13
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”是啊，書香伴我成長，智慧給我領(lǐng)航。
現(xiàn)在，在我家的大書柜里，上上下下全塞滿了各種各樣的書，凡是對我學(xué)習(xí)有幫助、對陶冶情操有好處的書，我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，通過閱讀，使我深刻地體會到：好書不單是我學(xué)習(xí)的良師益友，是我吮吸知識的源泉，更是我精神的食糧，是促使我健康成長的指路明燈。
其實，小時候，我一點也不理解書的含義，不愛看書，甚至覺得讀書很“悶”，很“無聊”。直到進(jìn)入中學(xué)，在新課標(biāo)的要求下，通過閱讀課標(biāo)推薦幾本必讀書，才使我真正明白：書籍就像蔚藍(lán)的大海，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。讀書，可以讓我從中不斷地汲取營養(yǎng)，逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。讀書，可以給我智慧和力量，給我前進(jìn)的動力。
在所有新課標(biāo)規(guī)定的書籍中，我最喜歡的'是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，書中的主人公保爾·柯察金的毫不畏懼地面對一切磨難的精神使我深深感動。他出生于一個貧寒的工人家庭，12歲時便被學(xué)校開除，到工廠里做工。后來又參加了蘇聯(lián)紅軍。由于長年的操勞，保爾的身體狀況非常差。到了最后，他全身癱瘓，雙目失明，可依然堅持以寫作的方式戰(zhàn)斗。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
小說告訴我們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。雖然我們現(xiàn)在處于和平年代，但是保爾的故事依然影響了我，影響了我們這一代青少年，影響了整個中國。好書帶領(lǐng)我成長，我也一定要向保爾學(xué)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝任何艱難險阻！
好書引領(lǐng)我成長作文 14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐竞脮梢砸顺砷L，從而改變你的一生。
自古以來，勤能補(bǔ)拙，多少才人是因為博覽群書而聞名世界。書，人的良師益友。
少年時期，我因暑假太長，無法打發(fā)時間，爺爺見此給了我一本《三國演義》，自此之后，我每天更是手不釋卷；讀到“三顧茅廬”，我為劉備的真誠所感動；讀到“火燒赤壁”，我為黃蓋的勇敢鎖敬佩；讀到“草船借箭”，我為孔明的機(jī)智所欽佩。
《三國演義》教會了我許多，生活中，到我面對困難是，便會想起孔明施空城計的沉著冷靜，我便能迎難而上；遇到別人的誤解時，便會知道如何一對；遇到?jīng)_動用上心頭時，便會想起關(guān)羽是如何沖動、打一失去了荊州、丟了性命。
想起自己在課堂上，見到別人回答自己不會的問題時，便心中有些嫉妒，只是我會想起周瑜就是因為嫉妒孔明的才能而迷失自己，因為嫉妒控制了他的全部，導(dǎo)致他過度的嫉妒，而被氣死。
記得有一次，因為父母說了我?guī)拙�，我便心中有些埋怨，有了離家出走的念頭，我拿著自己平日攢下的零頭，頭也不回的賣出拉大門，走在路上，我想：爸媽罵我也不是什么大事，我不能這樣做，突然心里想起《三國演義》中，多少人就是因為一時的沖動，而造成了不可彌補(bǔ)的`過時；我i馬上拔腿掉頭往家跑，看到爸媽在發(fā)瘋似的呼喊著我的名字，我的淚珠奪眶而出，我一把投進(jìn)了爸媽的懷抱中；我知道了自己的離家出走是多么的不該，這都是《三國演義》中的道理讓我找回了方向，找回了自己。
從此之后，每做一件事都會有許多想法從我心中涌起，因為一本書，我可以學(xué)會控制自己的情感，潘多我做的對與錯。
同學(xué)們，讀書吧，讀書好，讀好書。一本書可以改變你的一生，書可以教會你做人的道理。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
讓書引領(lǐng)你成長，讓好書改變你的人生吧！
好書引領(lǐng)我成長作文 15
《西游記》可謂是一部精彩的小說。根據(jù)這部小說拍攝的電視劇更是家喻戶曉，陪伴了一代又一代人的童年。而這本小說我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，每次讀都有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲。
第一次讀《西游記》，我就特別崇拜孫悟空。它那“筋斗云”一翻就是十萬八千里，太神奇了！要是每個人都會筋斗云，那該有多好啊！想去哪就去哪，交通工具什么的都o(jì)ut了！還有“七十二變”，是多么讓我陶醉。如果我也擁有這項本領(lǐng)，那我可以做好多事呢，說不定我也可以懲惡揚善，成為一代俠客不管讀幾遍，孫悟空我都喜歡。不僅因為它本領(lǐng)高強(qiáng)，還因為它無所畏懼、嫉惡如仇、敢做敢當(dāng)！
當(dāng)然，讀這本書我也有一些困惑。比如說，書中沙和尚這個人物到底有什么作用呢？讀了第二遍，我才知道原來沙河尚可重要了。他既是和事佬，又是個老黃牛。在孫悟空和豬八戒吵架時，沙河尚不停地在勸架，是他讓這個團(tuán)隊和諧，在取經(jīng)的路上擔(dān)子都是他來挑，任勞任怨，淳樸憨厚。我覺得一個集體當(dāng)中是很需要這一類人的，我們班就還真有沙和尚這樣的人。張同學(xué)就是的，他性格溫和，樸實無華，做勞動時任勞任怨，雖然默默無聞，但我們班集體中正是有了這一類人的無私奉獻(xiàn)，班級才能干凈整潔，和諧溫暖�？磥�，小說也源于生活哦。
《西游記》中帶給我新鮮感受的地方還有很多，比如讀《四圣試禪心》這一回，只有愛美色的豬八戒沒有通過考驗。豬八戒的好色讓我討厭，但我也從中懂得了不能被外表所誘惑的道理。品讀《無計難越火焰山孫悟空三借芭蕉扇》這一回，孫悟空打不過牛魔王時，還是豬八戒助一臂之力，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量
作為一名學(xué)生，尤其是一名班干部，我要從書中汲取成長的力量。我要學(xué)習(xí)孫悟空的.機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)豬八戒的八面玲瓏，學(xué)習(xí)唐僧的堅定正直，更要學(xué)習(xí)沙和尚的勇于擔(dān)當(dāng)！
好書伴成長，筑建新中國。我中國少年，理當(dāng)好讀書，讀好書，讓好書引領(lǐng)我們的成長！
好書引領(lǐng)我成長作文 16
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽业某砷L也是書引領(lǐng)著我。
小時候我睡不著覺，經(jīng)常纏著媽媽給我講《安徒生童話》，我躺在媽媽懷里，聽著白雪公主與七個小矮人的故事，漸漸地就睡著了，雖然每天每天的聽，但怎么也聽不膩，這應(yīng)該就是我讀的第一本書了，也是我的第一位啟蒙老師。
隨著自己的長大，讀的書當(dāng)然也越來越多了，我讀的第一本外國名著就屬《簡·愛》了。這本書的作者夏洛蒂，她從小生活就很困難，這本書里的女主人公就像她本人的寫照，讀完它之后我感受很深，想想以前和媽媽斗嘴真是不應(yīng)該，我現(xiàn)在是多么幸福，為什么不好好珍惜呢？
之后我就越來越喜歡看書了，我覺得讀書就是憑著興趣，只要你有興趣，你喜歡就行，讀好書是沒有范圍的。漸漸的我開始越來越多讀些中外名著了，因為這些書使我明白了很多，也感受了很多人生的.道理，使我變的更懂事，讓父母也能輕松些，不過有時候我還會看一些搞笑的書，讓自己的心情變的更好。
好書引領(lǐng)我成長，陶冶了我的情操，所以今后一定要多讀書，讀好書，好讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。
好書引領(lǐng)我成長作文 17
書是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級時，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學(xué)校里借書，周末也會帶新華書店逛逛買幾本書，其余時間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對書中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時看完后我還會靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的'道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆·索亞歷險記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財富。讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領(lǐng)我成長。
好書引領(lǐng)我成長作文 18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句至理名言。的確，書既是人類進(jìn)步的階梯，更是我個人成長的階梯，特別是一本好書，是凡爾納著的《海底兩萬里》。這本書就像一塊橡皮糖一樣，牢牢粘住了我。精彩的故事情節(jié)，讓我迷戀在海底世界不可自拔。我記得這本書我是四年級就開始看了，知道現(xiàn)在，我依然像看寶貝一樣地看護(hù)它。在這本書中不但有豐富的`海洋知識，更有許多我不增知曉的地理奧秘。也正是這樣，我才得以在地理課上雄稱天下。好書給予我料學(xué)知識。
之后，我接觸了中國的四大名著。這四本名著中，孫悟空的不畏妖怪，武松的不畏強(qiáng)權(quán)，諸葛亮的聰明才智一級賈寶玉的叛逆。都給我的成長帶來無限趣味，是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也讓我知道了，好書，在我成長中有很大的魔力。好書給我童年生活添增了無限樂趣。
很快，我認(rèn)識了《童年》。這本書在我成長中留下了幾大的印象。一個幼小的孩子，那么早體味了童年的苦難。和現(xiàn)在我的童年相比，我比阿廖沙要好得多了。所以，阿廖沙叫我做人要堅強(qiáng)，我常常一他為我成長的榜樣，好書塑造例外我健全的人格。
還有很多很多……
我在好書的引領(lǐng)下健康快樂成長。
好書引領(lǐng)我成長作文 19
讀書能使一個人的思想更有深度，更有內(nèi)涵，更有價值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫，令人賞心悅目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像游覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔乙己的悲哀，讀懂了閏土的淪桑變化，讀懂了阿Q的無知可笑；讀出了風(fēng)雨如晦的年代里救國志士聲嘶力竭的吶喊；讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡腻P錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》，恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事：天真可愛，猶如一頭小獸物一樣的翠翠，英俊能干，歌聲如夜鶯般動聽的儺送二老，還有那誠實、憨厚的天寶大老，樸實和藹的老船夫，一同在一個名為“鳳凰”的邊城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時代青年男女的相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆萊特》，體味丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆萊特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭，更感受了文藝復(fù)興時期人文主義者的悲哀。
讀海明威的'《老人與�！�，讀出了大海英雄——桑地亞奇的堅強(qiáng)與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是逃避或投降的。讀《老人與�！�，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅強(qiáng)的意志；讀史鐵生《秋天的懷念》，我懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪芹的《紅樓夢》，我懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀羅貫中《三國演義》，我懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我懂了兩個靈魂的升華與復(fù)活……
我愛讀書，愛讀好書，好書是我形影不離的良師益友，是她們不斷引領(lǐng)我成長！
好書引領(lǐng)我成長作文 20
人生就是一本好書，它記載著我們童年歡樂的時光，少年奮發(fā)向上的精神。驀然回首，書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了中學(xué)，有書相伴的日子總是非常快樂。
很小的時候，書架上的書就已經(jīng)在日繼增多，其中看得最多的就是《格林童話》了。雖然當(dāng)時的我不識字，可是只要媽媽一講上面的故事，再怎么哭鬧的我也能乖乖的坐下，認(rèn)真的去傾聽每一個故事那贊美或諷刺人類的真實用意。
幼兒園時，學(xué)會了拼拼音，讓我看那些注有拼音的書簡直就是小菜一碟。于是，《十萬個為什么》出現(xiàn)在我的'書架上，從這本書中我知道了為什么人要睡覺，為什么人會打呵欠，為什么會發(fā)洪水……雖然這些對于當(dāng)時的我來說，或許太深奧了些，還有些生詞，但我還是一遍又一遍的翻開它，因為我許多的為什么在這里解決了。
小學(xué)了，我也長大了，我的書也變得越來越多。漸漸地，我喜歡上了《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空；喜歡上了《安徒生童話選》中善良美麗的拇指姑娘和來自天堂的安琪兒；喜歡上了《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉；喜歡上了《三國演義》中足智多謀的諸葛亮；喜歡上了……
現(xiàn)在，走進(jìn)了中學(xué)，可我還是像以前那樣喜歡看書，不過我卻把小時候的至愛們——童話書和歷史書擱在一邊，置之不理�，F(xiàn)在的我看起了名著，比如《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《苦兒流浪記》、《歐也妮·葛朗臺》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》等等。其中讓我記憶猶新的一句話是尼·奧斯塔洛夫斯基為自己的一部著作《鋼鐵是怎樣煉成的》曾題寫的一句話：“鋼是烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的代代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。”就是這句話讓我懂得了許多道理。
書籍使我從一個懵懂無知的幼兒踏上童話、歷史書的臺階，使我的幼兒時期充滿美好的幻想。在豐富多彩的童年時期踩著不同種類書籍所鑄造的臺階，使我學(xué)會了正義，增長了智慧，懂得了親情、友情的珍貴�，F(xiàn)在我正站在通往科技大門的臺階上如饑似渴的誦讀。讀書使人充實，使人明智，使人進(jìn)步，正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹负脮恢币I(lǐng)我成長！
好書引領(lǐng)我成長作文 21
成長的道路曲折漫長，總要有一種力量去感悟，有一種感受去引領(lǐng)。而我，則由一本好書引領(lǐng)著我不斷成長。
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我要說：“書籍是人類成長的動力�！蔽铱偸鞘帜靡槐竞脮�，在書香中不斷成長。
記得4歲時的一個月夜，母親在月光下拿起一本《安徒生童話》，給我講述了安徒生所創(chuàng)造的童話世界：《賣火柴的小女孩》中，那個可憐的孩子光著腳在雪地中賣火柴，我想去幫她，可是媽媽說童話是編造的，我不會去幫她，我又問媽媽是不是沒有這樣可憐的.人，媽媽卻說在安徒生生活的那個年代，這樣的人有很多很多，但是沒有人會幫他們�，F(xiàn)在人們會幫像他們那樣的人，但是需要我們這一代人去創(chuàng)造出一個沒有他們那樣可憐人的世界。于是，在《安徒生童話》的陪伴下，我長大了，我要努力去創(chuàng)造出媽媽說的世界。
轉(zhuǎn)眼間，12歲了，已不再是4歲時無知幼稚的小孩，卻仍有一絲童真，渴望去探險，于是，《魯濱孫漂流記》帶我出發(fā)了。魯濱孫帶我到了一個荒島，與一個野人相遇，開始過了28年的危險生活，面對這樣艱難的環(huán)境，魯濱孫對生命的執(zhí)著使我感動，面對他的堅強(qiáng)，我無地自容，想想自己的懦弱，我羞愧難當(dāng)。于是，在魯濱孫的故事中，我成長了，我下定決心，要用自己有限的生命去挑戰(zhàn)眼前的困難，創(chuàng)造出自己的故事。
又兩年，面對那最后的一絲稚氣，我也放手了，我又投身于科普世界的探究，手拿一本《昆蟲記》，法布爾帶我走向了昆蟲的世界，一個個小生靈在他的筆下生動地出現(xiàn)在我眼前，我終于領(lǐng)悟到《昆蟲記》為何被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，我折服于法布爾那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真細(xì)微的科學(xué)觀察中，我變得細(xì)心、認(rèn)真了，偶爾見到螞蟻搬東西也會欣賞起來。
我在好書的引領(lǐng)下不斷成長了，面對書中一個個人物形象，我不斷感受到心靈的震撼和精神的觸動。從小到大，我在書中感受到了一份份的禮物，一點點成長的步伐，相信吧，品味書中的樂趣將成為人類成長的動力，當(dāng)然，好書將帶領(lǐng)我一步步成長，努力把世界變成美麗的夢的天堂！
好書引領(lǐng)我成長作文 22
我是一個愛讀書的孩子，甚至可以說是視書如命。我喜歡那種與書里的主人一起冒險的感覺；體驗主人公的酸甜苦辣；吸取文章的精華。如果說每讀完一本書就是讀懂了一位作者的心，那我貪心地想讀懂每一位作者的新心聲。
在書的世界里我可以自由的飛翔，不用聽到弗努的嘮叨，不用在乎淑女形象，不用理會老師的看法。因為在書的世界里，我是快樂的無拘無束的，這些都源于自由。不是有首詩這樣說的嗎：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由緣，兩者皆可拋。”書給了我最大的權(quán)利就是自由。當(dāng)然，當(dāng)讀到啟迪人生哲理得書籍，我就會陷入深深的沉思中。
相信大家都讀過“魯賓遜漂流記”吧！這本書曾影響里我們班的不少同學(xué)，每當(dāng)他們在一起興趣高昂的談?wù)撈疬@本書是，我總會偷偷的豎起自己的耳朵打探有關(guān)這本書的一切消息。終于，我再也無法抵擋這本書的誘惑，它的魔力將我緊緊的吸引住了。
后來，我想同學(xué)借來津津有味的讀起來，翻開首頁是作者的一句話：害怕危險的心理比危險本身還要恐怖一萬倍。我困惑是因為不懂這句話的意思。于是我以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了作者的心，同時也急于搜索到那句話的答案。
回到家里，書包向床上一扔，就捧起了那本讓我萌生種種疑惑的書—魯賓遜漂流記。主人公魯賓遜只身一人，縱然還有一群野人，然而他們跟野獸沒什么區(qū)別。魯賓遜也開始了他人生的冒險和考驗。晚上，我難以入睡，急于想與他面對下滿未知的磨難。終于燈亮了，在漆黑的夜里一盞小小的等散發(fā)著它的光芒，看似渺小卻勢不可擋。魯賓遜的朋友-星期五見到他的.父親的淚流滿面，可以看出他對父親的愛。這讓我改變了開始把野人與野獸相提并論的看法。最后，他們經(jīng)過了二十八粘的時間終于離開了荒島，我的心理自然也為他們感到高興。
合上這本書，我讀懂了作者的心，學(xué)會生存，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會面對困難毫不畏懼。這因該就是作者想告訴自己，讀者的話吧！書讓我成長率，也讓我從實了自己。我的人生路上書像一個無聲的老師，不僅給知識，也教會了我做人。因為書，我不再是一個懵懂的女孩，我解讀了人生的意義；因為書，我的世界變得五彩繽紛。
好書引領(lǐng)我成長作文 23
讀書能使一個人的思想更有深度，更有內(nèi)涵，更有價值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫，令人賞心悅目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像游覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔已己的悲哀；讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了啊Q的可笑無知；讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡腻P錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》，恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事，天真可愛，猶如一頭小珍獸一樣的翠翠，英俊能干、歌聲如夜鶯般動聽的攤送老二，還有那誠實、憨厚的天寶老大，樸質(zhì)和藹的老船夫，一同在一個名為“鳳凰”的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時代青年男女相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆雷特》，體會丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆雷特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭，更感受到了這文藝復(fù)興時期人文主義者的悲哀。
讀海明威的《老人與�！�，讀出了大海英雄一一桑地亞奇的堅強(qiáng)與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是用來逃避或投降的。讀《老人與海》，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅強(qiáng)的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我讀懂了母愛的'無私與偉大；讀曹雪的《紅樓夢》，我讀懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀羅貫中的《三國演義》，我讀懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我讀懂了兩個靈魂的升華與復(fù)活。
我愛讀書，愿好書做我形影不離的良師益友，一直引領(lǐng)我成長！
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