沒(méi)有書(shū)的世界是一片荒蕪作文
想象著哪一天我們的世界缺少了書(shū)的陪伴，沒(méi)有了文人筆下的古典浪漫，缺失了墨客們腦海中的離奇幻想，離開(kāi)了學(xué)者們思維的縝密嚴(yán)謹(jǐn)……當(dāng)“書(shū)”這個(gè)名詞漸漸從人們記憶中抹去，便象征著文明在不斷地坍塌，思想在不斷地停滯，猶如一片五彩繽紛的花園種將被整塊荒蕪所取代。
我想，這樣的世界是可怕的。
所以我們應(yīng)該跟上書(shū)的腳步，懷一顆真誠(chéng)的心靈去擁抱書(shū)籍帶給我們的無(wú)限韻味。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人用樸實(shí)的言語(yǔ)告訴我們書(shū)是精神世界的物質(zhì)財(cái)富，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在提高自己知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)大了閱歷，修養(yǎng)了疲于世俗的.身心。放下心里的包袱，帶一本好書(shū)，切一壺香茗，便可在這大千世界里開(kāi)辟一份屬于自己的寧?kù)o，讓智慧與修養(yǎng)碰撞出絢麗的火花。
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。讀書(shū)在大多數(shù)人眼中是一件辛苦的事，它沒(méi)有豐富的視聽(tīng)感受，比不上電影電視里絢麗奪目的精彩畫(huà)面；它沒(méi)有與萬(wàn)人共享的大度之氣，只肯你帶著它度過(guò)一片安逸時(shí)光。勤奮與孤獨(dú)，書(shū)仿佛讓天下所有讀懂它的人有了這兩種品性。
勤奮地讀書(shū)，我憶起武子的螢?zāi)矣逞肫饘O敬的懸梁刺股……在這些書(shū)的背后也隱藏著一段段令人感動(dòng)的勵(lì)志故事。孤獨(dú)地讀書(shū)，正如汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！痹谧x書(shū)的道上，我們亦須如此，只有擁有足夠勇氣的人，才不會(huì)畏懼這份安靜的孤獨(dú)，是的，讀書(shū)并不只是提高我們的知識(shí)與修養(yǎng)，他仿若一位精神導(dǎo)師，用他的箴言教會(huì)了我們什么是勤奮，什么又是勇氣。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。浩瀚書(shū)海，就算耗盡一生也難以品完，但只有讓更多的人投身于讀書(shū)的行列，那么書(shū)香終會(huì)吹入千家萬(wàn)戶，現(xiàn)代化的建筑便不會(huì)再落得鋼鐵森林的罵名。書(shū)，仿佛讓人有了靈氣，正因?yàn)橛袝?shū)的滋養(yǎng)，世界終究不會(huì)變的單調(diào)而乏力；正因?yàn)橛袝?shū)的綻放，世界終究不會(huì)淪為一片荒蕪。所以如果說(shuō)生活是海，那么就讓我們以閱讀作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；如果說(shuō)生活是山，那么就讓我們以閱讀為徑，循徑登山，方知山之高大。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，咀嚼書(shū)中文章內(nèi)涵。那行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。
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