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小學(xué)五年級書的作文400字

時間:2021-10-11 10:26:53 我要投稿

精選小學(xué)五年級書的作文400字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級書的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)五年級書的作文400字七篇

小學(xué)五年級書的作文400字 篇1

親愛的小伙伴們:

  你們好呀!

  嘻嘻,我叫肉肉,是汽車大家庭里的一員!我是甲殼蟲族的,因為我的體型比一般甲殼蟲要大,所以人們都幽默地認(rèn)為我比普通汽車要‘胖’,我的媽媽正是因為我的這個特點,而給我起名為“肉肉”。

  汽車大家庭里的“人口”很多,光是中國一年就要生產(chǎn)1379萬輛。而這個大家庭中,也有許許多多的小家庭,我們家就是其中一員呢!我的爸爸是一輛吉普車,人們很喜愛我的爸爸,因為他的體型很大很寬敞,必要時可以載著全家或運輸行李等;我的媽媽是一輛本田,她可洋氣啦,平常都要我們叫她的英文名“honda”;我的爺爺是輛雪鐵龍,別看他年紀(jì)大了,開起來可快啦;我們家最酷的就屬我的哥哥了!他可是貴族車,是蘭博基尼,我得隆重介紹他!

  蘭博基尼所擁有的最高超技術(shù)并不只限于制造高性能發(fā)動機(jī),其巨大成就還包括鋁制和碳纖維的超輕材料,頂級四輪驅(qū)動牽引,及其精確而又安全的傳動裝置。蘭博基尼的車型設(shè)計總是獨一無二的。他的外形超越時代、引領(lǐng)潮流,而且,就如同整部車子一樣,是桀驁不馴的。即使是在發(fā)布之初,蘭博基尼車型就顯示出征兆——美麗的車將變成未來的傳奇和受人追捧的典范!

  呀,honda媽媽喊肉肉我回家吃飯了,親愛的小伙伴們,我們下次再見吧!

小學(xué)五年級書的作文400字 篇2

  書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體:有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色,都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中,我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。

  還記得,我十歲時才第一次接觸書法,那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷,映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字,既工整又美觀。逐一看去,只見一個個字體端莊圓潤,筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈,看上去令人神清氣爽。

  后來再次接觸書法是寫字課上,書法老師寫得一手好自,別看他身材矮小,幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃,但他提起毛筆,頓一下,開始寫,“刷刷刷”筆走龍蛇,一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈?!工整規(guī)范。挺拔見識,多么大氣派!我深吸一口氣,也依葫蘆畫瓢,模仿著老師的身姿,臨摹者老師的字體,可橫不平豎不直,相差了十萬八千里!我頓時明白了:書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的?

  比起端正規(guī)范的正楷,狂草就顯得那么豪放自由了:大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如,有急有緩像那奔騰的流水一樣;連綿不斷又如飛檐走壁,令人稱秒!作為一個熱愛書法的學(xué)生,我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品。

  其實,現(xiàn)實生活中,我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時,楊老師提起粉筆,在黑板上龍飛鳳舞,看著那連綿不斷的'字體,心里有一種痛快淋漓的感覺。

  啊,書法是多么奇妙的藝術(shù)啊!我熱愛它,因為它深遠(yuǎn),悠久;我熱愛它,因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì);我熱愛它,更因為它教會了我:生活與書法一樣,必須堅持不懈,刻苦努力,必須經(jīng)過千錘百煉,才能體會出其中的意味……

小學(xué)五年級書的作文400字 篇3

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  雖然我們還不認(rèn)識,還不了解對方,雖然我們還沒見過面,但當(dāng)我的筆尖在本子上寫給你的信時,我就清楚的知道了,你就是我朋友了。我好像看到,在那離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一張充滿這驚喜的臉蛋,在認(rèn)真地讀著、看著這封信。

  當(dāng)你看到這封信時,你肯定會很好奇:“為什么會有人給我寫信呢?”要是你來到了這邊,你就會知道的。我讀的這所學(xué)校環(huán)境還是蠻好的,學(xué)校的制度也是很不錯的,老師和藹可親,同學(xué)們熱心友愛,我相信你會喜歡上我們這所學(xué)校的。

  如果你來到了我們江門市,我要給你介紹一下江門市的圭峰山,圭峰山國家森林公園位于廣東省江門市新會區(qū),面積55.1平方公里。是國家AAAA級的旅游區(qū),廣東省著名的風(fēng)景名勝區(qū),全國綠化模范單位,規(guī)劃為圭峰疊翠、玉湖春曉、玉臺晨鐘、綠護(hù)桃源、牽線過脈、龍?zhí)镀俨、山頂景區(qū)、運動公園八大景區(qū),雖然我沒有去過這風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的地方,但我還是挺喜歡這座高大威猛的圭峰山的。

  我希望這封信可以將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起,讓我們的心永遠(yuǎn)都能連在一起,也希望我們能互相傾訴自己在學(xué)習(xí)和生活中煩惱或樂趣,說一說知心話。

  祝你

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心

  某某某

  20xx年8月22日

小學(xué)五年級書的作文400字 篇4

  “讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結(jié)出來的佳句。書對我來說,就像是一艘大船,帶領(lǐng)我暢游知識的海洋;書就像我心中最亮的一盞明燈,溫暖著我,呵護(hù)著我,照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事,今天,我就來講講自己與書的故事吧!

  我小的時候,還不識字。有一天,我在家翻到一個新奇的東西——一本書,我迫不及待的翻開來看看,我不認(rèn)識上面的字,但我看到上面的圖畫,可漂亮了,上面有草坪和許多動物,我可喜歡了,連忙拿著書去問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是書呀!”“書又是什么呀?”媽媽想了一會兒,說:“等你長大了,識字了,就可以讀書了!眿寢尩倪@句話讓我更想快快長大,能夠讀書。

  轉(zhuǎn)眼間,我就上一年級了,那時,我就可以看書了,剛開始看的是注拼音的小故事,再接著是一些連環(huán)畫,雖然我都非常喜歡看,但時間久了,就感覺沒意思了,不過,很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級的圖書角,每兩個星期圖書角的書都會更換,這回,可讓我大飽眼福了。

  愛書吧!從你看書的第一刻起,它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中,書就像天上的太陽,帶給我溫暖與光明,照亮我的前途,也讓我人生的路更加光明,讓我的視野更加廣闊!

小學(xué)五年級書的作文400字 篇5

  讀書,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書是心甜。書,越讀越甜,而不膩。你有“書甜”的感覺嗎?

  我是一個熱愛讀書的人,我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小,我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書,熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書,那是特別溫馨的時分。

  當(dāng)傍晚來臨時夕陽就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前,從中抽出一本書,輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身,拿著書,倚在窗前,輕輕翻動著書頁,閱讀起來。

  書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭,一篇篇文章就像一個個浪花,一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

  夕陽漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手,并沒 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情,我都視而不見。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋,許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降,整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

  直至夕陽收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久,我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時,我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。

  書是甜的,知識是甜的,讀書更是甜的!

小學(xué)五年級書的作文400字 篇6

  我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

  一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?赐旰筮@才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著,F(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

  在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪,挺過了一關(guān)又一關(guān),因為他們沒有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進(jìn)取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗?fàn)帲瑳]有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  每當(dāng)遇到困難的時候,一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認(rèn)真思考,細(xì)細(xì)讀題,沒有闖不過去的關(guān),沒有過不去的河,只要不放棄,題定會解決。

  在我心中,蘊含著幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執(zhí)著地進(jìn)取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!

小學(xué)五年級書的作文400字 篇7

  我,人稱“小書迷”。在我認(rèn)為,讀書其實就是一種享受。書就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識淵博的老師。書時時刻刻都在陪伴我成長。

  記得我兒時的時候,正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語,爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是,我便從“鵝,鵝,鵝!钡穆曇粝鲁砷L起來。每當(dāng)我面對那些毫無生機(jī)的文字時,我恨不得把那本書扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。

  時光荏苒,我已經(jīng)上小學(xué)了,我慢慢地改變了我對讀書的看法。那就因為在我七歲生日的時候,媽媽送了我一本《三國演義》當(dāng)作生日禮物,我漫不經(jīng)心地拿起來,隨便地翻了三兩頁,就似乎被拉入書中的情節(jié)中:我好像變成了知識淵博的諸葛亮,鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云,在長板坡上殺得敵人片甲不留,還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布,拿著方天畫戟,一刺、一桄、一防,與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此,我慢慢愛上了書里的人物,更愛上了讀書,有時甚至連吃飯也捧著書。

  醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識提高了不少,同時,我的習(xí)作水平像飛了一樣,提升了許多,還間接把我在班級里面語文成績的排名從中上,提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我,現(xiàn)在只要一提我的名字,就肯定知道我是一個語文學(xué)霸。

  書時時刻刻伴著我成長,還使我明白了許多做人的道理,現(xiàn)在我這個“小書迷”一離開書,就無法生存了。我看書的時候,就像高爾基先生說的:“我看書,就像饑餓的人撲在面包上!

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