張沄凌的“草書”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的張沄凌的“草書”作文,希望能夠幫助到大家。
星期三,我們正在上語文課,陳諾剛讀完第三小節(jié)。黃老師說:“篆、隸、楷、草書知道是怎么寫的嗎?”當(dāng)她說到草書的時(shí)候,任毅悄悄地拍了我一下,小聲地說:“楊婧琦,你知道嗎?我們班有個(gè)人寫的‘草書’可好呢!”
我覺得很疑惑,眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn),想了半天也對(duì)不上號(hào),就問:“他是誰?”
任毅滑頭滑腦地說:“你猜!”
我吞吞吐吐地說:“是……是胡惲……惲涵……嗎?”
任毅調(diào)皮地說:“不對(duì)!”
我又含含糊糊地說:“是不是張逸飛?”
任毅連連嘆著氣:“唉!也不是!”
最后我不假思索地說:“那一定是陳亦琦了!”
任毅更加不耐煩了,說:“no!no!no!你答錯(cuò)了!”
我著急地問:“who is he?”
任毅煞有介事地說:“he is張沄凌!”
“原來是他呀!他的草書寫得很棒嗎?我們這么大年齡要是會(huì)寫草書,那真是天才啊!”
“哈哈!那可是獨(dú)一無二的`草書喲!下課帶你去參觀參觀!比我阋荒樀脑幟。我?guī)е欢亲拥囊苫螅抡n后就跟著任毅去觀看了。
當(dāng)我打開張沄凌的5號(hào)本時(shí),我差一點(diǎn)就要昏過去了,這位“書法大師的作品”寫得真牛。≈灰娎锩娴淖制嫘喂譅,大小不同,有的像飛舞的蝴蝶,有的像分了家的螞蟻,還有的像極了古代的甲骨文,讓人看不懂……我不屑地對(duì)他說:“張沄凌!張沄凌!我勸你不要再寫草書,否則就會(huì)重寫的!睆垱V凌點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“thankyou!你對(duì)我的勸告,我一定會(huì)記住,一定會(huì)把字寫好,不會(huì)再成為“草書王”。
后來,聽了老師和大多數(shù)同學(xué)的勸告,他的字越來越好,有時(shí)還能得到“優(yōu)”呢!我也向他學(xué)習(xí),認(rèn)真改正缺點(diǎn),不斷地在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
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