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我以書為鑒作文

時間:2022-10-11 06:18:41 我要投稿
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我以書為鑒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我以書為鑒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我以書為鑒作文

  古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

  今之讀者必有書,書者,所以為友作伴長見也。

  以書為友

  每個蟬鳴夜深的月下,每個無人知曉的落寞黃昏,每個了無音杳的斷腸空谷,總有一輪殘?jiān)赂邟煊谔煜,亦會有一癡情人手持金樽清酒嘆半世流年。是歌月徘徊、舞影凌亂驚擾了桃花潭水?還是對影邀月看不慣古人的嘴臉?是什么讓他發(fā)出“松柏本孤直,難為桃李顏”的吶喊?以書為友,我看到了他的無奈,他的悲歡。

  一個尸位素餐、舞文弄墨的小小御用官竟有如此的氣魄與狂傲。那份放蕩不羈又怎會甘心囚禁于世俗之間?人生苦短,何不瀟灑過一回呢?樂便要樂到有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的蕩氣回腸,哭邊要哭到“護(hù)院坐啼墳上月”心碎骨斷,如此,才是人生真滋味。以書為友,書外皎皎白月光,書中不羈古人影,書,讓我學(xué)會毅然決然,讓我坦蕩面對成與敗,書教會我成長。

  以書作伴

  門前的五柳樹搖曳著苦澀與悠然,南山的菊花熱烈的如火盡然。著一叢雛菊本該屬于凝重沉靜的秋天,是什么賦予了它熱烈奔放的本性?是誰在她頭頂澆灌一壺烈酒?對,是他,陶潛。那他呢?是無奈無依無望的現(xiàn)實(shí)造就了他?還是那濁酒東籬的熾熱喚醒了他?以書為伴,我看到了他的孤傲與高潔。

  歸隱的腳步向來沉重,歷史的重門向來沒有溫度。他的出現(xiàn)讓濁酒灑遍了南山,讓烈菊開遍了東籬,也讓自己了卻了對塵世的奢望!安删諙|籬下,悠然見南山”,這份悠然中的那個倔強(qiáng)的身影,又有誰有他那樣的灑脫?那份塵世的污濁又有幾人撇的干凈?唯有像他手下的烈菊開得熱烈、活的自然,唯有保持一顆“質(zhì)本潔來還潔去”的心才能在塵世中找到一方歸隱的凈土。以書為伴,書教會我面對世俗的牽絆。

  以書長見

  乘著一筏小舟,順著悠悠秦淮河自賞悲戚。煙霧頹靡輕籠水波蕩漾的淮河,一彎新月勾掛于天邊,沙水和云伴月。還未斷黑的湖面蕩漾著柔波,是這樣的清麗與恬然。行船霧里看花,盡是飄飄然。孤帆靠近岸邊,近水樓臺,心中卻多了惆悵與辛酸。那曲婉轉(zhuǎn)的《后庭花》撩撥人的心弦,亡國之音前朝之鑒那得飲酒作樂?他們又怎會懂得中興王朝背后的憂患?“花開花落不長久,落紅滿地歸寂中,”唯有孤船上他看的明白。以書長見,書帶我悲嘆盛唐最終的茍延殘喘。

  “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花,”賞者與聽者哪懂人間心酸,將一切見于眼里者又能奈何。亂世之痛,大唐之昏庸,誰予曉之?離殤之苦,亡國之恨,他又能與誰商討?唯有拭淚對月吟,喃喃負(fù)手叩水悲。家的破落,國的覆滅,人的殺戮始于秦淮,止于詩人無盡的悲哀。以書長見,書帶我看清一個時代的興衰。

  手執(zhí)古卷,與古人同行,以書為友,以書作伴,以書長見,從而以書為鑒,讀書,也便讀懂了人生。

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