關(guān)于書的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
在學(xué)校的老師，一定都會(huì)說話，但有一種不會(huì)說話的老師，它不但不啰嗦，也不會(huì)碎碎念，更不會(huì)有情緒的反應(yīng)，靜靜的陪伴著我。
它就是“書”，一個(gè)很棒的老師。我可以不用出國(guó)，就學(xué)到各國(guó)的風(fēng)土民情。從小我就是個(gè)書癡，只要把我放在有書的地方，我就可以忘我的跟書老師教交流，不說話也能溝通。這也是為什么我沒事的時(shí)候就把媽媽“拉”到書店去看書。
我覺得窩在書堆里的感覺，充滿了怡然自得。我也喜歡書的味道，那種獨(dú)特的氣息，只有“書”才有，電子書根本取代不了。
但是請(qǐng)切記！書老師不會(huì)跑過來問你：“你有不會(huì)的問題嗎？要不要幫忙呢？”如果有這種事，表示你看到“那個(gè)”飄飄了。
任何的疑問，只要找到適合的老師發(fā)問，自己用心去翻閱，保證收獲滿滿？
不會(huì)說話的老師，會(huì)安安靜靜的教你，不會(huì)吵你，也不會(huì)罵你。這樣的老師，我最喜歡了，你呢？你喜歡關(guān)上靜音的老師嗎？
關(guān)于書的作文2
我很喜歡讀書。顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話的意思是讀書要趁早，老了再后悔就遲了。
我從小喜歡讀書。小時(shí)候，我大字不識(shí)幾個(gè)，媽媽買回來一大堆故事書，你一定想知道我大字不識(shí)幾個(gè)，媽媽買來這么多故事書干什么，難道是她要看嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，媽媽買這些書，全是迫不得已，為什么呢？是這樣的，前幾天，我一個(gè)好朋友讓我去她家玩兒，她家有好多故事書，她媽媽正給她講故事，見我來了，趕緊拉著我和她一塊兒聽故事，我聽得津津有味，回到家就鬧著讓媽媽買，她不買，我就躺在地上不起來，媽媽沒辦法，只好給我買。然后，每天晚上我都讓媽媽給我講故事，一個(gè)故事要聽十多遍才肯罷休去睡覺。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我看的書越來越多，文中的人物開心，我也會(huì)跟著開心，文中的人物可憐，我也會(huì)同情心泛濫。我讀書時(shí)，仿佛整個(gè)人都在書中，里面的人的喜怒哀樂也伴隨著我的喜怒哀樂。
對(duì)我來說，書就是黑夜里的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；書就是一個(gè)家，讓你無比輕松；書就是一個(gè)朋友，陪你走過人生的道路；我喜歡書，書能給我無盡的快樂。
關(guān)于書的作文3
今天下午，我們學(xué)校舉行了淘書會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。
開始淘書了，同學(xué)們瘋狂的奔向了操場(chǎng)，校園里搭起了五顏六色的帳篷，桌子上擺放著多種多樣的圖書。有賣書的；有收錢的；有買書的；個(gè)個(gè)都分工不同，場(chǎng)面很是熱鬧，操場(chǎng)上人山人海，到處是同學(xué)們高聲叫喊的聲音：“淘書了”！每一個(gè)帳篷都擠的水泄不通，生怕淘不上一本自己喜歡的書。
我和郭怡婷去淘書時(shí)，擠的我們倆看不到書籍，費(fèi)了九牛二虎之力才走到書攤前，我翻看著各種各樣好看的書，心想把這些書都抱回家才好，可是這哪行��！我翻來翻去，把我的眼睛都給看花了，于是加快了淘書速度，一本一本的翻看著，我看到了兩本這樣的書，書名叫《分享讓我很快樂》和《奇異的蒙古馬》。我決定要買這兩本，看了看價(jià)格都是8元，很快買上了這兩本書。
淘書會(huì)的活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，在濃郁的購書、讀書氛圍中落下了帷幕。同學(xué)們都收獲滿滿，每個(gè)人心中都美滋滋的。我明白了要將愛讀書，讀好書的良好習(xí)慣堅(jiān)持下去，真正讓書陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于書的作文4
我非常喜歡讀書，每年生日時(shí)，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時(shí)間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！
有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時(shí)，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時(shí)被蜜蜂咬了一下�？粗鴭寢屇峭纯嗟谋砬�，我十分著急，走來走去，邊走還邊說：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會(huì)兒，媽媽高興地對(duì)我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚(yáng)了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時(shí)多讀書，了解了許多課外知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)候還可以學(xué)以致用。
我愛讀書，讀書不僅可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進(jìn)步之階”，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)愛讀書的小書迷。
關(guān)于書的作文5
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨墒俏覅s怎么也不懂這句話，總是把“營(yíng)養(yǎng)品”讀成“陰涼品”，于是，媽媽對(duì)我的逼書大戰(zhàn)又開始了……
星期天，外面空氣清新，我正想出去瘋玩一會(huì)兒，卻被媽媽抓了個(gè)正著：“來，你先把這本《莎士比亞專集》看完，等會(huì)兒我來抽�！薄鞍�！”我欲哭無淚，無奈地走進(jìn)書房。那時(shí)，我連《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》都看不懂，更別說《莎士比亞》了，但畏于媽媽的威信，我只好看了起來，看著看著，又看到那句經(jīng)典名句，我不禁嘟嚷：“還“陰涼品”呢，簡(jiǎn)直是“虐待品”。想著想著，我不由自主地把手伸向了漫畫書，津津有味地看了起來。
過了一會(huì)兒，媽媽突然走了過來：“有沒有看好？我來了。”我一聽，嚇得魂飛魄散，一把將漫畫塞到肚子里，拿起《專集》掃視起來。媽媽突然問：“莎士比亞有一句關(guān)于書的.名言，是哪一句�。俊薄班�，好像書是什么陰涼品�！薄笆裁�？”媽媽突然提高聲音�！芭叮瑫桥按�。”“你到底有沒有看？”“看……沒看……”媽媽不容我多說，拿起拖鞋“啪啪”如雨點(diǎn)般砸了下來，我的淚水也似潑似倒地傾瀉下來，流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，一股又一股……
書，是咸的，那種滋味讓人難忘……
關(guān)于書的作文6
我有一個(gè)朋友，他被稱為書王，因?yàn)樗浅Ｏ矚g在圖書館里看書。
他是一個(gè)高中學(xué)生，他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就是喜歡看書，都會(huì)情不自禁的看起來，他非常喜歡看科幻書、小說等等。學(xué)習(xí)也非常好，我?guī)椎李}不會(huì)我就打電話來問一下他！
我有一次跟他約好在圖書館內(nèi)聚會(huì)，我們到了之后，來到圖書館里面，他就急忙忙的跑到了樓頂上！比兔子還快！它看書的能力非常的強(qiáng)一句話看用兩秒，看一段需要一分鐘，我看書能力非常的小一句話要用十秒，看一段要兩分鐘！果然，高中的同學(xué)現(xiàn)在變的越來越快了！他看一會(huì)就去下一個(gè)書站，我也去看，他去哪里，我就跟到哪里，感覺就像一篇課文里一樣《祖父的院子 》。他就是祖父，我就是孫子，書就是土地一樣，就讓我們?nèi)シN菜！
看完了整個(gè)樓之后，差不多他還要借十本書！然后回家！我去他家看看，發(fā)現(xiàn)他的架子上全是書！就連床上也有書！這花了多少塊錢呀？突然他媽媽說：“別看書了！休息一會(huì)！ ”她一出去就立馬看起書！不愧是學(xué)霸呀！
他每天都在這看書，呆不了了！
關(guān)于書的作文7
愛看書的人，都會(huì)有一種感覺，那就是書是香的。不愛看書的人，覺得書和藥一樣是苦的。我，我是一個(gè)愛看書的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會(huì)第一時(shí)間直奔圖書館。因?yàn)槟抢镉袝恪?/p>
有一次，在寫課外作業(yè)時(shí)，有一道題問《時(shí)鐘》的作者是誰？我座在那兒，不知道過去了多少時(shí)間，這道題還是解不開，沒辦法我只好走進(jìn)書房去請(qǐng)教無聲的老師--書。我輕輕地打開書櫥，抽出一本十分沉重的《知識(shí)大全》來，我又靜靜地走出書房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開了那一頁，原來《時(shí)鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識(shí)大全》再次放到書櫥里時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)攔路虎----冰心有哪些書是十分有名的？我在上面填了幾個(gè)，可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請(qǐng)教書老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁開始看了起來。一分一秒過去了，我還沒有看到名人作品那！可是時(shí)間已經(jīng)過去了，我趕忙翻到那一頁，認(rèn)真的看了起來。
書就像一塊糖，真甜。知識(shí)就像一顆泡泡糖，真有味。
關(guān)于書的作文8
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會(huì)說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)，我的成績(jī)一直不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對(duì)書“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時(shí)候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學(xué)們說書中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會(huì)兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來老師說的話沒錯(cuò)，書中的確有美好的東西。
從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書樂趣。這時(shí)的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！
關(guān)于書的作文9
四年級(jí)時(shí)，掀起過一股“《查理九世》”熱。愛看書的我，也是迷上了這一套書。多么希望自己也能有這一套。
那時(shí)候，我媽不讓我看這種雜七雜八的書。于是啊，我就悄悄地向同學(xué)借書看。
我正打著手電筒，窩在被窩里津津有味地啃著借來的書。忽然我的耳朵捕捉到了輕微的腳步聲，近了，近了，不好，有“敵情”！我急忙把手電筒關(guān)掉，合上書，一股腦地塞進(jìn)枕頭底下。然后拉過被子，開始裝睡。
眼尖加耳尖的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了破綻，她揪著我的耳朵，對(duì)我說：“剛才干什么了？”“上廁所�！薄昂f，快說，到底干了什么！”“看……看書�！蔽疫呎f邊怯生生地交出了那本書和手電筒。“我先沒收了，明天再向我來要�！�
我心驚膽戰(zhàn)地過了一天又一天，“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒爆發(fā)？沒事啦！我的心這才寬下來，可那書的情節(jié)常常會(huì)在腦海中“冒泡”，“查理九世，他們有沒有脫險(xiǎn)�。∮袥]有解開迷題�。 毙脑谂叵�，我壓下去，壓下去，再壓下去。
星期天，媽媽帶我來到書店，“請(qǐng)問還有《查理九世》那套書嗎？”
我看著那本期待以久的封面，心跳不覺地加快，撫摸著書的封面，仿佛他就是我的走失了許久的老朋友。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得連話都講不出來了。
是媽媽給我買了我期待以久的書！那種滋味如同魯迅從阿長(zhǎng)手中接過《山海經(jīng)》一般，對(duì)媽媽有了新的敬意。
關(guān)于書的作文10
在我們的生活中，書出現(xiàn)的地方很多：書店里，書在等待新的主人來帶它回家；家里，書躺在那里等待翻閱；圖書館，書搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見的書也是有讓人敬佩的發(fā)光點(diǎn)的。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果沒有書，我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?只要你用心地讀一本書，總能獲得知識(shí)和其他益處，我們可以從中學(xué)到寫作時(shí)能用到的方法，可以學(xué)到一些在教科書上學(xué)不到的知識(shí)等等，而且運(yùn)用也變得比原來要自然。
看書除了提高知識(shí)和寫作水平以外，還可以讓我們的想象力更加豐富。
在看書時(shí)，大家會(huì)不會(huì)在腦海里浮出畫面呢？我想會(huì)吧。正是因?yàn)檫@樣我的想象力大大提升了。除此之外，還增強(qiáng)了我們的理解力和表演力等。
總之，書的益處說不完。書，它不求被人們贊美，卻人們都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆；它不求被人們喜愛，卻可以讓人們愛不釋手，它不怕自己被撕破，人們卻非常呵護(hù)它。所以，只要有用處，內(nèi)在變美了，外表是什么樣也沒關(guān)系了。
我喜歡書，你們呢?
關(guān)于書的作文11
“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！边@是南宋理學(xué)家程頤的一句名言。意思是說，書讀得越多，便越能體會(huì)到讀書之妙趣。——題記
小時(shí)候的我，總是看著父親一次次地買書。不是一冊(cè)冊(cè)地買，而是一摞摞地買，當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地拆看。
夜闌人靜時(shí)，母親在細(xì)微燈光下讀書的樣子，真是美麗：微卷的睫毛靜靜地在眸子下方印成扇形的影子，臉上浮著一抹淺淺的笑意。而那時(shí)的我，總會(huì)仰頭呆呆地望著媽媽。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往著那個(gè)世界。
終于，有一天，我也跟著跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入，便癡癡地迷上了，書，自此成了我生命中不可分割的一部分。
在我這幾年看的書里，最喜歡的莫過于《千雯之舞》了。這是一部十分特殊的小說，甚至可以稱為“奇書”。它向我們述說著中國(guó)漢字之間的糾紛、書與書之間的戰(zhàn)爭(zhēng)、還有大篆、小篆、金文、甲骨文等不同時(shí)代的漢字，象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種簡(jiǎn)稱六書的造字的方法。情節(jié)險(xiǎn)象迭生，自然是收獲多多。
書真是一種奇妙的東西，讀書也是一種奇妙的過程。就像現(xiàn)在，在窗外霏霏霧雨中，手中捧一本精致的小書，何嘗不是一種幸福。
關(guān)于書的作文12
經(jīng)過了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待，期盼已久的快樂淘書會(huì)終于到了，人人帶著滿心的興奮，給這次淘書會(huì)提升了幾分快樂的氣氛。
淘書會(huì)一開始，所有人便魚貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個(gè)書攤，每個(gè)地方都人山人海，人來人往。由于下來的比較晚，所以我沒能在那“人內(nèi)火車”中對(duì)號(hào)入座，我在其中忽近忽遠(yuǎn)，忽東忽西，以至于三個(gè)”人肉車箱”硬生生的把我擠了出來。
“天生我材必倒霉”的本人，終于在最后快結(jié)束時(shí)，淘到了一本根本不值它自己賣價(jià)的書，本來是不想買的，但是看見很多人買了劣質(zhì)的“高價(jià)貨”，所以我也跟著加入了那個(gè)龐大的團(tuán)體。
在淘書會(huì)中，我看到一個(gè)小同學(xué)在那里泣不成聲，走上前一問，原來那個(gè)小孩丟了十元錢，還沒買一本書呢，有兩個(gè)同學(xué)走過來，毫不猶豫地從自己的"小金庫"中開支出四元嶄新的人民幣�？吹竭@兒，我沉默了：朋友的力是是無窮的！
這個(gè)淘書會(huì)，我是交雜著失望和不說的心情度過的，但那個(gè)小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我，淡化了我的負(fù)面心情。所以說，這是一個(gè)快樂的淘書會(huì)。
關(guān)于書的作文13
每個(gè)人都覺得書有不同的味道，比如說酸，甜，苦，辣。而我覺得書是甜的�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”，“我讀書奉行九個(gè)字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’”……這可見書是多么的重要！人們?cè)谧x書時(shí)能感受到作者在寫這本書時(shí)的感情。
讀書能給我們知識(shí)，增加我們的閱讀量，讓我感受到甜甜的作用。書就是一筆財(cái)富，所以我們要保護(hù)好書。書就是知識(shí)，每讀完一本知識(shí)，就像摘下了一些碩果。小說就是擬的空間，任我們自由發(fā)揮。詩歌，散文就是一翩翩抒情的文章。童話就是啟導(dǎo)兒童的書。
有一天老師問我們一些寫作方法。因?yàn)槲矣写罅康拈喿x量，所以我第一個(gè)舉手。老師點(diǎn)了我，我便回答了。老師表揚(yáng)了我，我因此感到讀書給我?guī)淼奶痤^。
同學(xué)們讀書吧！讓我們一起來感悟！
關(guān)于書的作文14
在我成長(zhǎng)的歷程中，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了書；在我知識(shí)的海洋中，我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛藭�；在我智慧的寶庫中我是快樂的，因�(yàn)槲议喿x了書；在我豐富的大腦中，我是成熟的，因?yàn)槲壹橙×藭械臓I(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候我只愛看書中的插圖，對(duì)書中的文字一向忽略；可是，當(dāng)我看膩了書中的插圖時(shí)。我會(huì)想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時(shí)候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書，開始進(jìn)入書的王國(guó)遨游。每當(dāng)我讀完一本書或一個(gè)故事，我會(huì)寫下讀后感或日記。
記得有一次，媽媽給我買了本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，我一看封面。“嘿！好看�！蔽移炔患按胤_書，一看就是兩個(gè)多小時(shí)，打了個(gè)哈欠，一看表“天��！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結(jié)果，第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。
書��！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友，與你一起走過我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你一起走過我人生中的坎坎坷坷。
關(guān)于書的作文15
書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)文明的國(guó)度失去了書的文化，那么，這個(gè)曾經(jīng)絢麗繁華的國(guó)度便可能遭到滅亡的威脅。
古人曾說過：“開卷有益。”強(qiáng)調(diào)的是讀書總會(huì)有好處。這樣愛讀書的人很多，偉大的教育家孔子就是因?yàn)椴⿲W(xué)，而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的，周恩來總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽到這里，我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛讀書的精神所感動(dòng)，我們要繼承這種精神。
我非常愛看書，假如沒有書，那我的一生就會(huì)失去一大半。瞧！我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺(tái)……只要有哪怕一毫米的空間，我的“書兵書將”便會(huì)毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲”，剛買來的書，我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇Ｏ乱稽c(diǎn)“渣子”。大人們經(jīng)常逗我：“嘿，我們家何時(shí)鉆出條胖書蟲�！�
我還跟讀書發(fā)生過許多故事呢。有一次，我和媽媽去干媽家做客。無聊的時(shí)候，我隨手拿起一本《點(diǎn)燈的心》，津津有味地看了起來。該吃飯了，大人催促著我上樓吃飯，我捧著書上了樓梯，走到飯廳的那層樓時(shí)，才發(fā)覺自己是邊走邊看書的，而且還沒絆倒，真奇怪�；氐郊抑�，打開袋子一看，那本書竟然靜靜地躺在里頭！原來是在前的時(shí)候把它放進(jìn)袋子里，你說好笑不。
書，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起走向未來吧。
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