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以舊書為題的作文

時間:2021-01-20 20:00:55 我要投稿

以舊書為題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以舊書為題的作文,歡迎大家分享。

以舊書為題的作文

以舊書為題的作文1

  家里有很多舊書,有的是它們的本來面目,有的是我見證了它們的衰老,還有的,它們的“舊”只是資歷老而已,表面還是光鮮如新的。我想,無論如何,它們都將陪伴著我的生命吧。因?yàn)樗鼈兌荚屛覟橹v足,為之欣喜。雖然我的“喜新厭舊”已經(jīng)成了一種癖好,它們還是靜默著,帶著美好的回憶,不知它們會不會“白頭宮女在,閑話說玄宗”。

  上高中時,武勝路新華書店周邊每逢周末,就有很多舊書攤擺了出來。只要有空,我就騎車前往,似乎也沒有什么同好,一位好友只在開學(xué)前要買各科參考書時,才與我結(jié)伴,其時就養(yǎng)成了一人逛的習(xí)慣。一些古詩文、古小說的選本成了我最初的收藏,徜徉著古文學(xué)的世界里,我能很沉靜,也希望著能夠日子就能如此的簡單而純潔。囫圇了不少古書后,我能看出語文老師偶現(xiàn)的失誤,他是個溫文爾雅的老者,某個時間開始,幾乎我所有的都能得到他的很吝惜的高分。

  那時的寒暑假,是我看武俠的黃金時間,父親會主動幫我找同事借金庸古龍的書,我常常是沒日沒夜的讀,厚厚的幾大本兩三天就能啃完,父親同事的收藏很快告罄了。意猶未盡之余,在夜市上居然看到賣盜版的武俠小說,金庸的全套作品就這樣一套套走進(jìn)了我的生活,它們現(xiàn)在已經(jīng)躺在見不得光的.黑暗的盒子里,因?yàn)閷?shí)在被我蹂躪的不成樣子了。上了大學(xué)中文系,還想研究一下金庸,然而終于有始無終,那是一個理想的境界,年輕的我感受過俠骨柔腸,感受過愛恨交織,感受過舍生取義,感受過執(zhí)著追求……夠了,足夠了。

  剛剛參加工作,熱情百倍的去圖書大世界買了不少中華書局,商務(wù)印書館出版的大部頭。雖說打了個八折,價格也不菲。然而裝潢之精美,的確可以充充門面,現(xiàn)在它們也堂皇的站在書柜的最顯眼處,即使備受冷落,也不失貴族的風(fēng)度。后來,有學(xué)生到我家來借書,我的書籍收藏已經(jīng)頗有可觀的,然而自己好好讀過的卻是寥寥,我限定了他還書的日子,一方面是珍惜自己的收藏,另一方面,這樣才能讓他好好的讀書吧。書非借不能讀的道理,讀書人都是深知的。這樣的愛書的孩子,實(shí)在也算難得了。

  也許人生就沒有新書吧,新的要變成舊的,舊的不會用更舊來形容了。新是暫時的,舊是永遠(yuǎn)的。在對每一個舊的回味中,我們都能夠體味到得失,感受到人生的不可琢磨的軌跡。

以舊書為題的作文2

  她舉起杯子,晃了晃,抿了一口紅酒,單手撐頰,彎月般的眼睛里看不出任何情緒,手腕輕折,紅酒灑了下來,為她面前的那本舊書染上了濃重的色彩。

  “叮”她將酒杯放在旁邊,把那本舊書緩緩移到了自己面前,翻開了第一頁。

  ——“OPFAN”

  凌亂的簽名讓她一下子回憶起了那個愛穿白襯衫的家伙。

  那年,她15,他25。

  “人物的臉型應(yīng)該是橢圓的,要記得先做簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計,再動筆!

  教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼”的聲響,吱呀的搖動著,講臺上的他眉目清秀,手里拿著粉筆在黑板上勾畫著。新來的,美術(shù)老師,她不做聲的望著他,身邊的女生興奮地討論著他出汗后,顯出些輪廓的肌理,旁邊的男生,正在認(rèn)真的看小說,眼角偶爾閃過“圓潤”“輕吟”的字眼。

  “好了,那么同學(xué)們開始練習(xí)一下吧。”他開朗的微笑著,隨意將粉筆扔回盒子里。

  “優(yōu)秀。你很有天賦^_^”

  她呆愣愣的看著紙上有些俏皮的笑臉,手背蹭到了書包旁鼓鼓的口袋,細(xì)長的什么東西讓她臉色羞紅。

  下課后,她鼓起勇氣,跑到他面前,在他明亮眼神的注目下,顫巍巍的開口,

  “老師……我很愛……畫畫……”

  她用力眨了眨眼,

  “能不能教我?”

  他愣了一下,笑了起來。

  月上柳梢頭,人約黃昏后。

  情思無深淺,只道是尋常。

  “我打算把這本畫完!

  他興沖沖的拿出一本厚厚的本子,放在她面前,手指間有些傷口。

  “等我畫完了,就拿去出版,一定會成為最棒的書!”

  “我……一定會第一個買的!”她握著粉拳,信誓旦旦的說。

  “這本到時候就送給你啦!彼Τ雎,摸了摸她的腦袋,“可是珍藏版哦!

  “所以……老師,這個……”她拿出一管小小的藥膏,塞進(jìn)他手里。

  “手,要……保護(hù)好!我……”

  她沒有敢抬頭,他也沒有笑。

  午休鈴響了。

  考試結(jié)束后,她鼓足勇氣,拿著手里粉色的信封,寫好地址,塞進(jìn)了郵筒,然后……

  十年后,她等來了回信。

  老師,這算什么呢?

  舊書?舊情?還是舊約?

  她重重地翻開本子,前面幾頁畫著非常漂亮的插圖,有些是可愛的故事,但每幅畫下面都有一些線條,看著也不像簽名。

  她有些煩躁的摩挲著書頁,為末頁那句“好嗎?”感到心煩意亂。

  她用力的彎折著這個本子,讓它快速的翻起來。

  每幅畫下面的線條快速的在眼前閃過,她瞪大了眼睛——

  “我等你長大”

  “等我畫完100幅,就嫁給我。”

  “好嗎?”

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