人生一本書作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人生一本書作文，歡迎大家分享。
人生一本書作文1
人生就像是一本好書，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一步會(huì)發(fā)生什么……
五歲——
這是一個(gè)相對(duì)天真的年齡，我還能在與小伙伴吵架后，躲到我的書架邊，找一本我能看懂的小人書，慢慢地閱覽。那時(shí)，我的書架上基本上全是這些童話故事的書，或者是漫畫書。我特別喜歡看《海的女兒》，書中她是那么的美麗動(dòng)人。我仇恨那個(gè)奪走“海的女兒”的幸福的女人，我也曾把插圖上的她畫成老太婆。那時(shí)的我開始與書為友，那時(shí)的我不想看到任何不完美的東西，但我卻無能為力。
十歲——
我的書架上開始多了一些只有文字而沒有漂亮插圖的書，我試著去閱讀魯迅、老舍、冰心的文字，雖然有時(shí)會(huì)琢磨不清其中的道理，但我仍喜歡去閱讀。一次不經(jīng)意間，讓我又發(fā)現(xiàn)了那本帶有拼音的《海的女兒》，我開始重新閱讀。我開始對(duì)故事的結(jié)局產(chǎn)生看法，“海的女兒”應(yīng)該與王子幸福的生活在一起，而那個(gè)會(huì)騙人的公主應(yīng)該失去所有的幸福。于是，我在故事的結(jié)尾重新添加了一個(gè)結(jié)局，一個(gè)足夠讓我不再難過的結(jié)局，一個(gè)屬于幸福的結(jié)局。那時(shí)的我仍與書為友，那時(shí)的我試著去改變生活中的不完美的地方。
十五歲——
現(xiàn)在，我喜歡自己在空閑的時(shí)間里去尋找我喜歡的書。我開始在韓寒的叛逆中，郭敬明的憂愁中，饒雪漫的浪漫中尋找屬于我自己的一片天空，去抓抓青春的尾巴。無意間，我又發(fā)現(xiàn)了那本《海的女兒》，我再一次打開它、瀏覽她�？匆娏四菑埍晃彝亢诹说摹皦摹迸�，和故事最后用幼稚的字體書寫的結(jié)局，我笑了。現(xiàn)在的我嘗試著在書中尋找屬于自己的一部分，其實(shí)海的女兒的命運(yùn)并不悲慘，她為自己心愛的付出了生命，她是幸福的。而那個(gè)搶走王子的女人也并不是惡毒的，她為了自己的幸福不懈努力，她并沒有錯(cuò)。其實(shí)世界上并不存在什么對(duì)與錯(cuò)，好與壞，換一個(gè)不同的角度，對(duì)事物也就會(huì)有不同的見解。
二十歲——
……
仍與書為友
二十五歲——
……
仍與書為友
……
……
故事不斷發(fā)展著，我們與書一起成長著……
人生一本書作文2
人生是什么？
有人說，人生是一次旅行，你降臨到這個(gè)廣闊豐繁的世界，一生一世就在天地之間游歷。有的人云游四海，浪跡五洲，熟視人間百態(tài)，閱盡世事滄桑；有的人卻如井底之蛙，窮盡一生，只看見頭頂一方狹窄的天空。
有人說，人生是一次，所有的幸福和成就，所有的悲劇和失落，都是的結(jié)果。
有人說，人生是一場夢(mèng)，你身上和你周圍發(fā)生的一切，喜怒哀樂，榮辱沉浮，都不過是夢(mèng)境，一切都是虛幻，一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。
也有人說，人生是一本書，這本書的作者，就是你本人。
人生是一本書。我欣賞這種說法。
那么，人生是一本怎么樣的書呢？有的人一生坎坷，歷盡磨難，但他的人生之書卻引人入勝，使人百讀不厭。有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，然而他的人生之書卻字跡歪斜，不堪卒讀。有的人一生平平淡淡，沒有跌宕起伏，沒有驚濤駭浪，然而他的人生之書卻豐富細(xì)膩，猶如曲徑通幽的花園。有的人一生叱咤風(fēng)云，指點(diǎn)江山，在生活的舞臺(tái)上演出了一出又一出萬人矚目的悲喜劇，他們的人生之書卻常常含混不清，使讀者不得要旨……
每一個(gè)人的人生之書都是不一樣的，世界上有，多少人，就有多少本不同的人生之書，決不會(huì)有一本重復(fù)。這本書，你天天在寫，你周圍的人天天在讀。只要生命在延續(xù)，這本書就要一頁一頁由你自己往下寫，一頁一頁被世人往下讀。
時(shí)光不可能倒流，人間也沒有后悔藥。經(jīng)歷過的事情，無法重復(fù)，更無法再來一次。你的人生之書既然已經(jīng)打開，既然已經(jīng)翻過去很多頁，那么，且不管要翻過去的那些內(nèi)容，注重即將翻開的新的頁碼吧。
我想，一個(gè)人，如果曾經(jīng)認(rèn)真地生活過，追尋過，思索過，真心誠意地愛過，奮不顧身地拼搏過，那么，不管你的地位如何，不管你的境遇如何，不管你是一貧如洗還是萬貫纏身，你的人生之書不會(huì)蒼白虛浮。
人生一本書作文3
人生如同一本讀物，也許這是本樂譜，活躍的音符是人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許這是本畫冊(cè)，炫麗的圖畫是你的輝煌；也許這是本長篇小說，故事的跌蕩起伏都是你人生的軌跡……
書的種類繁多，語言不同，內(nèi)容不同，插圖不同，因此人生的軌跡亦不同。
有些書表面五光十色，又是硬卡紙做的封面，又是塑料薄膜做的保護(hù)層，封面上五顏六色，異常炫麗，書名起得又動(dòng)聽，但細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“臭油壞醬悉駐其中”，不但語言低俗，內(nèi)容不堪入目，不僅沒有封面的炫麗更沒有引人深思之處，空有其表而無內(nèi)在，如暴發(fā)戶一般將自己點(diǎn)綴得炫麗多彩，更如無本之源“七八月之間雨集”時(shí)顯示的偉大，但“其涸也”也是“可立而待也”。
有些書表面平淡無奇，顏色甚至有些暗淡，但內(nèi)在卻十分充實(shí)，字字句句值得推敲，值得斟酌，這種書也許無法被別人一眼識(shí)中，但只要遇到它的伯樂，那它的身價(jià)也是只漲不跌。如果這種書歷經(jīng)時(shí)間的磨礪，歲月的沉淀，亦可謂之曰經(jīng)典。
也許很久也無人問津這本書，但是金子總會(huì)發(fā)光的，總會(huì)有真正的淘金者發(fā)現(xiàn)這塊金子。如梵高，他的畫在生前一文不值，但他的畫技卻是高超的，在死后終于價(jià)值連城；如孔子，雖在當(dāng)時(shí)無人問津他的政法，但他仍不放棄，在時(shí)光的洗禮下，他的思想被一代又一代君王推崇為經(jīng)典；再如莊子，雖一生貧困，但也是因?yàn)樗辉噶艄嵌F，只想曳尾于塗中罷了，但他的思想?yún)s能流傳千古。
有些書表面與內(nèi)在都金碧輝煌，這才能稱之為偉大，內(nèi)在與外表都富有內(nèi)涵。如喬布斯一手創(chuàng)辦了自己的蘋果帝國，雖被迫離開過“蘋果”一段時(shí)間，但在他重返“蘋果”后又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可超越的神話，他的偉大是不能用言語來表達(dá)的。
時(shí)光不會(huì)停止，人生也終將會(huì)有盡頭，但人生的書卻不會(huì)因人生的終結(jié)而結(jié)束。輝煌的人生終將會(huì)被他人所銘記，他們的人生之書也將永垂不朽，被世人所流傳�？墒侨藷o完人，每個(gè)人的書中都有缺陷，人生中也會(huì)有遺憾，只有不斷完善自己，才能讓人生走向新的輝煌。
人生一本書作文4
他生在貧困家庭。
他企盼讀書。
小時(shí)候，他聽有文化的姐姐說，書，如一首歌，歌到情處淚雙流。他想，姐姐之所以這么說，是因?yàn)榻憬愠３?huì)因?yàn)榭匆槐緯鴾I流滿面吧。從此，他對(duì)書有了莫名的情感。
長大了，他上學(xué)了，讀了書，但是全是教科書，他無法領(lǐng)略到姐姐的.讀書快樂。于是，他請(qǐng)求父親為他買一本書，像姐姐有的那種。但父親罵他不孝，無所顧忌地要，說他要是想要書，自己打工去掙錢。
他很傷心，對(duì)姐姐說，他不行，他才十歲啊。但姐姐說，醉過方知酒濃，愛過方知情重。你不試，怎么知道不行？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了書，他走上了打工之路。
他嘗遍了辛酸與失望，人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了他的生活。
他回來了，帶回了一本書，開心得像個(gè)小孩子。他姐姐說，書如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語稠。但是，不久，他發(fā)現(xiàn)書并不是那么好看，他無法像姐姐一樣領(lǐng)略書的韻味。
她問姐姐為什么。姐姐告訴她，書，如一首詩，詩言有盡意難盡。他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，有一次來到了世界之中，尋找一本真正的書。
他在城市中發(fā)展，成了一家大企業(yè)的老總。他品嘗到了人生的喜悅。他又結(jié)婚生子，他也擁有家庭幸福。在所有人眼里，他是快樂的：他有事業(yè)的成功，又有家庭的完整。但，其實(shí)他并不快樂，因?yàn)樗麤]有找得心中的那本書。
當(dāng)他再一次遇見姐姐，他把一切告訴姐姐。
姐姐又一次微笑回答，書，如一杯茶，茶香留口味無窮。
他猛然大悟：自己心儀以久的書就在身邊。
其實(shí)，書是無窮盡的，而真正你所期盼的書就是人生�！笥�
人生一本書作文5
人生，它和一本書有什么關(guān)系呢？你可能說沒關(guān)系，但是人生就是一本書，我可以給你一句話來告訴它們的關(guān)系：“人生這本書不是由單純的圖和文字組成，它還需要真正的書籍來增加它的內(nèi)涵�！�
我從小就看書，小時(shí)候看的一些什么拼音大卡啊，連環(huán)畫啊，小人書啊，我都看。剛開始還不太懂，但聽老媽一遍又一遍讀著教我，我竟把那小人書背下來了，要知道我那時(shí)候連abc都不認(rèn)得哪！我老爸看見我“抱著個(gè)書背”時(shí)，樂開了花。連忙把老媽拉過來說：“快看，咱家兒子認(rèn)得這么多字了，真是個(gè)……”“神童”兩個(gè)字還沒說出來，老媽就把他打斷了，“好啦，他怎么會(huì)認(rèn)字呢？明明是我讀多了，他都背下來啦，有什么一驚一乍的……”這下我爸爸愣在原地發(fā)起了呆，好一會(huì)兒才緩過神來，“偷偷”地溜回了書房。聽到老媽講到這，我就樂起來了！
再大些，到了四五歲的樣子，我喜歡上了漫畫書和童話書。那時(shí)候只看情節(jié)不看內(nèi)容的，一本七八百頁的書兩三天就看完了，可當(dāng)媽媽問我這些童話和寓言的道理時(shí)，我卻支支吾吾地說不上一句。從此，我打定決心，無論我看那本書，我一定吃透了這本書才去看下一本，那年我二年級(jí)。
三年級(jí)開始，我開始看一些有深度的書時(shí)，卻遭遇到了困難，比如“最難啃”的魯迅先生的《故鄉(xiāng)》那本書。第一次我先看故事的情節(jié)，可第二次開始讀的時(shí)候我覺得很難理解，不過每讀一遍就又有了新的收獲，打心眼里的高興，最后，我花了兩周時(shí)間才讀懂第一篇文章《故鄉(xiāng)》。可我也不知道它到底想表達(dá)什么，也許只有讀上一百遍才能理解吧。
這人生難道不就像一本書嗎？發(fā)生的一件事、一次矛盾，不都是這本書上的一個(gè)字、一幅畫嗎？還是那句話“人生這本書不是單純的由字和圖片組成，它還需要真正的書籍給他增加內(nèi)涵�！�
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