書(shū)是一盞明燈作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)是一盞明燈作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是一盞明燈作文1
“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”這是多么形象的比喻��！書(shū)中仿佛囊括了人類(lèi)所需的一切。讀書(shū)，是十分重要的。書(shū)是一盞明燈，能夠照亮我們前進(jìn)的方向。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男∈遣粣�(ài)讀書(shū)的，但自從體會(huì)到那吸引人的情節(jié)時(shí)，就把高爾基的這句名言作為自己的座右銘，同時(shí)也實(shí)踐著。之后我就愛(ài)上了吸收精神食糧，看的書(shū)也是各式各樣，歷史，科普，名著，散文，傳記……無(wú)所不讀，所以吸收的知識(shí)也是多而雜，大大提高了我的見(jiàn)聞。不僅如此，讀書(shū)還提高了我的閱讀理解能力，增強(qiáng)了我的寫(xiě)作水平，也就提高了我的成績(jī)。讀書(shū)，真的是大有裨益！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也在變化。小時(shí)候，讀的盡是些童話，故事。上學(xué)后就接觸了一些名著的縮減版。現(xiàn)在則是坦然面對(duì)復(fù)雜的白話文原著以及意境高深的散文。早在三年前，我的爸爸就辦了借書(shū)證，交了最高的押金，能多借幾本書(shū)，兩張卡，一次最多能借二十本書(shū)回來(lái)。每個(gè)月我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)并借書(shū)。每次，我都要在那里呆上一兩個(gè)小時(shí)，回家后再把借來(lái)的書(shū)慢慢品味嗎。若是沒(méi)看夠，下次還要再借一次。
最近，書(shū)，又給我?guī)Я撕锰帯Ｎ耀@知有一場(chǎng)作文競(jìng)賽，成千上萬(wàn)的人去爭(zhēng)奪一百個(gè)參加北大游學(xué)三天的名額。我查閱了數(shù)本作文書(shū)，又結(jié)合我平時(shí)看書(shū)所積累，寫(xiě)出一篇作文交了上去。近日，我收到通知，通過(guò)了！這場(chǎng)游學(xué)不需我們出任何費(fèi)用，免費(fèi)承擔(dān)食宿，交通費(fèi)用。收到消息后，我自是激動(dòng)萬(wàn)分，這都是書(shū)給我?guī)?lái)的��！
書(shū)，是我的良師益友�！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”書(shū)如一眼甘泉，能滋潤(rùn)我們干燥的嘴唇；書(shū)如一縷陽(yáng)光，能照亮我們黑暗的世界；書(shū)如一絲火焰，能溫暖我們寒冷的心田；書(shū)是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向與那黑暗的人生之路。在以后的日子里，我要繼續(xù)以書(shū)為友，砥礪前行！
書(shū)是一盞明燈作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話在很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到，而說(shuō)的就是書(shū)籍，在古人看來(lái)，書(shū)就是人生的一部分，可想書(shū)籍有多重要�。⌒r(shí)候就聽(tīng)老一輩的人說(shuō)：“可謂讀書(shū)，能明啟人的心靈，啟發(fā)人的靈感，教人們與他人相處的方法，可以陶治人的性情，總能給人了帶來(lái)意想不到的收獲與驚喜，總的來(lái)說(shuō)就是，書(shū)籍就是人的'精神養(yǎng)料！”
“讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話。”這句話在我上動(dòng)兒園時(shí)就并不陌生，那時(shí)的我懷著好奇的心不停疑問(wèn)：什么叫讀書(shū)就是和許多高尚的人談話？書(shū)為什么會(huì)和談話有關(guān)呢？難道只要對(duì)著書(shū)本說(shuō)話就會(huì)得到回應(yīng)？于是我讀了人生第一本帶有拼音注解的《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)的我只是因?yàn)橛幸活w好奇的心才去接觸書(shū)本，可就因?yàn)槟穷w好奇的心讓我喜歡上了閱讀，因?yàn)闀?shū)真的是讓人欲罷不能！也明白了，讀書(shū)，真的能夠得到知識(shí)的回應(yīng)！真的在與高尚的“人”談話。
進(jìn)入小學(xué)后，老師就告訴我們：“沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明就無(wú)法發(fā)展。無(wú)法進(jìn)步，無(wú)法前進(jìn)�！彼笪覀円蝗藥б槐咀值�，讓我們除課內(nèi)書(shū)籍還要隨身帶一本能夠看懂理解的課外書(shū)籍。就是因?yàn)檫@樣，讓我們慢慢累積了許多生字詞，同時(shí)也讓我們養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們愛(ài)上書(shū)本，愛(ài)上了中華文化！
“生話沒(méi)有了書(shū)籍就好像沒(méi)有了太陽(yáng)，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”學(xué)校的圖書(shū)角會(huì)放置圖書(shū)，有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)室，每個(gè)城市都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)館，可見(jiàn)處處都需要書(shū)本。你們可知道，書(shū)本里藏有太陽(yáng)，藏有星星，藏有天文地理，我相信愛(ài)看書(shū)的孩子語(yǔ)文都不會(huì)太差！
書(shū)猶如一縷清風(fēng)放松著我們的精神，書(shū)猶如一束陽(yáng)光，溫暖著我們的情感，書(shū)猶如一道彩虹，炫彩我們的生活，書(shū)更猶如一盞明燈指引我們前行的方向，讓行人不再迷惘！
我愛(ài)書(shū)，書(shū)使人心明亮，走向幸福！
書(shū)是一盞明燈作文3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向心中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈心中的書(shū)。古今中外，無(wú)數(shù)的文人墨客都熱情地贊頌過(guò)書(shū)，都被她的獨(dú)特魅力深深陶醉。而在我心中，書(shū)就是一盞明燈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我指引著方向。
我不知道別的孩子都有哪些喜好，但對(duì)我而言，讀書(shū)，永遠(yuǎn)是一件愜意的事。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，我總會(huì)獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，在書(shū)的世界中流連忘返。在這里，我體會(huì)到了馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，深深理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，贊嘆文天祥留取丹心照汗青的壯志豪情；在這里，我折服于保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，驚嘆于湯姆索亞的膽大勇敢，悲痛于高爾基童年的不幸；在這里，我為英雄可歌可泣的故事垂淚，為奸詐小人的丑行憤慨，為一個(gè)王朝的覆滅而唏噓不已……書(shū)的世界里，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；書(shū)的世界里，充滿快樂(lè)，充滿人生的荊棘，充滿了生命的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思，它的睿智，它的信念，使我不再浮躁，不再徘徊……
常常是掩卷沉思時(shí)，才驚覺(jué)暮色已濃，遠(yuǎn)處已是燈火點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候的我，往往不會(huì)開(kāi)燈，因?yàn)槲也蝗唐茐倪@份靜謐。閉上眼睛，任自己沉浸在書(shū)香中，一再流連。我要思索，思索自己的不足，我要讓湯姆索亞的勇敢戰(zhàn)勝我的畏懼，我要讓保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈來(lái)克服我的薄弱意志，我要用高爾基艱苦奮斗的精神來(lái)改變我不勞而獲的心理……這每一次的思考，都使我的信仰更加堅(jiān)定：做一個(gè)優(yōu)雅高尚的人，讓真、善、美永駐自己的心田。
書(shū)，這位默默無(wú)聞的智者，陪我走過(guò)了春風(fēng)夏雨，秋月冬雪。用心讀書(shū)，雅氣不覺(jué)游蕩于肺腑，用心讀書(shū)，人生的真諦已然沁入心脾。書(shū)，就是一盞指路的明燈！
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