與書為友作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的與書為友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書為友作文1
與書為友，我便獲得了一張“生活達人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓，便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認識。
與書為友，我便獲得了一張“養(yǎng)生達人”的證書。書能為我答疑解惑，解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書真是我的“養(yǎng)生智囊團”
與書為友，我便獲得了一張“知識達人”的證書。書帶給我各個科目里豐富的知識，既能傳播一個個數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式，亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細節(jié)以及過程，告訴了我美國7年獨立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書又帶我走南闖北，了解到各地的風(fēng)土人情，甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番，去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。
與書為友，我便獲得了一張“全能達人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶，這都難不倒我;各種折紙和手工玩具，我也樣樣拿手;甚至是木工手藝，比如樹屋和小木屋，我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺，我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達到溫飽，真正做到了“全能”。
與書為友，你會獲得哪些證書呢?
與書為友作文2
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；失意的時候，書是點燃我心中自信的火焰；生氣的時候，書是撫慰我心靈的清風(fēng)。
——題記
在微涼的午后，我靜倚窗臺。跟隨書籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進這些奇特的世界：《湯姆叔叔的小屋》、《綠山墻的安妮》、《狼王夢》……掩卷唏噓，我已忘記了憂愁，忘記了壓力，感謝書，就好像一位老友為我排憂解難。
與同學(xué)爭吵后，我會請出我的好友—書。來為我熄滅心中的怒火�！缎撵`雞湯》教會我要沉著冷靜，思考一下別人此時的感受，換個角度想問題。不要盲目的、一味的去責(zé)怪別人“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”才是正確的方法。
失落的時候，我會去尋找心靈的支柱—書。來為我掃除心中的一切不適。翻開書，“取鷹之志與高遠，存鷹之心而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔。”是啊，能像鷹一樣生活的人，他一定是一個不平凡的人，因為它可以像尋找獵物一樣發(fā)現(xiàn)自己的缺點，所以他一定會有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上，不是為了躲避危險，而是為了看得更遠。合上書，我如負重釋，之前的失落感煙消云散。
開心的時候，我也會去和我的好友—書，分享我的快樂�！断穆宓木W(wǎng)》使我體會到了友誼的偉大；《假如給我三天光明》是我明白只有堅持不懈才能完成想做的事；《森林報》教會我辨認森林居民的筆跡和記號；《我可以抱你嗎？寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對我們的愛……在下雨天，心情也許會變的惆悵，那時，我就會去找一本富有人生哲理的書，思考人生。在夜晚，心情也許會變得很失落，那時，我就會去尋找一本驚險刺激的書，去尋找希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有詞有字，既須動腦，有長見識，這就是和書做朋友的樂趣。
與書為友作文3
欲知其人，�？捎^其所讀文書，恰如觀其所交之友，與書為友如同與人為友，都應(yīng)與其最佳最善者常相伴。
好書是好友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂無窮。當(dāng)我們身陷困境或處于危難時，好書終不會幡然變臉。好書與我們親善相處，帶給我們親撫和安慰。
好書如同一位好友，當(dāng)你細細品讀后，往往可以發(fā)現(xiàn)書就像你的好友一樣給你幫助。古時有句名諺：“愛屋及烏�！比魹椤皭畚壹皶保瑒t更不失為一智語。
有位文藝評論家曾說：“書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。書中所言他人之事，卻使我們?nèi)缤砼R其境。無論如何，好書無須傾盡其囊，便可得之，而我們的呼吸也會布滿了書香之氣�！�
人們交往若以書為紐帶，則友誼更為真摯高尚。對同一作家之鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。
一本好書�？梢曌魃淖罴褮w宿，一生的思想之精華盡在其中。對大多數(shù)人而言，他的一生便是思想的一生，因此好書即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨相伴的伴侶，影響一生。
有專家言：“與高尚思想相伴者永不孤獨�！碑�(dāng)誘惑襲來，高尚純美的思想便會像仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生，給你生活以幫助，提升你生活品位。
書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍，與世長存。偉大的思想能擺脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新奇如故，熠熠生輝。只要拂動書頁，當(dāng)時所言便歷歷在目，如同親聞。時間的作用淘汰了粗劣制品，就文學(xué)而言，只有經(jīng)典的語言方能經(jīng)久傳世。
真知灼見決不會消逝于當(dāng)世，書籍記載其精華而遠播天下，永成傳音，至今為有識之士傾耳聆聽，古時先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r時感到逝去已久的人杰們———如當(dāng)年，活力永存。
與書為友作文4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是精神的食糧，書是開啟智慧的鑰匙。我與書為友！
暗戀
書，這個概念在我頭腦里空白一片的時候，我貪的是游戲。書成了我的凳子，成了我小汽車的大路山坡，成了關(guān)青蛙的圍墻。當(dāng)我的大腦出現(xiàn)“書”這個名詞的時候，我就在想：書，可以做什么？當(dāng)我第一次看書時，我就愛上了書，書不再是我玩具的陪襯物，而是真正的書，我就對書產(chǎn)生了暗戀。
我看的第一本書是媽媽為我訂的《兒童畫刊》，真是好看。我雖不識字，但那詼諧的畫面，滑稽的外貌，都會讓我忍不住捧腹大笑—只見畫面上一個小孩得意洋洋地站在臺階上，一腳踏著石頭，一只手豎著大拇指賣弄。到第二幅他雄赳赳氣昂昂地朝幾個比他小的孩子走去，多威風(fēng)！第三幅是他卻掉進了水坑！真是太好笑，我不由得抱著肚子在地上打滾……
相戀
自開始讀小學(xué)，書成了我生活中最大的'樂趣。沒有書的一天，就是郁悶的一天。一有書，立刻我的血液仿佛沸騰了，我的思想也仿佛長出了翱翔的翅膀。隨著識字越來越多，我讀的書也越來越多越來越廣。一本好書可以勾去我的靈魂，那時當(dāng)我拿到了一本叫《衛(wèi)理斯科幻小說》的書，真是如醉如狂，甚至從下課看到上課。那一次，一下課我就捧著著本書看了起來，那誘人的情節(jié)，那令人激動的環(huán)節(jié)，緊扣心弦。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們蜂擁而進語文老師也不知什么時候站在了講臺上，而我對班長喊得起立口令充耳不聞，卻仿佛置身于另外一個世界，我成了書中的主人公，黑暗中，只聽見我的心跳，腳步越來越近，越來越近……
“張瑾！”老師炸雷一般的吼聲才讓我從幻想中驚醒，我抬起頭茫然地看著老師。我的書被沒收了！我如同失戀一般，一切都變得暗淡寂寞……
相伴
我和書成了形影不離的朋友。她與我相伴，安慰我，鼓勵我，教育我，使我的生活多姿多彩。書成了我最要好的伴侶，路上，家里，學(xué)校，樹蔭下……
有我的地方就少不了她，
有她的地方就少不了我。
她，我的影子；她，我的靈魂。
我，她的癡友；我，她的伙伴。
我與書為友！
與書為友作文5
星期四，學(xué)校的操場上熱鬧非凡，五年級全體師生歡聚一堂，舉辦了一次別開生面的讀書活動：跳蚤書市，讓我們真正明白“以書會友，與書為友”的讀書精神！
我們早在周一的時候，就把要交換的圖書帶來了，期待著跳蚤書市的開始。我為我們組的這次活動做的貢獻是，制作了一塊別出心裁的標語牌:用一張A3的紙認認真真地寫下“一葉知秋來，一書知天下”這幾個字，然后再用彩色鉛筆把每個字勾上了邊,四周還做了仔細的修飾,最后，用爸爸帶回來的塑料板，把紙塑封起來。一張創(chuàng)意獨特,精致美觀的標語牌就這樣完成了！我把它帶到學(xué)校里，同學(xué)們對這張標語牌都贊不絕口，讓我心里喜滋滋的，真是一分耕耘,一分收獲啊!
跳蚤書市活動終于開始了。我們將準備好的書市海報，標語牌和精心挑選的各類書籍都拿到大操場上，布置了一個別具一格的書攤。我們組長把所有組員進行了分工，讓我們輪流值班，我輪到第三批。于是，我一頭扎進了書海，到處去尋找我喜歡的書。不知不覺二十分鐘過去了，我心里惦記著自己的任務(wù)，拿著換好的書，趕去換班了。原本以為，書攤上一定會有很多書等著我來處理，可是出乎我的意料，我們組只剩下四本書了。書越少，挑選的余地就少，就越難出手。我心里一著急，忍不住大聲喊起來：“快來看哪，好書不多啦，走過路過，千萬不要錯過！”我還很自豪，以為我們組是換得最快的一組，可一回頭看看第二大組，哇，大事不好，他們只剩下三本書了！我越看越著急，恨不得自己有四張票，把剩下的書全部拿下。功夫不負有心人，終于有兩個同學(xué)來換走了兩本書。我們班有兩大組都已經(jīng)換完了，我們一商議，趕緊兵分兩路，到另外一個書攤上再去推銷。攤兒多就是好，不一會兒剩下的兩本書終于出手了，我們就像卸下了一個沉重的包袱似的，一下子輕松起來。我們收拾好東西，一路上談?wù)撝@次跳蚤書市的收獲，開心地笑著。
書，是人類進步的階梯。讓我們“以書會友，與書為友”， 學(xué)習(xí)書中人物的精神，體會書中情節(jié)的奧妙，感悟書帶給我們的啟發(fā)和教育，在書香中不斷成長，不斷進步！
與書為友作文6
書，是我的啟蒙老師，也是我第一位知心朋友。它會在我傷心的時候給予我安慰，在我經(jīng)歷挫折時給予我勇氣。書，更像一位大師，在不經(jīng)意間教導(dǎo)著我的一切。
我從小就是一個膽小鬼，怕黑、怕昆蟲、怕鬼，更怕孤獨。我最害怕的就是只身一人呆在家里，因為我總愛胡思亂想：萬一有一個人突然要謀殺我怎么辦？萬一有一個人突然闖進來要綁架我怎么辦？萬一……連家都這么不安全，別的地方就更不用說了。
那天，爸爸媽媽都有很重要很重要的事，結(jié)果是，我要獨自在家。于是，我只好躲在被子里直發(fā)抖，至少天塌下來砸到我也不會很痛。我正想拿枕頭給我在被子里枕著，卻突然摸到了一本書。我仔細一看，原來是剛問好友借的《陽臺上的夢》。書，像一劑良藥，讓我瞬間忘記恐懼。我翻開了書。文中的小女孩和我多么相似。她的爸爸媽媽也都升職了，因此也沒有時間陪她。而她的新家那么寬敞，那么安靜，安靜得讓人無法呼吸。我不也是這樣，諾大的房間，裝修得富麗堂皇，可冰冷得沒有任何溫度。她也和我一樣從骨頭縫里懼怕孤獨。我不禁流下了同命相連的淚�？煽粗粗野l(fā)現(xiàn)，她又和我不同，她沒有躲避孤獨，而是做起了各種自己喜歡的事，用快樂驅(qū)趕恐懼。
于是，我在反思自己：對呀，我為什么不能像書中的小女孩一樣呢？與其這樣躲在被窩里，不如做點有意義的事情。比如此刻的讀書，比如，很久以前我答應(yīng)布娃娃要給她做一件新衣服……
我開始忙碌起來，孤獨也識趣地走開了，恐懼也消失得無影無蹤。雖然《陽臺上的夢》這本書和勇氣無關(guān)，可是，它卻給真真切切地給了我勇氣。我沉浸在快樂中，時間也過得很快。當(dāng)爸爸媽媽帶著歉意回來時，我已經(jīng)給布娃娃做好的裙子。
像多米諾骨牌那樣，慢慢地，我從書中吸取到更多的能量，開朗、自信、樂觀……如今的我敢在臺上大膽發(fā)言，在宿舍里做著夸張的表演逗樂小朋友……這都要感謝我的恩師——書！
與書為友作文7
我是一只蛾子，書則是一束燈。
我厭倦了櫥柜里暗藏著的葷臭，于是便偷偷飛出來享受一下久違的世界，所以我發(fā)現(xiàn)了燈。它慘白卻富有生命力，它沉默卻熱情似火。我抵擋不住我防御不了的吸引，一步步走向深淵，深陷泥潭不可自拔身不由己意想翻飛時，我來到了另一個世界，它耀眼、閃亮。我嗅到了我內(nèi)心最原始的卻被現(xiàn)實鎮(zhèn)壓著的食糧。就在我與它接近、融合的那一瞬間，我看到了我的魂靈，猶如蟬翼一般透明、無暇。
書真的有這么大的吸引力嗎？我可以斬釘截鐵地回答：有！
它是這世界上唯一不會被污染的原生品。它是由字體所連接成的句子，再由句子連接成的一本書。它一句輕描淡寫就能把人傷到骨子里。它一本不動聲色就讓人愛恨交織。
書是危險品，勿輕易靠近。
我曾經(jīng)喜歡看書是在三年級的時候，老師讓全班訂一套書，有草房子等十二本。當(dāng)時買來覺得不好看，就讓它埋沒在了我的書柜底兒上了，嶄新的，從未動過。后來放假了，無所事事時，就翻開了它，突然發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容是那么的扣人心弦，即使會有不認識的生字，也會去老老實實查字典，耐心地把它看完。一個假期的時間，我把十二本書就都讀完了。后來對書的渴望越來越強烈，我不只是接觸兒童文學(xué)了，開始看一些有哲理的書，每讀一個故事，心中就會泛起層層漣漪，感慨萬千。直到現(xiàn)在，書仍是我不可缺少的一部分。
書使萬物富有小情趣。書中的，無論是死物還是活物，都能散發(fā)出奇特的光芒，太陽、月亮、河流、星辰……在書中各自扮演著最恰當(dāng)?shù)穆毼�，最豐富的神情，最優(yōu)美的語言，最和諧的故事。它是又一個造物主，毋庸置疑。書是延綿千古，永垂不朽的傳奇。
從《四書·五經(jīng)》到如今的中學(xué)課本。書伴隨我們一輩子。從孔子到魯迅，書成就了多少名人。書是一個起始點，表示的是人們的進步與文化的提升。書又是一個終點，意味著人們將通過書來度過漫漫歲月。它就是這么重量級，這么張狂，它的堂而皇之是必須的。
就讓書走進我們的生活吧。讓生活多一些酸甜苦辣。
我也情愿變成一只心甘的蛾子，為了追求向往傾其所有去實現(xiàn)，哪怕那是危險的，我也要去實行，我夢想的殿堂。
與書為友作文8
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”“書籍是人類進步的階梯”“一日無書，百事荒蕪”是��！書使人類的文化知識不斷發(fā)展，積累使無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我?guī)頍o限的快樂。
書，對于我又是多么重要��！我認為書和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書哭過，笑過，那也許就是我對書的依戀，每當(dāng)看著一本本書“退休”時，我的心中就會感到有一股無比的悲痛涌了上來。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買味精回來�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好�！边^了大約10分鐘，媽媽見我一動不動，便怒氣沖沖地說：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�，邊走邊嘀咕著：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精��！”我又奔了出去，這回可買對了，我終于可以看書了。
書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補短，書是我的伙伴，我們暢快交談。
與書為友作文9
小時候，我常�？匆姲职只虼蟾绺�、大姐姐們捧著一本厚厚的東西在看啊看個不停。有一次，我走到爸爸的房間，看見爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書看的有點不耐煩，便對爸爸說：“爸爸，你怎么整天都在看那東西，多沒勁�。〔蝗缒闩阄页鋈ネ饷孀咦吆貌缓寐�！”“峰，乖，爸爸沒空，下次再帶你去玩啊�！薄澳悄闶掷锬弥氖鞘裁�？”“不是跟你說了嗎，爸沒空，出去！”我?guī)е鴿M腔的疑惑和不解回到了房間，突然，我眼前一亮，在書柜里有爸爸手里拿著的那種東西�！昂撸悴桓嬖V我，我自己找！”接著我就把書都翻了出來，胡亂一通的看著（其實也不算在看，只不過拿在手里玩罷了）。也就在那時開始，我就和書結(jié)緣了。
我逐漸的長大了，腦袋瓜里常常有許多疑問，有時爸爸媽媽也回答不出來。于是索性到書店買來了一本《十萬個為什么來》，我常常躺在床上，拿起《十萬個為什么來》來，吸收里面的知識和智慧。這時，書已成為了我的朋友。
慢慢的，時光流逝，眨眼間，我上四年級了。我知道了波菜里面含的鐵不能用吸鐵石吸出來、被子里的棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅(qū)蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識與智慧，甚至到了一天不看書就手癢的地步，每當(dāng)朋友們招呼我下樓玩時，我總是沉浸在書海里，不為所動，因此家人和朋友都親切的叫我“小書蟲”。
有一次，叔叔出了一道問題問我們：世界上眼睛最多的是什么動物？世界上最大的又是什么動物？弟弟回答說：“世界上眼睛最多的是三眼貓，最大的是非洲大象�！苯又妹�、表弟他們都搶著回答。這時，我站出來說：“世界上眼睛最多的是蜻蜓，它的復(fù)眼最多可達幾千萬個，最大的是藍鯨，最重可達150多噸。”叔叔聽完之后，就對弟弟妹妹說：“看，你們哥哥多聰明��！你們要向他學(xué)習(xí)�！钡艿苊妹脤ξ遗宸灰选�
書陪伴我在這個世界已經(jīng)5年了，它可以說是我這5個春夏秋冬以來最形影不離的朋友了。
但愿書香永遠伴我行！
與書為友作文10
記得小時候，我是個貪玩的男孩，“書”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺得，那紙上的文字一定是千篇一律的，沒有什么看頭，簡直就是在浪費時間，遠不如“騎大馬”，“玩槍戰(zhàn)”這些游戲來得刺激、有趣。
隨著時間的推移，漸漸地，寫作，成了一項作業(yè)。對我來說，寫作簡直就是世界末日，只要寫作，我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài)，心平氣和地寫作，但一看到平淡無奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起來。
很多人告訴我，要想寫好作文，只有看書。就這樣，為了寫好作文，我勉勉強強地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來，翻了幾頁，嘿！還挺有意思，看著看著，往日對書“千遍一律，無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣，頑皮的我漸漸地走進了書的殿堂！游戲變得索然無味，空閑的時候，我就喜歡捧著一本書，端坐在陽臺上，陷入文字的美妙。漸漸的，我也嘗到了閱讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了，我寫的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
吃水不忘挖井人，從此我更愛看書了。書，成了我形影不離的好朋友，只要手中有書，我就盡量放下手頭的事去看書。
書以它那獨有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
與書為友作文11
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是人類智慧的結(jié)晶；書是我們?nèi)祟惖暮门笥�。書給我智慧，書是我形影不離的好朋友。然而，我與書發(fā)生很多難忘的事情，讓我說也說不完，道也道不盡。
有一次，我回到家里的時候，媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說：“那一本書呢？在哪里呢？”我問：“媽媽你在找什么？”媽媽回答說：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》�！痹瓉恚瑡寢屢蚕矚g看這本書。我哈哈大笑起來：“給我?guī)У綄W(xué)校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事，我這幾天跟著他一起開心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺，我看到最后一頁時，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流，無論什么時候，我的書包里必定會帶上我的好朋友——書。
“一日無書，百日荒蕪，”這話說得正好，說出了我的感受，書就是我的好朋友，天天陪伴著我。
與書為友作文12
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”
書能帶給讀者美的圖畫、美的感受；書能陶冶情操，啟人深思；書能激發(fā)斗志，催人上進......
在書中，有許多悲歡離合、酸甜苦辣；在書中，蘊含著許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書，它能為我們創(chuàng)造出更加輝煌的前程！
小時侯，《三只小豬》這個故事時常在我腦海中浮現(xiàn)。在這個故事中，我觀察到了小豬弟弟的細心，
我又看到了三只小豬不畏恐懼勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，使我不由地鼓起掌來。
現(xiàn)在，我愛上了《經(jīng)典閱讀》那一位位聞名遠揚的人之所以站在成功的領(lǐng)獎臺上，是因為他們好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告訴我們這一點。偉大的愛的故事常常催人淚下。有些是托病在身照顧兒女，也有動物間互相愛護的感人故事，還有一些......
書，是我們一生中必不可少的。書，給我們帶來了無限的快樂。
《愛的教育》講述了一個個動人的故事。小學(xué)生安利柯不僅體會到了愛，而且還給予他人愛:為同學(xué)吶喊一聲，對老師問候一聲，對同學(xué)伸出一只援助之手......當(dāng)我回想以前，我和同學(xué)經(jīng)常為了一點芝麻小事而爭吵不休,在家中很少做家務(wù)。我們只知道向別人索取愛，卻忽視了能給大家?guī)砀鬂M足的給予的快樂
《愛的教育》使多少自私的人體會到了自己的無知、可恨。《愛的教育》這本書深深地教育了我，要在有困難的人身旁多給予一些愛，使他們以飽滿的信心面對現(xiàn)在，面對未來。
雷鋒，一個多么偉大的英雄人物，如今有多少人贊美他。讀完《雷鋒的故事》這本書，我才真正體會到了他舍己為人、公而忘私的好品質(zhì)。
書，是我們在烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)，是我們在風(fēng)雨中的一把雨傘。
與書為友吧！讓我們在書的海洋中揚帆、遠航......
程怡然
……
與書為友作文13
再過幾天就是四月二十三日了，那是一個特殊又不特殊的日子，那天是——世界讀書日。
書，是我們再熟悉不過的東西了。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！所以我們提倡讀書；我們熱愛讀書；我們，與書為友！
在我們孤獨寂寞的時候，翻開一本書，書中跌宕起伏的情節(jié)會把我們吸引，讓我們忘掉此時的孤獨與寂寞，從而置身于故事的情節(jié)中。書里的主人公似乎正在與你談天說地；書中的景象你也是看得一清二楚，如身臨其境；書的作者也在與你談?wù)撝@本著作的寫作背景，我們的世界一時間便又充實了好多。你的心也似乎隨著書中的人進入一個又一個快樂的旅途，隨著他們的悲傷而悲傷，隨著他們的快樂而快樂······合上書，便覺得自己又收獲了許多，又快樂了許多，與其說讀書能給我們帶來快樂，不如說書是一位知我懂我的好朋友。
在我們因為考試失利而自卑、悲傷的時候，隨手拿起一本好書翻開去讀，那一篇篇富有哲理的故事和片段會讓你明白一個個人生的道理，會告訴你要勇敢地去面對每個人都會有過的失�。粫嬖V你：“失敗乃成功之母，失敗一次不要緊······一系列的話會讓你因為能面對自己的失敗而沒有壓力，并且還會教你：在哪里跌倒就在哪里爬起，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，然后努力地向上，一步步走向成功，使我受到啟發(fā)無限。不僅使我提高了學(xué)習(xí)成績，也讓我體會到了許多人生哲理。沒事的時候，看看那書，心靈便也會踏上一段美好的旅途，陶醉于書中，使心靈被知識凈化。與其說讀書能帶給我們快樂，不如說是是一位我們將心比心的好朋友。
當(dāng)我們在因為某事而生氣或不愉快的時候，別擔(dān)心，打開書。書會告訴我們：“莫生氣，氣出病來沒人替、知足常樂······”還會告訴我們?nèi)绾纹届o下來好好地想一想前因后果，幫我們解開心結(jié)，還告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些事情。他還會用幽默詼諧的的語言把我們逗的開懷大笑，讓我們把那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。與其說讀書能讓我們感到快樂，不如說它是一個能懂我們心聲的好朋友。
書，在我們的生活中無處不在，仿佛一位與我們形影不離的好朋友，給我們帶來歡樂，為我們化解種種困難······我們，與書為友！
與書為友作文14
我有一個特別的朋友——她，不會說話，卻能給我淵博的知識；她，不會走路，卻能讓我日行千里；她有一種神奇的魔力，讓我穿越時空，賞秦漢的關(guān)山明月，聞唐宋的詩詞歌賦，她讓我癡迷。她是誰？是書！
我是枕著書長大的。三歲，我結(jié)識了書這位朋友。剛開始，是媽媽和我念兒歌，從“人之初，性本善”到“天對地，風(fēng)對雨”，從“床前明月光”到“天地玄黃，宇宙洪荒”，我在搖頭晃腦間，第一次接觸到這如歌般動聽的國學(xué)精粹，雖然不懂什么意思，但能在大人面前念上一段，受一頓嘖嘖夸贊，卻是十分自豪的。
漸漸地，我學(xué)會了認字，能自己翻閱一本本書籍了。我認識了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長鼻子。一個個鮮活的形象在我腦海跳躍，就像在我年幼的心房打開了一扇窗，豁然開朗。我走進了安徒生的童話世界，見到了在圣誕節(jié)飄雪的夜晚叫賣著火柴的女孩，女孩手中的火柴熄滅一次，我的心就仿佛被針扎一次，當(dāng)她坐在墻角，帶著幸福的微笑飛向天堂的時候，我早已淚流滿面，泣不成聲了。
再后來，書架上的書越來越多，書頁上的字越來越密，插圖越來越少，原來，我已經(jīng)在書的陪伴下漸漸長大了。讀書是美妙的。在萬籟俱寂的夜晚，當(dāng)你翻開書本，會聽到一條溪水奔流的聲音，一朵鮮花盛開的聲音，如水的月光傾瀉的聲音。在文字所編織的世界游走，煩躁的內(nèi)心恢復(fù)平靜，一切的煩惱與不快都煙消云散，天地間仿佛只剩下腳踏實地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中，追趕歷史隆隆的車輪；我著迷于J·K·羅林筆下哈利·波特的奇幻經(jīng)歷；“我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)�，平等地站在上帝面前”，我在夏洛蒂·勃朗特的筆下認識了勇敢執(zhí)著的簡·愛；“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，我傷感著黛玉的喜怒哀愁。我在書的海洋遨游，眼前是一片廣闊的天地。
書，我最親密的朋友，是你給了我知識，給了我快樂，給了我力量。在我生命中，你就像一條船，載我遠航，掛云帆，濟滄海。
與書為友作文15
“書是人類進步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶著我們走進書的海洋，今天，我和媽媽在書架里挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》。
開卷是對人有益的，里面的情節(jié)有時候讓人難以琢磨；但有時候卻讓人看起來似懂非懂，里面還有很多讓人學(xué)習(xí)的做人道理和品質(zhì)。
書中，馬戲團的那些人，布滿了一個又一個的陰謀，想要把西瓜小丑與孩子們分開，讓這些孩子都去他們的馬戲團里看戲，可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現(xiàn)，里面有很都表演：有些貓在用腳踢球；有些狗在練倒立走路；還有些狗在跳比基尼……可惜，盡管他的表演是多么的好看，可是，西瓜小丑最終還是沒能戰(zhàn)勝馬戲團的那些人，被他們給告上了法庭。
但是，俗話說得好，正義是永遠戰(zhàn)勝邪惡的，所以，最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊，表演動物馬戲給孩子們看，而馬戲團的那些人呢？則是收起帳篷，回家了嘍！
書閱讀完了，我從中就懂得了一些在課本上學(xué)不到的知識：人不應(yīng)該自私，有事應(yīng)該大家一起分享，心里都是陰謀的那些人，往往是沒有好結(jié)果的。
通過這次和媽媽的親子閱讀，我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書，我們從中獲得了很多的“黃金”，這不是物質(zhì)黃金，而是我們一生都用不完的只是黃金，只有平時從書中積累，才能在我們的“小倉庫”里得到更多的金銀珠寶，取得更大的教義。
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